2022小学语文教师竞聘演讲稿例文3.docx
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1、2022小学语文教师竞聘演讲稿小学语文老师竞聘演讲稿(10篇)演讲稿可以根据用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的打算工作。在不断进步的社会中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是我帮大家整理的小学语文老师竞聘演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。小学语文老师竞聘演讲稿1敬重的学校领导、各位评委:大家好!首先感谢学校赐予我这个机会,对我来说,这是一次难得的梳理与反思。从教十年,我既品尝到了教化工作的酸甜苦辣,也学会了理性的思索。为了做好今后的工作,我对个人的语文教学进行了一些反思与总结,恳切期盼大家的指导!我参与竞聘的是语文教学岗位。对于这一岗位,我谈两方面的思
2、索:一、关于老师的相识其实,作为一名语文老师是欢乐的,有收获的。欢乐是在以语文的名义挖掘母语所具有的文化底蕴;收获在学生的进步里,以及与他们一起共享母语的精华和。“教学相长”说的就是这个真谛。在我眼中,老师不是蜡烛,而是长明灯。因为我们奉献出的是学问,收获的却是特性迥异的才智。“我的还是我的,他的有可能是我的。”有人视老师为一项职业,我却视之为事业,因为工作之中我寻求到了人生的乐趣。做一名胜利的语文老师是我最坚决的追求。二、关于语文学科的相识语文新课标,始终强调语文教学的两大特点:一是工具性;一是人文性,强调语文教学要努力培育学生的语文实力和语文素养、人文精神和人文素养。在实际教学中,我始终秉
3、承这样一种思想,除培育学生听说读写的理解表达实力,我更留意渗透培育学生人文精神和人文素养。长期以来,我们语文教学,始终在想怎样教怎样教好,却很少有人想:我们究竟应当教些什么?我们究竟为什么教?名人告知我们:既要仰视星空,又要脚踏实地。是的,我们教语文的,的确须要“引领学生仰视天空,学会做人、学会思索、学会学问和技能、做一个关切世界和国家命运的人”的大视野啊!语文,作为一门功课的设立目的,在于让学生通过语文的学习,提高我们的理解实力和表达实力。我个人将其总结为:七关:读准字音、认清字形、理解字义,朗读关,阅读理解关、写作关和演讲关。七大习惯,是指视察、思索、查字典、读书、写日记、讲故事、探讨演讲
4、。平常假如能有意识去练习、训练,那么他的理解表达实力,就肯定会越来越好。针对以上思索和相识,我会着力做好以下工作:1、从语文学科特点动身,使学生在潜移默化的过程中,提高思想相识,陶冶道德情操,培育审美小学老师岗位竞聘情趣。2、想法让学生爱上读书。“爱好是的老师。”这点大家都知道。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。道理都明白,但要做到,却是很难的。如何让学生喜爱读书、爱上读书?作如下尝试:A投其所好,先放开,让学生自由选择自己感爱好的书来读;B树立榜样,老师可利用闲暇时间读书,潜移默化的影响学生,给学生树立读书的榜样;C营造主动的读书氛围,老师可利用课内外一切机会引导学生读书;D教给学生一
5、些科学的读书方法,使学生更有效的读书。如,阅读与精读法,圈点批注法,诵读法,默读法,笔记摘抄法,读后感悟法,比较阅读法等等。并指导学生如何依据须要选择恰当的读书方法。E开展丰富多彩的读书活动,如名篇诵读、故事大赛、读书之星评比、“我爱读书”演讲大赛等。3、教学过程应突出学生的实践活动,指导学生主动地获得学问,科学地训练技能,全面提高语文实力。要提倡敏捷多样的教学方式,尤其是启发式和探讨式,激励运用探究性的学习方式。要避开繁琐的分析和琐碎机械的练习。4、要重视学生思维实力的发展。在语文教学的过程中,指导学生运用比较、分析、归纳等方法,发展他们的视察、记忆、思索、联想和想象的实力,尤其要重视培育学
6、生的创建性思维。当然,针对初一教学工作,还应特殊留意以下几点:1、按部就班,夯实基础。语文教学因刚从幼儿步入小学,因教学上的一些差异,有一个适应过程,需把大力气让学生适应,特殊是学生自读课文,即指导学生如何学习课文,如何驾驭课文中的学问。其学习方法的传导特殊重要。2、“有教无类”不耻视差生,不宠惯尖子生,对学生一视同仁,面对全体,为后期学习奠定良好基础。最终感谢大家能倾听我的思索。其实,我最感谢的,还是在座各位始终用各种方式赐予我的支持和帮助。我会接着努力,再接再厉!小学语文老师竞聘演讲稿2各位领导、各位老师:我首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个机会参与竞聘演讲。我是一名工作在教学一线
