比例尺的应用例ppt课件.ppt
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1、有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。薇薇人教版六年级数学下册第三单元比比例例尺尺的的应应用用例例3 3有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。复习:复习:1 1、什么叫做比例尺?、什么叫做比例尺? 一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做这一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。幅图的比例尺。2 2、怎样计算出地图的比例尺?、怎样计算出地图的比例尺?比例尺比例尺实际距离实际距离图上
2、距离图上距离或或 比例尺比例尺:实际距离:实际距离图上距离图上距离 有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。复习:复习:3 3、右图中,荷花村、右图中,荷花村到杏花村的图上距离到杏花村的图上距离为为2.52.5厘米,表示实厘米,表示实际距离际距离1010千米。求这千米。求这幅图的比例尺。幅图的比例尺。杏花村杏花村荷花村荷花村答:这幅图的比例尺为答:这幅图的比例尺为1:400000。 2.5cm : 10km=2.5cm : 1000000cm=2.5 :1000000=1 :400000有利于
3、学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。复习:复习:3、解比例:、解比例:41x5 45x 解解:20 x 20160 x: 601x20 解:解:2060 x 3x 有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。学校要建一个长学校要建一个长80m、宽、宽60m的长方形操场,的长方形操场,画出操场的平面图。画出操场的平面图。3 好好 好好 学学 习习天天 天天 向向 上上80米米60米米有利于学习和创新的
4、组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。学校要建一个长学校要建一个长80m、宽、宽60m的长方形操场,的长方形操场,画出操场的平面图。画出操场的平面图。3小组讨论:怎么办?小组讨论:怎么办?(1 1)现分别求出长和宽的图上距离。)现分别求出长和宽的图上距离。(2 2)再在纸上画出操场的平面图。)再在纸上画出操场的平面图。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。学校要建一个长学校要建一个长80m、宽、宽60m的长
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