2022小学科技活动周活动总结例文.docx

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1、2022小学科技活动周活动总结小学科技活动周活动总结6篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨，做出带有规律性结论的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此我们要做好归纳，写好总结。总结怎么写才是正确的呢？以下是我帮大家整理的小学科技活动周活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。小学科技活动周活动总结15月17日-5月21日我校主动响应上级部门的号召，开展以“创新引领，共享发展”为主题的科技活动周系列活动，在活动中，我们营造了深厚的学科学、爱科学、用科学的氛围，促进少年儿童科学素养的提高。以下对我校这次科技活动周工作进行总结：一、加强管理，抓好科技活动队伍

2、建设学校领导高度重视科技周的组织支配，为搞好科技宣扬工作，办好科技周活动，特地成立了以校长为组长，任课老师为组员的领导小组，制定了具体的安排和活动支配。同时要求学校各有关部门分工协作，明确职责，主动参加，有效地促进了活动周各项工作的顺当开展。学校科技活动周开展了宣扬发动、组织实施和总结表彰三大方面的活动，使我校的科技教研活动正常有序，并在去年的基础上又了较大的提高，科技活动富有成效。科技周详细活动开展了以下几个方面：观看科普片、运用废旧物品进行小制作、电脑爱好小组、小论文评比、科普黑板报评比和科普学问竞赛等等，突出“小独创、小制作、促进创新创建”的科普内容。提倡建立资源节约型、环境友好型社会，

3、促进人与自然的和谐相处的主题科普活动。二、完善机制，在实践中不断充溢。从去年以来，我校加大了科技活动的投入，并且还在不断完善和健全，营造了氛围，鼓足了大家的干劲，使学校的科技活动搞得绘声绘色。小学科技活动周活动总结2依据中共资阳市雁江区委宣扬部、资阳市雁江区科学技术局、资阳市雁江区科学技术协会关于举办资阳市雁江区20xx年科技活动周的通知（资雁科局发13号）要求，20xx年科技活动周在5月19日25日在全区范围内绽开。依据本届科技活动周的主题“科技创新美妙生活”的要求，我校开展了一系列活动：一、领导重视，全员参加接到通知后，学校领导老师召开会议，特地探讨和部署此项工作。一是从学校领导组织学习通

4、知要求，统一思想，统一部署、统一支配，成立由校长为组长，平安员为副组长，各位老师为成员的防灾减灾宣扬活动小组；三是制定了防震减灾，疾病防治科技学问宣扬系列活动的方案；四是以防震减灾，疾病防治科技学问宣扬教化活动为主，重点普及地震预警系统、心理健康、预防滑坡、泥石流等次生灾难，卫生防疫科技学问，要用科学学问破除迷信和谣言。以推动整个系列活动开展，做到人人相识到位、参加到位。二、多渠道、多形式的开展防震减灾、疾病防治科技学问系列活动1、科普学问教化，重点普及地震预警系统、心理健康、预防滑坡泥石流等次生灾难，卫生防疫等科技学问。禽流感的防治，大骨节病、血吸虫病等地方疾病以及艾滋病等综合防治科学学问。

5、2、青少年科普学问竞赛；3、小学生科学视察日记，把自己了解的一些科学学问登记来；4、小学生防震减灾演练。三、存在的问题由于学校防震减灾、疾病防治科技学问有关的书籍和音像的缺乏，只能在现有或网络上查找运用，对防震减灾、疾病防治科技学问教化活动的开展的深度不够。四、建议建议有关部门，下发防震减灾、疾病防控科技学问的普及教化的相关资料或音象资料和宣扬图册，有利于更好的开展好防震减灾、疾病防控科技学问的相关的系列活动和普及教化。小学科技活动周活动总结3我校利用“科技活动周”组织学生参加活动。宣扬科技学问，弘扬科学精神，以携手建设创新型国家为主题，仔细开展了各项科技活动，在这次活动中我校主要做了以下工作

6、：一、宣扬发动，周密部署，为开展好科技活动周各项活动打下坚实基础学校领导高度重视科技周的组织支配，为搞好科技宣扬工作，办好科技周活动特地成立了以校长为组长，教研组长为组员领导小组，制定了具体的安排和活动支配，对内容、形式、时间都做出了统一支配，刚好张贴了活动方案，通知各班主任组织学生主动协作参与，为科技周各项的顺当开展供应了有力的组织保障。同时要求各有关部门分工协作，主动参加，有效地促进了活动周各项工作的顺当开展。二、营造氛围，注意实效，仔细组织好科技周各项工作我校充分利用宣扬栏、墙报、黑板报，结合红领巾广播站每日播音大力宣扬科普学问及科技的典型人物等，利用网上搜集科技发展的图片、科技成就，在

