2022少先队中队工作总结范本.docx

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1、2022少先队中队工作总结少先队中队工作总结 总结就是把一个时段的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的总结，它可以提升我们发觉问题的实力，因此我们须要回头归纳，写一份总结了。我们该怎么写总结呢？以下是我细心整理的少先队中队工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 少先队中队工作总结1这一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深化开展丰富多彩的主题教化活动，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作状况总结如下：一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。1、安排扎实、工作规范大队部工

2、作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一起先就制定好工作安排，明确辅导员职责，统筹支配好各项日常的规范工作。2、规范教室布置、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。3、做好国旗下讲话工作。二、狠抓常规教化，培育学生良好的行为习惯。抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教化就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣扬和教化。1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内“文明之花

3、”常开。2、重视日常平安教化。为切实消退校内平安故事的发生，少先队主动开展平安教化工作，值周老师、学生督察队仔细开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外损害事故。本学期，我们还利用消防演练对学生加强宣扬教化。3、主题板报评比：依据节日和现实须要支配黑板报主题，进行检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新奇，布局精致，得到了广阔师生的一样好评。三、实行主题活动，增加教化实效。为提高德育工作效果，本学期，少先队通过实行内容丰富、形式多样的德育教化活动，努力促进校内文化建设。这几个月份，我校结合小学生守则和小学生日常行为规范对学生进行行为习惯的养成教化，让学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处

4、，真正培育了学生的良好习惯。四、开展各种活动，丰富学生的课余生活。1、开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康熬炼。始终以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目。如，低年级学生有接力跑、跳绳，中年级学生进行跳绳、乒乓球，跳长绳，高年级学生进行拔河等竞赛，大大促进了学生的健康熬炼。五、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识。众所周知，辅导员工作实力的凹凸对少先队组织教化作用的发挥及活动的质量起着确定性作用。在实践中，也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有朝气与活力。因此，本学期，少先队大队部仔细组织各辅导员参与网络培训，号召辅导员仔细学习少先队理论

5、学问，极做好少先队的工作。六、坚持家校共建，营造学生成长的氛围德育工作离不社会、家庭的协作，为此学校主动构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校状况。总之，一个学期以来，少先队在校领导的关切和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果。然而，掩卷深思，还存在着许多问题与不足，须要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校内中营造一种主动向上的氛围而不懈努力。最终，愿我校的少先队工作更加精彩！少先队中队工作总结2年（1

6、）中队，是一个比较团结奋进的队伍；是一个充溢活力的中队。一年来，本中队在上级领导的大力支持和正确领导下，主动开展各项中队活动。通过活动，落实素养教化，并以形式多样，内容丰富让同学们的思想更加活跃，行动更加主动，学习也更仔细了。一、做好学生的思想工作。自从接手这个中队，我便对全队队员进行深化细致的调查，按思想品德状况、学习成果，把学生分为优等生、中等生、后进生三类，确定每个队员的详细奋斗目标。尤其是对后进生讲明目的，并且常常与他们谈话，了解他们、辅导他们，使他们消退顾虑，主动协作，争取早日赶上先进同学。始终以来，我保持与家长亲密联系，不断进行电话联系和家访，促使学生良好行为的形成。还进行家访，使

7、家长刚好了解孩子的状况。二、充分发挥班队骨干作用。学期伊始，我就对原班班干做了相应调整，激励学生大胆开展工作，要求班队干要具体分工，又紧密协作，并大胆运用一些淘气捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担当大扫除或其它劳动的总负责，如邓积炎、付海滔、伍伟忠等，使这些队员倍感骄傲。另一方面，放手让班干去做，培育他们的工作实力在学习方面，也培育出了一批优秀的学生干部，如周沛莹、薛静、周泳龙、曾鹏程、刘思豪等。这样经过一段时间的努力，班干部的工作实力和威信提高了，学生们的自觉性也提高了。三、主动参加丰富多彩的活动。活动是培育学生各项素养、增加班级凝合力的最有效的载体，是培育优秀种子的最好的土地。因此，提倡我中队主动参

