2022小学生寒假数学日记优质.docx

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1、2022小学生寒假数学日记小学生寒假数学日记 一天的时间即将结束了，肯定会有值得记录的想法吧，是时候静下心来好好写写日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是我为大家收集的小学生寒假数学日记，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 小学生寒假数学日记1今日，我做了一道关于过河的数学题，可好玩了。让我来告知你们吧。题目是这样的：一位老爷爷带着狼、羊和白菜要过河。只有一条小船，一次只能运一个。还要保证羊不被狼吃掉，白菜不被羊吃掉。请问，须要运几趟？该怎么运？我看到这个题，觉得很简洁。就随口答说：“先把白菜运过去，再运狼，最终运羊。”在看书的妈妈听见了，笑着说：“你把白菜运过河了，那还没过河的狼和羊会怎么样呢

2、？”“啊。羊会被狼吃掉的。”我说：“那我先运狼，不让它吃掉羊。”我突然想起来，不如做一做试验吧。看看会怎么样。妈妈说这是个好方法。说做就做。我把布娃娃喜羊羊当做“羊”，把沙皮狗当做“狼”，把我的绿皮球当做“白菜”我做了一次次的试验，最终找到了正确答案。小学生寒假数学日记2“走了，走了！上数学班去”妈妈这一句话把我从电视屏幕上拽了回来，我一愣，上数学班？“开什么玩笑呀！妈妈。我不看电视了这就去学习。”“我可不是恐吓你的。我上午已经给你报好班了”“不会吧？报班都是在刚放假时，现在已经快开学了”“哦？不去是吗？”“不是但是可是”我刚要辩解什么，可是自己的心中早已经有了答案。谁让自己考了一个找抽型的分

3、数的呢！唉！这就是传闻中的自作自受，没方法只好去了。我不情愿的跟着妈妈走，不到十五分钟的时间我就到了补习班，简洁地交待了一下妈妈就走了，老师是个亲善可亲的女老师。这个同学怎么熟识，哦！是原来英语班的同学，被支配为我的同桌，嘿嘿我暗自兴奋。还不错，就像见到老乡一样我们叙起旧来。不一会就起先上课了。老师蛮照看我的讲题的时候总问一句我听懂了吗，我总是点头。在中间有非常钟的休息时间，就是这非常钟，足以和班里的几个同学打成一片，很快我们就相互相识了，结识了许多新挚友，使得我把来时的不开心统统的抛在脑后，我这人就是这样，刚才的苦恼转瞬间就忘却了，就像有健忘症一样。时间过得飞速不一会的时间一节课一晃而过，说

4、句实话，我想再“玩”一会。可是时间已经到了。回到家妈妈问我怎么样，我说：“好玩得很，相识不少新同学呢！”“可别像以前一样半途而废呀！”“放心吧！不能。”真好玩的数学班，我好喜爱呢！小学生寒假数学日记3开心的寒假起先了，姐姐的数学作业是每天做十题24点。每天中午，我们都会玩24点。先把一付扑克的“大王、小王、J、Q、K”都拿掉，然后，随意抽出四张牌，用“加、减、乘、除”的方法，看谁先算出24来。第一局的牌是“4、7、6、2”，姐姐和妈妈很快就算出来了。我很焦急，怎么也算不出来，就想放弃。后来，妈妈耐性地跟我讲了方法，我才渐渐地学会了。有一局是“1、8、9、6”四张牌，我第一个算了出来，心里美滋滋

5、的。这个真的太简洁了吧！只要把四个数连加，正好是24。过了一会儿，妈妈也算出来了，先算“（96）X13”，再算“3X824”。同样的几个数字，可以有多种不同的方法。同学们，这个24点是不是很有意思啊？赶快开动你们的脑筋，也来玩一玩吧！小学生寒假数学日记4“走了，走了。上数学班去”妈妈这一句话把我从电视屏幕上拽了回来，我一愣，上数学班？“开什么玩笑呀。妈妈。我不看电视了这就去学习。”“我可不是恐吓你的。我上午已经给你报好班了”“不会吧？报班都是在刚放假时，现在已经快开学了”“哦？不去是吗？”“不是但是可是”我刚要辩解什么，可是自己的心中早已经有了答案。谁让自己考了一个找抽型的分数的呢。唉。这就是

