2022小学班主任演讲稿范本2.docx

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1、2022小学班主任演讲稿小学班主任演讲稿15篇演讲稿可以提高演讲人的自信念，有助发言人更好地呈现自己。在现实社会中，我们运用上演讲稿的状况与日俱增，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是我为大家收集的小学班主任演讲稿，欢迎大家共享。小学班主任演讲稿1人生无梦显得苍白，人生无志向则犹如梦魇。我的幻想就是恒久做一个欢乐的老师。我将由志向而生的热忱、无知而生的志气、理性而生的才智投入到我所深爱的教化工作中。素养教化要求我们要面对全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地发展，特性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教化是我国主要的教学形式，班级授课制

2、是学校教化的基本形式。因此，作为班集体灵魂的班主任应当充分相识到自己所担当的历史重任。小学班主任面对6、7岁-11、12岁的儿童，工作更加繁重。我信任，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。一、亲近学生，探讨学生;呈现自我，树立威望。谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教化孩子。班主任要擅长接近孩子，爱护和关切学生，和他们进行密切的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的基础。探讨学生是教化取得胜利的必要条件，最好的途径是通过活动视察。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分

3、析其缘由所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点;二要探讨学生的特性特征(包括实力、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，驾驭哪些是主动分子，哪些是特殊须要留意的学生等等。在亲近与探讨学生的过程中，班主任要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信任的老师，又把你当作好挚友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教化可能取得事半功倍的效果。“今日的每一缕阳光都是我对您的祝愿，每一颗星星都是我看您的眼睛，每一丝细雨牵着我对您深深的思念。苏老师，感恩节欢乐!感谢您对我们的教化!记得要留意好好休息，爱护好嗓子噢!”当我听到这句话的那一瞬间，华蜜就这样突如

4、其来地击中了我。伴随着温馨和感动，沉封的记忆被慢慢打开，学生们张张熟识的面孔就会在我的眼前出现。二、干部队伍的组建和培育。一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部确定的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理实力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育：其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;其二，在激励干部大胆工作，指引他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则

5、，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;其三，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。我们班的班委有有管理才能并且在学生心目中很有威信的张玉涵担当班长;由酷爱劳动、关切同学的刘翔来当劳动兼生活委员;由得才兼备、乐于助人的张哲彬担当学习委员;由多才多艺、很有组织才能的石烨来担当文艺委员目的就是让他们人尽其材，充分发挥他们的主观能动性。三、以强化常规训练带动教化教学工作。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下缺憾，使整个集

6、体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，干脆影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(依据详细状况选择)，务必使每个学生具有听从集体，听从吩咐的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。四、拟定集体与个人的远、近期目标。有目标才有动力。班主任要依据学校工作支配和本班实际状况，拟定全班与小组在学问、实力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们

7、全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而增加集体的凝合力和动力。然后，要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和激励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。目标的制定不是目的，如何通过努力去实现目标，提高学生的素养才是目的。因此，鉴于小学生年龄与心理特征，有两点需留意：一是近期目标较之远期目标更有激励作用;二是目标的制定必需切实，要让孩子能跳一跳摘到苹果，不能好高骛远，以免丢失孩子信念。五、激发学生竞争意识及其途径。竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不行能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、

8、长久的竞争活动。必需强调，这是互助、友好的竞争而不是敌视和保守的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。1、激发与外班学生的竞争意识：从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将状况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培育。2、设立定期评价制度：以每周的“星级评价”这个固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增加警惕性和进取心。3、建立互助组：以互助小组、1+1小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体

9、奋斗的目标。4、嘉奖和指责：嘉奖与指责的方式各种各样，目的都是激励先进、指出缺点、激励全部学生争取更大的成果，嘉奖比指责的教化效果更明显。六、重视主题班会与主题队会的开展。要注意每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。其主题可以依据社会影响、学生思想动向以及偶发事务拟定。比如激励学生好好学习的班会我和小萝卜头，教化学生正确对待金钱的班会金钱是什么以及宏扬红岩精神的队会热血热泪洒热土、教化学生预防甲型h1n1流感的健康教化课等等，主题都特别优秀。七、协调与科任老师和家长的关系，建立丰富的信息网络。班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得教化胜

