2022小学音乐教师个人工作计划范文.docx
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1、2022小学音乐教师个人工作计划小学音乐老师个人工作安排4篇 时间是箭,去来迅疾,成果已属于过去,新一轮的工作即将来临,该为自己下阶段的工作做一个工作安排了,那么如何做出一份高质量的工作安排呢?以下是我帮大家整理的小学音乐老师个人工作安排4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。 小学音乐老师个人工作安排 篇1一、思想方面:1师德表现:向身边的一试验老师学习,学习他们永不满意的钻研看法;无私奉献的工作精神;与时惧进的创新意识;爱生如子的崇高品质。在这学期里我要加快脚步,早日成为一名名副其实的名校老师。2工作看法:敬重学生、爱惜学生。在语言上不挖苦学生,不体罚与变相体罚学生。不私自办班,
2、不在本校以外的任何地方授课。严格要求自己,不赌博,不做违法的事情,坚决抵制一切歪理邪说。用自己的一言一行树立老师威信。二、教学方面:1会课工作:利用好会课时间,备课仔细细致,尽力做到科学、精确、严密。象同行仔细学习, 在会课的过程中,我除了仔细钻研教材,多方参阅各种有关书籍外,主动向备课组其他老师请教,力求深化理解教材,精确把握重点和难点。同时我还留意仔细编写教案,并不断归纳总结教学中的阅历和教训。2课堂教学:在平常的教学过程中,以启发式教学为主,坚持学生为主体,老师为主导的教学思路,注意对学生音乐实力的培育。3坚持听课,尤其是组内其他老师的课,学习他人的珍贵的教学阅历,来提高自己的教学水平。
3、4不断充溢自己的教学内容,丰富教学方法。5刚好总结工作中的不足,加以订正和改进,不断完善自己的教学工作。三、科研方面1确立课题,作好笔记,刚好反思。2结合自己教化教学工作,开展好怎样让孩子的留意力更长久一年级音乐课堂教学内容支配的课题探讨。3多读书、多积累,提高自身的业务水平及文学素养,更好的做好科研工作。4刚好把自己的文章感悟上传博客,达到和其他老师资源共享。四、其它方面带好低年级的特色班,把合唱教学抓到实处。从基础声音训练起先,在短小的儿歌中训练学生的演唱技巧。一期结束后达到会唱八首课外歌曲。声音基本统一的程度。五、主要措施1充分利用业余时间,不断丰富自己,加强自身建设。2请领导、同行多听
4、课、多指导,大胆实践,不断创新,形成自己的教学风格。小学音乐老师个人工作安排 篇2一、指导思想:把课程改革作为教学探讨的中心工作,以新课程理念指导小学音乐课堂教学实践,明确学校艺术教化是全面实施素养教化中的重要内容,推动学生素养教化,促使学生全面素养的形成。立足“面对全体学生”的教化理念,以深化音乐教化教学改革为核心,从纵向、横向广泛实践一系列艺术素养活动为载体,加强师资队伍建设为关键,大力弘扬中华民族的优秀文化传统,主动学习世界的优秀文化艺术,切实提高各校音乐教化质量和管理水平,使我校音乐教化再上新台阶。二、目标实施要点:1、实行相应措施促使兼职老师的专业素养、教学实力进一步提高。2、力争创
5、设肯定的教学条件,配备必需的教学设备,真正使小学的音乐教化得到普及和提高。3、加强理论学习,加强学习反思。(1)我校音乐老师在课堂教学上有肯定的实践实力,但仍旧须要不断提升理论水平,增加反思意识,在专业发展上再上一个台阶。(2)组织老师仔细研读音乐新课程标准采纳个人研读与探讨解读相结合的方法强化读书效果,不断提高老师的教化教学理论水平。4、加强老师培训, 加强队伍建设(1)重视音乐老师在教学技能和专业技能方面的提高与进修,要求老师通过自学不断提高自己的专业技能。(2)有安排地选派和组织老师外出参与听评课活动,同时有安排地邀请音乐研训员来我校指导培训。三、详细活动支配:二月份:1、召开音乐老师工
6、作会议,布置新学期教研工作;2、制定本学期音乐教研安排;三月份:1. 切实加强学生的音乐爱好导向,仔细开展电子琴教学;2、完成学校大课间活动安排给音乐组的舞蹈教学Nobody,使全校师生的艺术生活得到全面的提高;3、促进老师加强教化教学理论的学习,提升理论素养和教化才智。四月份:1、接着巩固大课间活动;2、仔细开展教研活动,总结阅历,找出问题,提高教学质量。听课与评课; 组织师生座谈探讨;3、进行一次音乐老师五仔细工作检查。五月份:1. 仔细开展音乐组教研工作,总价阅历,找出问题,提高教学质量;2. 仔细开展电子琴课,使学生能够驾驭基本的键盘学问。六月份:做好学期末音乐专职老师教学工作总结。四
