2022幼儿园中班教学心得例文.docx
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1、2022幼儿园中班教学心得幼儿园中班教学心得(通用5篇) 教学工作特别繁杂而丰富,教化教学改革是我们常常听到的一句话。如何进行特色教学呢?以下是我整理的幼儿园中班教学心得(通用5篇),欢迎阅读。 幼儿园中班教学心得1每一次总结都会去感叹时间过得很快,时间总是在我们弹指间静静消逝,中班上学期立即就结束了,一个学期的成长无论对孩子还是老师我们都有许多的收获和一些不足之处,为了下学期工作能有效进展,下头将本学期工作总结如下:一、班级现况分析在本学期我们经过周末小舞台、月末展示、冬季亲子运动会及期末展示等多种形式为孩子供应自我展示的机会,让孩子更加自信和活泼。进入中班,孩子的学问量有了必需的积累、语言
2、表达本领的提高、自理本领、交往本领、都有了很大提高。我们班有两名代课老师,一名保育老师,我们三位老师分工合理、相处融洽,会依据自身优点结合园领导布置的工作任务及有限资源来完成,相互体谅、相互沟通,本着和谐、团结的原则,把机构宗旨放在第一位,本学期我们围绕师风师德建设结合新的园所文化,把职责、爱心放在工作的首位,对工作乐观不拖后腿,在本学期中我们班老师还被评为“师风师德标兵”。二、平安工作幼儿园平安工作是幼儿园全部工作的基础工作,仅有平安工作做好了其他工作才有保障,本学期我们班从楼下搬到了楼上,刚上楼孩子年龄小、平安意识不够强导致有几起较小的平安事故发生,我们刚好针对这种情景自我反省总结阅历,对
3、孩子进行平安教化,经过案例分析、讲道理、故事、平安演习等多种形式,让孩子明白平安的重要性,到学期末孩子的平安意识有所提高。三、教化教学本学期我们在园长、副园长及教学中层的领导和督促下,我们的教化教学工作也有了必需程度的提高,每节课能做到课前有打算,课后有反思,虚心理解听评课老师的看法,并学习优质课件使自我的教化教学工作有所提升。经过上优质课让家长走近课堂听取他们的珍贵看法和提议,反思自我的不足进行提升。由于我们的孩子还处于幼儿阶段,留意力不集中、理解本领、社会阅历、学问的积累都不够丰富,在教学技巧上还须要再学习。四、家园共育本着相互敬重、同等的原则,我们针对孩子的实际情景引领家长,共同努力让孩
4、子健康发展。我们经过与家长当面沟通、家访、打电话、校讯通、公开课、家长开放日等多种形式与家进步行沟通,诚信对待家长,服务家长。赢得了家长的一样好评,在各项工作中也得到他们的大力支持。工作中有甜也有苦,有胜利的喜悦,也有失意和败笔之处,我们都会乐观应对,努力改善。工作中我们不计较自我的得与失,把班级工作放在第一位,把孩子的健康成长放在第一位,我们会不断地给自我充电,充溢自我。让孩子有更好的发展,下学期加油!幼儿园中班教学心得2带着园长的信任和自我对幼教这份工作的酷爱,这个学期,担当了中一班班主任一职,和刘老师搭配成一个新的组合,非常有默契并尽心尽责、圆满地完成了这个学期的工作。回顾这五个月的点点
5、滴滴,虽然遍布艰辛,却也是有滋有味。重拾每一个过程,从总结中积累阅历,期盼下学期的我,能更加精彩的在自我宠爱的岗位上做好本职工作。一、抓好保育工作,重视幼儿健康、平安作为幼教工作者,最首要的职责是先保障好孩子的平安、照看好孩子的健康,继而才是保教结合的去开展幼儿在园的一日生活。为了让孩子有一个健康、平安的生活环境,我们除了扎扎实实地做好班级卫生及消毒工作之外,还异样注意幼儿的日常护理。每一天不厌其烦地提示幼儿多喝水,并随时留意幼儿的衣服有没汗湿,随时帮助他们更换。细心留意每个孩子的身体和心情有什么反常状态,刚好发觉身体不适的孩子,协作医生做好护理工作,解决家长的后顾之忧。这学期,虽然我们班孩子
