2022小学生写人记事作文「佳作」.docx
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1、2022小学生写人记事作文佳作小学生写人记事作文佳作导语:在你小学学习生涯中,肯定有许多生动好玩的课程令你难以忘怀吧!以下是我为大家细心整理的作文,欢迎大家阅读参考!1、难忘的一节课小学六年里,我上过多数节课,给我印象最深的是五年级的一节语文课。;铃……上课铃响了,老师抱着一个纸箱子走进教室。把箱子放下后,老师对我们说:;呆会儿我们要做一个嬉戏,让同学们上讲台背诵自己课外积累的好词语。词语可以是‘AABB’式、‘AABC’式或‘ABB’式。我把同学们的名字都写在小纸条上,放在这个箱子里,抽到谁,
2、谁就上来。现在起先。;老师从纸箱里抽出一张纸条,念道:;小东。;小东立刻走上讲台,背诵他课外积累的词语:圆滚滚、红彤彤、绿油油、灰蒙蒙……背着背着,小东停住了,眼睛望着天花板,支支吾吾说不出来,原来他想不出还有什么了。老师让他下去,接着抽签,这回抽到了小红。我心里暗想:小红学习成果很好,每次语文考试都名列前茅,确定能背许多。没想到,小红才说了不到二十个,就再也说不出来了。这究竟是怎么回事,小红学习成果那么好,怎么会输给小东呢?老师笑着说:;你们肯定感到惊奇吧!小红平常成果那么好,怎么会在这里栽跟头呢?其实,这就是我跟平常你们说的课外积累的重要性。小红只注意课本内容,
3、而我们的单元试卷通常都是考课本里的学问,所以她的成果才会那么好;但是,她没有在课外多积累,而这些词语在课本中又是没有的,所以她就不行了。今日之所以上这节课,就是要你们明白积累的重要性,语文,死记硬背是不行的,要课内学问与课外学问相结合,敏捷运用,才能学好语文。你们的优点就是课本学问记得牢,但这也是你们最大的缺点,你们大多数人脑子里只有课本,因此敏捷运用就远远不如别人了。;原来课外积累还有这么大的作用,怪不得我写作文时总是没有词语可用,就是因为我积累的词语不够啊!通过这节课的学习,我明白了积累的重要性,在平常多积累妙词佳句,写作文时就;下笔如有神;了。这节课,我恒久也不会忘。2、难忘的一堂课今日
4、我在课堂上能英勇的举手回答问题,就是因为这次,使我感到了回答问题的欢乐和乐趣。;叮铃铃;语文课下了,下节课就是数学课了。我们班同学其中的两个女生一起对我说:;等会下节课我们玩个竞赛好吗?;我说:;好啊,玩什么竞赛。;她们说:;看谁上课回答的问题多谁就赢。;过了一会儿,我的同桌回到了座位上,我问他:;等会我和我后面的两个女生玩个竞赛,你玩吗?;他说:;什么竞赛?;我说:;比看谁上课回答问题多谁就赢。;他说:;好,带我一个。;说完,很快就上课了,我们数学老师张老师走了进来,我同桌趁老师不留意的时候,就问我后面的两个女生:;上黑板上写题算不算?;她们想了一会儿说:;算吧,但是写错了就不算。;老师先是
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