7、的老师,中共党员,大专,小学高级,市骨干老师,三证一历符合要求,一般话为二级甲等,计算机为现代信息技术高级证。现已执教13年,我竞聘的岗位是语文老师,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的五个优势:一、我有一颗酷爱教化事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的劳碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着老师这一行,用我的汗水,用我的才智,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的沟通着,就在这样的轨迹中演绎出一片绚丽晴空。二、我有较为扎实的专业学问。自参与工作以
8、来,我始终不忘学习,勤钻研,善思索,多探讨,不断地丰富自己、提高自己。在全国、省、市、区论文竞赛中,多次获奖。(工作业绩)三、我有肯定的实践阅历。我深知语文老师在学校基本学科教学中的地位和作用,明确语文老师的职责、任务与规范,明白语文老师所应必备的素养和要求,悟出并实践过较好的方法和策略。(工作成果与获得的荣誉)。四、我有较强的工作实力。在教学工作中本着为学生服务,把爱献给学生的信条,保持作为老师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。经过这十三年的学习和熬炼,我的课堂教学组织实力、对教材的整体驾驭实力、对学生驾驭学问的程度的推断分析实力及应变实力都有了很大的提高,完全能胜任语文教学工作。五、我有较
9、好的年龄优势。我正值青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所酷爱的工作中去。假如我能够通过竞争上岗,我准备从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。1、更加科学规范地做好日常教学工作依据实际状况,在顺应课改潮流的前提下,仔细落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。2、结合语文学科特点和本班学生实际状况,协作学校的校本教研,设计并开展丰富的语文实践活动,进一步拓展学生的视野,培育学生各方面的实力,从而有效的提高学生的语文素养。3、加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己剧烈的事业心和责任感,加强自己的工作实力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调
10、动学生的学习主动性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝合合力。领导、老师们,我有信念、有决心搞好语文教学,我将用左肩担着爱我的学生,用我的右肩担着我爱的课堂,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为青园的腾飞献出自己的光和热。小学语文老师竞聘演讲稿3各位老师:从95年参与工作到至今,我始终执教语文这门学科。这些年的任教经验让我深深感受到:女怕嫁错郎,女也怕入错行,女更怕教错科。虽然高考语文与数学、外语分值都是150分,但受重视的程度却有天壤之别。学生自喊得理综者的天下,语文课堂上的表现是明修栈道暗渡陈仓,形而上摊开着语文书,形而下是数理
11、化;班主任高呼着语文降下去总分升起来,对学生课外学习语文实行围追堵截;连分管领导也委婉劝慰语文老师涵养大科心态,增加全局意识,大家好才是真的好,于是大手一挥就砍掉了语文的课时。但质量分析时却全忘了平日的围攻与打压。语文老师真是个悲壮的角色!我不知道外校的语文是不是这样的生存境地?我不知道外校的语文同仁是如何让语文在夹缝中开出绚丽的花朵?向各位学习!我竞聘高一岗位。曾皙说,非曰能之,愿学焉。我不说我能胜任,我只说我将努力去做,我将做到以下几点:一、向语文组老师学习,听从备课组支配,指导哪打到哪。外校的口号是实现从优秀到卓越的跨越,优秀是河流,卓越是洪流,可我现在还不入流。硬要算,最多算条小溪流。
12、小溪流只有汇入江海才能让自己不至干枯,我肯定虚心向外校同仁学习,与他们合作探究,争取能早日融入外校这滚滚滔滔的洪流中去。所以我将深钻教材,细心备课,仔细上课,注意落实,力求高效,向课堂45分钟要质量。所以我将敬重高考分值特点,敬重语文学科特点,敬重数理化老师的确定性地位,不与之争宠。待到山花浪漫时语文老师也肯定会在丛中笑。二、课下勤于钻研,努力学习,让自己做一个与时俱进的老师。语文课文应当是常读常新的,语文课也应当是常教常新的,如何常教常新?要有源头活水。这就须要老师不断学习不断充溢自己的学问,更新自己的学问,加强理论学识修养,拓宽自己的学问面,让自己也能与时俱进。各位老师,我肯定在外校从优秀
