2022师德师风优秀演讲稿例文5.docx
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1、2022师德师风优秀演讲稿师德师风优秀演讲稿八篇演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。在生活中,接触并运用演讲稿的人越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是我为大家整理的师德师风优秀演讲稿9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。师德师风优秀演讲稿 篇1各位领导,各位老师:大家好!今日我演讲的题目是真水无香,真爱无言。曾经读过这样一首诗:我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能翱翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的志向能恒久年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾。这首诗点燃了我心中的激情,澎湃起我教
2、化的幻想,带着这份激情和幻想,我踏上了有学问,情感,志向和信念汇成的三尺讲台,成为了一名人民老师。老师的事业,是爱的事业,是奉献的事业,是有关良心的事业。做一名优秀的老师,不但须要学问和高于学问的才智,须要方法和高于方法的实力,还须要修养和高于修养的人格力气。我有些茫然,有些惊慌,有些敬畏,知道路漫漫其修远兮,但是不知怎样来求索。于是,我希望找到优秀的楷模来仿照。其实,停下脚步,看看身边的老师,我才发觉真正的好老师并不是遥不行及,真正的圣贤不只是在古书里,不只是在电视屏幕里,师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜,它就在我们的身边。所以,我可以傲慢地说,在坐的每一位老师,都是我学习的楷模。我们每
3、一位老师都用自己的一言一行,一颦一笑诠释了师德师风的内涵。一个会心的微笑,一句温存的问候,一汪感动的泪水,一次倾心的沟通,一番严厉的指责,一节精彩的课都无不体现着老师们的风采和内蕴。没有震天动地的豪言壮语,却在脚踏实地干;没有望洋兴叹的感慨,却用滴水石穿的信念在前行;没有身为人师的傲慢自负,却在收获着一季又一季的桃李芳香。老师们的行动深深地影响了我,我起先用一丝不苟的看法对待工作中的每一个细微环节,从备课到上课,从学生的课后辅导到教学反思;我起先用宽容理解去对待班上的每一个孩子,关切着他们的方方面面,接受他们的每个优点和缺点。当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候,当我和孩子们在办公室放开
4、思想促膝谈心的时候,当我在节日里收到学生温馨的祝愿和问候的时候,当我看到学生的成果明显进步的时候,我和很多老师一样,体会到了付出后的快乐,这是老师所特有的欢乐。“真水无香,真爱无言”,我们手中托着生命的天平,专心作犁,播种才智的种子,传承民族的美德。我们不会有千金掷出的豪爽,但不会没有微小育人的执著;我们不会有山珍海味、高档轿车的享受,但不会没有润泽万物而不求回报清水般的厚德。一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。有人说:“老师的事业是太阳底下光辉、最神圣、最值得傲慢的事业。”是啊,我们是孩子们志向风帆的导航者,是美妙心灵的缔造者,是才智和技能的传播者。今日,我要用凝重的感情唱出我心中最美的