8、加学校组织的各项活动。1、充分利用班会课，解决班里出现的各种问题，让学生说说心里话。而且我实行奖罚分明，好的我将大力表扬并坚持，不好的我提出改正的地方，让学生渐渐改正。2、主动参加学校提倡在全校广泛开展的感恩教化。“感恩教化”成为这学期中队活动主题，我中队也开展了为家长做一件事的感恩活动，学唱感恩的歌感恩的心。我们把感恩教化行动贯穿到日常教学活动中，让少先队员明白：感恩老师就应当仔细写好每一次作业，专心倾听同学发言。感恩社会就要做一个文明礼貌遵守社会公德的人。感恩学校就让校内每一个角落都变得更整齐更美观。感恩父母就不要让父母为自己的学习而操劳难受。在一系列感恩活动中，孩子们知道了要学会感恩，就

9、要以实际行动感恩。行动感恩，就是从身边的每一件小事做起，来珍惜生命赐予我们的一切。3、提倡主动参加学校举办的各项活动。这一学期让学生得到了很好的熬炼机会，既熬炼身体又大显身手。如：国旗下的讲话，让学生熬炼胆子的同时培育他们的口语表达实力；平安学问竞赛，让学生更加了解平安问题；关于节粮的书签设计大赛，让学生绽开了想象的翅膀，从中也懂得了粒粒皆辛苦的道理；趣味运动会，让学生增加团队意识等等。尽管在这些活动中我中队没能取得志向的成果（这与我的管理有关吧！），我会找出不足的地方，把不好的改正过来，在下一次的项目中争取更好的成果。四、常做安排与总结。一学期来，除了学期安排与总结外，我还做到每周有周安排，

10、每次活动有活动安排、活动总结。确立各阶段的目标，并刚好分析状况，总结阅历。通过以上工作，我知道自己的工作阅历还有许多不足之处，但我会在实践中改正。在接下来的时间，我不再以新手为自己找借口，而是以一股冲劲、热忱来担当这些工作，在工作中反思，争取更大的进步。少先队中队工作总结3这学期我接着担当班的中队辅导员，一年的师生相处，让我们彼此很熟识很了解。我与我的学生一起喜、一起忧、一起学习、一起进行课外活动，我们的心交融在一起，我们的情感感悟在一起，我从学生那里得到了无穷的乐趣和力气，所以我一走进班级，心情就会豁然开朗。在这半年中，我除了仔细的开展少先队支配的活动，我们还自主举办一些活动。比如：放风筝竞

11、赛，机器人制作竞赛，做个有责任心的人能手竞赛，劳动小能手竞赛等。下面我对本学期的工作做以下总结。一、稳步开展少先队活动，在活动中培育学生的特性思维与协作意识少先队的活动，是少先队的生命。没有活动，少先队就会形同虚设。作为一名少先队中队辅导员，我感觉到，孩子们喜爱少先队活动，情愿在这课堂之外的活动中展示自己，我努力做到敬重、信任队员，亲近、了解队员，尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的创建精神，比如，在一月两次的班级黑板报出版活动中，经过上学期的培育，我们班形成了两个读书出版社，轮番出黑板报。在相互沟通故事的过程中，孩子们不断汲取他人的特长、取长补短，改善了班级的班风，增加了班级

12、的凝合力。从起先他们给我当听众，到现在是我给他们当听众，真正做到了我想要的学生为主，老师为辅。并且两小组之间形成竞争，他们都想做的更好。我也激励更多的队员都参加读书出版报的活动，我想以后我们可以组成四个小队分期轮番出黑板报。培育孩子们的参加意识，提高学生的各方面实力，这是我的目标与追求。二、在少先队活动中培育学生丰富的情感，增加班级凝合力这学期开展了许多丰富多彩的活动。“平安重于泰山”你能够看到许多的队员们时时刻刻留意平安，向其他同学宣扬平安学问。他们变得更懂事了，在楼道里的走路更加有秩序了、放学过公路时也知道留意平安，不到老师不让去的危急地方玩耍，学生整体的平安意识有所提高。“争当四个好少年

