2022少先队活动总结范文.docx

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1、2022少先队活动总结少先队活动总结总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况，包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料，他能够提升我们的书面表达实力，为此要我们写一份总结。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是我整理的少先队活动总结，希望能够帮助到大家。少先队活动总结1暑假是队员们参与社会实践体验的好机会，为了让队员们拥有一个充溢、欢乐而又有意义的假期，学校少先大队依据上级有关文件精神，结合我校的详细状况细心支配，组织队员深化开展了丰富多彩的暑假活动。在活动的设计上，我们努力做到学校与家庭相结合，因地制宜，小型多样。事实证明，各项活动均收到了较好的效果。开学后

2、，从各班上交的作业及同学们的反映来看，同学们的假期过得既充溢又有意义，现将学生假期活动状况总结如下：离开了老师的陪伴，孩子的自主学习实力对孩子的健康成长显得尤为重要，为了进一步加强队员自我管理的实力，我们以七个我欢乐为主题开展“欢乐成长，阳光少年”实践活动，特制定了队员自主学习的安排表：一、每天学习我欢乐。通过上交的假期统计表看，同学们能合理支配学习、休息和消遣时间，保持良好的生活习惯，起居有规律，大部分学生都没在电视及其他消遣媒体上耗费过多时间，说明家长也很支持学校的假期规划和支配，低年级的家长还依据假期表写了具体的活动内容，如：假期作业每天语数外各三页，一天一篇日记，一周一篇作文等，让孩子

3、的学习有安排有支配，让学生劳逸结合很得当！二、每天读书我欢乐。书籍是人类进步的阶梯，是提高自身素养的精神食粮。暑假期间，每位同学都至少阅读了12本好书，并以读书日记的形式略述读书过程和读书感受，完成12篇高质量的读书笔记，其中孩子们读的书有：人间。我的高校、格林童话、小学生优秀作文、安童生故事、百科全书等很好的书籍，扩大了孩子的学问面，也养成了爱看书的好习惯。三、每天动手我欢乐。围绕公共文明礼仪和低碳环保学问开展宣扬实践活动，从“文明在我口中”、“环保在我手中”、“我的低碳生活”等方面入手，将家中的废旧物，如衣物、书报、玩具等重新组合，变废为宝。结合生活实际，设计制作一件简洁的工艺品或科技小作

4、品。科学老师收集了学生作品，如：瓶盖做的风铃、纸杯做的小人、纸壳做的小拖鞋、蛋壳做的脸谱、手抄报等等等等，为办公增加了不少色调！四、家庭服务我欢乐。大部分同学都能每天做一件自己力所能及孝敬父母长辈的事情，如扫地、洗衣服、打扫房间、洗菜、做饭等简洁的劳动，同时熬炼了身体，达到劳逸结合的效果，学生们还以小组形式在自己所在的社区捡垃圾、拾塑料袋，清理楼道，为还居民一个整齐舒适的生活环境作贡献。五、旅行游记我欢乐。假期中，许多同学们伴同家长外出旅游，既开阔了眼界，又增长了学问。尽管天气燥热，同学们还主动参与各项艺术、体育等方面训练。大部分同学也参与了各类辅导班，如英语培训班、奥数提高班、游泳训练班、乒

5、乓球培训班等，通过不同的培训，培育了学生的特长和爱好。六、文明礼貌我欢乐。做一个社会主义精神文明提倡者，树立小学生的良好社会形象。自觉维护公共秩序，留意公共卫生，不说脏话，不随地吐痰；不乱扔乱倒垃圾，不乱写、乱画、乱张贴，在孩子们的暑期表中看到许多孩子都去参观了博物馆，看了电影，这些都要在公共场合下参与，他们都能维护一个小学生的形象，做一个文明的小观众！七、平安健康我欢乐。假期中每个学生都能做到饮食卫生，留意防触电、防火灾、防雷击，严禁下河游泳。乘坐交通工具时留意平安，严格遵守交通规则，确保自身的生命和财产平安。从报名状况看出54小学的学生都能按时报到，说明假期中都是健康欢乐的，这与我们平常的

6、平安健康教化是分不开的，成效很显著！暑期系列实践活动是劳碌和欢乐的，而对于教化者而言，只有在总结中不断更新、不断贴近学生的心灵，才能创建出更好的活动！我们的教化才能迎来生气勃勃的喜人景象。令人欣慰的是，队员们在实践中增长了见识，培育了实力，得到了熬炼，体验了成长。我们将在今后的工作中，接着探究，不断创新，我们坚信：在全体老师与少先队员的共同努力下，我们54小学的明天会更好！少先队活动总结2本学期，在学校少先队工作中，主动开展争当四好少年活动，带动少先队员深化开展丰富多彩的主题教化活动，接着加强养成教化、诚信教化及行为习惯等的培育，同时也加强基础教化的阵地建设，开拓多渠道育人途径，创建教化机会、