6、传闻中的自作自受，没方法只好去了。我不情愿的跟着妈妈走，不到十五分钟的时间我就到了补习班，简洁地交待了一下妈妈就走了，老师是个亲善可亲的女老师。这个同学怎么熟识，哦。是原来英语班的同学，被支配为我的同桌，嘿嘿我暗自兴奋。还不错，就像见到老乡一样我们叙起旧来。不一会就起先上课了。老师蛮照看我的讲题的时候总问一句我听懂了吗，我总是点头。在中间有非常钟的休息时间，就是这非常钟，足以和班里的几个同学打成一片，很快我们就相互相识了，结识了许多新挚友，使得我把来时的不开心统统的抛在脑后，我这人就是这样，刚才的苦恼转瞬间就忘却了，就像有健忘症一样。时间过得飞速不一会的时间一节课一晃而过，说句实话，我想再“玩

7、”一会。可是时间已经到了。回到家妈妈问我怎么样，我说：“好玩得很，相识不少新同学呢。”“可别像以前一样半途而废呀。”“放心吧。不能。”真好玩的数学班，我好喜爱呢。小学生寒假数学日记5五彩缤纷、令人沉醉，这就是漂亮的长江路。坐车开在长江路上，在车上领会漂亮的风光。突然，妈妈说：“这里有数学。”“哪儿呢，在哪呢？”“快找啊。看你怎么也找不到，提示你一下，你细致视察一下隔离带，它有什么规律？”我一手挠着头，看了看：“没什么呀？”“你看，有的上面有花草，有的上面长着树你明白了吗？”“哦，原来是这样啊。”“假如，这条隔离带有800米，你能提出什么问题呢？”“这个我早就想到了，说给你听听吧。假如隔离带长8

8、00米，有花草的1块加种树的1块合起来就是1组，1组是50米，问：可以种多少棵树？8005016（组）可以种16组。”妈妈有意犯难我说：“我还有一个问题。”“说来我听听怎么样。”我得意忘形地说。“假如1块是1组，1块25米，那800就可以种8002532（组），能种32组。”“妈妈，我有一种更简便的方法：既然上面两块组成1组，是16块。这里是1块1组，那就是212 21632（组）。”妈妈摸着我的头连连夸奖我。数学真好玩。我们肯定要上好数学课，这样，生活中的恒久难不倒我们。小学生寒假数学日记6今日下午，我和妈妈来到超市买东西。当我们买完所需的东西之后，刚要离开，我望见货架上正好摆着火腿肠，于是

9、我让妈妈买些火腿肠，妈妈同意了。可是刚走几步，我又望见货架上摆着一包一包的，同样品牌，同样重量，里面有10根，每包4.30元。究竟买一包一包的呢，还是买一根一根的？我迟疑了。突然，我的脑子一转，有了，只要比较一下，哪一种合算就买哪一种。于是我起先算起来：零卖的假如买10根，每根4角，就是40角，等于4元，而整包的要4.30元，多了3毛钱，所以我确定买散装的。我把我计算的过程说给妈妈听，妈妈听了直夸我爱动脑。小学生寒假数学日记7最近我陪妈妈去市场时，望见了许多笼子里的鸡，由此妈妈便给我讲了一个经典的数学故事鸡兔同笼问题。我和妈妈回家后便一起了解了这一有意思的数学故事。鸡兔同笼，这个问题，是我国古

10、代趣题之一。大约在1500年前，孙子算经中就记载了这个好玩的问题。书中是这样叙述的：”今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？“这四句话的意思是：有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数，有35个头；从下面数，有94只脚。求笼中各有几只鸡和兔？这道题的解题思路：先假设它们全是鸡，于是依据鸡兔的总数就可以算出在假设下共有几只脚，把这样得到的脚数与题中给出的脚数相比较，看看差多少，每差2只脚就说明有1只兔，将所差的脚数除以2，就可以算出共有多少只兔。概括起来，解鸡兔同笼题的基本关系式是：兔数（实际脚数每只鸡脚数鸡兔总数）（每只兔子脚数每只鸡脚数）。类似地，也可以假设全是兔子。鸡兔同笼问

