2022小学班主任述职报告例文9.docx

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1、2022小学班主任述职报告小学班主任述职报告随着个人的素养不断提高，报告的适用范围越来越广泛，不同种类的报告具有不同的用途。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是我细心整理的小学班主任述职报告，希望能够帮助到大家。小学班主任述职报告1本学期，我担当小学四年级的班主任，兼数学的教学，我在工作中从各方面严格要求自我，结合本校的实际条件和学生的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。立足此刻，放眼将来，为使今后的工作取得更大的提高，现对本学年教学工作做出总结，期望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教化教学工作更上一层楼。一、思想方面本人始终仔细学习和贯

2、彻党的教化方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领悟报告思想，坚持四项基本原则，在政治上与党中心坚持一样，关切国家大事，酷爱忠诚党的教化事业，爱岗敬业，爱校如家，以培育人才为己任。确恪守职业道德，情操高尚，言行一样，坚持一切场合都为人师表，维护老师的良好形象。切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。二、教学工作方面本人在教化教学工作中，始终坚持党的教化方针政策，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主题”，“以培育学生主动发展”为中心的教化思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建本领，培育学生德、智、体、美、劳全面发展。本人工作职责心强，听从学校领导的分工，进取

3、做好本职工作，结合本校的实际条件和学生的情景，仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业，评讲作业，广泛获得各种学问，构成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平，并顺当完成教化教学工作。三、其他方面经过本人的辛勤劳动，我所任教班级学生学习习惯良好，对数学学习热忱很高，上课仔细听讲，成果较好。我协作班主任老师，对学生进行小学生守则和小学生日常行为规范教化，重点抓好平安教化。对此，学校领导、同事、学生及其家长均赐予了极高评价。在本学期的班主任工作中，我经过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱团体、爱老动、

4、爱学习等的思想教化。使学生能养成良好的班风、学风；我培育了多位得力的班干部。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。经过一个学期的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。当然，在工作中我还存在很多不足之处。教化是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的职责，也深感一位人民老师的光荣，成果属于过去，将来才属于自我，作为一个青年老师，我明白我的工作才刚刚起先，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成果。

5、小学班主任述职报告2当我第一次走进三十五班教室，就发觉这个班果真不简洁。学生自由散漫，上下课铃声对他们来说几乎不起作用。学生对学习完全失去了爱好，没有了目标，上课纪律极差。学生以自我为中心，特性强，不听从指挥，顶撞老师是习以为常；班级凝合力差，学生不参加班级活动，每日的卫生几乎无人打扫。虽然事先领导们就给我打了预防针，但当我真正面对这群学生时，还是大失所望，改造这样一个班，该是一项多么艰难的工程。领导的信任，家长的期盼，已经没有时间让我迟疑，我快速调整自己的心态，全身心的扑到了这个班上。我知道，改造这个班，假如不能树立班主任的威信，班纪班规不能照章执行，那么这个班的将来我就无法掌控。于是，我主

6、要实行了以下措施：一、以理服人，努力走进学生的心灵，成为学生可以效仿的榜样。每一个学生的心里都有一颗上进的种子。优秀的老师，就能唤醒他们的上进心，挖掘他们的潜能。由于本班学生已经养成了很多不良习惯，所以更须要班主任的言传身教，要求学生做到的，自己首先做到；刚开学时卫生大扫除，待我任务安排完毕，大部分男生都懒洋洋的东瞅瞅，西瞧瞧，就是舍不得弯下腰来动扫帚。于是，我就亲自上阵，学生望见老师都在帮着扫了，也都纷纷干起来。经过一个月的磨合，以后每周的大扫除，我班的教寝室、清洁区都能加分，且男女生寝室都多次被评为文明卫生寝室。如初中部要求学生在教室午睡，刚起先学生都抗议，我便陪着学生在教室休息。由于自己

7、能身体力行，言传身教，学生也就心服口服。除了第一个月外，以后每个月的班级综合评估，都名列初中部第一或其次名。班主任高尚的人格魅力也是增加班级凝合力的一个重要方面。渊博的学问、深厚的艺术修养，做得正，行得直的作风，都能让得自己在学生中树立威信，让得学生能敬重你、支持你。所以，我仔细的对待我的每一堂语文课，学生只有喜爱上我的课了，才有可能听我的教化。由于我班学生基础较差，所以我关注学生的学习习惯的养成，如记笔记、朗读、答问、写日记、做摘抄等，努力创设美的教学氛围，让学生爱上语文这一学科。一个学期下来，我班大多数学生的日记都记了满满的一本，每一篇日记我都会赐予点评，并评比出星级日记。在本学期的风格课

