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1、高二下学期班主任工作计划5篇高二下学期班主任工作安排1 一、班主任基本工作流程 (一)接待新生 拿到新生名单的时候,我们会先了解一下他们的基本状况,对于外省的学生更须要重点关照,我们会对外省的风俗习惯作一个相关的了解,消退我们与新生的沟通障碍。当新生刚到学校的时候,我们给他们的第一印象特别重要,我们要特别热心地帮助他们,像哥哥姐姐一样关切他们,还要询问他们的基本状况,有选择地记录下来。假如有家长在场的话,要向家长表明我们有信念照看好新生,并跟家长交换联系方式。 当新生基本到齐的时候,我们要组织一次班会,先通过我们幽默的相互介绍来调动现场气氛,接着分组让他们相互介绍,探讨对高校的看法,最终请各小
2、组上台相互介绍,并表达自己的想法。此外,我们要组织一次环校游,向他们介绍学校的基本道路、基本建筑以及基本的生活流程,让他们熟识高校生活。与此同时,我们还要组织一次外出活动,带他们熟识公车路途,知道怎么去三水医院及三水广场,带他们巡游森林公园,在活动中创建机会相互相识。 (二)管理军训 在第一次班会上,我们要激励同学们参加军训负责人的竞选,经过投票选出男女的军训负责人,并在班会后给他们开会,介绍军训的大致流程。我们要在军训前给新生上一节心理课,减轻他们对家的思念,让他们做好克服军训困难的打算。 我们要在军训前备好药箱,做好一些应对军训突发事务的打算,一有空就到军训现场了解新生军训的状况,解决他们
3、遇到的困难,激励他们主动参加这次难得的磨砺,必要时为他们送水、祛暑凉茶;同时要礼待教官,关切教官,与教官建立良好的关系,向他询问军训的基本状况,帮忙解决军训中出现的问题。 (三)选举班干 军训结束,新的学习生活即将起先,我们要激励全体新生踊跃参加班干部选举。我们会劝说新生,参加班干竞选是班级责任感的表现,为了这个家能有更好的将来,每个人都有义务参加竞选,而高校很须要面试实力,这也是为面试社团,融入高校生活作打算。 选举班干时,我们先让新生上台演讲,表明自己的优势、决心,然后投票确定。班主任拥有较高的投票权,这是为了避开某些主观缘由的影响,让选出来的班干部有实力、有责任心去 开展班级工作。 (四
4、)凝合班级 班干部选出以后,以后的班级、班干会议就由他们独立组织了,但我们应当去旁听他们的会议,适当地赐予指导,但不能影响他们的确定,要让他们培育独立办事实力。我们可以邀请上一年的优秀班干部来介绍自己的工作阅历,激励新一届班干部取得更好的成就。 从今,我们的工作重心转移到凝合班级这件事情上。我们要通过组织班级之间的联谊、带头为班级竞赛加油、组织单车游、班级聚餐等形式,增加班级的凝合力。 二、班主任给新生的基本指导 (一)学习方面 许多新生为了高考奋战多年,就是为了来享受高校生活,这种想法不利于高校的学习。我们要现身说法,把我们大一的学习经验,遇到的困惑,对于学习的体会、感悟传达给新生,明辨高校
5、学习与中学的不同,告知高校考试基本要求,激励他们树立奋斗意识,主动参加早读,合理利用图书馆资源。 我们可以选择没课的时候旁听新生们的课,与他们沟通高校的学习方式,探讨老师的教学特点。我们还会邀请优秀的师兄师姐给他们讲授学习阅历及复习方法,激励他们努力学习,取得较高的绩点。 (二)生活方面 我们会在开学初指导新生充饭卡、提钱、收寄包袱、去校医院等生活常识,平常多去他们宿舍串门,了解他们在日常生活中遇到的问题。 对于外省生、贫困生,我们要更加关切他们。我们将单独约见他们,通过一起逛校内或夜宵等形式,了解他们的心理状况以及更深层次的须要,要让他们知道,我们始终在静默关切、支持着他们。 我们也要随时关
6、注天气预报,遇到骤冷骤热的时候,要刚好提示他们防寒保暖。若是新生病了,我们要即时过去问候,关注他们病情的发展,太严峻的话要送他们去医院,并陪伴、安抚他们。 (三)社团方面 我们会在开学初向他们介绍学校、学院的社团及其特点,并向他们举荐一些比较熬炼实力的社团。我们要让他们摒弃两种极端的想法,一种是热衷社团而放弃学习的想法,一种是埋头学习而不参加社团的想法。 我们会激励新生多去参与社团面试,因为这是难得的熬炼机会,重在参加。即使被多个社团同时录用,他们也可以依据自己的偏好,择优而栖。我们希望新生选择社团时要慎重考虑,不宜贪多,而一旦选择了就要努力去为之奋斗,这是提升实力、完善人格的重要途径。 三、