7、抓住教化契机、营造教化氛围，使学生养成良好的道德行为习惯，提高文明素养。把少年儿童培育成为适应将来社会发展的、具备良好素养的接班人，切实推动素养教化进程。现总结如下：一、加强少年儿童思想道德教化，培育新一代有责任感的小公民。1、常规教化毫不松懈。我校的少先队工作重视每星期的升降旗仪式，由大队升旗手负责，每星期一的升旗手有六年级的少先队员担当旗手，那雄壮的国歌声震撼了学生的心灵，让学生感受到做为一个中国人的傲慢，从而更自觉地爱国；那富有情感的国旗下的讲话，让学生明白作为新世纪的接班人，要懂得从小好好学习，将来为祖国做贡献的道理。2、接着对学生进行“革命传统教化”。根据学校统一部署，对全体学生进行

8、革命传统教化，利用校内广播引导学生了解我国革命的历史和革命传统故事。在校内橱窗，宣扬栏营造教化氛围。各班利用思想教化和班队课对学生进行革命传统教化和爱国主义教化。3、坚持活动育人。开展丰富多彩的少先队事务活动是对学生进行教化的有机载体。（1）充分发挥第一课堂主渠道的作用，主动开拓法制教化其次课堂，加强对少先队员的法制教化，充分利用各种媒体开展公益性法制宣扬教化。（2）重视学生心理健康教化，家校携手共创育人环境，关注孩子生存才智每一个对当今中国社会比较了解的人都知道：升学压力，就业压力，生存压力已经是当今社会最大的压力。将来中国人才的竞争，将不仅仅是学科学问的竞争，也不仅仅是创新能里的竞争，更重

9、要的是生存才智的竞争！生存才智确定着一个人的生存空间、发展空间以及生活华蜜。（3）实行单项体育竞赛活动，增加学生素养。4、接着加大力度接着开展“文明礼仪”训练活动，对学生进行文明礼仪常规教化。值日学生对个别学生的不文明行为进行劝导，引导队员养成文明的好习惯，以实际行动学会储蓄人生的精神财宝“文明财宝”。三、充溢完善和加强少先队基础建设1、以年级为单位，成立二至六年级各大队，健全少先大队、中队、小组组织，完善入队手续，规范队礼，佩戴队标。2、少先队辅导员、各大、中队辅导员加强少先队理论探讨，不断探究，努力提高自身素养，探讨少先队工作的新内容和新方法。3、加强对少先队活动档案的管理。4、国庆节前夕

10、，组织一年级18名学生实行了新队员入队仪式，一批新队员光荣地加入少先队组织。广泛开展少先队员光荣感教化帮助少先队员清晰地了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟识少先队的组织生活，引导少先队员以我是少先队员为骄傲，情愿为少先队添光彩。四、结合学校实际，抓好日常工作。1、文明班评比工作，本学期加大力度做适当的整改，抓好文明礼仪，操会，卫生的评比活动，每周设立流淌红旗表彰，并纳入每位老师的年度工作考核。2、接着加强对队干部的培训工作，发挥大队干部的模范带头作用。3、做好材料的收集工作，以便总结阅历，发觉不足。4、值日

11、学生做好每天值日工作。总之，抓基础、抓时效、开展丰富多彩的少先队活动是我校本学期工作重点。培育具有现代文明素养的人才是我们追求的目标。在今后的工作中，我们将接着开展各种适合学生特点，有利于学生身心健康的活动，并接着以提高学生素养为宗旨，努力把少先队工作做得更好！信任在我们的努力下,我校的少先队工作会越来越精彩。少先队活动总结3如流水般，不经意间，时间飞速地从指缝间悄然溜过，不知不觉已经担当了二年级的中队辅导员一年，回顾这个学年，我在少先队工作的道路上所留下的踪迹，有深有浅、有苦有甜，而更多的是领导们对我的关切支持和指导，同事们如挚友一样的信任、理解和帮助，使我深深地体会到我的班级少先队工作离不

12、开我身边的每一个人。众所周知，当今的少年儿童作为21世纪的主子，必将担负起实现中华民族宏大复兴的重任，这就须要他们不仅具有科学文化学问，同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新主子，就应是德、智、体、美、劳等全面发展。针对这一点，我在中队里开展了各种各样的活动，现总结如下：一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教化这一年来，我很重视结合少年儿童的特点和爱好开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教化。如：为了培育学生的好行为、好习惯，我结合小学生行为评价手册，开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如：“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生懂