5、颂歌我,会真爱每一个孩子;我,会善待每一个生命,我,会衷情于教化事业。让我们英勇地去做我们的事业吧!让春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干再一次释放它的魅力,让老师天底下最光辉的事业再次镀上它金色的光环。让师者,传道,授业,解惑这种至死不渝的情怀将滚滚红尘中种种诱惑沉没,更让那些功名利禄随着一江春水付诸东流。我坚信:一支粉笔,三尺讲台,一颗爱生如子,爱校如家的心,足以让我的人生写满精彩!感谢大家!师德师风优秀演讲稿 篇2与春天同行 ,想起这句话,是在前不久一个晴好的周末。那天,天空特别的蓝,暖暖的阳光洒满小城的每一个角落。难得的空闲时刻,我带着孩子在三角洲公园漫步,刚走到十二生肖旁边时,老远就听见几
6、个孩子的叫声:“杜老师,您好!快到这儿来玩!”循声望去,原来是四(3)班和(4)班的几个学生在玩大象滑梯。望见我走过去,他们蝴蝶般拥了上来,轻松地聊起了学习生活,还给我讲起了小趣事。对于他们提到一些小苦恼小困惑,我都一一给他们开导。此刻,这些纯真可爱的孩子,把我当成了值得信任的挚友,畅所欲言,自由自在。不知不觉半小时过去了,他们要回家了。临走时,几个学生还嘱咐我要穿厚些,别感冒,并说下次还约我玩呢。是啊,孩子的心是玲珑剔透的水晶,漂亮,纯净,一尘不染。因为我爱着他们,也收获着来自他们的欢乐。我知道,这个寒冷的冬天,有了孩子们相伴,我就是一个在春天播种的农人,辛苦着,却也华蜜着,因为我信任爱的种
7、子肯定会发芽、开花,结出丰硕的果实!还记得刚上师范时,老师对我们说,“老师是人类灵魂的工程师”,“是太阳底下最光辉的职业”。那时候,我对做老师充溢了五彩斑斓的幻想。然而,真正走上工作岗位后,我才觉得那些赞美的言辞过于华丽,教书育人是多么地不易。从教七年来,我曾为工作的艰辛和琐碎迷惘过,曾为付出与收获的反差懊丧过,也曾为可怜的待遇埋怨过,那是我教化生涯中最灰暗的时期。后来,最终有一天,一本名著爱的教化深深触动了我的心灵,让我领会到了人性的光辉。再后来,观看了李镇西的讲座以心灵赢得心灵,我再一次被李老师至真至纯的师爱所打动。我起先思索:我们的工作除了平淡、枯燥之外,还有哪些美妙的东西?我们在照亮别
8、人的同时,是不是也照亮了自己前行的道路?于是,我的心态慢慢变得平和乐观,我以同事为良师,以学生为益友,关爱理解,敬重观赏,欢乐着他们的欢乐,华蜜着他们的华蜜,我在获得点滴胜利的同时,尽情享受着心灵的春风细雨!罗丹说过,生活中不是缺少美,而是缺少发觉美的眼睛。其实,我们的工作不只是枯燥乏味,还有很多细小而美妙的片断,就像一粒粒晶莹剔透的珍宝,串联着多数暖和和感动。或许这份感动,源自孩子们一张甜蜜的笑脸,一声轻轻的问候,一点微小的进步;这份暖和,就是领导和同事的一次善意的提示,一句真诚的关怀,一声由衷的祝愿徜徉在教化的田野里,让我们满怀希望,满载阳光,用爱和感恩之心去感受身边的一切。想起苏州高校闻
9、名教授朱永新的一句话:过一种华蜜完整的教化生活。我想,这种华蜜应当是每位老师一生追求的教化志向。我清晰地明白,作为一名刚刚进入南小的老师,我是名副其实的“新手”,与各位同行相比,那些曾经的成果和荣耀是那么微乎其微,我的教化人生又站在了一个新的起点上。三个多月来,学校的点点滴滴都在感染着我,每天都有感人的情景拨动我的心弦。我刚进学校时,由于环境生疏,教学不熟,不少同事热忱地给我关切和指导,在大家亲人般的帮助下,我很快适应了生活,融入了这个大家庭,这份感动是难以言喻的。我经常看到,不少老师以校为家,以家为校,午饭时间还在伏案备课、批改作业,有的老师将教材和作业带回家去接着工作;有的老师心系学生,为
10、了等待家长接送孩子,有时一等就是一个小时,连自己孩子的生活都无暇顾及,却从不埋怨特殊是在甲流侵袭的特别时期,班主任、值周老师和领导每天冒着寒冷,坚守在校门口检查学生的体温,询问他们的身体状况,关切他们的生活细微环节,有的老师还为缺课的学生补习功课,真正把学生当成了自己的孩子;最让人感动的是,冬天到来的时候,五十多岁的何忠明老师刚好给老师们送来了暖和,他每周一从家里把燃煤用小炉子提到学校给大伙儿生火,我们办公室位置最高,总是优先享受到这火一样的热忱,并且,他还主动担当起学校体操队的训练,丰富了学生的课余生活。真是微小之处见真情,一言一行暖人心啊。像这样令人感动的事每天都在发生,他们给了我奋进的力