7、班主任的工作目标 (一)正确处理好班主任工作与学习、社团工作的关系。假如遭受冲突,我们会把完成班主任工作放在首位,适当推迟学习安排,社团工作则与其他同事协商完成。 (二)赢得新生们的信任,建设温馨的班集体。我们的工作都是为了建设一个暖和的家,让新生们能够更好地成长,这是我们坚持不懈的奋斗目标。 (三)顺当完成学院下达任务,帮助辅导员开展工作。我们会仔细履行班主任职责,把学院、学生利益放在首位,为学生工作的开展不遗余力。 高二下学期班主任工作安排2 随着老师绩效工资政策的落实和兑现,我们的班主任工作也迎来新的挑战。为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的
8、气息,特制定20_年春季班主任工作安排如下: 一、班级基本状况和目标 我班共有学生_x人。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。接着抓好学生的常规教化,强化小学生日常行为规范的落实,培育学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教化,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。主动协作学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的争做“三好学生”活动,培育学生剧烈的责任感以及自我约束,自我管理的实力。 二、详细措施 1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪
9、律,提高效率。 2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。 3、利用班级刊物对学生进行思想教化,发挥学生的主观能动性,激励学生。 4、通过组织班级活动培育学生的集体观念,增加班级凝合力。 5、定期开展学习活动,培育学生良好的学习看法和方法。 6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。 7、组织学生主动参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成果。 8、定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,刚好疏导解决学生的问题。 三、加强班风建设 1、支配班级活动。 2、营造向上氛围。 3、班干部培育工作安排。 三、自身要求 1、要切实从班级自身动身,加强宣扬发动,指导训练,将
10、各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。 2、要通过视察、与学生谈心、听取各方看法,建立起丰富的信息网络,随时驾驭与调控特别学生的心理健康状况和思想行为动向。 3、要通过视察、与学生谈心、听取各方看法,建立起丰富的信息网络,随时驾驭与调控特别学生的心理健康状况和思想行为动向。 高二下学期班主任工作安排3 本人担当七年级3班的班主任,我将从本班学生的实际状况动身做好班级管理工作。本班有学生40人,男生20人,女生20人。经过开学至今这几天的视察我发觉,我发觉个别学生纪律观念差,行为习惯有些散漫。依据班级的状况,本学期我的工作安排如下: 一、培育良好的班风 提出班