13、得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培育学生集体精神，告知学生“众人拾柴火焰高”的道理，利用上学期我校开展的体操竞赛，我在中队刚好开展“人人争为班集体尽一份力”的活动，不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作，如：买矿泉水，拿衣鞋等等。为班级的少先队队员上了一堂“团结协作”的品德课。二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动历年来，可以说学校领导对少先队工作赐予极大关注，所以，我的少先队工作开展得轰轰烈烈，如：依据学校清洁卫生活动内容，我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如：为了激励我班队员主动主动参与学校爱护花草树木行动，很多队员都争着

14、为学校小花园的花草松土、浇水，为了丰富学生的课外生活，很多队员主动参与学校活动。三、利用“学习园地”发挥各队员的特长“学习园地”是同学们增长学问，开阔视野的学问营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。我中队开展人人出谋划策，设计“学习园地”，不仅发挥了队员们的特长，提高了他们的实践实力，而且使他们在自己的活动中受到思想教化。总之，一年来，我在中队工作各方面也取得了肯定的成果。当然，在工作中也有一些不足，有待于以后提高和改进。我在新的学年中将会创新中求实，求实中创新，面临新的挑战，我将一如既往的踏实工作、努力学习、奋勉进取，把中队工作做得更好。少先队活动总结4为实行我市

15、创建全国文明城市、生态市，迎接2022奥帆赛动员大会精神，进一步加强我市未成年人思想道德建设，我校开展了一系列卓有成效的活动，现总结如下：一、结合世界水日（3、22）开展“探水溯源”节约资源“四个一”活动。低年级围绕“节约一点水”，中年级围绕“节约一粒米”，高年级围绕“节约一张纸、节约一度电”，通过板报、手抄报、校内广播以及探讨性学习报告等多种形式，引导少年儿童主动参加节约型社会建设。组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱惜环境的环保意识和良好行为习惯。详细活动步骤:利用主题中队会的时间,低年级围绕“节约一点水”.中年级围绕“节约一粒米”，高年级围绕“节约一张纸、节

16、约一度电”，召开主题中队会.每班上交1份中队纪实材料.二、“手拉手创文明、红领巾在行动”。围绕我市创建全国文明城市主要存在的四个方面差距，以体验教化为基本途径，以学校、家庭和生活社区为主要活动区域，通过主题队会、书画、歌谣、征文、演讲等各种形式，搜查未成年人成长和文明城市创建的最不满足、最关切和最迫切须要解决的问题，找寻和征集解决的有效方法，大力宣扬身边的文明人和文明事，使广阔少先队员成长为创建全国文明城市、生态市和迎接2022奥帆赛的努力学习者、主动宣扬者、勤奋实践者。以雏鹰争章为活动载体，把“双迎一创”内容分解为少先队员可以操作和达到的目标，设立文明章、环保章、奥运章等，分别授予雏鹰奖章。

17、详细实施步骤:1.各班争创文明章、环保章、奥运章等奖章,各班后黑板设立-雏鹰曝光台.反映我市主要存在的四个方面差距.2.系列活动:搜查未成年人成长和文明城市创建的最不满足、最关切和最迫切须要解决的问题,找寻和征集解决的有效方法.低年级主要以歌谣、绘画的形式.中年级主要以征文、主题队会的形式.高年级主要以小课本剧、调查报告的形式.三、“我与奥运共成长”以“手拉手地球村”活动为依托，组织和引导少年儿童在实践活动中感受和弘扬奥林匹克精神。学习奥林匹克学问，增加环保意识，提高人文素养，培育科学精神，养成勤俭节约、酷爱劳动的好习惯，让奥运精神深化少年儿童心中。详细实施步骤:找寻”我与奥运共成长”的有关资

18、料,低年级以简报集为主,中年级以我的所见所闻征文为主,高年级以调查报告为主.低年级各班上交一份简报集;中年级各班上交一份征文集;高年级每班上交2份调查报告.为推动活动的纵深开展，我们还将通过举办座谈会、文明行动大探讨、发放倡议书等形式，加强对广阔少先队员的教化和引导，使他们真正成为创建全国文明城市、生态市和迎接2022奥帆赛的宣扬员和践引者，努力在全市营造“创城我有责、迎奥我有份、人人做贡献”的深厚氛围，为建设旺盛青岛、平安青岛、文明青岛做出主动的贡献。少先队活动总结5张春梅 本学期少先队工作已经结束了，我们一（1）中队在学校大队部的正确指导下，现已圆满地完成了该学期的活动安排任务。为了扬长避