7、全校营造了良好的氛围，全校师生主动参加，营造了一种人人学科学，爱科学，到处讲科学，用科学的浓郁氛围。三、紧扣科技活动周的主题组织三至六年级学生读科普书籍，参与科普学问竞赛四、主动参与科技创新作品制作竞赛我校主动动员组织学生依据课本有关学问进行制作探讨学生的主动性特别高，通过这次科技活动，培育了学生的动手实力，创新实力，同时也培育了学生的环保意识，提高了爱惜环境，爱护环境的自觉性。总之，通过举办科技周，使学生接触实践，接触生活，接触社会，参与各种形式的科技活动，大大提升了学生的科学素养。校内里进一步营造了敬重科学，崇尚科学，依造科学的良好氛围。小学科技活动周活动总结4遵照国家、省、市有关科技周活

8、动支配，我校举办了2022年科技活动周，活动接着以“携手建设创新型国家”为主题，突出“科技与文化融合，科技与生活同行”的活动特色，结合本校校本课程，举办特色社团主题活动。通过开展形式多样、内容丰富的科技活动，在全校开展少年儿童科普宣扬活动，弘扬科学精神。现将活动状况总结如下：一、组织召开专题会议。为了组织好本年度科技活动周活动，我校领导班子特地召开工作会议，就活动的主题、内容和形式、活动的组织领导、部门分工与要求作出了详细的布置，分管领导、老师分工明确，各司其责。二、加大宣扬。在学校橱窗、科技大厅上张贴科技宣扬画，营造科技教化气氛。同时通过校内广播宣扬科技周的相关工作。三、仔细组织科技社团活动

9、。各学科结合我校实际状况和特点，组织多种形式的社团活动，使我校科技活动周活动丰富多彩，达到了预期效果。详细活动内容有：1、5月18日，在全校进行广播宣扬，进行科技活动周的启动仪式。2、在4月下旬与5月上旬，分别组织学生参观了省科技馆、北京科技馆。通过参观，学生们了解和有关航天、海洋、气象、地震、机器人等方面的科学学问以及我国辉煌的科技成果，在5月19日、20日双休日时间，布置学生完成实践活动探讨报告，唤起了学生酷爱科学的热忱，并参加到节能环保的行列来。3、5月21日、22日，我校老师利用科学课、综合实践课时间进行节能环保教化，从衣食住行、白色污染、生态与环境、能源、航天航空、通讯等方面普及环保

10、科学，令学生从中受益。4、5月23日，由科技老师组织“低碳生活”科技社团活动，利用身边的废物来开展一次小制作，学生制作了太阳能热水器、保温杯、节能房屋模型、装饰等，通过这次搭支架活动，培育了学生的动手实力、创新意识，同时也培育了学生的环保意识，提高了爱惜环境、爱护环境的自觉性。得到师生的一样好评。5、5月25日前向全校师生征集科普学问的文稿，编辑校内专刊。为期一周科技活动周结束了，尽管时间短暂，我们的收获的确前所未有的。活动周虽已结束，但节能环保是永恒的主题，自主创新更是一项长期而艰难的工作。我们会充分利用身边有效资源，将环保节能的理念贯彻和运用到学习、生活和工作中去，将环保节能、自主创新进行

11、究竟。总之，建明小学创建科技活动新阵地，使学校获得良好收益。今后，学校将不懈努力，脚踏实地，力争把科技活动周做得更加扎实，再创佳绩。小学科技活动周活动总结5一、指导思想为贯彻科技部，中宣部和中国科协关于举办20xx年科技活动周的通知精神和自治区、市科技主管部门的总体支配部署工作，实行柳州市柳南区科学技术协会、柳州市教化局的精神，努力培育学生的创新精神和实践实力、科学看法和科学方法、独立思索和自主探究的精神与实力，使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观，提高学生的科技素养，培育科学创新精神，我校结合自身实际，特制定本方案。二、学校领导小组组长：桂文校长、王欣书记副组长：黄欣萍副校长、蒙海燕主