13、”贯穿于整个学期，同学们牢记班主任和辅导员老师的话，更加严格的要求自己，把“四个争当”作为自己的目标。队歌颂得更加响亮了，舞跳得更有节奏，乐感也强了。为了激励他们，我还给他们拍了视频，留作纪念。在“做个有责任心的人”主题中队会上，大家畅所欲言，都把焦点集中到班级，他们想着自己要为集体，为班级做些什么呢？如何能让教室更清洁更舒适，如何让集体更团结更友爱？我想他们能够从活动中去思索，那就有收获，后来的行动让我看到他们眼中时时刻刻有集体。想让班成为比较优秀的班级，想让老师同学对他们刮目相看。他们做任何事请都会思索会给班级带来什么样的结果。我想他们在成长，我也为他们的懂事而欣慰。三、适当放手，在中队活

14、动中培育学生自我管理意识我从来不要求学生必需做什么，必需怎样做，而是让他们明白事理，感觉应当怎样去做。我激励学生要有自己的思想，敏捷变换，要学会处理课堂上下，同学之间发生的事情。不要动不动就向老师告状，要学会分析，处理事情。班级里除了班长，中队长，小队长，课代表，小组长，我还支配许多小干部，比如：图书管理员，多媒体设备管理员，饮水机管理员，窗帘小队，墙壁小队，门窗小队，抬饭小队，中餐小队，发饭小队长，黑板报小队长，苗圃小队长，卫生小队长等等。我尽量做到每人都有职位，每人都是小干部，每个人都有管理的权利，也有被管理的义务。他们之间形成一条链，彼此约束，彼此管理。四、放低身价做学生，融入其中，学会

15、倾听，给学生表达的机会。我没有把自己定位太高，而是做学生的大挚友。我想每个人做每件事都有自己的理由，即使做错事也是可以宽恕的，因为人无完人，何况他们仅仅是个孩子。我常常和学生闲聊，了解他们的家庭、生活、学习、以及思想状况。当学生犯错误时，我不是严厉的呵斥，也不是随口的指责。而是尽量了解他当时的想法，看他的动身点是好是坏，再进行教育，让他自己说出惩处的方法，并保证不犯同样的错误。我常常和他们一起玩，加入他们的嬉戏，融入其中，共享彼此的欢乐。在这半年的中队辅导员工作中，我不断深化探讨，大胆实践，力求创新，将班级管理工作做精做细。作为一个从事阳光下最漂亮事业的辅导员，我深感自己阅历的不足，还没有形成

16、系统科学的工作方法。但是我将襟怀一颗赤子童心，孜孜不倦的努力去托举群星，去点燃火炬，为红领巾事业献上我的忠诚。少先队中队工作总结4本学期圆满地结束了，少先队工作在学校的干脆领导下，在全体少先队员的共同努力下，精彩地完成了这学期各种任务以及学校支配的各项活动。学生的学习及其它素养在原有基础上有很大的提高，现将本学期的工作总结如下:本学期主要做好了以下几方面工作：一、接着进行中国少年先锋队活动章程教化，对全体同学进行少先队基本学问的教化和队史教化，知道队的名称，性质，任务及作风。了解少先队在党的领导下在各个时期所发挥的作用。二、开展向英雄人物学习的同时，教化学生遵守小学生守则按小学生守则和小学生日

17、常行为规范的要求去做。并且对学生进行基本国情和基本路途的教化，使他们明确我们的国情，端正思想。三、搞好班队建设对学生进行升降国旗的教化，进行国旗下讲话，唱国歌、中国少年先锋队队歌的教化，对学生进行爱国主义教化，和革命传统教化，结合本校的实际状况，抓好每周一早晨的升旗仪式和周五晚的降旗仪式，唱好国歌，敬好队礼，抓好红领巾的佩戴。四、参与了一些有教化意义的活动，提高他们的自觉性和学习爱好，同时通过活动扩大他们的学问面，开动他们的脑筋，学习科学文化学问，培育他们参与各种活动的爱好和爱好。五、校内广播站校内广播站是少先队活动得主要平台，通过形式多样的广播内容，使学生们获得有益的课外学问，也熬炼了部分学

