2022小学教师演讲稿例文1.docx
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1、2022小学教师演讲稿小学老师演讲稿7篇演讲稿特殊注意结构清晰,层次简明。在当下社会,在许多状况下我们须要用到演讲稿,在写之前,可以先参考范文,下面是我为大家收集的小学老师演讲稿7篇,欢迎大家共享。小学老师演讲稿 篇1小时候,曾有人问我:“你最崇拜的人是谁?”我坚决果断地回答:“是老师。”不错,在我幼小的心灵里,我就喜爱老师,最怕的也是老师,能得到老师的一个表扬,我就会兴奋,激烈好几天。当时我不听话,做错事情父母总会说:“我要告知老师”,我心里就胆怯极了。在党的教化下,我也成为了一名光荣的人民老师。在教学生涯里,我不断地努力奋斗,对老师的含义也有更深刻地相识。不错,老师是人类灵魂的工程师,每次
2、站在讲台上,面对几十双渴求学问,纯净的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由学问、情感、志向、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。老师的一举一动将会影响这些纯净孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的学问充溢自己,让自身的学问与时俱进,不断地创新。只有这样,才能做一名合格的老师。正如一位名人说:“教学对老师本人,来说也是一种最高意义的自我教化。三尺讲台使老师照亮了别人,也升华人自己。”甘愿吃苦,乐于奉献。这就形成了老师的精神,在讲台上,我们成了孩子们眼中的百科全书。成了孩子们心中的鲜红的太阳,能体会到最暖和的春风和情感,能体会到世上最真
3、最纯的友爱。在每次的“老师节”的时候,我都会收到一些学生送来的贺卡,里面写着“老师好”就这么小小一句问候,或者学生的一个微笑,我就会感到很华蜜、很欢乐。这种甜蜜的感受,并不在于学生的物质回报,而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣,以及桃李芳香时的满意感和成就感。这,就是乐于奉献的老师精神。站在讲台上,我就会产生一种无言的神圣与庄重。这样甘愿吃苦,乐于奉献,不断进取的老师精神,铸成了老师淡薄名利,超然物外的气度,为了党的教化事业而无私奉献的精神,这就是师德,师魂。我酷爱党的教化事业,三尺讲台,是我无悔的选择。我愿把自己的一生无私奉献给党的教化事业。小学老师演讲稿 篇2敬重的各位领导、同志们:大家好
4、!今日,我竞聘的岗位是小学高级老师九岗。自1977年从河池巴马师范学校毕业,三尺讲台上,我已经奋斗了34个春秋! 34年来,我酷爱学生,做孩子们的知心挚友,关爱他们,主动探究教化新路,耐性细致育人。34年,弹指一挥间,我已半头银发,一脸皱纹。我和多数的教化工作者一样,把生命中最美妙的时间,把生命里最漂亮的韶华,都献给了山村的教化事业,然而我无怨,也无悔,因为我始终坚信:半根草立足农村绿一片荒原,一颗心献身教化哺几代新人。从教以来,我任教过小学语文、数学、音乐、美术、思想品德等科目,当过多年的班主任,获得过多种荣誉 最近几年,上了年纪,但不敢忘怀老师职责,还坚持更新自己的教学方法和教化观念,在工
5、作中仍不断总结、改进,按时按量完成学校领导交付的各项工作任务,进行循环教学,教学水平与教学质量得到了很大提高,在期末质检中,我所任教的学科,达标率均能达到学校教学管理制度的要求。今日,我之所以竞聘这个岗位,基于以下三点缘由:第一、酷爱教化,关爱学生三十多年来,为了搞好教化教学工作,走家串户,了解每一个孩子。热心教学,酷爱教化,关切每一个孩子,信任每一个孩子。独具慧眼,发觉每个孩子身上的潜能,激励孩子学习,让学生体验胜利的乐趣,不断演绎胜利故事,不管是班主任工作、教学工作,还是学校管理工作,我始终坚信并践行爱心是教化胜利的秘诀。其次、具备敬业精神,全身心投入教化教学工作此标记。大半辈子立志扎根山
6、村教化,安贫乐道、主动向上、为国树人,矢志不渝。全身心投入教化教学第一线,时刻以一名优秀老师和党员的标准要求自己,靠着剧烈的事业心和责任心,赢得了全体师生的敬重和赞誉;靠着自己对学生的一片爱心,得到学生和家长的爱戴;靠着对教化事业的执着,在教化教学工作中创建了不俗的业绩。第三,具备扎实的专业学问,教学阅历丰富从教以来,兢兢业业,勤奋工作,刻苦钻研教材,熟识了小学语文和数学教材,驾驭了基本的教化教学方法。深化了解学生,不断在工作中总结,改进和提高。在长期的农村教学实践中,构建属于自己的教学风格,探究符合农村学生的课堂教学模式,并取得了不俗的成果,得到了领导和同事们的广泛好评,也深受学生的欢迎。为