8、评比中，我执教的语文课被评为优秀等次；此外，我也常常写些小文章，记录学生的点滴进步或感受。如学生的自制力差，我便写下了做一个有自制力的人，告知学生自制力对于一个人成材的重要性，并教给学生几个增加自制力的方法；如班里的某位后进生近段进步很大，我便写下了班级人物点将台，记录他的行动和语言，对他对全班都是一种鞭策。某些同学唯我独尊，喜爱和老师对着干，我便写下了尊人者，人尊之，告知他们只有你敬重了别人，才会赢得别人的敬重。学生们特别喜爱听我的文章，有一位学生在日记里这样写道：“多希望苏老师每天都能念一篇关于我们的文章，听老师的文章，我觉得收获特殊多。”当然，离每天一篇的标准我还远远不够。二、制定制度，

9、规范学生的操行分管理，让学生的行为有章可循。没有规则，不成方圆。班级管理如何定量化、精细化，是我着力抓的一件事。针对三十五班课堂纪律差，我在开学的第一天就制定了三十五班上课纪律常规，并指导学生实行。此外，依据淮阳中学学生管理条例，我将学生个人操行分纳入到日常管理中。从出勤、学习、纪律、卫生、参加班级活动四个方面来进行考核，一日一公布（每天下晚自习时，都坚持到教室询问班干部的纪律记载状况，并对违了纪的学生刚好教化、刚好处理。）一月一小结（每月都把个人操行分统计出来，并排名公布）。由于老师的重视，我班的学生对个人操行分要看得特殊重。有些后进生为了多加分，想方设法的找寻为班级做好事的机会。如上次打扫

10、多媒体报告厅，我本以为任务重、天气热，学生会不情愿，谁知我班学生个个举手，都要参与，结果根本不须要我督促，很快就完成了任务。学习方面，我也推出了学习竞赛活动，每位学生确立一至两位学习竞争对手，平日的测验成果全都纳入评比，超越了对手的便在他的名字后贴一面小红旗，并赐予加操行分2分，并激励学生在教室的固定位置张贴自己的挑战宣言。长期坚持下来，学生的坏习惯不知不觉削减了，好习惯渐渐养成了，像打牌、外出上网、打群架这些重大违纪基本杜绝。三、落实德育活动，激发学生班级荣誉感，培育学生的团结合作意识。要让班级有凝合力，还必需细心组织必要的有特色的活动。尤其是在我班，班集体凝合力几乎为零，要想他们酷爱这个班

11、集体，那就必需精让他们在活动中培育自信。本学期，学校组织的活动是比较多的，我在接手任务时，并没有走过场，而是付出最大的努力。如班级篮球赛，刚起先我班的学生都不参与，认为上学期是最终一名，上场也是出丑。我便召集篮球队员开会，跟他们做思想工作，并作出了以下承诺：给我班两支篮球队各配一个篮球，凡是参加者，加个人操行分10分，班里的其余学生尽全力当好啦啦队、后勤服务队。结果，学生们不仅参与了，而且打出了水平，女生获得了第一名，男生也获得了初中部其次名。此外，还组织了两次主题班会，分别以“我心目中的35班”、“感恩父母、学会珍惜”为主题，我觉得细心组织的主题班会很能提高班级凝合力，对学生的心灵是一次洗礼

12、。还有最近实行的体操竞赛，我班人数虽多，最终一个出场，以0.6的微小差距获得了其次名。总之，本学期来，虽然我参与工作以来最身心最累的一个学期，却也是我收获最多的一个学期。在领导的关怀下，在各科科任老师的共同努力下，三十五班最终甩掉了“差班、乱班”的帽子，走向了正常化的轨道。在以后的工作中，我会竭尽所能，为淮阳的教化贡献自己的一份力气。小学班主任述职报告3这学期由我来担当六（1）班的班主任老师，我明白班主任老师工作是学校工作中既重要又困难的一项工作。虽然有十几年的教龄，并且也当过多年的班主任老师，可是对这个班级，还是感到压力很大。所以我从来都不敢怠慢。下来我想从以下几个方面来汇报我对班级的管理。