11、气。于是,从第一天起,我就以他们为榜样,专心做教学,真心爱孩子,渐渐赢得了学生的宠爱和信任。我信任,伴随着孩子们的成长,我的教化幻想也会不断丰盈,长出欢乐的翅膀!师德师风优秀演讲稿 篇3小时候,我最钦佩、最崇拜的人是老师。在我眼中,老师是学问的使者,爱的化身。记得那是上小学时的一次课间,我的手指不当心被门缝夹伤了,当时疼得我眼泪直淌。班主任x老师望见了连忙找来酒精为我消毒,当心地给我包上纱布,轻轻地摸着我的头说:“还疼吗?下次当心。”望着老师那心疼的眼神,一种华蜜感涌上我的心头。那时,我就在想,将来,我也要做一个好老师,去关爱每一个孩子。就这样我怀着儿时美妙的愿望走上了幼儿老师的岗位。身为一名
12、幼儿老师,我常常问自己这样一个问题:做一名优秀的幼儿老师,最重要的是什么?是美丽的语言,广博的学问,还是丰富的教学阅历?在实践过程中我才发觉:作为一名优秀的幼儿老师,不仅要有美丽的语言、广博的学问、丰富的教学阅历,最重要的是要有爱心。爱心是熊熊的火焰,点燃起孩子美妙的幻想;爱心是指路的明灯,照亮着孩子光辉的前程!高尔基说得好“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教化孩子。”是呀,幼儿教化事业是心灵与心灵沟通的事业。孩子们的心是最真、最纯的,一句关切的话语、一个饱含爱心的微笑、甚至是充溢爱意的责怪,都将使孩子向你放开内心的世界。记得走上幼儿教化岗位的第一天,我微笑着站在教室门口,期盼着孩
13、子们的到来,想象着他们欢蹦乱跳地围绕在我身边的情景。然而,我等来的却是一群哭哭啼啼的孩子。他们,有的抱着自己的洋娃娃坐在一旁独自垂泪;有的又哭又闹、又抓又跳,甚至对我又打又踢,弄得我手足无措但我没有生气、没有退缩,只是想尽一切方法哄着他们,亲切的抱一抱哭泣的孩子,亲亲他们的脸蛋,摸摸他们的脑袋,给他们唱歌、讲故事直到他们挂满泪花的小脸蛋露出快乐的笑容。岁月匆忙,转瞬,我在幼教岗位上已经工作了17个年头。十七年来,数不清多少次,被不愿离开父母的孩子“拳打脚踢”;数不清多少次,被哭泣的孩子吐脏了衣服;数不清多少次,为孩子擦屎洗尿换上干净的衣裤;数不清多少次为熟睡的孩子拭去额角的汗水。、日复一日,年
14、复一年,岁月在这些繁琐的小事中静静地溜走。一路走来,留下了多少酸甜苦辣的故事,而让我最欣慰的是我用爱心铺就的道路越来越长,我用爱心培育长大的孩子越来越多。有位教化家说过:“疼爱自己的孩子是本能,而酷爱别人的孩子是神圣”我深深地爱着班内的每一位孩子,也拥有着班里每一位孩子深深的爱,因为有爱,所以华蜜。记得有一次,我们班的xx妈妈,送孩子的时候给我带来了一盒小膏药,我当时愣住了,他的妈妈接着对我说:“x老师,我们家xx告知我,昨天你的手臂被蚊子叮了好几个包,非要逼我去买这份盒小药膏给你,他说他被蚊子叮了之后奶奶给他涂上这小药膏很快就好了,x老师涂上也肯定会很快好的!”那一刻,我的心一下子被惊异和喜
15、悦充盈,感动的泪,霎时漫过眼眶。”爱就是如此简洁,简洁得用一两元钱的小膏药来表示,却又那么沉重宝贵,宝贵的让我心甘情愿的付出一生的时间去做好一名一般的幼儿老师。世上有许多东西,赐予他人时,往往是越分越少,而有一样东西是越分越多。你或许会问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑地回答:“那就是爱!”幼儿教化是爱的教化,幼儿老师的职业是奉献的职业。我们幼儿老师用自己的爱诠释着对师德师风的理解。敬爱的老师们:爱是阳光,可以把坚冰溶化;爱是春雨,滋润孩子的心田。让我们携起手来,用我们的爱心、诚意、耐性去换取孩子的快乐、家长的放心、祖国的振兴;让我们尽情播撒爱的种子,让爱的旋律随风飘扬!让我们用爱心燃烧起永恒的
