2022小学生保护环境的演讲稿汇编.docx
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1、2022小学生保护环境的演讲稿小学生爱护环境的演讲稿我们要爱惜花草树木,不要摘花折柳。因为花草树木不但可以绿化环境,还能汲取二氧化碳,过滤空气,使我们居住的环境更清爽。下面是我收集的小学生爱护环境的演讲稿,欢迎大家阅读参考!小学生爱护环境的演讲稿(一)敬重的各位老师同学们:大家好!爱护环境人人有责,但是在现实生活中,却往往有人不遵守这句重要的环境标语,他们常常会乱扔垃圾、随地吐痰,素养再差一点儿的人还会随地大小便。可是,我们少先队员不会这样,我们要拒绝这些坏习惯,把他们全都歼灭掉。现在,在许很多多的绿化地上都会插有这样形式的一些提示语牌子:“严禁践踏草坪”,只不过这些提示语比起那些富有情趣,又
2、能打动人的提示语比较生硬一点儿,那些富有情趣的,又能打动人的提示语,就像:“别踩我,我怕疼!”“除了记忆什么也别带走,除了脚印什么也别留下!”“小草有生命,足下多留青”。它们就很有特色,也很吸引人;既委婉含蓄,又耐人回味。我经常在电视上看到,许很多多的公益广告都在说:只要我们每个人都打开一扇窗,世界将会变得更加光明。在网上,我还了解了上海每月都有一天是环境清洁日,上海的公路边上,你们会望见很多志愿者们在捡垃圾,捡香烟头等,可见上海人有多么酷爱劳动,有多么爱清洁,多么爱卫生啊!我希望,我们每人每天捡起一片垃圾,让明天更加美妙绚丽!小学生爱护环境的演讲稿(二)各位同学们:今日我要讲的是爱护环境,题
3、目是爱护环境是不容推御的责任。让我们想一想,自从人类诞生以来,一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境,我们生活在地球上,然而地球并不是有我们生存,还有许多许多的动物植物,全部生物的生存,又有哪一样离得开地球上的大气、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由全部的生物组成了错综困难而关系亲密的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境。然而,就是这样供人类生存的环境,却总是被人类自己所破坏。人类把文明的进程始终滞留在对自然的折服掠夺上,却从来不曾想到对培育人类的地球赐予爱护和回报,我们人类在取得辉煌的文明成果的同时,对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤,人口的增长和生产活
4、动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综困难的相互关系,就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是须要保持平衡是一样的,你想想,我们人类身上的某个器官坏了,人就会生病,就会苦痛不已,其实地球也是如此,一旦失去了生态平衡,便会产生种种不良后果。因为人类的侵害,如今地球面临了许多的环境问题,比如气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废弃物,野生生物灭亡,以及大气、水污染等等,这些都是令人类头疼不已的事情。爱护环境,人人有责,虽然我们现在还只是个学生,没有实力去变更那些环境不问题,但是我们可以从小事做起。春天到了,植物起先生长,我们可以主动参加植
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