10、利的，他必需力争本班科任老师和家长对学生有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。家长会是学校与家长联系的重要途径，班主任应高度重视，确保会议质量，尽量与家长取得共识。会上可以请个别优秀家长介绍胜利教化孩子的阅历，可以谈教改的方向，谈本期教学内容及要求，谈本期整体状况，进行作业展览或者谈学校对家庭教化的建议均可。要充分调动家长的主动性，协作学校教化好孩子，班主任工作才能更加顺当轻松。此外，班主任还要通过视察、与学生谈心、干部和同学之间相互监督汇报以及听取来自校领导、其他老师、社会的看法等等途径，建立起丰富的信息网络，随时驾驭与调控学生的思想行为动向。八、学生特性特长和创建实力的培育。素养教化应

11、时代须要所培育的人才应是高素养的，是有创建性的人才。班主任在使素养不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时，更要努力发掘学生的潜能，充分发展学生的特性特长、培育创建实力，培育他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人，也为培育21世纪的专业人才奠定基础。九、班主任对学生的评价策略。对学生的评价必需讲究策略。班主任要把握激励胜于颂扬，表扬胜于指责的原则，让学生在激励中发扬成果，在微笑中相识不足，在轻松开心的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生健康地成长。诚然，在我国的班级授课制度下，在教化学生学会生存，学会学习，学会关切，学会做事，学会生活的过程中，小学班主任工作的

12、内容是困难的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗爱心，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，是完全能够干得特别精彩而游刃有余的。最终，我以三句话结束我的演讲：做人梯用我们的坚韧/让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程;化春蚕用我们的才能/让学问的绸缎从我们身上延长;当蜡烛用我们的忠诚/燃烧自己给人间带来光明。感谢大家!小学班主任演讲稿2各位评委、各位挚友，大家好！今日我演讲中的人物就是我自己一个一般的小学老师，我没有震天动地的大事，有的只是一颗真诚的心在日复一日的教学中，用我的真情交换学生的真诚因此，今日我要演讲的题目就是“诚信施教，从我做起。”闻名教化学家陶行知先生说

13、过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，老师的义务是培育学生，要为人师表首先就要做真人，时时到处要自律，要把学生利益放首位，千万不能以不诚信去损害学对于老师来说，当他作为一个一般人在自己平凡的生活中尽心尽责的时候，他最高尚的品行也就表现了出来或许,他们缺少金钱，缺少财产，缺少权势，但是，他们依旧拥有高尚的灵魂，拥有精神财宝诚恳、正直、尽职尽责.XX年，本人响应上级的指导精神，听从学校的组织支配，到一个农村小学进行为期一年的支教工作，那里学生全部来自农村这里的家长修养素养不高，大部分务农，还有相当一部分以偷、赌为生，“六-”赌博屡禁不止，学生欺压不会讲村话的新老师好几次，我试图走近他们，都被

14、他们冷漠地拒绝了，可我并没有气馁，更不会放弃班上有位学生，他的父亲染上重病刚去世，得知状况后，我立刻捐出200元钱，并组织学生捐款，解决了这位学生的欠交学费，也改掉了他小偷小摸的坏习惯班上的男同学喜爱打篮球，尤其体育委员，可其家庭经济困难，母亲残疾，惟有靠父亲种田维持一家的生计，该生穿的衣服破旧短小，到了冬天脚上还穿着一双本文来自烂凉鞋，我就整理家中的一些衣物赠于他，并亲自带他到商店买了一双新球鞋，现在他不再随意张口骂人，还成了班上的纪律委员班上有位女生胆小爱流泪，不愿与别人说话，同学在学习上帮助她，她一边流泪一边骂同学，我就找机会多接近她，与科任老师常常找她谈心，经过一次又一次的努力，现在的

15、她情愿和老师同学沟通，甚至在学习上遇到不懂的问题，还到办公室请教老师我知道，这一切是坦荡无私的品德影响了他们，是真诚打动了他们。去年，我新调入了xxx试验小学，恰逢遇上了严峻的“甲型hini流感”，我每天到校的第一件事就是帮学生测量体温，发觉有学生体温在37.5以上要送回家隔离，还要随时进行跟踪检查，为了学生，我用班主任津贴为学生买药，买口罩学生看着他们老师的一言一行，在日记中写道：“我们的班主任真好！她不贪钱，很有爱心，我们喜爱她”。班上的活动渐渐活跃起来，学生自发组织班上的“学雷锋”小组，长期为敬老院的老奶奶进行义务劳动之前，老人的精神很差，腰背部常常难受，连走动都困难，中队长自己的零花钱