19、短，特做如下总结。一、 以党的十六大精神为指导，以丰富多彩的体验教化活动为载体，开展了形式多样，内容丰富趣微横生的少先队活动项目。如“秋游太保公园”；进行交通学问宣扬、税法学问宣扬；参观学校队部室、观看“少先队入队仪式”碟片；召开故事会、诗歌朗诵会、猜谜语、拉歌竞赛创办手抄报二、活动时间准时、正常；活动程序井然有序。每周星期四下午第三节课，中队辅导员就佩戴着艳丽的红领巾，根据活动步骤组织好每周一次的活动。三、活动成效较高通过形式多样、丰富多彩的少先队活动，使学生能在轻松开心的环境中获得学问，熬炼意志。收到了可喜的教化效果。总之，通过一学期的少先队活动，我们一（1）中队的小挚友收获真不小，在活动

20、中，他们解了许多有关少先队的学问，增长了见识；陶冶了他们爱美的情操，从而培育了学生酷爱祖国，酷爱大自然，酷爱生活的思想感情。使他们树立起远大志向，养成良好的品质，为实现中华民族宏大复兴做好全面打算。少先队活动总结6十月是红色的，十月是金色的。十月充溢希望，十月满载收获。国庆之后，全体少先队员又迎来了我们的节日中国少年先锋队建队纪念日。在中国少年先锋队建队64周年之际，我校依据少先队入队仪式活动方案，细心打算，仔细组织，于20xx年10月18日这天如期实行了隆重的少先队入队仪式。“火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，鲜红的领巾系满志向，载着我们扬帆远航，在队旗下，佩戴着红领巾，我骄傲，我是一

21、名光荣的少先队员”在此次入队仪式上一（1）班姚模、潘政,等30名同学，一(2)刘顶业、廖蕊等30名同学等，共计60名同学被正式批准加入中国少年先锋队！仪式上还聘任一（1）中队、一(2)中队的辅导员，成立这两个新的少先队中队组织。红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统。戴上红领巾，就多一份责任，戴上红领巾，就要为它增光添彩。正如新少先队员代表罗美珍宝发言：“入队是一次自我挑战，入队是一次志向启航。此刻，佩带着艳丽的红领巾，我们将牢记队训，好好学习，好好熬炼，打算着：为共产主义事业贡献力气！”我校组织这次隆重的入队仪式，让我们全部的少先队员在心底静默告诫自己：我已经是一名光荣的中国少年先锋队队员

22、了，肯定要好好学习，努力为飘扬的队旗写上光辉的一笔，为胸前艳丽的红领巾增光添彩。就像少先队老队员代表副大队长姚巧同学所说：“我们是新世纪的雏鹰，我们是新世纪的主子，我们是新世纪的将来和希望。此刻，佩带鲜红的红领巾，我们将遵循队章。时刻准本着：为共产主义事业贡献力气！”我们的入队仪式庄重而不失热情，使全体少先队员感受到了少先队组织的勃勃朝气，在火红的队旗下受到了心灵的洗礼。本次活动在全校师生的共同努力下开展得特别胜利，但是少先队工作任重而道远，此次活动只是我校少先队工作新的起点。信任，在我们马官镇中心学校全体辅导员老师的共同努力下，我校少先队工作会迈上一个新的台阶。少先队活动总结7二（3）班原有

23、人数49人，建立了一个机构健全的中队委员会，分四个小队。在中队辅导员地指导下，落实措施，按原定安排开展各项活动，寓教化于活动之中。队员们的素养有了很大的提高，良好的行为习惯渐渐养成。为造就跨世纪人才而努力。一、守规范，争当少年先锋队队员开学初，充分利用班会课仔细贯彻执行小学生日常行为规范，促使学生从小养成良好的行为习惯。然后通过“讲故事”“做嬉戏”“表演”等形式，让学生正确相识如何遵守课堂纪律；怎样遵守学校生活常规与做好值日的工作；教化他们爱父母、爱老师、爱同学、爱集体、爱祖国、爱人民，学会运用礼貌语言；学会如何疼惜学习、生活用品，爱惜公共财物接着引导学生把小学生日常行为规范的内容作为他们行为

24、的依据。最终对学生严格要求，进行强化行为规范的训练。老师依据学校制定的常规制度定期进行检查督促。对学生的良好表现加以表扬，对不良现象进行教化。为了进一步约束学生的不良行为，我们班还开展“文明小组”、“文明个人”的评比活动，人人争当少年先锋队队员。通过活动，“文明小组”、“文明个人”不断涌现，形成了一个“守规范，人人争当优秀队员”的局面，同学们都自觉遵守纪律，在班集体中有秩序地生活、学习。二、细心培育队干部，服务于少先队组织在少先队工作中我较为注意对队干的培育。再上学期的基础上，接着狠抓目标管理，培育干部自我管理的实力和组织实力。首先带领大家参观学校的展览厅，了解学校的历史。师生获奖一览表，向队

