2022小学数学日记精品2.docx

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1、2022小学数学日记小学数学日记一天的生活不知不觉间结束了，信任你会领悟到不少东西，此时此刻我们须要写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是我为大家收集的小学数学日记，仅供参考，欢迎大家阅读。小学数学日记1有一天，我们在数学课上学习了怎样计算三角形和梯形的面积，老师说：“三角形和梯形的计算并不难，就是后面有一个除以二。”晚上，我回到家做其次天的数学作业，看到有长方形等图形，我就看也不看的干脆写答案，心想：“反正这些都是我学过的图形。” 当看到三角形梯形时，为了计算便利，我就把公式和除以二分开写。写着写着，我就心不在焉了。其次天，数学老师评讲作业，我心想：“老师确定把我放到的一堆上。”可

2、老师发晚了一大堆作业本，却没有我的名字，老师说：“这里有一个同学，他写三角形和梯形的答案时，有的除以了二，有的却没除以二。”不用说，这确定就是我的本子啦。后来妈妈看了我的数学作业说：“鸣非，你以后写三角形和梯形的时候，就把公式和除以二一起写，不要图便利。”我听了妈妈的话，就把公式和除以二一起写。结果第三天，老师说：“熊鸣非同学写得真好，他的三角型和梯形都除以了二。”我听了，心里像吃了蜜糖一样甜。“在计算图形面积的时候，不除以二的，就不除，要除以二的，就连同公式一起除。”这就是我计算图形面积的金钥匙。小学数学日记2暑假里，爸爸妈妈带我去上海的金茂大厦玩。到了金茂大厦门口，我抬头一望，金茂大厦真高

3、呀！爸爸告知我它有88层，每层高4米，我算了算：884=352(米)。我推开门，跑进大厦的一楼大厅，哇！人真多呀！可以用人山人海来形容，那些人都在排队买票。爸爸也去买票了，票买回来后，我看了看，成人票每张50元，儿童票每张25元，妈妈说：“猜猜看，我们家一共花了多少元？”我立刻说出了算式：502=100（元）100+25=125（元）。“爸爸，一共用了125元。”妈妈说：“你真棒！能解决生活中的数学问题。”到了坐电梯的地方，还是许多人，我估记了一下大约有200人在等电梯，我们大约等了10分钟才坐上电梯。哇噻!这个电梯可以坐下50人。起先广播了，里面说：“这座电梯是亚洲速度最快的电梯，是一架时间

4、穿梭机，以每秒9米的速度往上。”过了40秒，就到了88层，我赶忙跑到窗旁看风景，咦！怎么外面的建筑物都变成小矮人了呢？小学数学日记3今日的数学课上我们学到了年、月、日这一单元，可好玩了。其次节课是数学课，嘹亮的上课铃过后，我们的胡老师快步走上讲台满脸微笑地说：“请大家把书翻到46页，看第一题。”老师问大家：“同学们知道不知道新中国成立是哪一年呢？”同学们齐声答道：“新中国成立是1949年10月1日”老师说：“同学们真棒，接着听下一题：申奥胜利是哪一年？”同学们都万籁俱寂都不知道了，老师说：“我来告知大家，申奥胜利是20xx年7月13日”。接着老师具体的讲了一些有关年、月的学问。年有平年和闰年，

5、平年的二月是28天，平年有365天。闰年的二月是29天，闰年有366天。每隔四年闰一次年，要想知道哪一年是不是闰年，要用年数除以400就能算出来，能被除尽的就是闰年，比如：明年是20xx年可以除尽，明年就是闰年。一年的12个月中：一、三、五、七、八、十、腊是大月，每月有31天，四、六、九、十一是小月，每个月有30天，只有二月是28天。学了这一课，让我感受到了古代人们的才智，数学学问太奥妙了，我要在数学学问的海洋里遨游，吸取更多的学问。小学数学日记411月15日 星期六 晴今日是礼拜六，妈妈去加班，我和爸爸在家。吃过早饭，把作业写完以后，爸爸陪我做我的数学手抄报。昨天晚上我和妈妈已经把做手抄报须

6、要的材料和各种资料都找到了。首先是给我的数学手抄报起一个好听的名字，我先参考了别的同学采纳的名字，有的名字叫数学天地，有的叫数学花园，有的叫数学跑道，还有的叫数学快车.各种各样的名字看的我纷繁芜杂，不知道该用什么名字了，最终在爸爸的建议下，我起了一个好玩的名字 “好玩数学”反过来就是“数学好玩”。手抄报的名字起好了，该设计版块了，在爸爸的帮助下，我设计了四个板块：数学名言，数学小百科和小学问，数学笑话，数学日记。有的是四方形，有的是三角形，有的是圆形，还有的是圣诞树的形态。数学名言我用了我国的王菊珍的一句话：干下去还有50的胜利希望，不干便是100的失败。爸爸还把这句话送给我，希望我恒久记得这