12、任、付月老师小组成员：年级组长、大队部、各中队三、活动主题“节能环保我先行”主题活动四、活动时间20xx年5月7日5月25日五、活动总结20xx年5月7日下午，我校蒙海燕主任利用中队会活动时间，向全校宣布了“科技活动周”工作部署。宣扬“科技活动周”中心思想，号召各中队都主动参加到科技创新的热潮中来，并进行了“科技活动周”各项工作部署。会议传达了上级领导的精神，鼓动了学生的热忱，为接下去的工作打下了牢固的基础。我校以“科技活动周”详细实施方案为蓝图，逐一将活动推广开来。（1）、5月12日，学校出一版以“科技活动周”为主题的校内宣扬海报。负责人：付月老师规格：240cm*120ccm（2）、5月1

13、4日，下午中队会，各班开展以节能环保为主题的科学调查体验活动，并进行会场记录，拍照。（3）、5月15日，各中队用班级宣扬海报（板报）和节能环保科技小制作作品展示的方式，向全校宣扬和展示科技创新成果及对将来科学发展的畅想和展望。其中五件科技小制作选送参与柳州市“节能环保科技”小制作竞赛，分别荣获了第一、其次名的好成果。此次竞赛，在学生中间树立了节能环保的意识，增加了学生的创新实力。（4）、5月26日前，我校4.5.6年级学生，主动参与“我为环保做贡献”征文竞赛，并经过班级初步评比，学校最终推选出10篇精品，上交柳南区。从学生上交的征文中，发觉学生的视野非常广袤，思维非常独到，在司空见怪的废旧物品

14、中，发觉新的创作题材，给予其新的灵魂。（5）、5月25日前，16年级学生，主动参与“我为环保做贡献”科幻画竞赛，上交了多数的优秀绘画作品，画面中无不体现了孩子天真与纯情，期望地球变成美妙的家园，期望身边的人们一起手拉手共建和谐、健康的家园学生们美妙的祝福，甜蜜的志向，都是在参与本次活动中感悟出来的。（6）、5月15日，我校学生踊跃参与柳州市科协举办的“小鲁班科技制作”培训班，报名人数达167人。每次开课，小小的课堂里都呈现出喧闹非凡的景象。科技创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴盛发达的不竭动力，只有崇尚科学，探究创新，挑战新科技，才能有我们强大的民族。xx年5月的科技周已经进入尾声了，但是

15、该活动延长的探究思索还在接着。孩子对科技探讨的憧憬和执着，是一个国家科技腾达的前提。这项工作须要我们教化者去不断探究、不断探讨，给学生建设出更多精神食量，使学生强壮成长。小学科技活动周活动总结6我校利用“科技活动周”组织学生参加活动。宣扬科技学问、弘扬科学精神，以“节约能源资源、爱护生态环境、保障平安健康、促进创新创建”为活动主题，仔细开展了各项科技活动。在这次活动中我校主要做了如下工作：一、宣扬发动，周密部署，为开展好科技周各项活动打下坚实基础。学校领导高度重视科技周的组织支配，为搞好科技宣扬工作，办好科技周活动，特地成立了以校长为组长，任课老师为组员领导小组，制定了具体的安排和活动支配，对

16、内容、形式、时间都做出了统一支配。刚好张贴了活动方案，通知各班主任组织学生主动协作参与，为科技周各项的顺当开展供应了有力的组织保障。同时要求各有关部门分工协作，主动参加，有效地促进了活动周各项工作的顺当开展。二、营造氛围，注意实效，仔细组织好科技周各项工作。我校充分利用宣扬栏、墙报、黑板报大力宣扬科普学问及科技的典型人物等，利用网上搜集科技发展的图片、科技成就，网上截图展播，在全校营造了良好的舆论氛围，同时也加大了科技周的社会影响面。学生参加热忱高涨，并主动在课外搜集相关资料，大大开阔了眼界；同时，老师们依据学科内容和科技学问联系，紧扣科普周主题，开展主题班会，师生主动参加到活动中来，为科技活

17、动增加了血液和活力。全校师生的主动参加，营造了一种人人学科学、爱科学，到处讲科学、用科学的浓郁氛围。三、紧扣科技活动周的主题，组织三至六年级学生读科普书籍，参与科普学问竞赛。四、主动参与科技创新作品制作竞赛通过这次科技活动，培育了学生的动手实力、创新意识，同时也培育了学生的环保意识，提高了爱惜环境、爱护环境的自觉性。总之，通过举办科技活动周，使学生接触实践、接触生活、接触社会，参与各种形式的科技活动，大大提升了学生的科学素养。校内里进一步营造了敬重科学、崇尚科学、信任科学、依靠科学的良好氛围。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页