25、员介绍校友刻苦学习的成长历程，激励队员努力学习。再学习小学生守则，然后提出中队管理目标。在选拔干部方式上，引进竞争机制，有意识地创建一种生气勃勃的竞争环境，刺激队员的竞争心理，运用正确的方法引导他们在竞争中得到熬炼。从建立少年先锋队起，中队的全部干部都实行竞争上岗，任期两个月。号召全中队队员都参与竞选，每位队员都要发表演说，说说你想当哪个职务？你能胜任吗？增加参加意识，然后中队会上探讨，共同评比，再依据个人特进步行分工，最终颁发聘任书。通过这种方式选拔出来的干部，有剧烈的责任感，能努力完成本职工作，有开拓创新精神，不怕困难，勇于在实践中探究阅历。还要定期进行队干培训，提高队干的业务学问。培育他

26、们独立工作的实力，放手让他们去工作，常常采纳给任务、压担子的方法，激励他们大胆地去实践。如让队员尝试担当“小老师”，学会怎样管理一个班级的午读以及卫生工作；帮助老师开展识字竞赛、书法竞赛以及主题班会等项活动，充溢生活内容；通过这些活动，使中队工作开展得绘声绘色，充溢活力，同时也培育了他们的组织、管理实力。三、开展丰富多彩的少先队活动，寓教化于活动中少先队工作的基本点就是开展丰富多彩的队活动，寓教化于活动中。因此，我充分利用少先队这个教化阵地，把班会课与队活动相结合，按当前形势的教化要求和学校工作的中心任务，开展有针对性、有思想性、好玩味性的队活动。少先队活动总结8一学期以来，xxx学校少先队大

27、队部在学校领导的正确领导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用，少先队工作稳步向前推动。现总结如下：一、抓好中队辅导员的队伍建设。始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，定期实行班主任工作阅历沟通会，组织学习少先队辅导员工作纲要(试行)、班主任工作要点等，着力提高辅导员的少先队工作水平。二、健全和完善少先队组织。切实抓好少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理，充分发挥少先队干部组织在班集体建设中的重要作用。对他们的工作提出要求，让他们在各方面都起到带头作用。发挥红领巾监督岗的小主子作用，充分发挥他们工

28、作的主动性、主动性和创建性，指导并带领他们检查好学生常规，做好卫生、活动秩序、两操、课间纪律等状况的检查。并刚好公布常规检查结果。三、充分利用阵地，创设育人环境。1.重视每周的升旗仪式。支配好每周一“国旗下的演讲”的人员和内容。2.重视班级文化的建设。充分利用橱窗、板报、图书角的宣扬作用，主动开展各类小主题教化实践活动。搞好班级文化建设，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生供应一个岗位，熬炼一种实力，形成一个习惯，促进良好校内文化的形成。3.接着办好学校红领巾广播站。每周二至周五早晨8点15分准时开播，“历的今日”、“佳文观赏”、“音乐点播”等栏目精彩纷呈。广播站为培育队员们的创新实

29、践实力创建了良好的条件，丰富了校内文化生活，也为同学们能刚好的驾驭社会、校内的时事起了桥梁性的作用。4.建立了红领巾监督岗轮换机制，完善了红领巾文明礼仪监督岗的检查制度，创设了一个干净、美丽的校内环境，有力的促进了学生良好行为习惯的养成。四、开展形式多样的主题教化和竞赛活动。我们依据少先队员成长的特点和新形势的要求，通过丰富多彩的活动加强以下几方面的教化。如：平安教化、诚信教化、礼仪教化等。充分利用重大节日、纪念日，有安排地组织开展形式多样的系列主题教化活动。1.对学生进行平安教化。平安工作是学校工作的重中之重。树立平安第一的思想，时刻把学生平安放在学校工作的首位，大队部利用主题队会、宣扬栏、

30、国旗下讲话、等形式对学生进行平安教化，熬炼学生应对突发事务的实力。协作德育处进行“交通平安伴我行”主题教化活动和防震减灾演练验收，使“平安第一、关爱生命”的思想深化人心。2.大队部注意狠抓养成教化、刚好订正队员不规范言行，使学生们养成了酷爱集体的良好思想品德和文明行为习惯，营造了你追我赶争先进的竞争意识，创建了良好的班风、校风，增加学生的集体观念和班级凝合力，保证学校良好的教化教学秩序得以正常进行。3.实行“建队日”系列活动。今年10月13日是少先队建队67周年纪念日。为深化落实少先队组织的根本任务，推动“红领巾心向党”活动，依据文件精神，我校大队部通过细心支配，组织各中队进行了形式多样的庆祝