7、句话。小百科讲的是我国是最早运用四舍五入法计算的国家，小学问是”0“是我们中国创建的。数学日记是我自己写的与数学有关的事情和生活中的数学。下午妈妈下班后，我和妈妈一起用水彩笔，贴画，印章给我的手抄报装饰的五彩缤纷看，这就是我的数学手抄报，美丽吗？小学数学日记520xx年X月X日 星期X 晴今日在数学的课本中望见了一道题“生活中的数学题”。题目是：“我们国家大约13亿的人口，假如我们每人每天节约1角钱，假如这样的话，我国全国就节约了约1300万元了。假如小学生从一年级到高校大约要节约1万几千元钱了，那么这笔钱可以供应1805位失学没钱上学的小挚友，把这笔钱给那些人，那岂不是很好吗!”看了上面的信

8、息，我想啊：可真是人多力气大啊。突然我想起来了，人多力气大?不好的啊，因为我想了想：假如这大约13亿的人口，都奢侈了1滴水，那么一共约奢侈13亿滴水了，那么大家想一想13亿滴水大约有多重呢?我做了一个小试验：在水龙头下面滴1000滴水，用称称了一下，1000滴水重200克，我又动笔算了一下。13000000001000200=260000000(克)260000000克=260吨真是不算不知道，一算吓一跳呀：假如按每人一个月用了一吨水计算的话，那么260吨水就足足可以用上2年了。我去问我爸爸：“1吨水能够发多少度的电?”爸爸说：“1吨水能发100度的电。”那也就是说260吨的水可以发26000

9、度的电了。哇!我一下子惊呆了，260吨水竟然可以发挥这么多的作用啊!所以我们现在要节约全部的水，不要奢侈掉一滴滴的水了，我们要养成节约这个好习惯，不能再奢侈了。小学数学日记6你以前听说过“鸡兔同笼”问题吗？这个问题，是我国古代趣题之一。大约在1500年前，孙子算经中就记载了这个好玩的问题。书中是这样叙述的：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？这四句话的意思是：有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数，有35个头；从下面数，有94只脚。求笼中各有几只鸡和兔？你会解答这个问题吗？你想知道孙子算经中是如何解答这个问题的吗？解答思路是这样的：假如砍去每只鸡、每只兔一半的脚，则每只鸡就

10、变成了“独角鸡”，每只兔就变成了“双脚兔”。这样，（1）鸡和兔的脚的总数就由94只变成了47只；（2）假如笼子里有一只兔子，则脚的总数就比头的.总数多1。因此，脚的总只数47与总头数35的差，就是兔子的只数，即473512（只）。明显，鸡的只数就是351223（只）了。这一思路新奇而奇妙，其“砍足法”也令古今中外数学家称赞不已。这种思维方法叫化归法。化归法就是在解决问题时，先不对问题实行干脆的分析，而是将题中的条件或问题进行变形，使之转化，直到最终把它归成某个已经解决的问题。小学数学日记7今日，我放学回家，突然望见一家店前围着很多人。我走近一看，原来店家在进行促销活动，只要交一元钱便可回答一个

11、问题，要是能在30秒内答对者可获奖金30元。我望见其它人纷纷败下阵来，便想：究竟什么题这么难呢？便怀着新奇心心理交了一元钱。今日，我放学回家，突然望见一家店前围着很多人。我走近一看，原来店家在进行促销活动，只要交一元钱便可回答一个问题，要是能在30秒内答对者可获奖金30元。我望见其它人纷纷败下阵来，便想：究竟什么题这么难呢？便怀着新奇心心理交了一元钱。我跟着老板走进店内，他便起先提问：“小明去书店买书，买了17本99元钱书，他一共花了多少钱？”他一说完，便露出了狡诈目光，接着起先计时。时间一秒一秒过去，我汗水也一滴一滴地流下来，这99乘17不用竖式计算怎么算得出来呢？就在这时，我灵光一闪，口算

12、速算每天练里有一页不是这样写到：一个100以内数乘99速算方法是：用这个数先乘100，再减去这个数即可。想到这，我便脱口而出：“1683。”我刚说完，那位老板差点摔倒在地，他一看计时器，才28秒，无可奈何地给了我钱。我拿着30元走出商店，望着别人那艳羡目光，别提有多兴奋了。这时，我想：数学并不仅仅是1+1计算，它在生活中用途也很广，除了这件事外，买东西等事都用得到数学。所以，我再次想说：“数学，真有用。”小学数学日记8今日中午，我自己正在做数学寒假作业。写着写着，我不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然后。这道题是这样的：有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且

