部编版二年级下册.语文园地五ppt课件.pptx
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1、有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。语文园地五语文园地五口语交际:图书借阅公约口语交际:图书借阅公约有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。口语交际:图书借阅公约口语交际:图书借阅公约1 1有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。 我们班级的图书角我们班级的图书角已经建立,现在我们小已经建
2、立,现在我们小组合作,共同制定班级组合作,共同制定班级图书借阅公约吧。图书借阅公约吧。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。1 主动发表自己的意见。2 轮流说。一个人说完,另一个人再说。3 注意要把自己的观点表达清楚,倾听别人发言要认真。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。借阅借阅时间时间借阅借阅数量数量借阅借阅期限期限借阅注借阅注意事项意事项图书借阅公约制定要点图书借阅公约制定要点1捐
3、书注捐书注意事项意事项违规处违规处理办法理办法有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。班级图书借阅公约(拟定)班级图书借阅公约(拟定)11、本班设立图书管理员对本班的所有书刊进行登记,包括本班订阅、购买的书刊与学生捐献的图书。2、凡在图书柜借阅图书者,均由图书管理员填写“班级图书借阅登记册”,借书时要检查原书,如有污损、缺页等情况应及时说明,否则由借书人负责。3、借阅图书者应爱护图书,不得撕页、折页、剪裁、折卷图书,不得在图书上画线、批注或涂写,如有发现者,视其情节轻重进行相应赔偿罚款。4、借
4、阅图书者应按期归还图书,每次只限借12本,借期为一周,因特殊原因不能归还者,必须在最后之日补办续借手续。5、学生转学或毕业前必须还清所借图书。6、图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作;做好书刊的清点、整理、修补、装订、保管工作。7、本班图书借阅时间:中餐后、晚餐后等课余时间进行借阅。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。2语文园地五语文园地五有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。厨房
5、厕所车厢大厦洞穴洞穴窑洞窑洞厨房厨房厕所厕所车厢车厢大厦大厦有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。洞穴洞穴窑洞窑洞窟窿窟窿厂厂穴穴厨房厨房ch厕所厕所c车厢车厢xing大厦大厦shxuklng yo窄小窄小zhi有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。穴穴洞穴洞穴 天空天空突然突然 鸟窝鸟窝穴穴洞穴洞穴 天空天空突然突然穴穴洞穴洞穴 天空天空鸟窝鸟窝突然突然穴穴洞洞穴穴 天天空空厕厕所所厨厨
6、房房厂厂工工厂厂 车车厢厢洞,窟窿洞,窟窿。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。识字加油站识字加油站chcxing xu k lng yo zhi有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。识字加油站识字加油站厨 厕 厢穴 窟 窿窿 窑窑 窄窄厨厨 厕厕 厢厢穴穴 窟窟有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互
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