2022师德演讲稿范本70.docx
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1、2022师德演讲稿师德演讲稿模板8篇演讲稿在写作上具有肯定的格式要求。在不断进步的时代,用到演讲稿的地方越来越多,大家知道演讲稿的格式吗?以下是我整理的师德演讲稿8篇,希望能够帮助到大家。师德演讲稿 篇1敬重的各位领导、各位老师:你们好!亚里士多德曾经说过:“教化的根是苦涩的,但其果实是香甜的。”把爱献给教化的人不仅有付出,也有回报。当老师们看到桃李满天下,专心血培育的学生成为社会栋梁时,他们付出的爱就得到了回报,他们就会欣慰地感到自己是世界上最华蜜的人,这就是爱的教化的真谛。师爱是师德的灵魂,是老师教化学生的感情基础。到今为止,我从事教化事业已经有8年了,脑子里常常会出现出一些让我感伤的画面
2、:离开幼儿园的时候,孩子们哭着跟在我身后喊:“石妈妈,不要走哇,不要走!”教了两年的学生暗中得知我要离开的消息,在我最终一天走进教室上课时,他们一个个都眼含热泪,半吐半吞。看到这情景,我的心里一阵酸楚,未语泪先流;他们也哽咽出声。还有同学的奶奶和妈妈,每次见到我都会说:“石老师,你可不要调走哇。你要是能把我们家涵涵教到六年级毕业就好啦!”很缺憾,很缺憾我没有做到。当学校开学第一天我接待新生报到时,有的家长一进门就认出了我,热忱地说:“石老师,你来了,你还记得我吗?我家大孩子就是你教过的呀!现在小的也来读书了,是你当老师太好了,我放心。”尽管我总会因为曾经放弃那些我爱的和爱我的孩子而感到难过自责
3、,但一想到我在另一个地方又把爱浇灌到其他花朵上,培育他们好好成长,那份伤痛好像又可以减轻些。无论别人怎么评说,在我的心里,学生对我的依恋、家长对我的信任始终是对我工作的最高嘉奖。盘老师22年不离开大瑶山,她说:“乡村老师要有大山一样的情怀。”我被深深触动的同时就以这句话来时刻激励自己:培育大山一样的情怀,当好一名乡村老师。记得拉萨某中学的一位师德标兵说过:“西藏可以缺少氧气,但不能缺少精神。”什么是“不能缺少”的“精神”呢?我认为它应当是一种执着追求、奋勉进取的敬业精神。剧烈的事业心和责任感是干好一切工作的动力和源泉。榜样的力气总是无穷大,时刻鞭策着我要牢记责任、不遗余力、尽职尽责地完成工作。
4、刚进武塘学校的时候,因为老师宿舍还未完工,老师们每天下班后都要赶回自己的家。走在回家的路上,我的心情会特殊开心,因为我又一次超越了自己。要知道,在这以前我可是根本就不会想到要去做这些的。之后的一天傍晚,当我工作完打算离校时,正在门口施工的民工突然问我:“哎!你是这个学校的校长吧?怎么别人都走了,总是你一个人走最终呀?”我笑着对他们说:“我不是校长,但我有责任让学生全部离校清查完毕以后再回家。”没有剧烈的责任感和使命意识我也不会坚持去做这些事。我渐渐地体验到什么是“敬业”了。这是我以前从未有过的感觉,而且感觉那么好。那段时间我常常表扬自己说:“你看到了,其实你也可以做到的。只要有心,坚持去做,就
5、可以做的很好哇!”我的演讲完毕,感谢大家!师德演讲稿 篇2敬重的领导和老师:大家好!今日,我可以站在这个讲台上当老师了。我感到特别荣幸和兴奋,我为从事这项事业感到傲慢。俗话说,老师喝了酒就很难知道酒是浓的。七年的教学,虽然有无法回答问题的困惑,但更多的是将来一片光明,村庄一片光明。七年的努力,七年的静默守望,让我深深地酷爱着老师平凡而充溢的职业,让我深深地体会到作为一名老师的艰辛和责任。刚进教学圈的时候,我在教语文。因为之前从事法律服务,所以深深体会到什么叫“隔行如隔山”。但是,既然选择了老师这个职业,我就要努力成为一名合格的老师。俗话说“笨鸟先飞”。每次上课前,我都会借其他老师的教案和学习笔
6、记来阅读,标注那些我不知道的,然后问其他老师。在语文组老师的帮助下,我细心打算了一节课,得到了领导和老师的好评。铃声一响,我就放心了。从老师们脸上赞许的笑容,我知道:我胜利了!带着这种胜利的喜悦,我更加努力的学习,很快融入到语文老师的角色中。为了丰富学生的语文学问,提高写作实力,我看了许多书武装自己的学问储备,在网上写了一些小文章,激励学生一起写。当我把他们写的短文打印出来分发出去,看着他们快乐地笑着跳着的时候,我觉得当语文老师真好。就在我带领学生在语文学问的海洋中徜徉的时候,学校为了加强“双师型”老师队伍建设,把我们的青年老师送出国留学。这意味着我刚刚进入语文老师的角色,并把自己转变成了一名