11、级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们激昂精神,共同为班级的将来努力奋斗,形成班荣我荣,班耻我耻的观念,增加班集体的凝合力。培育学生的主子翁意识,人人争做班级的小主子。抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教化。作为班主任,本人要做到早上早到教室、平常多去教室,刚好订正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、选拔、培育班干部 担当班主任后,首先留意选拔培育班级的主动分子,物色班干部,组成班委,让学生初步学习自己管理自己。首先,帮助班委树立威信;其次,激励班委大胆工作,指引他们工作方法;第三,严格要求班
12、干部在学问、实力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四,培育班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、良好的班风,带动整个班集体开展指责与自我指责,形成集体的组织性、纪律性和进取心。 三、做好个别学生的教化工作 在组织学生开展集体活动的同时,留意对学生进行个别教化工作。对于班级里一些较特别的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。做好这些特别学生的教化工作。详细做法如下: 对于个别学生的教化,保持正确的看法,做到思想上不卑视,感情上不厌恶,看法上不粗暴。对后进生要一分为二,擅长发觉后进生身上的主动因素,特殊是要留意培育后进生的自尊心
13、和自信念,做到动之以情,晓之以理。 对个别学生的教化工作要对症下药,教化个别生首先要找出个别生特别在什么地方,有的学生学习成果不志向,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪慧,而班级生活对他来说很不满意,在缺乏正确引导的状况下就会搞出恶作剧。总之,对个别学生要区分对待,对症下药,因材施教。定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,刚好疏导解决学生的问题。 四、对学生进行法制平安教化 对学生的法制平安教化要做到:时时到处都得讲、时时到处都得做。让学生遵纪遵守法律,假如发觉问题刚好处理,刚好上报,想尽方法把问题隐患限制在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。 五、学校教化与家庭教化
14、相结合 平常,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,刚好与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数,请家长帮助激励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,刚好找到问题所在,对症下药。结合学生的表现,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好支配,形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。 高二下学期班主任工作安排4 新的一学期又起先了,为了使学生能够尽早适应学习新阶段,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作安排,以便于本班更好地开展班级工作。 一、学生基本状况分析 四(2)班共有学生78名,女40名,男38名。全班学生学习基础尚可,但上学期平均成果不够志向。学生
15、课堂参加意识差,缺乏学习的主动性,没有形成良好的学习、作业习惯,学风、班风的建设须要进一步加强。少数学生思想品德有偏差,自私狭隘。大部分学生体质健康,但少数学生身体素养较差,要加强体育熬炼。 二、本学期班主任工作的重点和培育目标 1、了解学生思想状况。 2、抓好班主任的日常工作:组织好学生参与升旗和两操,检查本班学生值日生工作,做好个别学生的教化工作。 3、转变学生学习风气,营造良好学习氛围,使学生能主动学习、乐于学习。 4、培育优秀生,发挥优秀生学习带头作用,帮扶困难生。 5、进一步加强学生作业的辅导力度,培育良好的作业习惯,打好扎实的学习基础。 6、营造课堂学习气氛,培育学生自主学习的实力