16、帮老人买药酒，隔一天就去为老人搓腰涂背，同学们知道以后非常感动，纷纷加入她所组织的“学雷锋”小组，每个月轮番去老奶奶家两次，打扫卫生、洗衣洗被、和老人闲聊记得一次同学们商议：要为老奶奶过生日随后她就发动全班同学要为老奶奶过一次有意义的生日，同学们你两斤面条我一斤鸡蛋，你唱歌我讲故事的打算开了当他手捧寄予着全班同学祝愿的蛋糕来到老奶奶跟前，此时老人已是热泪盈眶，一边握住我的手，一边握住她的手久久不愿松开如今的老奶奶精神面貌已有很大的改观，还能下地种菜，上街卖菜呢！为了更好地开展工作，加强与家长的联系，我把家长的电话号码记录起来，向家长反映学生在学校、班级的表现，同时更深化地了解学生在家里的表现没

17、有电话的，我就去家访，一分耕耘一分收获，我们班连续两次获得“优良学风、班风”荣誉称号，学习成果大幅度提升每次测试都名列第一。本人因此也评上了市优秀班主任。最终，我要说的是：只要从自身做起，树立起明礼诚信、情趣高雅的形象，以情操感染人，以作风影响人，以博学带动人，就能培育出二十一世纪的芳香桃李。小学班主任演讲稿3敬重的评委、敬爱的老师们：大家好！今日，我演讲的题目是一瓣心香，一抹阳光。闻名教化家吕型伟说过：“教化须要爱，也要培育爱。没有爱的教化是死亡的教化，不能培育爱的教化是失败的教化。”高校毕业后，我义无反顾地踏上了爱意浓浓的教化之路，可是每天都是那样平凡，每天都是那样琐碎，直到我遇见了他们有

18、一次，我班小于同学把他爸爸刚送他的生日礼物电子手表带到学校。下午上完体育课，有几个学生慌惊慌张地向我汇报：“老师，小于同学的新手表不见了！”对孩子来说，一份生日礼物是多么重要呀！新手表不见了，该有多难过啊！我抓紧到班了解状况，大家七嘴八舌地争论着，这时，一位同学静静地说，小睿上体育课时进班放衣服了，他的嫌疑最大。此刻，我发觉小睿的脸色很不自然。我对大家说：“同学们，大家都别忙着下结论，老师信任我们班不会有人随意拿别人的东西。说不定是小于同学自己记错了地方呢。请大家帮助小于同学找一找，好吗？”大家马上行动起来，一个个翻箱倒柜找起来。不一会儿，小睿大喊一声：“找到了！”大家一看，小睿的手里正拿着那

19、块新手表。我笑着对大家说：“你们看，老师说的没错吧。小于，还不快感谢小睿？”看着小睿兴奋的眼神里闪耀着感谢，我的心中无比欣慰：一次善意的谎言，或许会影响孩子的一生！班上还有一个叫小伟的“迟到大王”，去年冬天，几乎每天都要迟到，少则几分钟，长则一节课。走进小伟家，他的父母告知我：家里是卖早点的，每每天不亮就得出摊，没人叫他起床，也没人为他烧早饭，最近小闹钟也坏了，孩子经常睡过了头，就被老师指责、同学讥笑，回家很不快乐，就埋怨父母。那时，我的伤心了：在多少家庭、多少父母做好了热腾腾的早饭，一次次叫喊被窝里的孩子时，小伟面对的却是空荡荡的房子、冷冰冰的厨房。那天，他又在上课铃响后的非常钟，气喘吁吁地

20、站在教室门前，我一改以往的严厉，不仅让他坐在座位上，还向全班同学介绍他如何孝顺、如何做家务、如何克服困难赶来学校。一向坚毅的他，竟然眼里滚出了颗颗泪珠。那天，我送给他一个美丽的小闹钟，祝福他恒久走在时间的前列，做时间的主子。此后，小伟同学不但没有再迟到，也懂得关切父母了，而且学习更刻苦了。其实，一个激励的眼神,一个善意的微笑,一句不经意的表扬,一次意味深长的谈话，都会在学生心中播下爱的种子,总有一天会开花、结果高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教化孩子。”爱是教化的基础和前提，爱更是维系师生间情感的纽带。记得去年冬每天凉感冒，上完一周18节课后，我的声音就嘶哑了。就在