31、活动，让队员们度过了一个开心而有意义的建队日。4.组织学生参与了“我的梦中国梦”20xx年中国青少年书信文化活动和20xx年“唱响中国梦呈现山丹美”心语征集活动。在心语征集活动中有三名同学分别获得二、三等奖。5.组织学生参与了“欢迎名人到山丹来”征文大赛活动，有两人获得特殊贡献奖，21人分别获得一、二、三等奖，两名老师获得优秀辅导奖，并为学校争得优秀组织奖。6.协作教育处组织了3-6年级作文竞赛、五六年级拔河竞赛、全校广播操竞赛等一系列形式多样的竞赛活动，丰富了学生的学习和业余生活。下学期，我们会创新少先队工作，发扬优点，弥补不足，仔细向兄弟学校学习阅历，以便让我校的少先队工作更上一层楼。少先

32、队活动总结93月5日，是孩子们恒久记住的日子。四十多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、强壮成才。为进一步“弘扬雷锋精神，构建和谐社会”我校少先队在三月深化开展了“学雷锋，讲奉献”主题活动，取得了可喜的成效：一、召开全校动员大会，营造学雷锋氛围三月伊始，学校召开了“学雷锋，讲奉献”动员大会，各大队主动响应少先队部发出的号召，纷纷结合本校实际状况制定了学雷锋活动月活动方案，营造深厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。各大队通过国旗下讲话、出黑板报、实行中队活动、开展讲故事竞赛、歌颂雷锋、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，找寻雷锋的踪迹，体验雷锋

33、的精神。以雷锋精神为坐标，大兴做好事之风，在校内中开展互助和帮扶活动，从学习、生活、思想等方面进行互帮互助。在全校范围内形成团结互助、主动向上的良好氛围，构建和谐校内。二、组织学雷锋活动，让雷锋精神绽放。学雷锋就要从身边做起，从小事做起，队员们被雷锋的高尚品行和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。3月5日这一天，学校形成了“学雷锋志愿服务小组”来到敬老院打扫卫生。扫院子、擦玻璃、为老人洗手等做些力所能及的事。把敬老院打扫的干干净净，让老人在温馨、安逸的环境下生活。同学的笑脸虽然弄脏了，但却绽放出绚丽的笑容。还与老人们一起谈心，为他们即兴的表演节目。孤言少动的老人也在天真的孩子感染下乐的

34、合不拢嘴。和孩子们玩的很尽兴。看到老人快乐的笑容，我们也感觉特欣慰。这种活动我们学校要常常性的开展下去。三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神雷锋活动月活动开展以来，各大队涌现出了一大批雷锋式的好少年。雷锋的精神是中华民族一笔珍贵的精神财宝，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”恒久的流传下去，让中华民族的传统美德发扬广阔。为此，各大队通过各种形式表彰“活雷锋”，树立学雷锋的典型，使雷锋精神在日常生活中不断得到弘扬。活动期间，拾金不昧的现象层出不穷，如四一中队的隋宛瑽同学于3月9日下午，在校内内拾到十元钱上交到学校;

35、五二中队王佳哲同学拾到10元钱，并帮助老师找寻到失主;三二中队的张萌同学在学校拾到五元钱主动交公;四一中队李泽昊同学在校门口拾到一块表主动上交;三一、二一、五(1)中队同学拾到钱包两个、水杯一个主动上交校内内主动捡起垃圾袋的同学也多了起来，校内看不到垃圾更突显了校内的漂亮。这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光线。四、召开“学雷锋，讲奉献”主题班会通过主题班队会活动，让学生以雷锋精神为榜样，做到知行统一。各中队做了细心的打算，以多种形式歌颂雷锋，并落实到自己的行动中去。会后学生写了自己学雷锋活动的心得体会。五、爱心捐赠活动三月是爱心活动月，学校开展了为八面亚校和贫困学生捐赠

36、活动。学生纷纷拿出自己的零用钱表达自己的一份爱心。在捐款活动中二一中队的贾彤彤同学捐款35元，二一的王金龙捐款30元，这两名同学能拿出自己攒的零用钱全都捐出来，可见他们这种珍贵的精神。学校为他们颁发了“学雷锋标兵”奖状和精致日记本作为嘉奖。还有个别捐10元、五元的，基于他们的突出表现，学校向他们颁发了“学雷锋标兵”奖状。由于这次捐款活动中我校二一中队表现突出，整体意识感强被评为“学雷锋优秀班级”。学雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的.心中扎下了根，并不断引导着同学们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋珍贵的精神，使雷锋精神永放光线，校内一派