7、专业老师。我的学习任务是数控车床操作。虽然在训练之前,我是有心理打算的。但是当我听到培训老师说的专业术语的时候,我感觉自己就像是在“听天书”。到了学习的第八天,我已经不会用指令编程了,更不用说半个月内独立处理零件了。我很苦恼,怕自己完成不了学校领导布置的学习任务。看到训练时间过半,打算撤退的时候,同学们的一个电话给了我很大的激励。他们说:老师,我们想你了。你学习努力吗?当你回来送你一个纸鹤时,它被肖磊折叠了。我说你开玩笑吧?他们说的是真的。在我训练的日子里,当我小时候因车祸失去右臂时,肖磊每天都练习我教他折的纸鹤,最终胜利了。在座的各位都知道,手很完备的人折纸鹤是很难的,而且只用一只手就能完成
8、,须要付出那么大的努力。想到这,我怎么能轻易放弃呢?通过这几天的努力和冲刺,我最终在考试的时候交上了一份合格的工件,顺当拿到了中级证书,顺当完成了这次的学习任务。这次培训磨练了我的意志,让我在将来的工作生活中无所畏惧,坚决了我立足职业教化的决心。每当看到那些热切的眼神和专注的面孔,我就忍不住让人身心激烈。我仿佛融入到了极其神圣的境地,我的人生获得了壮美的升华。假如你想成为一名好老师,你必需酷爱你的工作,你的学生,你的奉献,你的无私和无畏。老师对学生的爱是“师爱”。师爱是老师的灵魂,是师德的最好体现。“教化不是小事,一切都是教化;教化没有一节,节日就是一个典范。”以身作则比文字更重要。让我们在这
9、半亩方田里辛勤耕耘,用高尚的师德和对老师真诚的爱来陶冶学生的灵魂,让自己的生命之火为教化事业燃烧。感谢大家!师德演讲稿 篇3各位领导、老师:大家好!今日我演讲的题目是:让师德永不褪色!有人问:师德是什么?我说:师德是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,它从奉献中走来。师德是“三尺讲台撒爱心 ,两袖清风勤耕耘”,它从勤劳中走来。师德是年年月月为课堂的高效而挑灯夜战,是每单元每小节的奇妙连接以易化难;师德是与学生见面时,学生亲切地呼喊,是学生遇到困难时企盼的目光。在我们的那个学习时代,老师就是我们的楷模,也是整个社会的楷模。他们拿着最微薄的工资却勤奋工作毫无怨言,他们舍弃自己的儿女也要照看好自己的
10、学生。正是他们用崇高的师德培育了一代代人,让我们的祖国日益强盛。可如今,师德正在滑落。在经济大潮的冲击下,在贫富差距越来越大的现实世界里,一些老师耐不住清贫,耐不住孤独了。他们有的改行,有的走穴,还有的打上了学生的办法。学生成了他们的摇钱树,成了他们的牺牲品。这些老师丢失了奉献精神,给师德蒙上了阴影。他们在教学中敷衍塞责,对学生缺乏爱心与耐性。他们只讲个人得失,抛弃集体利益;只讲个人轻松,不顾学生前途他们正在让“老师”这个高尚的称谓褪色啊。让我们警醒吧,去高扬起师德的旗帜,赢得社会的敬重,赢得学生的敬重,更赢得自我的崇高吧!在学校,多花点时间在备课上、多花点时间与学生的沟通,多花点时间与同事切
11、磋。在家仔细地批改学生作业,反思课堂留下的问题。少打一点麻将,少一次逛街,少看一部电视剧。你就会在教化教学上收获喜悦收获胜利。不用过于为自己的孩子操劳。你学会了解学生,你也会了解你的孩子。你关切你的学生,也会有老师关切你的孩子。要信任,爱是可以感染的,爱是可以传递的。让我们抬眼看看吧,在我们的四周,有许多师德楷模,有许多感人事迹。佳木斯最美女老师张丽莉,生死关头舍生救学生;恩施州最美乡村女老师邓丽,把欢乐带给高原的乡村小学;凤凰县最美乡村老师,被称为“豆腐老师”的吴金成,用卖豆腐的钱购买学具,支撑着大山里的孩子的希望。是的,只要我们付出一份爱,我们就会收获美妙的人间。只要我们坚守住自己的师德岗