13、一、进取开展思想教化，引导学生不断提高。思想教化是基础，仅有良好的思想，才能构成正确的人生观，端正学习看法。六年级学生起先处于浮躁期，对自我的言行不能精确把握，所以，每一天在早自习之前，我要向学生训话，强调轻声慢步、举止礼貌等一些日常行为规范，一旦发觉严厉指责，时间长了，期望学生能牢记在心，并且能够做到。班中大部分同学表现良好，仅有个别同学因家庭情景、性格等方面缘由，难以管束。班里有两位同学学习吧仔细，在班里称王称霸，我联系家长商讨教化方法，在学校里，只要有机会我就对他们进行劝服、开导教化，此刻这两位同学大有改观，提高不少。教化是一个大课题，做为老师的我们，我认为先要有敏锐的洞察力，然后经过细

14、心、耐性的教化，让学生体会到我们对他们的爱心，那我信任我们会有回报的。教化象春雨一样润物细无声，期望学生们能在这无声的春雨中健康成长。二、狠抓卫生工作，营造良好的学习环境。开学初，学生做什么都渐渐腾腾，环境区也很难清扫，角落有许多杂物，天气不好时，全部垃圾都刮到那里，所以总是达不到学校的要求。经过一段时间的了解，我给班级制了一张室内室外卫生打扫情景评比表，对合格的一组给贴一朵红花，学生的进取性很高，每一天都很仔细，很快速地打扫，不甘落后。每周都要擦一次玻璃，落实到个人，哪一块擦得干净同样也给嘉奖小红花，这样，学生们玻璃是一次比一次擦得干净。经过我们的努力，教室卫生的环境卫生有了很大的改变，但说

15、明我们在提高着。三、因材施教，提升学生的综合素养。为了便于做好各项工作，也为了培育学生的综合素养，我平常留意发觉学生的性格特点、爱好爱好，针对学生的不一样特点，安排不一样的任务。擅长设计、绘画、书写美观的学生定期出黑板报；生性好动的学生看情景领水；细心、仔细的学生随时做整理书柜、浇花等日常杂物；号召力强，有领导本领的学生管理秩序等。他们各有所长，各尽其能。在班级的管理中，虽然取得了一些成果，但还存在着许多问题：1、学生的自制力差，不会自学。2、学生本领悬殊大。3、学生爱好爱好不广泛。4、班级的学习气氛还不够浓。我们将在这些方面多下功夫，把问题缩小，期望学校和各位老师给我们多提指导性看法，我信任

16、在大家的正确指引下，我们的班级管理睬更上一个台阶。小学班主任述职报告4转瞬间一学期就过去了。回顾本学期的教学工作，虽觉辛苦，却甚感欣慰。因为我的学生在本学期他们的双基础得很扎实，语文本领有了明显提高。现将本学期的教学工作情景汇报如下。一、加强备课探究，设计有效课堂教案开学初，学校教育处制订了各年级组团体备课安排。依据支配，我组按时到点开展教研活动。针对课题热情探讨，各抒己见。在发言中，不仅仅分析教材特点，并且重点沟通学生本领水平，探究教学方法，改革课堂教学结构，创设和谐、同等、开放的课堂。二、重视预习指导，培育自学习惯学习新课之前，我都要布置学生进行预习，以往的预习作业对学习不自觉的学生来说，

17、是可完成可不完成的，因为那时我没有进行检测，使得很多学生钻了空子。本学期我变更了做法，在第一课时，我重在检测学生的预习效果。上课后，我首先出示要求相识的字，开火车轮读，谁读不出来，就说明回家没有好好预习，就要受到“指责”。此外，我还检测学生对多音字、近反义词的记忆情景，多采纳提问的方式。对于要求会写的字，我让学生沟通完组词情景后，一般做一个两分钟记字嬉戏，就是让学生快速记忆字形，然后立即听写，学生挺喜爱这种小嬉戏的，记字效果也很好。再者，对于资料简洁的课文，我主要利用早读检查，采纳指名读的方式，有时读一个自然段，有时读几句话。这样在上课的时候，学生有话可说，且乐于各抒己见，滔滔不绝。从今，学生