6、较上学期多了12名幼儿,我们克服了许多困难,在大家细致、有序的工作方式下,一学期下来,家长由开学初的担忧变成放心,没有发生一次严峻的投诉个案,保障了每一个孩子都能快快乐乐、健健康康的成长。二、坚持多种教学方式并存,以孩子为主体地进行教化教学工作1、为了让每个孩子都有更多的机会不断的提高和发展,这学期,我们接着沿用了整合课程,围绕我家和我家旁边的交通工具博览会奇异的蛋顽皮一夏等主题,进行了教学探究活动。在实际教学工作中,我们协作主题开展的须要,敏捷地对区域活动进行调整和设置;经过为幼儿供应各种操作材料,将主题目标含隐在个区域中,有时依据主题须要,将主题活动中其中的一个小主题,设为一个区域,并在区
7、域中融入探究、操作、讲解并描述和表演等资料,让幼儿在与材料的活动中得以宽松、自主、特性化的发展。2、针对班级孩子年龄及本领的差异,我们营造了一个公允、竞争、激励为主的学习氛围。创设评比栏,留意每一个孩子的提高,经过嘉奖红星的环节,激励幼儿进取关注自我的每一个提高。效果非常的明显,孩子每一天都会不厌其烦的去数自我究竟得了多少颗红星,有的孩子甚至为自我立下要拿多少颗红星的目标。在这种激励、竞争的氛围中,孩子变的懂事而有自信,也变的主动而乐观。3、为了使本班的黄金英语和识字特色教学效果更加明显,我们除了正常的教学活动之外,还利用每一天早上吃完早餐自休的环节,有组织的让幼儿听磁带来阅读课本,做做小律动
8、、小嬉戏,帮忙幼儿复习和巩固学过的学问。并经过环境创设的形式,将一些学习资料呈列、展示,更好地与幼儿互动。绝大部分的家长都非常满足孩子这学期的教学效果,这是值得我们欣慰的结果。三、家园合作,充分利用教化资源,家园同步地教化孩子此刻的家长,都非常的.关注和惊慌孩子的教化问题,尤其是这学期,我们班同时更换了两位老师,家长对老师都不熟识和了解,刚开学的时候,许多家长都是抱着一种怀疑和不信任的看法。应对这中局面,作为老师的我们,压力是肯定有的。倒不是对自我工作没信念,而是担忧自我的工作方式能否得到家长的认可。应对这些困难,我们没有退缩,也没有怯步,心中仅有一个想法就是:只要我们做的一切都是为了孩子,为
9、孩子更好地提高而营造环境,随时和家长坚持亲密沟通、联系,必需能渐渐得到家长的认可的。首先,我们每周仔细填写联系手册,将孩子在园情景刚好反馈给家长,并建立自我的班级网页,激励家进步取到网上发言,将一些困惑和疑问大胆向我们老师提出。其次,我们还将每周的教学资料和一些须要家长协作的事项用电脑打印好,于周五和家园联系手册一齐发放给家长,以便家长能更全面的了解孩子在幼儿园的学习情景。在学期中,我们还发放了一次家长问卷,经过问卷调查,刚好了解家长对孩子的表现和老师的班级工作是否满足,以及有什么期望和看法。家长的回复率达99%,了解了家长的想法和心声后,我们对自我的工作更加有信念,扬长避短,不断的改善班级工
10、作。开学初,还对班上三分之二的孩子进行了家长,经过家访,更好地促进老师和家长之间的沟通和了解;针对孩子在园的一些特别情景,我们还常常用电话的形式和家长沟通、沟通看法,争取家园一样地去教化好孩子。四、合作与协作这学期,我觉得班级老师之间的合作非常的默契和开心。大家抱着一种为了孩子而共同努力工作的目标,分工、合作,专心的去做好每件一事。平常,我们随时都坚持亲密沟通,常常围绕怎样更利于孩子的学习而进行探讨,提出自我的看法。大家相互协作,不分彼此,营造一个团结、向上的气氛,为孩子做了一个表率。孩子也为我们老师之间的默契而备受感染,和同伴之间的交往也变的非常友好,整个班级到处洋溢着快乐和快乐!五、不足之
11、处1、孩子生活常规还有待加强,如:纪律意识、学会等待和依靠性方面。2、加强对孩子的平安教化,让幼儿学会自我爱护。3、给孩子供应更多动手操作的机会,在手工、制作方面,供应更多的材料,创建更好的条件。其实,老师的工作是非常神圣而又辛苦的,许多老师工作时,经常会因为有顾虑而不敢大胆地去做。工作十年,我给自我总结的阅历就是:工作是做出来的,只要你动身点是为了孩子好,坚持用“三心”(耐性、细心、爱心)去对待每一个孩子,即使应对不一样看法的家长,我们也是心安理得,始终是能得到理解和认可。幼儿园中班教学心得3本学期是我们幼儿园发展的一学期,虽然班务工作非常重,可是也激励我们幼儿园内每一位老师努力工作,从而促
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