(北京版)四年级语文上册课件_想别人没想到的_2[1]1.ppt

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1、北京版四年级语文上册第七单元北京版四年级语文上册第七单元绘绘“藏藏” 读读课文，说说课文读读课文，说说课文讲了一件什么事，小徒弟讲了一件什么事，小徒弟的画为什么能得到画师的的画为什么能得到画师的称赞。称赞。 自由读课文，注意读准字音，自由读课文，注意读准字音，画出生字新词；说说课文画出生字新词；说说课文讲了一件什么事？讲了一件什么事？ 我会认我会认召集召集 骆驼骆驼密密麻麻密密麻麻 弯弯曲曲弯弯曲曲连绵不断连绵不断 若隐若若隐若现现 恍然大悟恍然大悟 1. 1.默读课文，用默读课文，用“”画出三个徒弟画出三个徒弟分别是怎样作画的句子。分别是怎样作画的句子。 2. 2.小组讨论：小徒小组讨论：小

2、徒弟的画为什么能得到画弟的画为什么能得到画师的称赞？师的称赞？ 大徒弟用细笔密密麻麻地大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。在纸上画满了很小很小的骆驼。画完以后，他很得意，以为自画完以后，他很得意，以为自己画得最多。己画得最多。密密麻麻密密麻麻很小很小很小很小得意得意 二徒弟想：纸二徒弟想：纸只有这么大，要画只有这么大，要画出最多的骆驼，该出最多的骆驼，该怎么办呢？于是他怎么办呢？于是他画了许许多多骆驼画了许许多多骆驼的头。他画的果然的头。他画的果然比大徒弟多。比大徒弟多。许许多多许许多多果然果然 小徒弟只画了几条弯弯曲曲的小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断的沙丘，一只线，

3、表示连绵不断的沙丘，一只骆驼从沙丘中走出来，另一只骆骆驼从沙丘中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。驼只露出脑袋和半截脖子。只画只画一只一只另一只另一只只露出只露出 你们看这幅画，画上虽然只有两只骆你们看这幅画，画上虽然只有两只骆驼，但它们在像山峦一样的沙丘中走着，驼，但它们在像山峦一样的沙丘中走着，若隐若现，谁也说不清从沙丘谷里还会走若隐若现，谁也说不清从沙丘谷里还会走出多少只骆驼来，这不恰恰表明有出多少只骆驼来，这不恰恰表明有数不尽数不尽的骆驼吗？的骆驼吗？绘绘“香香” 宋太祖赵匡胤开国以后，特别设宋太祖赵匡胤开国以后，特别设立了翰林书画院，并用考画来取仕。立了翰林书画院，并用考画来取

4、仕。有一年，考画的内容是有一年，考画的内容是“踏花归来马踏花归来马蹄香蹄香。”这里的这里的“花花”、“归来归来”、“马蹄马蹄”都好表现，唯有都好表现，唯有“香香”是无是无形的东西，用画很难表现，这就得让形的东西，用画很难表现，这就得让考生们动一动脑筋了。考生们动一动脑筋了。传传“香香” 有的画是骑马人踏春归来，手里捏一枝花；有的画是骑马人踏春归来，手里捏一枝花； 有的还在有的还在马蹄上画上马蹄上画上沾着的几片沾着的几片花瓣。花瓣。 只有一位考生画只有一位考生画了几只了几只蝴蝶蝴蝶绕着马绕着马蹄翻飞。显然是马蹄翻飞。显然是马儿踏花归来，马蹄儿踏花归来，马蹄上花香犹存，才招上花香犹存，才招引来了蝴蝶。主考引来了蝴蝶。主考官见了十分欣喜，官见了十分欣喜，当众表扬了他。当众表扬了他。 说说你有没有说说你有没有想到过别人没想想到过别人没想到的事。到的事。1.1.摘抄好词好句，复述课文内摘抄好词好句，复述课文内容。（必做）容。（必做）2.2.请你以请你以“我想设计一种新我想设计一种新的的”为开头写一段话。为开头写一段话。3.3.试着在一张白纸上画出最多试着在一张白纸上画出最多的花。的花。（二选一）（二选一）