18、爱上预习，主动预习。三、强化阅读教学，提高理解本领教材的编排有它的特点，每个单元中之首篇课文属精读课文。我都反复研读教材，找寻阅读训练点。如观潮一课中第三四段的资料，我实行观看CAI课件与感情阅读相结合，让学生体会感受语句的详细形象以及钱塘江潮来时的壮景，从而理解“天下奇观”之说。再如爬山虎的脚一文，我把握作者叶圣陶先生描述爬山虎的叶子的特点与它爬墙时的情形，指导学生反复地仔细地阅读，在读读、想想、说说之中理解作者细致视察的看法及爬山虎独有的特点。又如白鹅这篇课文，我引导学生抓住文章的中心语句反复朗读，因而理解白鹅的傲岸在于它的叫声、步态与吃相等。四、结合教材特点，训练表达本领有的课文开头和结

19、尾很典型，我就训练学生仿写开头和结尾。如鸟的天堂和爬山虎的脚等课文是典型写景的文章，开头和结尾很有味儿，我不仅仅要学生背下来，还要他们进行仿写，尤其要写出景物的特点来。还有文中出现的比方、拟人、排比等修饰句，我都要细心设计出作业进行训练。这样积累丰富的词汇、句子，为学生作文奠定了扎实的基础。五、加大训练数量，提高作文水平本学期，我一向比较重视训练学生的写作本领一般要求学生能把句子写得完整、通顺。尽可能用上学过的好词，以及用上比方或拟人的修辞手法。把文章写得比较形象生动。为了到达这一目标，本学期我支配学生每大周练笔两次，练笔形式多样，有时是仿写一个开头或结尾，有时仿写几句话，有时补写课文，对于教

20、材中要求写的作文，每一篇我都专心去指导，在学生写好后，我又仔细去批改。对孩子们文章中比较好的句段我都要画上波浪线。批改完作文后，我都利用一节课的时间重点进行讲评。让学生站起来念自我作文中画波浪线部分，感受胜利之喜悦;对于作文中普遍存在的问题也仔细地进行讲解，让孩子们能针对自我作文中的问题进行再修改，竭力让他们自我改出好文章来。为此，学生在许多的训练中获得了不少阅历，不仅仅有了写作的爱好，并且作文写得真实、生动起来。六、做好期末复习，巩固所学学问全册共32篇课文，现即将授完，我将支配两周的时间进行复习。在复习的第一周，我采纳两条线同时走的方法进行复习：一条线是我把每个单元的基础学问点打印出来，让

21、学生带回家去复习，其次天我都刚好批改出来，在课堂上让学生自我订正;另一条线是让学生也做些综合模拟卷，做到不贪多，目的是训练学生的审题本领，分析本领。在复习的其次周，我仍旧是两条线同时走：一条线是重点复习书上的课后习题，语文园地里的练习题;另一条线是分大块复习拼音、词语、句子、阅读、作文，复习时做到精讲精练，以讲促练。这样系统归纳，使学生获得全面巩固与提高本学期中使自我感到缺憾并决心改正的有以下几点。1、少数学生的学习习惯比较差，还有待进一步引导改正。如：不能自觉地完成作业，作业中字迹潦草。2、部分学生的阅读本领不够强。以后要多训练，加强阅读方法指导。3、在课改不断深化的今日，而我的课堂有时候死

22、气沉沉的。要努力构建开放性课堂，让语文课堂充溢民主、和谐以及师生同等的氛围，使学生真正成为学习的主子，全面提高学生的语文素养。小学班主任述职报告5敬重的领导：您好！怀着对教化的一腔热血，我踏上了神圣的讲台。一个学期已过去新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教化事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束，收获颇多，下面我对上学期的工作作一述职，为新学期的工作确立新的目标。一、思想政治表现、品德素养修养及职业道德能够仔细贯彻党的基本路途、教化方针政策，通过报纸、杂志、书籍主动学习政治理论，充溢自己的头脑，端正自己的思想看法，做到一步

23、一个脚印，逐步向党组织靠拢，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在学生的心目中都树立起榜样的作用；遵纪遵守法律，仔细学习法律学问，先后学习了教化法学组织行为学等专业书籍，提高自己的法律意识；爱岗敬业，具有剧烈的责任感和事业心，主动主动仔细的学习专业学问，工作看法端正，仔细负责。二、专业学问、工作实力和详细工作来到xx小学已经两年了，负责学校总务工作也已经有一年的时间了。教学任务艰难、总务工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在这比较短的时间内便熟识了学校的各项工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作实力，在详细的工作中形成了一个清楚的工作思路，能够顺