13、到卓越的大旗的引领下,向前向前再向前,紧跟队伍步伐,将成功的旗帜插到地。演讲完毕感谢。小学语文老师竞聘演讲稿4敬重的各位领导、各位评委、各位老师:大家下午好!我是第七号竞聘选手,今年32岁,是中国共产党党员,小教一级老师。在三尺讲台上,我已经奋斗了15个春秋!15年,弹指一挥间,我和多数的教化工作者一样,把生命中最美妙的时间,把生命里最漂亮的韶华,都献给了祖国的教化事业,然而我无怨,也无悔,因为老师这个职业,是我这一生无悔的选择!1991年,我从四川省泸州师范学校毕业,响应支援矿区教化的号召,志愿安排到了芙蓉矿务局巡场煤矿子弟校,成了一名小学语文老师。矿山的孩子淳朴可爱,我深深地爱上了他们。当
14、时我带的是六年级二班,我那时十七岁,而我的学生就已经是十二三岁的大孩子了,与其说我是他们的老师,不如说我是他们的大哥哥、大挚友。我和学生们打成一片,全身心地爱惜他们,成了一个 “孩子王”。春天,我和孩子们一同去春游;夏天,我和孩子们一道去游泳;秋天,我和孩子们一起去野炊;冬天,我和孩子们一块做嬉戏。我酷爱我的学生,也得到了他们回应的酷爱。“二捣蛋”惹祸了,我从不呵斥他;“小淘气”进步了,我尽力表扬他直到今日,这种爱始终贯穿在我的教化教学工作中。是呀,没有爱就没有教化!我想这就是在矿区工作的这些年留给我的最为珍贵的精神财宝!在矿区学校工作的11年里,我年年被评为局、矿优秀老师、优秀班主任或优秀辅
15、导员,所教班级的统考成果总是名列矿务局一、二名。由于工作扎实,学习勤奋,我先后被评为宜宾市优秀团干部、珙县优秀共产党员、珙县优秀班主任、芙蓉矿务局十大好学藏书家、芙蓉矿务局新长征突击手、芙蓉矿务局优秀新闻工作者等等。1993年我参与大自考,就读于四川师范高校中文系自考部,1996年我以“优秀学员”的身份从川师大毕业,获得汉语言文学专业专科毕业证书。而今,我接着高举“大自考”的旗帜,在四川师范高校接着攻读中文系本科学业,现在,我只剩下三科就完成本科学业了。1996年,我起先在文学创作上崭露头角,以笔名“沙鸥”接连发表了一些诗歌和散文,从96年至今,我先后在矿工报、中国煤炭报、四川青年报、老师报、
16、中国当代矿工杂志、百花园、知音、星星诗刊等文学刊物上发表诗歌、散文、小小说50余篇。今年5月,我光荣地加入了中国小小说作家协会,成为一名业余小小说作家,并入选了中国小小说作家辞典。在教学上,我 以“实干巧干,精益求精”作为自己的信条,尤其是20xx年我应聘到米市街小学以后,在新课改的浪潮中砺炼自己,在语文教学中形成了“随意自然”的教学风格,多次受邀到乡镇小学为乡镇老师献课,接待了好几批来我校学习,到我班听课的乡镇老师。20xx年我当时教中学语文,参与了在孝儿实行的珙县中学语文老师讲课赛,我荣获二等奖。受珙县老师进修校的邀请,我先后两次为两届珙县青年骨干老师培训班上示范课。20xx年我参与宜宾市
17、网络远程教化讲课赛,获得宜宾市三等奖。从教以来,我除了仔细搞好教化教学工作,还主动进行教学科研,利用课余时间撰写了很多教化教学论文,论文多次获得国家级、市县级嘉奖。课余时间我还泼墨挥毫,潜心研习书法和国画,并加入了珙县书法家协会,与书画界同仁一起用自己的实际行动为旺盛珙县的书画事业作出自己的贡献!我是一个正直的、有爱心的青年,三年了,我通过希望工程资助汾洞村二社的贫困学生张焰完成了初中学业,现在这个孩子已考上了中坝高级中学,我用自己并不丰厚的薪水,还将接着支持她,支持她完成中学学业,成为一个自食其力的、对社会有用的人!今日,我站在这方讲台上,接受组织的选择,接受各位评委的检阅。假如我这次竞聘小
18、学语文高级老师获得了胜利,我将以今日为起点,百尺竿头,更进一步!工作上更精彩,教学上更创新,绝不辜负组织对我的培育,绝不辜负评委们对我的厚爱!假如我不幸落选了,我不会哀痛,也不会气馁,我会把今日,作为我下一次冲击的起点!不管结果如何,我都不会变更自己的人生信念,那就是“堂堂正正做人,踏踏实实工作,实干巧干,精益求精”!小学语文老师竞聘演讲稿5一、竞岗理由:我参与竞聘这个岗位,具有以下的优势:1、酷爱教化事业,爱岗敬业,团结同事,为人师表。2、有扎实的语文基本功,注意培育学生的良好习惯,主动推动素养教化。在指导学生写作、演讲等方面取得了较好的成果。3、有较强的教学实力,工作仔细负责,严以律己,关
19、切学生,能胜任班主任工作。参加课改试验,勇于开拓进取,有很强的工作责任心。4、创立博客,通过网络学习与沟通,进行教化教学探讨。“绿叶许琳”博客获得了“新课程网络教研”年度优秀教化博客提名奖,并被举荐为晋江首届优秀博客。二、工作设想:假如这次我竞岗胜利,我会做好本职工作,发扬自己的优点,爱岗敬业,爱校如家,爱生如子,努力做到:廉洁从教,绝不进行有偿补习!成为一个学习型、教研型的老师,改进教学方法,不断完善自我;激发学生的学习爱好,关切呵护每个学生,促进他们的全面发展;我希望自己能成为孩子们的知心挚友,走进他们的心灵,点燃心灵明灯,照亮前进的道路,让他们的精神世界更光明!我是一片一般的绿叶,借助生
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- 2022 小学语文 教师 竞聘 演讲 例文
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