11、题可以解决生活中的很多数学问题，尤其是其中涉及到的”假设法“思想，更是非常新奇。我虽然对其中的要领与奥妙都不太熟识，但通过这个问题，我明白了数学与生活的紧密关系，更激发了我对数学学习的热忱。小学生寒假数学日记8今日上午，我正在做数学寒假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出来，这道题是这样的：一个长方形的周长是280厘米，宽是40厘米。以这个长方形的一条边为底，作一个高为50厘米的三角形，求这个三角形的面积。我看了，心想：呀！这道题还是有点难度的呀！可是再难也要做出来啊！这时，我便像爸爸求救了，爸爸耐性地告知我怎么解的方法，爸爸还没讲完我就茅塞顿开，原来这题这么简洁，算式是

12、：2802=140（厘米）140-40=100(厘米)100502=2500（平方厘米）。看着最终把自己不会的题目一遍又一遍的算对了，心里乐开了花。其实，任何题目都不怎么难，只是没有动动脑筋而已，只要动动脑筋，任何题目都是很简洁的。快要开学了，我的作业基本上完成了，也没有什么太多的困扰。我的寒假安排完成的很好，让我们新的学期了，展翅高飞吧！小学生寒假数学日记9今日我最终把寒假报的数学思维课上完了。这次我上了十二节课，在这个课上我遇到了同学李鲍翔，真巧啊。这种课主要是教我们简便运算、巧算，还有乘法和加法的原理。老师说：“你们肯定要仔细学，否则就白来了。”后来我才知道这句话的意思，因为一起先我听得

13、糊里糊涂的，后来我就仔细地预习，上课就能听懂了。在我学习的过程当中，最难忘的就是“一笔画”。我原先对它的理解是：不管什么物品，只要能一笔画出的就叫一笔画。可是学过以后，我明白了，一笔画是要求在不重复任一一条线段的状况下一笔画出某个图形。假如想简便推断出一个图形能不能一笔画出，要用到“奇点”和“偶点”，假如全部都是偶点，或者有两个奇点，其它都是偶点，那这个图形就可以一笔画。通过这十二次的学习，我的收获很大。虽然我不是我们这次班上学得的，但是我觉得会对我以后学习数学很有帮助。小学生寒假数学日记10今日下午写完作业，我和妈妈一起去找小姨。小姨在制药厂旁边开了一间童装工作室，前两天她进了许多发卡和饰品

14、，始终忙得没时间整理，我去给她帮帮忙。我和妈妈15：00从家动身，15：22到达小姨的工作室，路上共计用时22分，休息8分钟后，15：30我就起先整理了。这些发卡和饰品，看上去包装都差不多，要怎么分类摆放呢？我突然发觉在包装袋上都印着价格，可以根据价格分类呀！发卡有4.9元的，有6.9元的，有8.9元的，还有12.9元的；饰品有18元的，有28元的，有58元的，还有98元的。我先把发卡和饰品分成两大类，再把同类里价格相同的分到一起，最终用大头针把它们固定到装饰墙上，同价格的摆放到一竖排，这样看上去很整齐，小姨卖货时，也便利给顾客介绍。17：20装饰墙已经全部整理好了，共计用时1时50分。我看着

15、自己的劳动成果，觉得很有成就感，小姨和妈妈都夸我能干，小姨还嘉奖我一顿美味大餐。19：30我和妈妈回家，19：56到家，路上共计用时26分。今日过得很有意义，希望下次还能去给小姨帮忙。小学生寒假数学日记11明天就是我们的返校日了，妈妈让我把寒假作业仔细检查一遍，看看有漏写的或者是做错的没有。我对妈妈说：“语文寒假作业44页，数学寒假作业44页，一共88页，我每分钟检查一页，一共须要88分钟，一个小时零28分钟就能检查完，大约就是一个半小时。”妈妈说：“你真是个小小数学迷，随时都能发觉数学问题，很不错呢！那我就增加点难度给你。”我一听，提起精神来：“我不怕，你给我出题吧。”“我两分钟检查一页，一