18、生讲一般话的实力，也使得校内充溢了朝气。总之、本学期的少先队工作，有得有失，对好的方面，我们会接着保持，对不足之外，我们会努力吸取阅历，主动改正。少先队中队工作总结5就如流水般不经意间，时间从指缝间悄然溜过，转瞬又逢期末。回顾半年来，我在少先队工作的道路上所留下的踪迹，显得是那么微乎其微，而更多的是领导如长辈一样对我的关切支持和指导，同事挚友一样的信任、理解和帮助，使我深深地体会到我的生活，尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。一、仔细落实日常管理工作基础扎实日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好行为习惯的保障。因此也是组织和开展少先队活动的必要

19、前提。日常管理工作包括学生良好的生活习惯，学习习惯文明行为习惯的养成。一开学，我便抓紧对学生值日工作进行落实、检查，监督学生“三习惯”的养成并结合，共同争取拿到文明班，进一步加强学生集体荣誉感，班级凝合力，同时也培育了学生的良好习惯。二、仔细组织少先队活动丰富多彩少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教化。一学期下来，我们开展了“我是礼仪小天使”、“学雷锋，做好事”、“爱劳动，学本事”等主题队活动。在活动中，队员们熬炼了动手动脑的实力。通过实践，变得更加独立、自强，学会遇到困难能自己克服。期间，还组织队员们实行了“一元爱心“捐献活动，队员们都踊跃参与，纷纷献出自己的爱心。在班上

20、还通过板报等形式，大力宣扬少先队和其他相关学问。同时，加强红领巾图书角的管理和利用，队员们通过阅读开阔了视野。“六一”儿童节，我校还进行了“六一古诗文诵演文艺汇演”，全体队员都参与到活动当中。通过一段时间的努力，在汇演中拿到了好成果。回顾短暂的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成果，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋勉进取。少先队中队工作总结6由于本班学生普遍学习习惯差，成果两极分化；做事情以我为中心，缺乏班级凝合力，影响班荣誉。为使学生能感受到班集体的暖和，团队的力气，把建设班集体作为共同的目标，同心协力，相互帮助，共同进步。结合“小学生守则”

21、、“小学生日常行为规范”、“课堂秩序”要求，培育学生诚恳、勤奋、谦让，使学生在日常生活中养成良好的习惯，为同学们勤奋读书创建一个良好的学习环境。一、加强班风建设。1、依据学校德育工作支配，引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教化和创新精神与实践实力的培育，面对全体学生，促进学生全面发展。2、努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。制定班级公约、班风；布置教室环境，如设立“图书角”、“卫生角”、“格言集”等文化背景；让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主

22、体地位，发掘创新精神。3、班干部是班主任的得力助手，仔细选拔班干部，并细心培育。帮助班干部树立威信；激励班干部大胆工作，指引他们工作方法；严格要求班干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，“以点带面”；培育干部团结协作精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心。从纪律、学习方面以及各项课外活动，同学们都能管好自己，教化自己，能起调动学生的主动性，促进良好班风的形成。如，学习方面，由科代表负责，每天检查同学们的家庭作业是否完成，以及抽查是否复习功课等。这样，同学们都能自觉地完

23、成老师布置的作业和复习功课。纪律方面大家相互监督并以小组之间竞赛式量化评分，为此同学们都能严格要求自己，这与班风的建设是不行分割的。二、建立良好的师生关系。酷爱和关切每一个学生，和学生打成一片，亲密师生关系，这是教化胜利的关键。班主任是学校领导实施德育的得力助手，在培育学生全面健康的成长方面，起着导师的作用。在教学教化工作中，触摸学生的思想，常常与他们谈心，分析缺点错误的客观因素，启发他们发挥其某些优点，去克服这些错误缺点，抓住他们的消极因素转化为主动因素。仔细、耐性辅导他们，有一点进步就在班里表扬他们，期望他们在取得那怕是微小的进步之后，将会在另一方面在其它全部方面取得进步。其次是做好家访工