7、.活动效果:音乐专职老师们共同制定好本学期工作安排,并照此仔细实施,通过四十多天的共同学习和努力,使我校低段的孩子弹奏电子琴的技能得到了明显的提高,丰富了他们的文化生活。音乐老师的专业技能技巧也得到了明显的改进,信任通过我们不断主动的进取,我校的音乐教学肯定会取得更大的成就。(二)本学期我所带的班级从一年级到六年级都有,也就预示着我须要把每一个年级全部的音乐课程了解透彻才能教好我的学生,针对上述因素我对自己的工作做了以下几点支配:一、对自身的要求提高教学质量:1、仔细备课,备课时留意与课标相结合。2、因材施教,对不同的学生要采纳不同的教学手法,使学生能够充分发展。3、设计好每堂课的导入,提高学
8、生的学习爱好。4、课堂形式设计丰富多样,充溢学问性、趣味性、以及表演性。调动学生的积 极性。并使他们最大限度地学到学问,驾驭技能。5、多看多听其他的课程,从中总结阅历。为教好学生做好充分的打算。 使课堂保持愉悦性:在教学过程中,不论是歌曲的学唱、乐理学问的学习,都要使学生学的欢乐。使他们能兴趣盎然,主动主动地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐的活动中去。二、对学生的要求发声训练部分: 这个部分主要是运用于高年级的学生为主,培育练声的爱好; 歌颂姿态要正确;发声要自然,用中等音量或轻声歌颂;按老师的手势,整齐地歌颂;用正确的口形,唱好a、e、i、o、u。视唱、学问、练耳:1、读谱学问:知道音有凹凸
9、;知道音有长短;知道音有强弱。2、视唱部分:能用听唱法模唱歌曲3、练耳部分:听辩音的凹凸听辩音的长短,比较各种时值音的长短。观赏:培育学生观赏音乐的爱好和良好的观赏习惯。在观赏中感受音乐的美丽、悦耳,产生开心的感觉。逐步体会旋律、节奏、速度、力度 、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。能辨别音乐作品中轻快、热情、活泼、美丽、雄壮、庄重、诙谐等心情。我认为在音乐教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求,从而进行审美教化和品德教化。在课堂上实行肯定的形式,培育学生的团结协作实力及创新实力。本学期我会加强自身音乐素养的训练,摸索出一套适合自己的教学方法,同时我希望通过我的课程可以调动孩子们的爱
10、好爱好,使爱音乐的孩子感染内向害羞的孩子,最终可以达到一个整体成果有所提高共同进步的好局面 。以上是我对本学期的工作支配, 我会不遗余力的对待每一位走进我们学校的孩子,把他们当成自己的孩子去爱他们,我信任这样肯定可以用最好的教化教出最好的孩子。(三)一、学生基本状况分析:1、学生刚到一个新的环境,学习的方式与以前有了很大的变更,师生之间互不相识,须要一个熟识的过程。2、小学低年级学生爱唱、爱跳、爱动,对音乐有着肯定的爱好。本年级有四个教学班,每班有70多人。由于班级人数多、年龄小、组织纪律性相对较差。又由于学校处于城乡结合部,外来务工人员的子弟较多,所以学生的音乐素养确定会存在个别差异,因此对
11、学生应用观赏的眼光看待,让他们在激励和赞扬声中不断增加学习音乐的爱好。二、教学目标:1、丰富情感体验,培育对生活的主动乐观看法。2、培育音乐爱好,树立终身学习的愿望。3、提高音乐审美实力,陶冶高尚情操。4、培育爱国主义和集体主义精神。三、教材特点:1、依据小学低年级学生心理特点,从教材内容与色调都采纳趣味化,激励和启发学生去学习。2、发挥了音乐教学的创新优势,在呈现上,给师生留出足够自由想象和随意发挥的空间。3、建立了发展性综合评价体系,课后“音乐小花在开放”包括:今日表现真棒、音乐的感觉真好、我们班的小明星、老师对我说、爸爸妈妈对我说。四、教学重点、难点分析:1、把每个学生的发展摆在第一位,
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