37、蒸蒸而上的景象，让校内到处绽放雷锋之花!少先队活动总结10一个学期来，我们三(4)中队在校少先大队的组织带领下，在学校领导的支持下，坚持以学生为主，以素养教化为宗旨，开展丰富多彩的体验活动，培育少年儿童的创新精神，通过活动的开展，受到了志向的教化效果。一、进行思想道德教化1、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和爱好开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教化。注意狠抓养成教化、刚好订正队员不规范言行。从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有安排、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教化的实效性，做到

38、以下两点：一是严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生日常行为规范，要求队员主动参与学校组织的各项竞赛。二是对规范队员行为实行正反两方面教化相结合的方法，每周进行不定期的检查，通过班会课刚好表扬、指责，与其他班级进行评比。还主动与家长沟通，让家长了解队员在学校时常规要求，主动协作学校共同抓好养成教化。2、依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教化，并寓教化于活动之中。利用老师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过实行队活动、出版宣扬栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人等形式生动的活动，在队员中深化开展爱国主义教化。培育他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱家乡的情感，树立起建设祖国、

39、建设家乡而努力学习的远大志向。3、加强队员的卫生意识。由于我国的红眼病时有发生，严峻威逼着人们的生命危急。为了让队员们了解此病毒的状况，削减对红眼病的恐惊，根据上级的指示精神，通过宣扬资料的张贴，开展队活动等，来使队员相识病毒，了解此病毒的症状，驾驭预防病毒的方法，遇到身体不舒适，不要乱服药，要找医生看病;饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。二、开展丰富多采的活动活动是培育学生各项素养、增加班级凝合力的最有效的载体，是培育优秀种子的最好的土地。因此，我中队除了主动参加学校组织的各项活动外，还开展了大量的中队活动。1、充分利用班会课，针对班里出现的各种问题，组织各种主题活动。如“

40、讲故事”竞赛，讲讲身边的人和事;“朗读竞赛”，读出自己的独特感受;“假如我是环保使者”活动，评评四周的坏现象等等。2、主动参与绘画竞赛，既熬炼素养又大显身手。这学期，我中队参与了校内外的各种绘画竞赛和手抄报竞赛，我班队员张小龙等人在多项竞赛中分别获得二等奖和优秀奖，为班级屡次争得荣誉。由于表现突出，连续两次被评为“文明示范班级”。三、常做安排与总结本学期除了学期安排与总结外，我还做(社区统计工作总结)到每周有周安排、周小结，每次活动有活动安排、活动总结。确立各阶段的目标，并刚好分析状况，总结阅历。总之，在这学期，我三(4)中队工作在各方面都取得了肯定成果，以后，我们全体队员会将在学校领导的大力

41、支持下，在大队辅导员的领导下，将取得更好的成果的。少先队活动总结11热忱的队歌颂起来，激越的队鼓响起来，火红的领巾飘起来!南洼小学全体少先队员以朝气蓬勃，健康向上的精神风貌迎接节日的到来。迎着绚丽的朝阳，一面鲜红的中国少年先锋队队旗，在少先大队旗手的护卫下，应和着铿锵乐声缓缓入场。这如火的旗帜，不但点燃了孩子们的热忱，也唤起了全体老师的美妙回忆。在这喜庆的节日里，南洼小学40名同学将光荣地加入中国少年先锋队，戴上艳丽的红领巾，为学校少先队组织注入簇新血液。新老队员重温入队誓词，心情都特别激烈，决心在以后的学习、生活中，时刻牢记誓言，“好好学习，好好工作，好好劳动，打算着：为共产主义事业，贡献出

42、一切力气!”夏校长在仪式上深情寄语，希望全体少先队员们要从小树立远大志向，培育高尚的道德情操;要驾驭丰富的学问，培育不懈的创新精神;要熬炼强健的体魄，培育良好的心理素养;努力成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。许若金表全体老队员向新队员表示诚心庆贺和热忱欢迎，并表达了和新队员携手共进，努力学习，争当“四好”少年的美妙愿望。整个仪式在激扬的气氛中拉下帷幕，鲜红的队旗将始终飘扬在每个少先队员的心中。本次活动开展得特别胜利，它将成为我校少先队工作新的起点。通过本次活动学生的责任感、荣誉感和使命感都增加了，更使队部成为全体少先队员展示自我的舞台。在全体老师的共同努力下，南洼小学少先队的工作肯