16、,活跃课堂,使学生主动参加到教学中来。 三、详细实施措施 1、了解和探讨学生是做好班主任工作的前提。 为了深化了解学生的思想状况,我拟实行以下几种途径:与学生交谈,有安排地利用班会课与学生交谈,充分了解学生的基本状况,带领学生仔细学习小学生守则和日常行为规范,培育学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业,展出学生的优秀作业,了解学生的学习看法和进度,刚好激励与表扬进步的学生;进行家访,了解学生在家庭、社会等方面的表现状况,争取家长对学校工作的协作。 2、组织学生参与每周一的升旗仪式, 对学生进行爱国主义教化;组织和指导学生的课间操,保证小学生常常熬炼身体,使学生有健康的身体;加强班级值日制度的
17、完善,对他们进行环境教化、关切集体、酷爱劳动等方面的教化。 3、良好的班级集体不是自然而然形成的,须要班主任进行长期的组织和培育。 我希望努力抓好班级的纪律,因为纪律是成果的保证。 (1)确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,激励全班学生努力去实现奋斗目标。 (2)选拔、培育和运用班干部。班干部定期轮换,让更多的学生有得到熬炼的机会,同时培育学生既能当领导,又能被领导的适应实力。 (3)班集体中总有一些比较特别的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教化工作。思想上不卑视,感情上不厌恶,看法上不粗暴。对后进生
18、要擅长发觉他们身上的主动因素,留意培育他们的自尊心和自信念。 4、加强学习看法的转变, 进一步树立学生学习的信念,针对学生实际培育和树立优秀典型。面对全体,培育提高学习实力,逐步增加全班同学的学习信念和爱好。 5、培育学生良好的作业习惯。 针对学生在作业中存在的突出问题,严格要求,使作业进一步规范、工整。在刚好批阅和指导下,使学生重视作业的质量和效率,使学生学到的学问得以刚好的巩固和汲取。 高二下学期班主任工作安排5 本学期,学校支配我担当V35班的班主任,经过军训和开学一个星期的视察和了解,目前我对V35班的状况已经有了肯定的相识,现将学生的状况和本学期班级的工作目标汇报如下: 一、学生状况
19、分析: 我班是本校微机三个班对口升学班之一,现共有68名学生,其中男生33人,女生35人,来自于我市周边的各个镇、村,现住孝义市区的共的24人。在全部68人中,中考成果在350分以上的共31人,剩下的都在350分以下,还有一人是去年在运城铁路运输学校上了半个月,然后今年转入我校的。从现在已驾驭的状况看,我班学生的家庭经济状况普遍一般,没有生活特殊困难的学生,但有两名学生家庭条件较好,而且由于家庭状况(一名父母离异,他随其母,但是长期不在一块,缺乏沟通,性格比较孤癖;另一名学生,从小不与父母在一块生活,而且有少儿多动症,从小看病吃药,但始终不见好转)学习上不刻苦,而且总爱说话,小动作太多。有许多
20、学生是在原校表现极差的突出人物,是原班级特别希望甩掉的包袱,这部分学生各方面习惯均差。时间观点差,纪律观点差,行为规范差,缺乏劳动卫生的习惯,更不具备自觉学习的习惯,成天坐立担心,连睡觉的时候也无法宁静。在摸清晰状况以后。结合学校开学工作的要求,组织学生仔细学习“学生一日常规”,“规范学生寝室管理”。根据半军事化要求,规范学生内务,加强学生遵守纪律、敬重老师、团结同学、照看弱小等行为规范的教化。这些应是本学期班级纪律工作的重点。 我班学生在家庭中不缺乏娇生惯养,各种劳动几乎是父母包办,父母对他们是关爱有加,甚是溺爱。大部分学生没有劳动观点,既不情愿参与劳动,即使参与了劳动也是干不成事,或是敷衍