24、当的开展工作并娴熟圆满地完成本职工作。在这一年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，主动圆满的完成了以下本职工作：（1）教化教学方面。把学生教好，是每位老师的心愿。这学期，我依旧担当三年级语文老师，为了上好每节课，我尽量抽出更多的时间仔细钻研大纲，做到有目的的备课，有打算的上课。我还在此基础上注意设计好每堂课的教学过程，注意对学生各种实力的培育。在工作中，我深知学习的重要性，在主动钻研课外专业读物的同时，我还抓住学校支配外出听课的机会，虚心学习，不断提高自己的业务水平。（2）在班主任工作方面。在接任x老师的班主任职务以来，我兢兢业业，尽职尽责，并时时以“爱心、耐性、细心”贯穿始

25、终，去关切每一位学生。在班级中，我尽量抽出更多的时间开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培育。关切学生的学习和生活，予以他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入到班级体中。注意行为规范教化，养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报等渠道，使学生自觉地成为集体的主子，学习的主子。加强“平安教化”，使“平安”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上，但是在与家长的联系上，我还缺乏力度，在今后的工作中，我会尽力克服，正确做得更好。（3）帮助学校做好财务管理工作。财务工作是学校的一项重要工作，须要仔细负责，看法端正、头脑清楚。我仔细学习学校各类财务制度，理清思路，分类整理好各类帐

26、务，并仔细登记，完成了20xx年的财产登记、账目管理等工作，学校的财务工作正进一步完善规范，我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。（4）做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用管理，按需所发，做到不奢侈，按时清点，以便能刚好补充办公用品，满意大家工作的须要。为了学校工作的顺当进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还主动协作其他同事做好工作。三、工作看法和勤奋敬业方面酷爱自己的本职工作，能够正确仔细的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，仔细遵守劳动纪律，有效利用工作时间，坚守岗位，须要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。一年的工作，尽管有了肯定的进步和成果，但在一些方面还

27、存在着不足，特殊是由于工作的繁杂，缺乏安排性，导致有些工作半途而废。另外有创建性的工作思路也不是许多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将仔细学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为学校的发展做出更大更多的贡献。此致敬礼！述职人：xxx20xx年x月x日小学班主任述职报告6转瞬间本学期的教学工作已接近尾声，为了下一学年的教化工作做的更好，总结阅历、吸取教训，下面是本人的本学年度的教化教学工作总结：我的三点做法是：一、抓学生习惯，培育良好的习惯。新学期一起先，是班主任工作最关键的时刻，这时候做好了以后就会得心应手，小学最重要的是培

28、育学生的习惯，为了尽快形成一个主动向上的班风，结合我对他们的初步了解，我针对多数学生的共性问题家庭作业不仔细完成这一现象入手，作为本期班主任工作的第一个工作。我在班级内约定：将寄宿生16人，分成了4组，每组指定一个组长，负责检查另3人的家庭作业。其次天再由班内所在小组进步行2次检查，为了摸清具体的完成状况，我备有特地的每日作业检查本，每天早读课后是我班固定的检查作业时间，组长检查后登记各组的状况。试行一段后，我又改进为每天每组都登记，即使全部完成的组，也要写上：“全部完成”。这个小举动不仅让我刚好的了解了每日不写作业的学生状况，便于我课下辅导，我还刚好以短信通知家长。更便于小组对作业这一项的考

29、核。经过一个多月的坚持，这个小举动也顺其自然的成了我班的作业检查制度，而且一段时间后记录本上“全部完成”多了起来，学生都能完成家庭作业了。一个学期下来，我积攒了三四本作业记录本，开家长会时它也成了我与家长反馈孩子学习的有力凭证。下学期这个做法我还会坚持与改进。二、仔细做好教学工作除了繁琐的班主任工作，作为一名老师，教学工作是我的中心工作。本学期我担当了语文和英语教学，作为非专业的语文老师，在积累以前阅历的基础上，我钻研教学大纲，课前仔细备课，每一篇课文我都充分利用手边的资料，力求吃透课文，还从网上搜集优秀的教案，下载合适的课件，最终将他们整合，每一课都力求找到贯穿全文的问题，做完这些工作，再写

30、出合适的教案，然后才上课。三、班级内坚持做了几件事我班每个学生都有几个专用本：语文预习本、听写本和英语听写本。这一学期语文我班自始至终坚持了每课的预习，提高了课堂效率。语文和英语的课前，坚持每日的听写，两人小组对批后，纠错作为今日的课外作业。以上是我教学中的一些做法，我想在座的各位老师也同样都在做，我的谈不上阅历，我处于学习之中，或许大家比我做的更好。我的两点准备：一、仔细指导学生书写本期教学中，特殊是在复习中，我发觉许多学生对字的结构识记一塌糊涂，我才恍悟原来平常让学生再多的书写还是不行，我必需亲力亲为，帮学生找一些识记新生字的方法去记忆，使他们能更快更牢的记精确。结合本期的问题，下期我想搜