43、定会有一个新的飞跃，迈向新的台阶。少先队活动总结12为弘扬雷锋精神，城关小学少先队大队部结合实际，围绕“弘扬雷锋精神，争当四好少年”这一主题开展了一系列丰富多彩的活动，引导队员以实际行动践行雷锋精神。星期一升旗仪式上，校大队部利用“国旗下的讲话”吹响了此次活动的动员令，并利用周二的课间操发起倡议，全校学生进行签名仪式，营造了良好的氛围;各中队利用班队活动，开展了“学雷锋”主题班队活动，如：阅读雷锋日记、续写雷锋日记、学唱雷锋歌曲、宣讲雷锋故事、观看雷锋电影等，了解雷锋生平事迹和雷锋精神;红领巾广播站做雷锋专题，让雷锋精神深化人心。活动z后，校长对本次活动的开展状况进行了总结和点评，还号召全体学

44、生要将雷锋叔叔的先进事迹牢记于心，接着弘扬雷锋精神，从我做起，从小事做起，好好学习，为人民服务，争做新时期的活雷锋!为了让学生们进一步了解雷锋，了解雷锋精神，重温雷锋的优秀事迹，引导和激励广阔学生弘扬雷锋精神，x月29日下午，在学校四楼多媒体组织举办了一场感人至深的“让行动与雷锋精神同在”演讲竞赛活动。来自全校33名优秀参赛选手声情并茂地讲解并描述了一个又一个感人的雷锋故事：雷锋出差一千里，好事做了一火车恒久做一颗螺丝钉冒雨送大嫂这些故事让全部的倾听者好像回到了雷锋时代，雷锋叔叔生前那可歌可泣事迹一幕又一幕出现在眼前。经过惊慌的角逐，竞赛顺当评出一二三等奖。通过这次活动让同学们再一次相识了雷锋

45、，走近了雷锋，更深层次地领悟了雷锋精神，领悟了乐于助人的真谛。少先队活动总结13送走了快乐而祥和的春节，荣华道小学的少先队员们以崭新的面貌迎来了新的学期。回顾这个寒假，校大队部主动响应上级号召，并结合本校实际状况，以提高学生的实践实力为宗旨，细心布置了形式多样的假期活动，使少先队员们他们渡过了一个充溢而有意义的假期。1.开展“绿色假期，争做环保小卫士”活动。针对雾霾天气、暖冬等恶劣的环境现象，校大队部号召1至6年级全体少先队员在假期做到以下五件事：1.低碳春节，不燃放*。2.拒绝吃喝奢侈，实施光盘行动。3.绿色出行，尽量削减私家车的运用，外出乘坐公交车。4.不运用一次性购物袋及筷子。5.读一本

46、关于环保的书，并向他人宣扬环保的重要性。将自己的行为用文字和图片记录下来整理成图文并茂的资料在开学初上交到大队部，校大队部对在环保方面有突出贡献的123位同学进行了表彰，并授予他们“环保小卫士”光荣称号。这一活动得到了家长的大力支持，孩子们热忱参加，纷纷用实际行动践行了环保理念。2.开展“有意义的假期，我在唐图做图书管理员”活动。在假期，校大队部组织我校图书管理员们走进了唐山市图书馆儿童文献馆和幼儿绘本馆做义务管理员。帮助工作人员整理图书，将放错的图书归类、放回指定的书橱;帮助前来借阅图书的小挚友或家长查找图书;维持馆内秩序、保持宁静、督促大家文明借阅。小图书管理员们他们对待馆内的工作一丝不苟

47、、仔细肃穆、文明有礼。整整半天的义务管理员体验活动得到了图书馆工作人员的高度赞誉。叔叔阿姨们夸他们在维持秩序时懂礼貌、讲文明;在整理图书时细心、耐性且踏实肯干。而这些小图书管理员们又一次遨游在书的海洋里，得到了充分的熬炼。3.开展“我帮父母做家务”活动，队员们在家务活中体会劳动的欢乐与辛苦。在三四年级少先队员中开展利用寒假的时间，学做一件家务活活动。并将劳动的画面用相机、用文字记录下来。整理成图文并茂的资料。三四年级的孩子们在活动中，品尝劳动的欢乐，体会家长的辛苦，同时，也提高了自己的动手实力。4.传承家庭美德，开展“好家风”征文活动。在五年级少先队员中开展“好家风”征文活动。围绕“家风的故事”为主题，以一名少先队员的视角发觉自己的家庭、小伙伴、邻居、亲友家庭中诚恳守信、勤俭持家等优秀家风的故事，写一篇作文。此活动让少先队员们懂得了家风的真正含义，在潜移默化中受到了品德的教化。5.在六年级少先队员中开展“读红色经典树志向信念”活动。围绕爱党爱国的主题阅读一本关于革命先辈、英雄、长征、抗日斗争的红色经典图书和家长、小伙伴开展探讨沟通并写一篇宣讲稿。开学初，校大队部对各班上交的宣讲稿进行了分类和选择，共评比出优秀宣讲稿20份，精品宣讲稿13份。开学初，各中队将寒假活动资料上交到了