16、火焰与孩子同行!师德师风优秀演讲稿 篇4我是一名一般的小学老师,*年师范毕业,始终在*小学任教。从教近*年,担当班主任工作*年,曾带语文课,现在带我校*个班的英语课。在平凡的工作岗位上,我没有骄人的业绩,也没有轰轰烈烈的举动。我只是浩大的老师队伍中最一般的一员,每天从事着最平凡的工作。都说老师是太阳底下最光辉的职业,然而“醉后方知酒味浓,为师方知为师难”。当我真正走上工作岗位时,当教学的担子沉沉地压在我肩头的时候,当教化的烦琐深深地困扰着我的时候,我才真正体验到了老师平凡生活的味道,体验到了其中的艰辛和压力。以前,只知道老师不过每天上两节课、批几本作业而已。谁想到,两节课的背后,是无休无止的备
17、课、查资料、做练习,夜深人静时,整个村庄伴随着人们的美梦而静谧下来,但我还在为教学中的问题苦苦思索着。为了提高自身素养,我确定了“做一名合格的优秀老师”的目标,树立了终身学习的思想,仔细学习科学文化和专业学问,不断提高自身素养。主动参与学校、教学区组织开展的“观摩课”活动,虚心向有阅历的老师学习,以人之长补己之短,在共同学习中不断提高。自己也常常参与公开课赛讲,在课堂教学实践中得到了熬炼。随着新课程改革的实施,我主动参与新课程培训,学习新理念、新方法,不断丰富教改学问和拓宽教化视野。为了管理好班级,我树立了“德为教化事业之基”的观念,在学生的晨练,大扫除,课外活动等方面,凡是要求学生做到的,自
18、己首先做到,身先士卒,以自己的人格去感染每一个学生。另外,我还主动向同事请教,结合自己学生的特点制定了一套科学的班级管理方法。即“以生促生,以生管生”,让学生自己管理自己,每个学生轮番管理班级,让学生既做“管理者”,又做“被管理者”,充分调动学生的主动性和主动性。近*年来,我的心中始终装着每一个学生,我努力发掘着每一个孩子身上的闪光点,从没放弃过任何一个使学生走向胜利的机会。我曾教过一名叫*的双差生,在*年级时总爱打仗,时常旷课去游艺厅,学习成果总不及格。我想方设法接近他,多次找他谈心家访,给他讲立志成才的道理。我发觉他很有组织实力,就让他当班级的体委,让他参加班级事务管理。从今,*就像变了一
19、个人,到处严格要求自己,在学习上也非常努力。在课堂上我常常提问他,答对后激励他,在同学面前给他树立威信。从未有过的自信和责任感在他的身上出现了奇迹,在他的带动下,我们班在队列竞赛、春秋季运动会和各项体育活动中,场场夺魁。我借机激励他,学习也要有在运动场上那种勇于拼搏的精神,经过努力他的学习成果最终提高上来,由于他全面发展,得才兼备,被学校选为少先队大队长。*年的班主任工作中,像*这样的学生何止一个!当我多次联系,为父母离异,生活困难的女孩接完骨折的手腕,握着奶奶那双已经颤抖的双手时;当我费尽心血,让父母离异,性格怪癖,别人一看一碰就坐在地上嚎啕大哭的女孩,能够与正常孩子一起听课、作业,看着他母
20、亲那泪花涌动的目光时,我仿佛看到了一只只丑小鸭变成白天鹅,正展翅腾飞。当每个学期学生们都把先进班级的奖状贴到墙上,露出满脸的欣喜,我仿佛看到了一棵棵小草从我这里得到了一块可以扎根的土地;一只只小鸟从我这里得到了一对可以飞入云天的翅膀;一条条小船都顺当地驶入他渴望有的大海,这才是我最大的欣慰,这才是为人师表的骄傲!十年树木,百年树人,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之路。每天备课、上课、批改作业、辅导学生、教化管理学生不顾饥饿,不顾乏累,顾不了自己也有孩子,顾不了自己也是母亲为了工作,从不迟到,为了工作,从不早退,为了工作,甚至可以牺牲休息日。这些事迹并不震天动地,这些努力或许显
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