31、集更多好的生字教学方法教学生字。二、更扎实的进行小组评价。本期经过一学期的小组评价，我班存在很多问题：学生年龄小，初次接触小组评价，在日常的评价过程中手慢，总结不全，致使我班每周总不能刚好的进行总结，总是两三周才总结一次，经过一学期的记录与参加，多数组长都已能娴熟的进行日评价和总结。为此下学期我班针对小组评价要改进并坚持下去。小学班主任述职报告7敬重的领导：本人在学校的工作支配下，担当了一年级X班的班主任，和低、高年级的美术教学工作。一学年来，在学校领导的关切、支持下，尽职尽责，努力做好各项工作。以下是我的述职报告：一、班主任工作在担当一年级X班班主任工作中，仔细做到了解每个学生的思想动态。严

32、格管理，主动与班主任XX老师协作，努力管理好这个班集体，并刚好发觉问题刚好处理。在课间操时间，我努力做到和学生一起跑步一起出操。在美化教室方面，我总是和学生一起合作，精彩完成各项布置任务。同时我和XX老师也努力创建一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，并在学校各项竞赛中取得了好成果。二、教学工作在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解我校学生的实际状况通过钻研教材、探讨详细教学方法，制定了切实可行的学期教学安排，为整个学期的美术教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。尝试各种教学的方法，以如何培育儿童创建实力教学试验专题。主动进行教学改革。主动参与

33、区教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类美术专业的书报杂志了解现代教化的动向，开拓教学视野和思维。艺术须要特性，没有特性就无所谓艺术。我常常在上课中说这样一句话“人无我有，人有我新”，来激励我的学生要不断的去创新，所以我在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的艺术风格，不强求一模一样。三、因材施教，做好培优工作抓好其次课堂，让学生学到更多课外学问。依据本校学生的美术基础，发掘有美术爱好、特长的学生组织他们开展美术创作活动，并按年龄、基础等状况分为美术爱好小组初级班、提

34、升班和创作班。按实际状况采纳不同的安排、步骤，方法，进行有效的培训教学。初级班以基础训练，视察实力为主，提升班则发挥技能，通过视察生活、外出写生把所见、所闻、所想在创作中自由表现。学生经过一个学年有安排、有步骤的培训后，美术水平有了很大的提高。所创作出的作品题材广泛，构思新奇、色调丰富，具有肯定的艺术水平。在学校的支持下建成本校特色的美术展厅和艺术长廊，并接待各级领导和爱好小组成员家长共XXX人次，在肯定程度上提高了我校的美术特色教化的知名度。四、教研组及其它工作除了日常的教学工作之外，我还兼任校体艺教研组组长一职，虽然我教研组已被评为先进教研组，但是我深知我还有许多地方做的不是很到位，还须要

35、不断去探讨，不断去总结。平常除了组织开展教研活动以外，我还和我组老师开展各种形式的艺术活动，并根据要求记录成册。每到学期末，学校要开展教研组工作评比，整理教研组资料是一件特别困难而细碎的工作，我都会加班加点仔细负责地把他做好。同时我也要负责校内部分的宣扬工作，为了能做好学校的宣扬工作，不计酬劳，任劳任怨，按时保质完成工作。如校内的宣扬窗，学校各项活动开展的拍摄照片工作、校内环境布置等。此致敬礼!述职人：XX20xx年X月X日小学班主任述职报告8述职报告李娥各位领导，各位老师：大家上午好，我是李娥。时间飞逝，转瞬我从肥城四中调入河西小学已经三年了，在领导的关切和信任下，我由一名中学英语老师胜利转

36、型，成为了一名语文老师兼班主任。当看到家长满足的笑容时，更坚决了我献身教化事业的决心。我现将自己的工作总结如下:一、教学工作。在教学工作方面，仔细探讨教材教法和大纲。仔细探讨新课程标准。仔细完成接着教化任务。我争取机会多听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。上的每一节课，我都做好充分的打算。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。我主要担当语文、思想品德的教学工作和班主任工作。学生的思想、学习以及家庭状况等我都一清二楚。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，对于后进生，我总是赐予特别的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在