21、我担忧课堂不再精彩之时，懂事的孩子听课竟比原来更宁静、更仔细。其次天走进教室，我发觉讲台上放着好几盒胖大海和润喉糖，正值我怀疑时，平日里的小淘气静静地说：“老师，少说话，爱护嗓子吧！这是我们自发给您带来的。”那时，我的心潮湿了。各位领导，各位老师，年轻的我，虽没有震天动地的故事，也没有令人艳羡的成果，可是，这几件小事让我知道了：有一种执着叫爱心，有一种坚持叫责任，这更坚决了我的职业志向：让每一个生命都精彩。以后的岁月，我情愿以一瓣心香、一抹阳光，走在学生的两旁，“爱在左，责任在右”，去呵护每一个年轻的生命，去托起明天的太阳。感谢大家！小学班主任演讲稿4敬重的领导、评委，各位同事：大家好！我是小

22、学四年级的语文老师xxx，在教化这份事业上已经坚持了六年了，还记得自己最初进来的时候，青涩懵懂，现在的我也褪去了全部的稚嫩，在事业上有了成熟和稳重，在家庭里也担当着一个母亲的身份了。这次，我想顶着这样巨大的压力，在此竞选班主任工作。我足够信任自己的实力，我也希望为这些孩子付出更多，希望大家能够给我这样的一个机会，让我去实现自己这个小小的愿望。我对老师这份事业的理解是，假如一个人没有爱，没有热忱，或许她就不适合做一名老师。老师是一份须要充溢爱的事业，就像我们去呵护自己种的花草一样，须要耐性，须要恒心，也须要许久的志气和爱。这些东西，都是我们作为一名老师须要具备的。这几年下来，我猛然发觉自己其实还

23、算是一个比较温柔的人，所带的学生，所做的每一项工作，都给了我很好的评价。还记得学生在作文里形容我，她说老师就像是一朵向日葵，有时候也像冬天的暖宝宝。足够暖和，照亮全部人的路，也暖了全部人的心。听到这样的评价，我有些热泪盈眶了。始终以来，我都想的是，我想把自己最好的那部分给我的孩子们，让这些珍宝都得到启迪。我从未想过自己的这一份温顺能够给孩子带来这么大的影响，我也没有想到做一个有爱的老师，是一件这么骄傲的事情。所以这次在竞选班主任这件事情上，我不能让步，我也绝不能退缩。我想让自己的肩膀更有力气，不管承载着多少的希望和责任，都能勇往直前。这是我的初心，也是我的志向。作为一名人民老师，是一件无比骄傲

24、和荣耀的事情。它是我的一枚勋章，也是我的一片树叶或是花草。它平凡且宏大，它光亮也迷人。如若胜利的当选了班主任，我想自己会在老师的基础上做好管理工作，做好各项细微环节工作。我不会辜负大家对我的期盼和信任，也不会辜负自己的这一份酷爱和执着。或许前方的路照旧未知，但此刻，我能够做的，就是不知疲乏走好脚下的路。感谢学校的一切，让我原本平凡的人生开枝散叶，经验风雨，经验彩虹。春夏秋冬，我都情愿用自己的力气去给这些孩子们带来好的影响和价值。我会更加的努力，朝着一个更光明的将来前行。小学班主任演讲稿5经过一个平安，开心的寒假，我们又回到了熟识的校内，见到了熟识的老师同学，新年的鞭炮还在耳边，新学期的号角又已

25、吹响，一岁年龄一岁心，让我们更专心地投入新学期。“学习是灯，努力是油，要想灯亮，就得加油!”又到了该努力的时候了，通常我们会把手放在一起喊：“123，加油!”那我们新学期的努力从123起先吧!确立1个目标，养成2种习惯，注意3个效率!1个目标：与家长共同制定新学期的目标成果和目标人物，为新学期导航。2种习惯：养成良好的行为习惯如守时，劳动保洁，文明休息，文明用餐，仔细参与两操及大型集会的习惯;养成良好的学习习惯如早读，预复习，整理作业的习惯。3个效率：课堂效率，自习效率，作业效率。高效的课堂有赖于仔细听讲，主动参加，仔细笔记;高效自习需遵循“静能生慧”自习课应像考试一样宁静高效;高效作业就是要

26、独立专心完成每一样作业，尤其要重视口头作业。春天不播种，夏天就不生长，秋天不能收获，冬天就不能品尝。同学们让我们尽早进入播种的状态，进入状态，学习就是享受，心情浮躁，闲着也是苦痛。让我们从现在起先123加油!小学班主任演讲稿6各位领导，各位老师；下午好！岁月总是匆忙，弹指一挥间，又一个六年落下了帷幕。看着孩子们一个个离去，读着一句句真诚的留言，在心头不断涌起的总有一种无法言说的怅惘。“因为有了太阳，大地万物自由生长。因为有了月亮，夜晚不再暗淡无光。因为有了星星，天空不再辽远空旷。因为有了您的陪伴，我们的生活变得欢乐多采。老师，恒久欢乐！”“今日的每一缕阳光都是我对您的祝愿，每一颗星星都是我看您