21、了事、缺乏责任心。因此在管理工作中,我们要加强指导,手把手教。并帮助学生加强责任感。要求把卫生做到满足为止,培育学生对集体负责的精神。 在学习方面,大部分学生比较自觉,据任课老师反映,课堂气氛较活跃,学生的胆子较大,敢于发言、质疑。但作为班主任,我更多地留意到了我班学生在活跃的背后也存在着学习不够踏实,而且较懒散,做事不主动,这种处事的看法会让他们在以后的学习当中吃大亏的。因此,我班本学期学习工作的重点应当是让学生养成仔细严谨的学习习惯,使他们不致因为一时的挫折而丢失斗志。此外,我班还有部分学生入学成果很低,导致对学习没有爱好和信念,有些学生已经有严峻的偏科现象,都要在本学期设法解决或弥补。
22、二、班级管理的初步设想: 中学三年,学生最终的结果如何,很大程度上取决于高一的习惯养成。因此,本学期我为班级提出的一个口号是:心态确定命运,看法确定高度。培育习惯,首先要从点滴小事做起。例如每天三次放学时,班级都要求学生把桌子整理整齐,椅子放到桌面下面,要保持横平竖直;不随地乱扔垃圾纸屑,不在教室吃零食;清洁区要打扫得干干净净,不留任何死角;随时抽查校卡的佩带;作业要不折不扣地完成且不得潦草,一有发觉全部重做;见了老师要有礼貌等等,总之,在一切方面都严格要求学生根据学校的规定去做,每天检查。在三个月之内我要跟死这个班,发觉不对的地方随时指责整改。目的只有一个,力争在高一的一年中使我班学生都能养
23、成良好的学习习惯和生活习惯,这是成果的根本保证。 作为学生,最重要的任务是学习。对于高一新生来说,关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此,本学期我给全班学生提出的另外一个口号是:温故而知新。详细说来,就是要求学生依据自己的学科强弱,学习特点,切实制定好自己的学习安排,学习上有什么问题,要求在第一时间解决,每天都不留下不懂的问题,努力跟上老师的教学节奏和思路,行有余力的话,自己再支配时间去主动拓展课外的学问,学会自主学习。在学法上,我特殊强调两点:一是每天无论多么惊慌,都要支配时间预习其次天的课;二是课堂上仔细听讲,切切实实把课本上基础的东西驾驭好。另外我还要求学生肯定要在高一把语数
24、英三科的基础打好,这是对口升学成败的关键。 为了全面驾驭学生的学习和生活动态,我还在班中特意推选了一名学生,特地有一个本用来登记每个学生不同时期的生活、学习、纪律等各方面的状况,而且主动响应学校的“班级月考核”制度,班级建立一个“学生每月综合状况表”,让学生了解自己、从而激励自己做得更好。 建立一个团结高效的班干集体是班级管理的重要环节。经过一段时间的了解和考察,采纳先民主后集中的方法,我已经顺当地组建了班委会和团支部并起先运作,总的状况看来还可以,以后的主要任务是逐步培育班干的独立管理实力,特殊是不徇私情、肃穆仔细的工作作风,作为班主任,我既要对班干部严格要求,又要努力树立主要班干部的威信,
25、教他们做而不代替他们做,争取尽快地把他们培育成班主任的左膀右臂,让他们真正起到班级灵魂的作用。 本学期班级工作还有一个相当艰难的任务:就是怎样使中考民绩在三百分以下的学生尽快适应我校的教学要求,尽快融入班集体并使他们的成果有所进步。这一工作准备分两步进行。首先要从心理上消退他们的自卑感,我在班里明确地告诫每一个学生,入学的成果并不能说明什么,来到职中,全部的人都是从零起先,学校和老师对任何人都是一视同仁,这样说的目的是使他们放下思想包袱,以便轻装上阵;其次,针对这一批人中有好几个是“双差生”的现状,分别找他们谈话,从思想上关切他们,从学习上激励他们,从行动上指引他们,特殊是要从纪律上严格要求他
26、们,“逼迫”他们养成良好习惯,才有希望使他们的学习成果赶上来。对于这些学生,要特殊留意常常与他们的家长沟通,探讨恰当的教化方式,追求“家校合一”的教化效果。 另外,高一新生的年龄大多在1417岁之间,这个年龄段的学生,从生理到心理都正处在从少年到青年的过渡时期,职中的专业分了好多种,学生大部分都离开了父母寄宿学校,难免有时候会觉得青春期,须要有人能与他们谈心,理解他们,在这种状况下,难免会有学生希图找寻感情上的寄予,因此,在高一阶段防止早恋就尤为必要。依据好多老老师的阅历,假如这个问题在高一能加以预防,到高二高三就比较好办。针对这个问题,在入学教化时,我已经给全班打了预防针。我严厉警告学生,中