37、课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交挚友，使他们懂得每个同学都站在同一个起跑线上，树立起他们的信念和激发他们学习的爱好。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现得特别的踊跃，我问他们为什么那么喜爱当辅导老师，他们说：老师都那么有信念他们会学好，我们同样有信念。我信任在我的辅导下，他们肯定有很大的进步。二、班主任工作。谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教化孩子。班主任要擅长接近孩子，爱护和关切学生，和他们进行密切的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的基础。探讨学生是教化取得胜利的必要条件。在班主任工作方面，

38、我特别重视学生的思想教化工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等的思想教化。使学生能养成良好的班风、学风。 班干部是老师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。当选的班干部应具有较强的号召力和自我管理实力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育：其一，要大力表扬干部优点，帮助小干部树立威信；其二，当班干部选定后，我便加强培育、教化，既要放手让他们开展工作，又要依据实际加强指导。特殊是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如佩戴红领巾、穿校服等，学习成果优秀，团结同学、到处起模范带头作用，做老师的

39、得力助手。其三，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。我培育了几位得力的班干部。这些班干部能把班里的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干部定时开会，了解他们工作的状况，激励他们大胆开展工作。在他们的努力下，班务工作能正常开展。这学期班主任工作最使自己满足的是与家长的联系沟通工作。孩子们的教化离不开老师和家长的共同协作，孩子们在家中的表现只能通过家长来获悉，同样，学生在学校的表现也应刚好的反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教化的效

40、果。因此，做好家访工作是很重要的，而且我主要是以家访为主。本学期，我通过和部分家长的交谈，或者是家长主动打电话过来等方式相互了解了学生在在家，在校的表现，也相互协作教化好学生，使得家校紧密的联系。当家长对我的工作提出看法的时候我特别乐意接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果，绝大部分的家长对我是特别信任和敬重。班主任工作小学班主任述职报告9敬重的领导，敬爱的同事们：大家好！时间如白驹过隙，稍纵即逝，弹指间一个学期又过去了。回首本学期，忙劳碌碌，我们二年级组全体老师在校领导的指引下，通过辛勤、无私的付出，圆满、高效地完成了各项工作。正所谓：“采得百花成蜜后，几多辛苦几多甜。”我来宏外，

41、屈指一算，已有近10个春秋。记得当年我才二十出头，学校才540名学生，十年过去了，学校发生了天翻地覆的改变，学生人数已达近两千人，已成了东莞知名的民办学校，而我在这里也不断成长，我人生中最年轻、最有活力的篇章在这里书写，宏外就犹如我的亲人、挚友，一路陪伴着我，包涵着我、成就着我。承蒙领导信任，我走上了级部主任的位置，年级组的大事小事，只要我能帮得上忙的，我会乐意去做。领导叮嘱的任务，我都会尽力做好。我深深明白级部主任的基本职能：上传下达，管理级部，创建性地完成学校给予的工作。任何事我只找解决问题的方法，我知道：你简洁了，你的世界就简洁了；你，简洁了，事情就简洁了。我喜爱我的同事，我乐意和他们共

42、事，他们给了我许多灵感和暖和。我们年级组的老师亲如兄弟姐妹，有的老师说：“跟徐慧在一个年级组是华蜜的，可是我想说，跟我们二年级组的老师在一起，我是华蜜的。”一、我们的团队漂亮敬业合作1、有着天使般面容的二（1）班班主任RITA第一次当上班主任，班级管理却丝毫不差，常常“不耻下问”！2、新疆=暴力？NO！来自塞外江南-伊犁的高静，就有着江南女子的温顺和小巧。二（2）班39名孩子，像她一样都有着向日葵般的笑容。3、三班班主任孙丽光，曾经有位家长这样说：“孙老师，我看了你们年级全部班主任，你是最美丽的，最阳光、最自信，我把孩子放在你班上，肯定会和你一样阳光，自信的。”4、称为江西老表的殷燕是二（4）