27、的眼睛，每一丝细雨牵着我对您深深的思念。老师，恒久欢乐！我们会记住您！当我看到这一条条毕业留言，一种从未有过的华蜜感就这样突如其来地击中了我。 伴随着温馨和感动，沉封的记忆被慢慢打开，六年中的一幕幕在眼前出现。学生们经常用纯真的心灵、天真的言行给我带来快乐：嗓音嘶哑时亲切的问候，讲台上一片小小的草珊瑚含片、操场上放飞的风筝、节日中温馨的短信，让我拥有着一颗欢乐的童心。学生们用自己的自信、才智和勤奋一次又一次登上领奖台，伴随我走过了那段不平凡的岁月，也使初出茅庐的我获得了领导与同事的好评。今日我看到这些祝愿仿佛让我回到了从前，我的脑海里再次出现出了一个又一个熟识而亲切的笑脸，细细品尝着那份稚嫩而

28、又清醇的真情，心潮起伏不能自已。我骄傲，因为我拥有一群欢乐的天使；我感动，因为我拥有那么多爱的温馨！让我永葆那一份青春的活力，恒久拥有一颗欢乐的童心。在这六年里 ，最大的收获就是和孩子们一同欢乐成长。“捧得一颗心来，不带走半根草去”，我尝试着用一颗爱学生的心，爱每一个学生，让每一个学生在被爱中学会爱，专心灵赢得心灵，用情感体验情感。这六年里，我公允对待着全部学生，决不厚此薄彼。无论智商高的还是智商低的，无论家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是宁静听话的还是淘气捣蛋的，我知道，他们都须要我的关爱。我的爱与敬重，是照亮他们心灵之窗的烛光。这六年里，我细心洞察着每一个心灵世界。在学习、课外活动、日常

29、生活中，我细细搜寻捕获着他们的爱好爱好和聪慧才智；细心询问，了解他们的喜怒哀乐和内心世界，同时折射给他们老师的留意和关切；和家长沟通，刚好精确地驾驭学生的家庭生活和成长环境，与任课老师沟通，驾驭学生的各项特长和心理特征。我不愿因我的失误让他们缺少一份欢乐，我不愿因我的马虎让他们的笑声中多了一丝忧虑。这六年里，我真诚面对全部学生，努力融入到他们的世界里。他们求知欲望高，对什么都感到新颖，什么都要问个为什么。我努力保持一颗纯真的童心，干他们爱做的事，说他们爱讲的话，与他们打成一片，不断调动他们的主动性，培育他们的爱好爱好，增加他们的学问技能。我成为他们的大挚友，有了兴奋的事就忍不住要告知你，有了小

30、苦恼也会第一个向你倾诉。我不愿与学生之间存在任何自然障碍和心理阻隔，我努力让我的教化达到 “润物细无声”的境界。这六年里，我用爱心播洒着欢乐，我用欢乐收获着童心，在欢乐的行走中，我也在成长：又一个轮回，又是一个起先。我渴望能接着工作在班主任这个工作岗位上，我渴望能在这个岗位上接着实现我的人生价值！在新的学期里，假如我能接着担当班主任工作，我将努力做到：用真诚、宽容对待每一个心灵，用敬重、激励呵护每一个学生的天性。苏霍姆林斯基曾说过：“教化技巧的全部奇妙在于如何去爱惜学生。”我仍旧会用同等、敬重和真诚的爱心去打开每个学生的心门。我信任，每一扇门的后面，都是一个不行估量的宇宙；每一扇门的开启，都是

31、一个无法预料的将来。讲台下，我所面对的不止是几十双渴求学问的眼睛，更是一个须要倾注爱的浩瀚的海洋。用才智挖掘学生的潜能，用思想激发学生的欲望。每个孩子都是一座宝矿，每个学生都是一个完整的生命体，其身上都有闪光的地方，我会想法设法创设条件，供应机会，激励学生战胜自我，大胆实践，使孩子的潜能转化为学生现实的实力，并渐渐增加、扩大。我恒久是学生成长路上的帮助者，激励者，在一路的共享快乐、共渡难关中，我们的心肯定会紧紧在一起。就象瑞士教化家裴斯泰洛齐所说，“从早到晚我始终生活在他们中间，我的手牵着他们的手，我的眼睛凝视着他们的眼睛，我随着他们流泪而流泪，我随着他们微笑” ，师生关系的默契投合，将是一件