16、共须要的多长时间？”简洁！那就是要用双倍的时间来完成了，我立即回答：“两分钟检查一页，那么两门作业须要88分钟88分钟176分钟，你一共须要两小时56分钟完成，大约就是三个小时。”看看我是不是一个小小数学迷？增加点难度，一起来算算吧！小学生寒假数学日记12今日下午，我做完寒假作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：“你明白2的倍数有什么特点吗？”我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。“那它们有什么特点呢？”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说：“你真了不得。那你明白4的倍数懂得特点吗？”这下可把我难倒了。于是，我就找了一些4的倍数，发觉他们的个位上也都是0、2、4、6、8

17、，于是我就把这个规律告知了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就*了我的发觉。妈妈让我接着视察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提示：你看看这些数的最终两位。我依据妈妈给我的提示，右这些数视察了一番，忽然茅塞顿开。原先，4的倍数的特点是：一个数的最终两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=91，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=1091，贴合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我兴奋地把这个发觉告知了妈妈，妈妈满足

18、地点了点头。这就是我的发觉，同学们不妨也去试一试。小学生寒假数学日记13今日老爸给我一个任务，要我估算一下住在辰凯小区里大约有多少人？这个任务我怎样完成呢？不行能叫我一家一家去统计吧？我想了好久，假如我能明白辰凯小区有多少幢房子，每幢房子有几户，每户有多少人，不就算出来了吗！哪我怎样明白辰凯小区有多少幢房子呢？我想起来了，辰凯小区有一块小区分布图。我马上下楼找到分布图，我看到分布图上面的门牌号是161。但不是全部的161幢楼房一样高，有别墅、小高层、多层公寓。其中有3幢11层高的小高层，各有2个门牌号；别墅有10栋，分别1个门牌号。留下的全是6层高的多层公寓。多层公寓共有多少门牌号呢？就应这样

19、算：16132101=145。小学生寒假数学日记14琪琪走着走着，就来到了“喜羊羊与灰太狼3兔年顶呱呱”里的甜蜜世界。“哇！真是太奇妙了！我能住这吗？真是如梦境一般啊！”琪琪不由自主地叫了起来。突然，琪琪发觉了一个小房间，是收银员住的房子。琪琪问“我可以住这吗？”“当然可以了，”收银员熊大伯说，“不过要回答我的问题。”说完，他就拿出了一块木板：妈妈的学校有2栋教学楼，每栋有5层，每层有6个教室。请问：妈妈学校一共有几个教室？琪琪说：“这简洁！”挥笔就写了起来：先算一栋教学楼有65=30（个）教室，那么2栋教学楼就是：302=60（个）教室。答：妈妈学校有60个教室。“嘻嘻！写完了！请您过目！”

20、“嗯，不错不错！我给你开了一张甜蜜卡，你可以住这了。”“耶！”寒假数学乐园就给大家告一段落了，祝大家兔年祥瑞万事如意！小学生寒假数学日记15今日，我兴奋的在家里看着我的聪慧数学，我看着看着，看到一个春联中有关于数学方面的趣味数学题。里面的资料是语灵部落的汉末央长老过生了，魔数王国的女王带领下他们的臣子去给长老祝寿。到了以后，魔女小星看到长老的白胡子长长的，就忍不住问：“请问长老有多大年纪了。啃啃兽精灵长比较淘气，他对魔数王国的臣民的数学潜力早有耳闻，他这天确定见识一下。于是，他出了一道题是用对联的形势写的：上联：花甲重开，又加三七岁月。下联：古稀双庆，更多一度春秋。起先我一向不明白从哪入手，因

21、为我不明白花甲和古稀是什么意思，之后，妈妈说：“花甲是指“60”岁了，古稀是指“70”岁了。此刻，我最终有头绪了，上联“重开”就是，下联两个60，“三七岁月”是37=21岁，上联的年龄是602+37=141岁，下联：“双庆”是两个70，“一度春秋”是1年，下联的年龄是702+1=141岁，所以长老年龄是141+141=282（岁）。啊！原先数学是那么的搞笑。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页