43、班第四任班主任，工作难度可想而知，她把全部的精力投入到自己的工作中，从未因为孩子小而耽搁工作，四班这次稳生达到97%。5、二（6）班班主任来自重庆的辣妹子周迪，工作上也有着一股辣劲，培育出一批和她一样有着辣劲的学生。无论是学校的大型活动，还是组内组织的活动，都少不了她们班上的学生！6、孔有才二（7）班班主任，是一匹来自北方的狼，有她在的地方，就有欢乐。办公室的垃圾她包了，饮水机换水她包了，自从一年级当上班主任，已经瘦了十多斤！家长对她的满足可以说是逢人便夸！7、组内的大姐大周霞，是八班的班主任，用她慈母般的爱暖和着她的四十个孩子。8、来自湖南的多情的湘妹子曹晓梅，重新回来宏外，用她最大的热忱投

44、入到工作中。9、数学老师王小娟，带着陕西人的淳朴和豪爽一路南下！无论给她布置什么任务，都是：“行，好的，好的。没问题。OK！”10、张彦伍，是办公室中唯一的男老师，体力活自然少不了他，课堂幽默风趣，课间常常看到他和孩子们打成一片。11、来自湖北孝感的王霞是新加盟宏外的数学老师，他们深钻教材，仔细备课，20xx她hole住了学生和家长！12、廖翠英，像大姐姐一样带着孩子一起探究科学的奥妙。同时守护着二班这群可爱的娃娃们。13、赵丽娜，刚毕业的高校生，我想在宏外这个大集体中，她将用她的激情和才智来书写她的青春！14、这是孩子们眼中漂亮时尚的“sensei”。虽然初涉教坛，可她的课堂特别严谨，孩子们

45、的日语学得是真不错！15、英俊潇洒，武功盖世的魏少华老师，今年他编排的生龙活虎让大家看得是热血沸腾！掌声不断！16、娇小可人的苏艳婷老师和书法家苏轼乾老师，虽然不是配班，可他们每次级部会议按时参与，对级部工作可以说是“有求必应”！因为宏外，我们这十八名来自五湖四海的老师相聚在一起，组成了这个温馨的大家庭。在这个大家庭里，我们顾全大局，精诚合作。1、每周定时召开级部会议，全部老师无一缺席，有时学校紧急通知，我临时利用中午休息时间开会，都毫无怨言。2、每周一次的升旗，每天的间操，配班按时到位，和学生一起仔细做着每一节广播操。3、级部布置展板，同心同德，人人参加，在一片欢乐声中制作出精致的展板。4、

46、打造了教室文化，让每一面墙壁会说话， 给学生营造温馨的“家”。5、为迎接圣诞节，各班细心布置教室，走廊，晚会上二年级的闪光鹿角也为学校的晚会增加光彩。6、本学期担当了两次升旗仪式，主持人、国旗班训练有素，赢得了参观领导的掌声。7、十月份的秋游活动，班主任和配班共同组织学生，平安、有序，孩子们玩得快乐！8、11月份召开了以“哺育之恩永不忘”为主题的家长会，看到家长会后的留言，我知道家长会是特别胜利的，我们的付出得到了家长的认可。9、无论是每天回家的走读生，还是每周回家的住宿生，送车老师都能让学生排好队，一个一个地送上校车。二、我们的教学深化高效课堂改革，努力提高教学质量。语文组：“踏实”是二年级

47、语文组的主旋律。本学期，在孙校长的带领下，组织了“同课异构”活动，四名老师细心备课，上出了各自的风采。随后，大家集体备课，推出年轻老师孙立光，上了坐井观天一课，让她的教学又上了一个新台阶。高静老师常常带领二班孩子们读书，课堂内外常常看到她和孩子们一起读书的身影。周迪作为备课组长，抓住二年级语文的重点，组织了书法竞赛、查字典竞赛等等。我们全体语文老师，共同用辛苦的汗水，热忱的工作看法为这学期的工作谱写了一首欢快的乐曲。数学组：“干劲十足”是数学组真实的写照。面对刚刚接触人教版课本的孩子们，既要上二年级的内容，又要补足一年级的内容，课时又少，如何提高课堂高效是他们探讨的重点。因此办公室里、走廊上随处都能看到他们四人教研的身影。王霞抓学生补课，简直叫争分夺秒，只要有时间，就往班里钻，就连学生上下楼也不放过，“来，你把乘法口决背给我听！六乘七等于几？”有时，真是服了她！张彦伍课堂幽默风趣，是孩子们的张爸爸，真正做到了寓教于乐。英语组：“有活力”是她们的风格。每次外出学习，曹晓梅都把学到的新方法传授给孩子，见到的好光碟，亲自去网上购买，给孩子训练。殷燕老师则从一首好玩而好听的童谣引出，再通过节奏轻快的cha