32、特别令人开心的事情。 我将会和他们努力构建我们新的家园：我们的管理理念是宽容、敬重。我们的信念：我们是最棒的。我们的口号是“严守纪律、勤奋学习、友善待人，我们能胜利”。 我们的工作看法：满怀激情 全力以赴。人生无梦显得苍白，人生无志向则犹如梦魇。我的幻想就是恒久做一个欢乐的天使，行走教化的天堂，吮吸教化的芳香。我将由志向而生的热忱、无知而生的志气、理性而生的才智投入到我所深爱的教化工作中。在试验小学这片热忱的充溢希望的教化圣土上，我将以百倍的勤奋和热忱把自己奉献给我所酷爱的教化事业。小学班主任演讲稿7敬重的各位领导、老师，大家好：在我记忆深处仍旧记得当时刚来试验小学时的心情，激烈、新奇和惊慌。

33、一转瞬两年过去了，不知道是总把自己当孩子看呢，还是心态好的原因，我当时的心情未变，还觉着自己是刚上岗的新老师。抱着这份心情我竞聘班主任的职务是忐忑的。去年三（1）班的全部集体荣誉并不是我一个人的功劳，有同学们的全力以赴，有王生才老师的细心指导，有领导们的勉励鼓舞。要搞好教化，是要做“孩子王”，本学期假如我能得到领导和各位老师的认可，有幸被聘为班主任，我将做到以下三点：1、适应学生成长成材规律。知彼知己，百战不殆。斗争如此，教学同样如此。给孩子华蜜的童年，让孩子健康的成长，是班主任的重要职责。只有进入孩子的世界，才能驾驭他们的所思所想所求。我将利用自己年轻的心态，与孩子们打成一片，给他们创建一个

34、愉悦的学习环境和自由成长的空间。2、发挥学生自主独立实力。去年什么事我总是亲力亲为，忙的风风火火，不信任学生既累坏了自己，也磨灭了学生的实力。今后，我将发挥班干部的作用，逐步提高学生的自我管理实力，实现班级管理与学生发展的“双赢”。3、提高自我教化教学水平。向书本学，向同事学，通过虚心学习，弥补自身不足，在传承发扬“行知精神”中，形成自己的特色和风格。假如我能得到大家的信任与支持，成为竞争中的“红花”，我准会受宠不惊看花开，假如不成，我会依旧做一片真诚的“绿叶”， 为我们学校更加旺盛的明天而努力，感谢！小学班主任演讲稿8各位家长：大家好！今日特别感谢你们能抽出珍贵的时间来参与这次家长会，今日的

35、家长会我们支配了三个环节：首先由我结合班级的实际状况向大家谈谈我的一些想法和建议，然后，谈谈语文学习方面孩子们身上出现的问题及须要家长协作的地方，最终就是希望家长们能给我们提出合理化的建议。今日，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的健康成长，让我们的老师、我们的家长，携起手来，在教化孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。随着时间的消逝，我们的孩子们慢慢地长大了，一转瞬，他们已经是六年级的学生了。小学六年级是小学与初中的接轨点。学生素养的凹凸，成果的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应当相识到，六年级应当是个特别重要的阶段。下面我就结合我们

36、班的实际状况向大家谈谈我的想法和建议：首先我向大家介绍一下我们班级的基本状况：我们班共有学生65人，其中女生43人，男生22人。从各方面状况来看，总体还是不错的，班级学习气氛较深厚，集体荣誉感较强。作为学生的语文老师兼班主任，我和他们已经共同度过了5年多的时间，5年来，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生们在5年多的学习中取得了很多优异的成果。这些成果离不开家长对学校和老师工作的支持，在此，表示特别感谢。在取得成果的同时也存在一些问题，例如：班上到现在还是有少数同学的学习看法极不端正，虽然现在班上不完成作业的学生少了，但是抄袭的现象却特别严峻，抄作业的学生我也了解过，也并不是不会做，主要

