正反比例复习课课件(16).ppt
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1、正反比例第六单元:整理和复习第六单元:整理和复习北师大版六年级数学下册北师大版六年级数学下册复习目标复习目标1、进一步理解正、反比例的意义及关、进一步理解正、反比例的意义及关系式。系式。2、进一步理解正、反比例的相同点和、进一步理解正、反比例的相同点和不同点不同点。3、能正确判断正、反比例。、能正确判断正、反比例。1、说一说在什么条件下,两个量成正比例。、说一说在什么条件下,两个量成正比例。 (1)两个相关联的量。)两个相关联的量。 (2)一个量增加,另一个量也增加;一个量减少,)一个量增加,另一个量也增加;一个量减少, 另一个量也减少。另一个量也减少。 (3)两个量的)两个量的比值一定比值一
2、定。一、正比例的意义一、正比例的意义 如果用如果用x和和y表示两种相关联的量,用表示两种相关联的量,用k表示它们表示它们 的比值,那么上面这种数量关系式的比值,那么上面这种数量关系式可以用可以用 y yx x 关系式:关系式: = k (一定一定) 2、举例说明。、举例说明。 说一说生活中有哪些成正比例的量?说一说生活中有哪些成正比例的量?1、说一说在什么条件两个量成反比例。、说一说在什么条件两个量成反比例。(1)两个相关联的量。)两个相关联的量。(2)一个量增加,另一个量减少;一个量减少,)一个量增加,另一个量减少;一个量减少, 另一个量也增加。另一个量也增加。 (3)两个量的)两个量的积一
3、定积一定。二、反比例的意义二、反比例的意义关系式:关系式:Xy=K(一定)(一定) 如果用如果用x和和y表示两种相关联的量,用表示两种相关联的量,用k表示它们表示它们的比值,那么上面这种数量关系式可以用的比值,那么上面这种数量关系式可以用2、举例说明。、举例说明。 说一说生活中有哪些成反比例的量?说一说生活中有哪些成反比例的量?x y=kkxy正比例图像是一条正比例图像是一条直线直线。反比例图像是一条反比例图像是一条曲线。曲线。四、正、反比例量的判断方法和步骤:正、反比例量的判断方法和步骤:一找一找:寻找两个相关联的:寻找两个相关联的“变量变量”和和“定量定量” 。二列二列:根据这两个相关联量
4、与定量之间的关系列出等式。:根据这两个相关联量与定量之间的关系列出等式。三判三判:两种相关联的量,:两种相关联的量,比值一定比值一定,就成,就成正比例正比例; 积一定积一定,就成,就成反比例反比例。 时间时间/时时12345-路程路程/千米千米100-一辆汽车在高速路上行驶一辆汽车在高速路上行驶,速度保持在速度保持在100千米千米/时时,说说一说汽车行驶的路程随时间变化的情况一说汽车行驶的路程随时间变化的情况,并说说可以用哪并说说可以用哪些方式来表示这两个量之间的关系?些方式来表示这两个量之间的关系?200300400500(1)可以列表。可以列表。五、正比例两个量之间的关系的表达式五、正比例
5、两个量之间的关系的表达式。 (2)可以画图)可以画图 时间时间/分分路程路程/千米千米024351100500200400300(3)可以用式子表示)可以用式子表示 如果用如果用t表示汽车行驶的时间,表示汽车行驶的时间,S表示汽表示汽车行驶的路程,那么车行驶的路程,那么s st t = 100(一定一定) 你还能举出生活中或数学中一个量你还能举出生活中或数学中一个量 随另一个量变化的例子吗随另一个量变化的例子吗? 下面表格中的两个量是否成正比例或反比例?为什么?下面表格中的两个量是否成正比例或反比例?为什么? 每分滴数每分滴数/滴滴 60 50 40 30- 时间时间/分分 20 24 30
6、40-所以,所以,每分滴数与所需时间成反比例每分滴数与所需时间成反比例6020=12004030=12003040=1200(1)输液时一小瓶葡萄糖液均匀滴落时,每分滴数)输液时一小瓶葡萄糖液均匀滴落时,每分滴数与所需时间的关系如下。与所需时间的关系如下。5024=1200因为,每分滴数因为,每分滴数时间时间 = 一小瓶葡萄液(一定)一小瓶葡萄液(一定)(2)小明的身高与体重的关系如下小明的身高与体重的关系如下身高身高/厘米厘米100110120130-体重体重/千克千克40424345-所以,小明的身高与体重不成比例所以,小明的身高与体重不成比例10040=400011042=4620120
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- 正反 比例 复习 课件 16
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