13、长、宽、高都是质数。求它的体积。我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面的面积，要求体积还必需知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！正值我急得抓耳挠腮之际，妈妈来了。我的妈妈先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟识。于是，妈妈又教我另一种方法：先列出数，再逐一解除。我们先按题目要求列出了很多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们起先解除，然后我们发觉只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以另外一条棱长（且长度都为质数）之和。于是，我起先分辩这两个数各是哪个数。最终我就得

14、到了结果，为374立方厘米。我的算式是：2091119 19217 11217374（立方厘米）解出这道题后，我心里比谁都兴奋。我还明白了一个道理：数学充溢了奇妙，等待着我们去探求。小学数学日记9暑假回老家，早上我最喜爱和姥爷去爬山啦。早晨的山里，空气清爽，花草芳美，既能登高望远又能熬炼身体。连续爬了好几天，这天我刚下山就觉得又累又饿又渴，实在是力倦神疲了。我对姥爷说：我好累啊，想喝汽水，想吃烧饼，然后我们打车回家吧，我走不动啦！姥爷欣然同意了我的建议，来到山脚下的早市上问了问店主得知，汽水是4元一瓶，烧饼1元一个。姥爷掏出口袋里的钞票，无奈地对我说：你看，我今日就带了这些钱，打车回家须要花2

15、0元，打算给你买两瓶汽水，两个烧饼，但真拿不准钱够不够。你先帮我算算清晰，不然咱们只能走回家了我低头一看，姥爷手里有两张钞票，一张面额20元，一张面额10元，也就是一共30元钱。啊，这真是个麻烦的问题，我得抓紧时间开动脑筋了！买两瓶汽水要花4*2=8元，两个烧饼须要1*2=2元，打车费20元，全部这些加起来的花费是8+2+20=30元哈哈，姥爷带的30元刚刚好，而且是花到一分钱都不剩啊！小学数学日记10今日我在电视上望见有好多人捐钱给那些没有学上的人，就想起：我的国家大约有13亿的人民，假如每个人每天节约1角钱，这样的话，我国全国节约了1300万元了，每个人从小学上到高校要用1万多元，照这样计

16、算可以让1085为没有上学的小挚友，把这些钱给那些小挚友多么好啊！假如我有这么多钱肯定平均分给小挚友们！我突然想起来了人多力气大也有坏处啊，恩不好不好！因为假如每个人每天多要奢侈亿水了，多不话来啊！我做了一个小小的小试验：在水龙头下面滴了1000滴水重200克，我又动笔算了一下子：1300000000除以1000乘200等于260000000克再用260000000等于260吨水就是足足可以用上个2，3年了呀！我去问爸爸妈妈：“1吨水可以发电100度电？”我有想了想，算了算想出来了，哪就是说260吨水就可以发26000度电了。哇哇！我一下子惊呆了五分钟，260吨水竟然可以发会这么多的作用啊！所

17、以我们大家从现在起先起要节约水利用水，不要奢侈一滴水了，要养成节约这个好习惯不能奢侈了！我信任生活中到处有数学，到处用数学，只要做数学学习的有心人，即使在嬉戏中也能体会到数学思维的欢乐！小学数学日记11我们在日常生活中常常会用到分数和百分数，但是究竟什么时候用分数，什么时候用百分数呢？他们可以通用吗？带着这些问题，我进行了一些调查探讨。通过调查探讨，我发觉：百分数是表示一个数占另一个数的几分之几。百分数也叫做百分率或者百分比。百分数后面不能带单位名称。百分数在农业生产、科学技术、各种试验有着非常广泛的应用，特殊在进行调查统计、分析比较时，常要用到。例如：通过调查得知，每万人中又55.2%的人上

18、过高校。明天的降水概率是10%，等等。分数是把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数叫做分数。分数后面可以带详细名称。分数一般用在不太清晰详细精细数据、比较模糊的时候。比如：我吃了一个西瓜的2/3。虽然百分数和分数的意义不同，但是在日常生活中有时运用百分数和分数并没有很明确的界限，人们常常是依据生活习惯来运用。比如说，人们在说降水概率时，会说明天的降水概率是10%，而不会说明天的降水概率是非常之一。所以，我觉得日常生活中究竟什么时候用百分数还是分数，还是要通过平常的点滴积累。小学数学日记12昨天傍晚，我和姥姥去买西瓜，这次我的任务是自己跟瓜农讨价还价，买到好吃的西瓜。小区门口有一排卖