37、还是思想上懒散，不想动脑筋。如（）假如他们端正学习看法，按时完成作业，成果肯定会有提高。还有部分同学就是偏科严峻,不能实现全面发展。每次考试这一科考的很好，另外一科就考砸了如（）。还有些同学基础差、学习不投入，还有个别学生有“破罐子破摔”的心理，现在小学课程不多负担不是很重就这样了，试想，他怎样度过以后几年的中学时间？谁来把这些孩子扶起来，靠老师的引导，家长的激励。在这最终一个学年里，须要家长花更多时间监管：如（）。还有些同学在学习上就是没有表现出很剧烈的进取心，得过且过，成果也就平平了。在与他人相处方面，班里一两个同学表现得很是尖锐，在班上总是和同学们闹一些冲突，产生思想问题，影响了学习，这

38、些都要引起我们的重视，还有几个同学特殊喜爱上网，会后我会找这几个家长个别沟通，也希望家长赐予主动的协作。还有个别学习好的学生，把全部精力都放在学习上，对学校的一些活动和竞赛特别冷漠。原来能从中实现熬炼自己和为班争光双丰收，却出现不想担当和退缩的现象。以长跑为例，更有甚者自己不参与还蛊惑煽动，在班里造成很坏的影响，这样的孩子假如不加以教化，日后进入中学，他的心里是不健康的，会让人很反感，对其健康成长特别不利。让我生受感动的是常晋鸿、刘璐嘉、王峰意、石文龙，没受到任何方面的.影响，在班中无人报名的状况下主动担当，坚持完成了任务。我想，在他们的小学生涯里，这次的历练肯定会让其刻骨铭心，不仅磨炼了意志

39、，更学会努力去战胜自己。这个经验他们会受用终生。虽然竞赛成果平平，但他们这种集体荣誉感和敢于担当的品质让我敬佩和感动。这样的孩子走进中学走入社会会受到欢迎，也是老师同学信任的，能够委以重任的人。孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，多少努力和付出。现在到了最终收获的季节，该给孩子的小学生活画上句号了，这一个句号能否划得圆满，这几个月的作用也是至关重要的。下面我就谈谈我个人的想法：我的第一想法是：让孩子不留缺憾。作为老师，我希望我的学生，在长大以后，在回忆小学生活的时候，是欢乐的，是华蜜的，是没有缺憾的，是没有惭愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美妙的形象。我希望我的学生离开母校的时

40、候，带着三样东西：“高尚的品质，良好的习惯，优异的成果。”我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的。我的其次个想法是：为孩子进入中学奠定基础。孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入中学后会更快地适应，也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好，中学再多的课业，他也能应对自如；孩子有好的品质，那么在和中学同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就欢乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。假如孩子以一个较好的成果走出小学，步入初中，我想他肯定会充溢信念，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的看法；有句话说的好：“看法确定一切”。小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是另一个学习阶段

41、的起先。“好的起先是胜利的一半”，所以，我希望孩子们在这仅剩的几个月里，学习习惯，行为习惯方面，品德方面等都能突飞猛进，各方面有大的飞跃，为孩子的中学生活奠定坚实的基础。这两点想法不光须要我们老师的努力，更须要各位家长的协作，下面我就给大家在教化孩子时提几点建议：1、多关切，少溺爱我希望家长们在关切他们的生活同时也要多关切他们的身心健康，多关切他们的学习状况，比如说，家长可以在家里多和孩子沟通学校里的一些状况，以便刚好了解他们的思想，发觉不良心理刚好疏导；对于学习实力弱，基础差的学生家长，我建议不能完全放手，多看看孩子的作业，督促他们把错误的题目改正，我信任只要家长重视了，孩子也就不敢马虎对待

42、了；还有就是希望大家不要给太多的零花钱孩子，我在班上总能望见有些同学一掏就是上10元钱，在我们班上是不允许吃零食和带玩具来玩的。这里有两点考虑，一是防止攀比现象的发生，二是防止学生上课分心，所以我希望家长们在孩子上学期间不要给孩子零花钱，节假日给孩子零花钱时也要严格限制。2、加强对孩子课外时间的管理网络是一把双刃剑，他可以给我们的学习生活带来便利，但假如运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要留意不要让孩子沉迷于电脑嬉戏之中，六年级这个年龄段最危急，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成果下降的问题，后果或许会不可思议。家里有电脑也能上网的家长更要留意了，孩子不去网吧了，可是在家

43、里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长陪伴。因此作为家长，必需多留心，防患于未然，让一切担心定因素歼灭在萌芽状态。小学班主任演讲稿9敬重的各位领导、各位老师：大家好！我叫程娟，是洪洞县玉峰街试验小学的一年级语文老师兼班主任，很荣幸能够站在这里和大家沟通，我今日演讲的题目是细心、执着、欢乐。一个优秀班主任在做阅历报告时说：“班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。”如何由一名合格的班主任成长为一名优秀的班主任是我几年来始终思索并主动探究的一个问题。今年是我们玉峰街试验小学成立的