7、了更好地搞好教化教学工作,还仔细研习河池教研等教化教学改革刊物,从中指导我的教学实践,提高教学的有效性,进而提高教学质量。课余时间,我还泼墨挥毫,潜心研习书法和画画,兼任中、高年级的美术老师,给学生传递美。基于以上缘由,我有信念做好本岗本职工作,假如我能竞争上岗,我将爱岗敬业、传道、爱生,努力作到以下三点:第一、接着做一个学习型的老师。在工作中不断完善自我,充溢自我。拓宽自己的学问面,使自己的教学尽善尽美。其次、做教化教学的有心人。结合学科特点和本班实际状况,以人为本,因材施教,依据不同学生的不同特点,实行不同的教学方法,关注全体,关注差异。教他们学会学习,学会做人,切实培育学生良好的学习习惯
8、。针对语文学科的特点,探究学科实践活动,拓宽学生的视野,从而有效的提高学生的学科素养。第三、加强个人修养,将教化教学进行究竟。接近退休,但不敢遗忘教书育人,我将接着加强学习,提高个人修养,努力专研业务,传帮带青年老师,把农村教化进行究竟。有句话我牢记于心:我们给子孙留下什么样的世界,很大程度上取决于我们给世界留下什么样的子孙。因此不管结果如何,我都将一如既往秉持专业的视角,追求思想的深度,张扬教化的激情,传递爱的情感,实现爱的行为,探寻爱的艺术,为创建美妙世界和构筑幽美心灵而努力。我的演讲完毕,感谢大家!小学老师演讲稿 篇3很多人都说,老师只有平凡、只有孤独,没有绚丽,没有辉煌。然而我骄傲,我
9、沸腾,因为我是一名老师,我从事着太阳底下最光辉的职业。爱是教化的基础。没有爱,就没有教化,这是千真万确的,爱正是老师无声的誓言,它用老师的行动和心血写成。回想当年,初入师范大门,我曾一度感慨不已:莫非盛开的花季只能在三点一线的生活中缓缓持续?莫非毕生的辛苦只能在红烛的微光下为他人做嫁衣?就在这段苦闷彷徨的日子里,是她-我的班主任刘老师,以她那阳光般的光环,使我深深体会到了老师职业的纯净和高尚,使我日渐真实地看到了不远的将来,我也是一名由播种,耕耘到收获的光荣的人民老师!其实刚刚入学,当漂亮如花的刘老师站到我面前的时候,我不禁暗暗怀疑,这样的非凡人物怎能甘受一辈子的清贫与平风呢?可是她似并没有意
10、识到这些。开学第一周,她就为笨拙的男生洗床单,那纤细的双手浸在秋天的冷水里又红又肿,然后她又在会操场的训练场上喊哑了喉咙,当贫困的同学生病了,作为一名一般工薪族的她,又倾囊所出,缴纳了几乎是一去无还的上千上万的医疗费用。像刘老师这样一位博学漂亮的人物都肯放下傲慢,俯首甘为孺子牛,而我们尚未羽毛的丰满就起先耽搁学业,起先惧怕今日,惧怕将来无私的教书育人是否得到名利的回报。殊不知,老师传道、授来、解惑的无么奉献能开启多少人蒙昧的心灵,能为他人带来多少暖和和光明啊!我们不是天才,却有着天才的乖僻缺点,拒绝成长,又差一点拒绝了成为人师的光荣使命!我不管别人是怎样评价两袖清风无名无得的老师的,也不管将来
11、会有多少披星戴月,风雨兼程的日日夜夜,我只知道,并深深地暗下决心-为了山坡上披鞭放牛的失学儿童,为了日出而作,日落而息的父老乡亲,为了祖国美妙的明天,我肯定要象刘老师一样,做一名合格的人民老师!随着时代的发展,21世纪我国中小学老师面临着严峻的挑战。综合国力的竞争,说究竟是人才的竞争。100万中小学老师的素养是制约基出教化改革与发展的关键,是提出高教化质量的关键,是发展综合国力的关键。而民族、贫困地区中小学老师素养是制约全国基础教化改革与发展的最大瓶颈。加快民族、贫困地区中小学老师的培训步伐,提出高民族、贫困地区老师的综合素养,建设好一支立志为民族、贫困地区基础教化事业献身的高素养的师资队伍,
12、是民族、贫因地区推动素养教化和实施义务教化的关键所在。发展国民经济,培育各类人才,提高民族素养,基础在教化,而小学教化是基础的基础,作为老师所担当的任务是光荣而艰难的。酷爱小学教学工作的思想感情,有一个培育的过程。首先,要自觉地了解和熟识小学语文教学,对它越了解越熟识,就会越感受到它的魅力,就会越喜爱它、酷爱它。再有,要把自己的工作和社会主义建设的宏大事业联系起来,看到自己从事的工作和社会主义建设的宏大事业联系起来,看到自己从事的工作的重要意义和作用,从而增加光荣感和责任心,进而树立为之奋斗终身的专业思想。一个合格的老师,要有良好的师德。老师道德本身就是一种强有力的教化因素。老师的思想、品行、
13、言行,以及老师对社会事物所持的看法,都会这样那样地影响学生。因此,老师在履行职责的过程中,必需对自己提出较高的道德要求,要严于律己。自我相识、自我评价、自我激励、自我强化,使自身的师德修养更加完善。我们不仅要酷爱自己的工作,还要酷爱自己的学生。这两个方面是相互联系的。没有老师对学生的爱,就没有教化。酷爱学生是老师的天职,没有爱,就没有真正的教化,就不行能有良好的教化效果,老师的一言一行在教化过程中对学生起着特别重要的作用。酷爱学生,首先要关切学生、了解学生、亲近学生,主动在教化者和被教化者之间建立感情的.桥梁。感情的影响不仅仅是一种教化手段,它本身就是一种巨大的教化力气。酷爱学生,还应当敬重学
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