19、瓜的摊子。我先来到第一家瓜摊前，因为这是我第一次独立买西瓜，我轻轻地问她：“西瓜多少钱?”“7毛。”我心想：西瓜怎么这么便宜呀?。我就说：“1元钱我买两个，行不行?”瓜农笑了：“一个都要五、六块钱呢，你一块钱就想买两个?7毛是一斤呐。”“哦。”我觉得特殊不好意思。突然，我发觉前面有一个瓜摊卖的是黄瓤西瓜，是我最喜爱吃的。“哈哈，这下帮我解围了。”我立即拉着姥姥：“姥姥，我们去买黄西瓜吧。”然后，我飞速地跑过去。这回，我有点阅历了，我知道瓜农说的7毛钱是什么意思了。我立即要去和他讨价还价。可姥姥说我不会，她就去买了两个西瓜，可也只便宜了5毛，也就是6毛5分一斤。把西瓜送回家后，我还是不甘心，又自

20、己去了另一个瓜摊。这次，我胜利地谈好了价钱，我的成果可比姥姥的好多了：原来也是7毛一斤，我砍到6毛5分一斤，挑了一个西瓜，一共是9斤，也就是9x0。65=5。85(元)，我又顺当地谈到5。5元，成交。这次买瓜收获可不小啊。小学数学日记13这学期我们学的第一个单元学的就是长方体和正方体，数学日记(1)作文。 我知道了关于长方体的这些学问：它有12条棱，6个面和8个顶点；相交与一个顶点的三条棱的长度分别是长方体的长、宽、高。每相对的两条棱的长度是一样长的，并且每相对的一对面的面积是相等的，假如有一对面的面积是正方形其余的四个面的面积就是一样的。长方体表面积的公式是：长X宽X长高宽高，还有一个是（长

21、宽长高宽高）。它的体积公式是：长宽高。关于正方体的学问是：它有条长度完全相同的棱，个面积完全的面和个顶点。长方体的表面积的公式是：棱长棱长，体积公式是棱长棱长棱长。 正方体和长方体积体统一的公式是：底面积高和横截面的面积长。 关于容积的是：容积的长度是从里面量的。升立方分米、毫升立方厘米。计算容积的公式是和计算长方体的体积计算公式是一样的。题目让你求出容积单位的话，可是题目的第一步先让你求出体积单位的话，你就要从体积单位换算成容积单位。体积单位和容积单位之间的近绿是。小学数学日记14啊哈！我今日相识了一位新挚友负数。和负数一起，还有一位兄弟叫正数，正数与负数虽是兄弟，可是他们俩却总是水火难容，

22、负数经常与正数唱反调，这不，在银行办理业务时，存入200元就是+200，而取出200元却是-200。还有在看天气预报时我又望见他们兄弟俩了。我们湖北的温度是+8，可是哈，哈尔滨的气温却在-8左右。唉！这可让他们的好挚友“0”怎么办呀！这“0”是我的老挚友了，平常，“0”总是被解除在外，可是有了正数与负数这形影不离的好挚友后，见到他俩总不和，正数脾气大，是个小气包。负数也死要面子，和谐的俩兄弟，反目成仇。“0”竟然成了中间人，没有方法的“0”也只有相同对待他们兄弟俩了！“0”离负数多远，也离正数多远。最近啊！我和负数、正数交上挚友，他们俩可常到我家来串门，我的生活中，可到处都有他们的身影。我信任

23、，始终遨游在漂亮又奇妙的数学海洋中，肯定会有更多的收获！更多的挚友！小学数学日记15五一期间，我和妈妈去商场买衣服，可是，我觉得那里的价钱很惊奇，说“买100送100”，就等于不用钱了吗？妈妈说：“傻女儿，怎么会不用钱呢？”我说：“因为上面写着买100送100，就是100100=0，所以就不用钱啦！”妈妈说：“原来你是这样算的，假如是这样，那么商场的东西就不用钱了，就会来许多客人，这商场就会亏本很大了。”妈妈又说，“买100送100，当成半价就可以了，你知道吗？”听了妈妈的解析，我还是似懂非懂，究竟为什么呢？看来我还要再去商场仔细调查或去请教曾老师了，看看她有什么高招，因为我知道这里还有许多我

24、还未明白的数学学问。我带着开心的心情，来到学校问曾老师数学问题，曾老师说：“其实有些都是超过100的，比如：满100的有109、200、189”老师又说：“满100元的是送100元的券，顾客还是要先拿出钱用够100元后，才会得到赠券的，并不是像你说的那样不用钱。”曾老师对我这种有问题肯问的做法赐予表扬，也欢迎我今后多问问题。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页