44、第一年，也是我第一次担当一年级的班主任，为了尽快地适应新学校的生活，开学前我就做了许多打算工作，然而在开学的当天，预料不到的事情总是相继发生。其中，让我印象最深刻的是有一名小男孩，他总是畏畏缩缩地跟在妈妈后面，小手始终拉着妈妈的衣角，低垂着脑袋，眼睛始终看着地板，靠着多年的班主任工作阅历，我意识到这个孩子生性胆小、不善言辞，在与他妈妈进行了简洁的交谈之后，我支配他坐在了第一排，可正值妈妈要走时，他猛然站了起来，又一次拉住了妈妈的衣角，这一次拽得更紧了！我本能地走过去拉他的手，想哄哄他，谁知他突然转过头来反咬了我一口，我的胳膊上，立即留下了两排深深的牙印，当时的我生气极了，可转念一想，确定是我没

45、有给孩子肯定的平安感，让孩子对我有抵触心情，这件事情让我的心情久久不能安静晚上回到家，我还在想，怎么做才能让孩子们喜爱我？让他们在这个新家中感受到无穷的乐趣呢？接下来，我起先和孩子们进行零距离接触，慢慢地，我发觉孩子们对于我的依靠就好比在家依靠父母，鞋带松了来找我，扣子掉了来找我，书包坏了来找我，流鼻涕了也来找我要纸擦我丝毫没有嫌他们麻烦，相反，我感到特殊欣慰，我决心在学校像妈妈一样照看他们，却认为这是让他们喜爱我的好机会，在学校我要像他们的妈妈那样悉心照看他们、爱惜他们。那个曾给我留下两排牙印的孩子，在我一每天的细心询问，一每天的表扬和激励中，他起先自己进学校了，他起先和同学玩耍了，有一次，

46、他竟然一进教室就告知我：“老师，我今日穿上新衣服了。”看似一句很一般的话，其中却包含了太多太多，此刻我心里的感觉真是比吃蜜还要甜！望着孩子们绽开的笑脸，倾听着他们的童声，我有一种心醉的感觉！当我走进教室，看着我那朝气蓬勃的50张小脸，我的浑身就像充了电一样，没有了疲乏、没有了心酸、心里只是想着我的这50个孩子今日怎么样？一份耕耘，一分收获。我们班在短短一年的时间里先后参与了学校组织的歌咏竞赛、诗歌诵读竞赛，考试成果已经连续三次都是名列第一，班级卫生、黑板报设计也都次次名列前茅，这更加坚决了我的选择，更加坚决了我的信念！没有沟通，就没有教化，就没有感悟，就没有情感。走近学生，和每一个学生成为挚友

47、，让他们敬重我，喜爱我，理解我。就像一首歌里唱的那样：到处为你专心，始终最有默契。请你信任，这份感情值得感谢。一个星期三，是让我最难以忘怀的日子，那天早上，当我刚走上讲台，突然觉得全身发软，由于赶着上课当时我也没有在意，可是当上到其次节课时，我的声音却变得越来越无力，头重脚轻的我一下子瘫软在了凳子上，就在这时，班上的孙佳杰站了起来：“老师，您生病了吧！”话音刚落，又有几个学生站了起来：“老师，您感冒了吗？”“老师，您快坐下来休息吧！老师老师一股股暖流忽然涌上心头，就连班上最淘气的杨丰泽也端过来他的水杯：“老师，喝水！”抑制不住的华蜜的泪水夺眶而出！“老师，您休息，我们自己读。”孩子们在班长的带领下读起了课文，他们的朗读没有了错，没有了丢，没有了拖调，这是我听过最好听的朗读！此刻，我多想对孩子们说：“敬爱的孩子们，感谢你们对老师的爱！能够拥有你们的爱，老师即使再苦、再累，也觉得值！”说真的，当班主任很累，身累、心累，但是，当我走上三尺讲台，看到那一双双求知的双眼；当我看到孩子们在我的教化下有了很大变更；当我被学生围着欢乐地谈笑；当学生把我当成了说知心话的好挚友；当家长告知我说：孩子变了，变得懂事听话了那欢乐真的是从心底往外涌的，是任何物质财宝都不能比拟的，我感到自己拥有了一个最漂亮的世界！最终，请允许我用三句话结束我的演