部编版二年级下册《贝的故事》ppt课件.ppt

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4、亮, ,很很珍贵珍贵, ,喜欢把它们当作饰品戴在身上。喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带而且贝壳可以随身携带, ,不容易损坏不容易损坏, ,于是古人还把贝壳当作钱币。所以于是古人还把贝壳当作钱币。所以, ,用用“贝贝”作偏旁的字大多与钱财有关作偏旁的字大多与钱财有关, ,比比如如,“,“赚、赔、购、贫、货赚、赔、购、贫、货”。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 一些生活在水里的动物一些生活在水里的动物, , 用贝壳保护自己的身体。用贝壳保护自己的身体。甲骨甲骨文中的文中的“

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6、的就是贝类画的就是贝类的的两扇壳张开两扇壳张开的样子。的样子。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。花甲花甲扇贝扇贝 生蚝生蚝 h h o o 贝类贝类有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。花甲花甲 扇贝扇贝 生蚝生蚝黑人黑人 白人白人 黄种人黄种人草鱼草鱼 鲤鱼鲤鱼 鲫鱼鲫鱼贝类贝类鱼类鱼类人类人类种类种类分类分类有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，

7、以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 一些生活在水里的动物一些生活在水里的动物, , 用贝壳保护自己的身体。用贝壳保护自己的身体。甲骨甲骨文中的文中的“贝贝”字字, ,画的画的就是贝就是贝类类的两扇壳张开的的两扇壳张开的样子。样子。贝字的来历贝字的来历有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 古时候古时候, ,人们觉得贝壳很漂亮人们觉得贝壳很漂亮, ,很珍贵很珍贵, ,喜欢把它们当作饰品戴喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带在身上。而且贝壳可以随身携

8、带, ,不容易损坏不容易损坏, ,于是古人还把贝壳于是古人还把贝壳当作钱币。所以当作钱币。所以, ,用用“贝贝”作偏作偏旁的字大多与钱财有关旁的字大多与钱财有关, ,比比如如,“,“赚、赔、购、贫、货赚、赔、购、贫、货”。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 古时候古时候, ,人们觉得贝壳很人们觉得贝壳很漂漂亮亮, ,很珍贵很珍贵, ,喜欢把它们当作饰品戴喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带在身上。而且贝壳可以随身携带, ,不容易损坏不容易损坏, ,于是古人还把贝壳于是古人还把

9、贝壳当作钱币。所以当作钱币。所以, ,用用“贝贝”作偏作偏旁的字大多与钱财有关旁的字大多与钱财有关, ,比比如如,“,“赚、赔、购、贫、货赚、赔、购、贫、货”。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 古时候古时候, ,人们觉得贝壳很漂亮人们觉得贝壳很漂亮, ,很珍贵很珍贵, ,喜欢把它们当作饰品戴喜欢把它们当作饰品戴在身上。在身上。而且贝壳可以随身携带而且贝壳可以随身携带, ,不容易损坏不容易损坏, ,于是古人还把贝壳于是古人还把贝壳当作钱币。当作钱币。所以所以, ,用用“贝贝”作偏作偏旁的

10、字大多与钱财有关旁的字大多与钱财有关, ,比比如如,“,“赚、赔、购、贫、货赚、赔、购、贫、货”。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。饰饰 品品sh pn有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 古时候，人们觉得贝壳很古时候，人们觉得贝壳很漂亮漂亮，很很珍贵珍贵，喜欢把他们当作，喜欢把他们当作饰品饰品戴戴在身上。在身上。 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为

11、导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 而且贝壳还可以随身携带，不容易而且贝壳还可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 而且贝壳还可以而且贝壳还可以随身携带随身携带，不容易不容易损坏损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。，于是古人还把贝壳当作钱币。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合

12、作环境。所以，用所以，用“贝贝”作偏旁的作偏旁的字大多与字大多与钱财钱财有关，比如，有关，比如，“赚、赔、购、贫、货赚、赔、购、贫、货”。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。赚赚赔赔购购贫贫zhun有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。赚赚赔赔购购贫贫有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环

13、境。 古时候，人们觉得贝壳很古时候，人们觉得贝壳很漂亮漂亮，很很珍贵珍贵，喜欢把他们当作，喜欢把他们当作饰品饰品戴在戴在身上。身上。而且贝壳还可以而且贝壳还可以随身随身携带，携带，不容易不容易损坏损坏，于是古人还把贝壳当，于是古人还把贝壳当作作钱币钱币。所以，用。所以，用“贝贝”作偏旁的作偏旁的字大多与字大多与钱财钱财有关，比如，有关，比如，“赚、赚、赔、购、贫、货赔、购、贫、货”。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。龟甲龟甲 骨头骨头 贝类贝类 饰品饰品 漂亮漂亮 珍贵珍贵钱币钱币 随身

14、随身 损坏损坏赚钱赚钱 赔钱赔钱 购买购买 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。我问你答我问你答有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。我问你答我问你答今天我们学习了今天我们学习了“贝贝”的故事的故事。古人把贝壳当作古人把贝壳当作饰品饰品，因为贝壳，因为贝壳很很漂亮漂亮，很，很珍贵珍贵。古人还把贝壳当作古人还把贝壳当作钱币钱币，因为贝，因为贝壳可以壳可以随身随身携带，不容易携带，不容易损坏

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