12、位,就可以让我们的学生收获欢乐华蜜!老师们,站起来吧,让自己的师德永不褪色。师德演讲稿 篇4各位评委、老师:儿时的选择,让我从事了中学老师这个职业。不经意间,九年的时间在平凡和安静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成果,没有作出什么惊人的壮举,但直到今日,我依旧还坚守在这里。我不敢说自己有多么地酷爱这份工作,我更不敢说为之付出了多少,但正是在这平凡和朴实中,我依旧坚守着自己教书育人的承诺。不,应当说我们试验中学每个老师依旧坚守着这个承诺,依旧坚守着自己做个好老师的幻想。因为我们心中有爱,有责任,因为我们习惯了这种日复一日的劳碌而充溢的生活,因为这样的生活已经成了我们欢乐与华蜜的根源。我自信,我是一
13、个好老师,因为我的心中有爱,因为我把这种爱化作了一腔热忱。但是,我想大声呼喊:“我们娄葑二小的每一位老师何尝不都是好老师呢?”无论岁月如何变迁,你们热忱照旧,无论工作多么繁忙,你们依旧富有青春和活力。你们起早贪黑,以校为家,爱生如子。今日,站在这里,回想和你们相处的点点滴滴,那一个个如碎玉珍宝般跳动的感人故事,便如午夜的点点繁星,清楚地出现在眼前。但今日,我更想说说我的办公室同事,他们身上闪耀的那种对于教化,对于学校,对于孩子的爱与责任,时常让我感动万分,让我充分理解了作为一名老师的真谛。我们办公室四男四女,论年龄我最小,论工作时间我最短,因而办公室的大哥大姐们身上值得我学习的地方真是太多太多
14、,与他们一起走过的日子很充溢也很华蜜先来说说王老师吧,他是一位有着近二十二年教龄的老老师,但是他对教化的热忱丝毫不比青年老师逊色。时常看到他在中午课后把学生叫到身边谆谆教导地辅导,时常看到他为了校内网的建设而和艾琦反复探讨,时常看到他在bqq上提示老师们主动撰写论文,为自身专业成长不断加油,时常看到他一遍遍查看老师的博客,看看全校又获得了多少篇精华帖。在王老师身上,我看到了老老师的镇静与稳重,更看到了他对教化永不衰退的.热忱!老顾,办公室同事都这样称呼他,因而我也喜爱这样叫他。担当毕业班教学,压力之大可想而知。但老顾并没有因为忙了、烦了、累了而放弃他班中的那几个差生。有好次在办公室,我听到他为
15、了一个单词的发音,反反复复、不厌其烦地教学生,为了一个句型跟学生讲了一遍又一遍。更让我感动的是,老顾为了提高那几个学困生的成果而放弃自己周末休息的时间到学校来给他们补课,而且一补就是足足一上午。老顾就是这样,每当学生遇到挫折时,他总是和风细雨化解开学生心中的苦恼,扬起前进的风帆;而当学生取得胜利沉醉于成功的喜悦中时,他又在学生耳边刚好敲起警钟,让他们明白“百尺竿头,更进一步”的道理。再来说说志华和项清吧,在他们身上让我真正感受到了年轻人的朝气与蓬勃。德育处、少先队工作多而杂,但他们总能支配得井井有条。就拿最近的鼓号队训练来说吧,近两个月的训练,付出了他们很多的汗水与心血,尽管口令喊得喉咙都哑了
16、,小号吹得嘴皮都破了,每次两三小时的训练站得他们腰酸背疼,但从没听到他们有半句怨言。反而常在办公室听到他们为了哪个学生的动作不到位而伤脑筋,为了队形走不好而发愁,为了鼓号队员们穿什么服装而四处奔波。看着鼓号队员们因他们的努力而有所进步,而更优秀,志华和项清心头涌现的肯定是欣慰、是华蜜、是欢乐!这就是我们办公室的男老师们,这就是我们办公室优秀的男老师们。因为他们心中有爱,有对学生的爱,有对学校的爱;因为他们胸中有热忱,有对工作的热忱,有对教化事业的热忱,因而他们生活中的每一天是光亮的,是华蜜的。再来说说我们办公室的女老师吧,佩芳是学校教育处、教科室双主任,教研、科研要她劳碌,要她操劳的事许多,但
17、她总能支配得妥妥当当,服服贴贴。每次有青年老师出去赛课,她总是召集组内老师集体备课,探讨教案,努力在研讨中发挥集体的力气,为的是让每一位参赛老师都能上出精彩的课来,为的是让每一堂课上的学生目光越来越亮,小手越举越高,朗读越来越美,思索越来越深刻,发言越来越精彩!“这道题该这样解,明白了吗?”“假如你有不明白,赶快来问郭老师。”时常在办公室听到建芬这样提示学生。一位敬业爱生的好老师啊,经常很晚了还看到她给学生辅导时的劳碌身影;经常看到她为了一节公开课而反复研讨,经常看到她为了学校老师的课务调动而心生苦恼还有小奚,走路时常是连奔带跑,或许是性格使然,或许是她实在太劳碌。可在她身上总有挥不干的汗,使
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