27、学生守则上严格禁止学生在校期间早恋,然后又举了好多例子,让他们意识到早恋对他们是有百害而无一益的事情,假如有人胆敢触及这条高压线,后果是可想而知的。 从军训到现在,短短的十多天,作为班主任,我已经深深感受到来自家长和学校的双重殷切的希望(也是压力),这种希望(或者说压力)将鞭策我殚精竭虑,为搞好这个班的工作而努力。 三、详细工作措施如下: 1、对新生的校纪校规教化,尤其是卫生、纪律教化。 (1)军训期间给学生介绍学校的各项校纪校规,教化他们要严格遵守校纪校规,改掉初中留下的坏习惯,逐步适应学校的新环境。 (2)利用班会课、自习课、上课期间对全班学生进行一次全面的学做人教化及学生对班集体的荣誉感
28、教化。 (3)制订班级学生每周综合素养考核制度,完善班级的一日常规,大力搞好寝室内务、卫生值日制度,使每个学生都明确班级工作是每个人该做的事。 (4)找个别中考成果和军训期间表现不好的同学的谈话,让学生自我限制实力有所提高。 (5)检查班级当中的存在的不良现象,如带手机、长头发、长指甲、带首饰等,要求在短期内订正过来。 2、健全班团干部队伍建设,使班级工作有一个新的突破。 (1)本学期重点对班干部队伍的培育和指导。短暂指定几名成果较好、平常表现较好或以前担当过班团干部的同学担当相应的职务,通过一段时间的视察和考核,正式确定班团干部。 (2)健全班干部考核制度,本学期由班长负责日常工作的开展,并
29、由班长对干部进行定期地考核打分,刚好找出几名干部的不足,帮助提高,同时也让他们自己在同学中树立威信。 (3)实行干部汇报制,要求每个干部尤其是班长、副班长、团支书、纪律等主要干部更是要常常到班主任处沟通汇报工作,使他们逐步成为班主任的得力助手。 3、建立学生每周考核制度和班级日志,便于更好地开展班主任工作 (1)除记载班主任工作手册外,团支书负责填写每周考核状况表和班级日志,并刚好公布,以便于班主任和全班学生刚好了解班级一周的状况,真正做到让每一个学生明确知道自己成长道路上的点点滴滴。并依据学生的状况,推选出以下“四个星座”,在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来。 a、文明礼貌的“
30、队礼星座” 热忱星谦让星尊师星爱老星 b、遵守纪律的“大雁星座” 自知星克己星值勤星 c、努力学习的“才智星座” 预习星复习星检查星订正星 d、酷爱劳动的“马兰花星座” 育苗长叶开花献果 (2)利用每周考核状况表和班级日志,也为以后的评优、评先进的一手好资料,让每个学生都对自己的结果心服口服。 (3)通过每周考核状况表,也让班主任了解班级的差生和优生,更有利于班主任工作更好地开展。 4、协作学校加强校内文化建设,使学生真正能够感到“校兴我荣、校衰我耻”的主子翁体验 (1)细心组织班会、学校的文艺汇演等教化活动。依据新时期学生特点,努力协作学校探究新的校内文化教化载体,使校内文化建设对学生的影响
31、力与时俱增。 (2)严格执行每周一次的班级活动制度,做到细心组织、有目的性、针对性,力求活动内容丰富多彩,学生乐于接受。使班会课活动规范化,长久化,成为德育教化的主阵地。 (3)组织支配一些有意义的班级活动,活跃班级气氛,增加班级的凝合力,使每个学生都有较强的班级集体荣誉感。 5、家长工作: (1)做好家访工作,做到刚好联系。 (2)开好家长会,接着办好家长联谊会,主动引导家长参加班级活动,努力使其成为教化教学的有益补充和助手。 (3)利用家长力气和社会力气,拓展教化阵地。 (4)引导家长多关切子女的学习和心理健康,刚好反馈学生的学习习惯,以求双向了解。 6、心理健康教化: (1)建立班级心理档案,有针对性的23人。 (2)正确引导学生的心理,处理学生中可能发生的问题,深化与学生谈心。 (3)老师本人要适当接触有关切理辅导的书籍,做好札记。 7、老师的自我要求: (1)为人师表,严格要求自己,做好学生的榜样。 (2)通过工作,结合心理学,教化学,在实际工作中要有所体现。 (3)留意自己平常学问的积累,多钻研,为自己的教化工作打下扎实的基础。 高二下学期班主任工作安排5篇
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