31数一数课件 (2).ppt

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1、（一）读一读，初识百以内的数（一）读一读，初识百以内的数0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20数学课上我们已经认识了很数学课上我们已经认识了很多多“数数”，回忆一下，我们，回忆一下，我们都学过哪些数。都学过哪些数。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/今天又来了几位新朋友，看看你们今天又来了几位新朋友，看看你们认识吗？认识吗？45 70 98 45 70 98 65 87 43 99 65 87 43 99 47 90 100 47 90 100 41 75 58 41 75 58 1 00只企鹅有这么只企

2、鹅有这么多！和我们以前认识的多！和我们以前认识的20比较，你对于比较，你对于100有有什么感受？什么感受？ 用你喜欢的方法数一数这些扣子有几颗 数数的方法：可以一个一个的数；两个两个的数；五个五个的数；或十个十个的数。在下列各数的后面连续数出四个数。在下列各数的后面连续数出四个数。三十二三十二四十九四十九八十八十三十三三十三三十四三十四三十五三十五三十六三十六五十五十五十一五十一五十二五十二五十三五十三八十一八十一八十二八十二八十三八十三八十四八十四我会数数我会数数3、从、从36倒数到倒数到2736 35 34 33 32 31 30 我会数数我会数数3、从、从36倒数到倒数到2729 28

3、27 36 35 34 33 32 31 30 从三十五数到四十二从三十五数到四十二三十五三十五四十二四十二小组每人都从小组每人都从3535数到数到4242从八十八数到一百。从八十八数到一百。八十八，八十八，八十九，八十九， 九十，九十， 九十一，九十一，九十二，九十二，九十三，九十三， 九十四，九十四， 九十五，九十五，九十六，九十六，九十七，九十七， 九十八，九十八， 九十九，九十九，一百。一百。小组一起从小组一起从8888数到数到100100（三）结合实际，感受大数（三）结合实际，感受大数交流：交流：1. 回忆一下，生活中在哪儿见过比回忆一下，生活中在哪儿见过比20大的数？大的数？ 举例说明，感受身边的大数。举例说明，感受身边的大数。 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/