24、作，学校、家庭行动一样，让他们得到一种爱心和激励，这样他们有信念并努力争取，不断地努力，学习成果也逐步提高。班主任工作胜利的标记就是能调动每个学生的自觉性、主动性。培育学生从现在做起，从我做起，能自觉地把自己培育成为品德高尚、身心健康的好学生，这是新的历史时期给予我们班主任的新的任务。少先队中队工作总结7通过以上工作，我中队在本学期的各项工作中均取得了好成果，获得文明班称号，期末成果排在年级前茅。今后，我们肯定会更加努力，争取更大的成果。这一学期以来，本中队在上级领导的大力支持和正确领导下，主动开展各项中队活动，通过活动，队员们的各项实力都得到了充分提高；通过活动，同学们的思想更加活跃了，行动

25、更加主动了，学习也更仔细了。一、做好学生的思想工作。自从接手这班的学生之后，一起先就对全队的队员进行了一个较细致的调查、分析，按品德状况、学习成果，把学生分为优等生、中等生、后进生三类。接着，实行自报、公议、指导相结合的方法，确定每个队员的详细奋斗目标。二、充分发挥班队干部的作用。学期一起先，我就对原班干部作了一个调查，然后有针对性地进行了小调整，激励队干部大胆地开展工作，要求班队干要具体分工，又紧密协作，并大胆运用一些淘气捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担当大扫除或其他劳动的总负责，使这些队员倍感骄傲。通过对班队干部的合理运用，我中队的集体荣誉感大大增加了，能够主动地参与学校实行的各项活动中去，表现都

26、很不错，常常被评为“文明班级”。另外，在学校实行的板报评比中取得二等奖，在文艺表演评比中取得三等奖。三、开展丰富多彩的活动。我常常利用班会课、晨会课，针对班上出现的各种问题，组织各种主题活动。学生的各项实力在活动中均得到肯定的提高。虽然，在这一学期中，本中队也取得了一些小小的成就，但这些成果是不够的，我们肯定会更加努力，争取更大的成果。少先队中队工作总结8今年我带的是三年级的班主任，本学期工作即将结束，在这一学期里，我的收获很大，下面我就结合工作实践，谈谈自己在这一个学期当中关于少先队的工作：一、发扬民主每个队员投票选出自己认为合适的队干部。使每个少先队员都能成为少先队真正的主子。在正式竞选之

27、前，我让队员们自己回家先写竞选演说稿，结合自己的自身特点谈自己的特长适于竞选哪个工作，然后谈自己的工作设想和安排，请同学们能投自己一票，并在今后的工作中监督自己的言行。并写了竞选稿，制作了海报。张贴在班级的墙壁上。队员们热忱很高。这样的活动，特殊有助于树立和熬炼队员的自办法识。二、思想教化利用中队活动对每位队员进行思想道德教化。我很重视结合儿童的特点和爱好开展各种中队活动，对每位队员进行思想教化。刚好订正队员不规范言行。每周进行不定期的检查，通过晨会课刚好表扬、指责，与其他班级进行评比。还主动与家长沟通，让家长了解队员在学校时的常规要求，主动协作学校共同抓好道德教化。三、卫生意识遇到身体不舒适

28、，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。四、中队活动结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。学校领导对少先队工作赐予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我中队也不甘落后，主动响应。我中队开展了轮番出黑板的活动。每次主题队课都由学生负责。有的设计图画，有的画花边，有的写字，培育了学生动手、动脑、思维、学习的实力。少先队中队工作总结9本学年，我担当三2中队辅导员，我尽职尽责，尽我所能引导队员，让他们在关爱中健康成长。“身教重于言教”。我时刻留意自身对队员的影响，到处以身作则，上班从不迟到早退，只有早出晚归，即使有病也坚持上课。平常

29、我非常留意自己的言行举止，要求学生 做到的，自己先做到，而且做得更好。在我的带动下，同学们团结互助，形成了一个朝气蓬勃的中队。从小培育良好的习惯特别重要，好习惯一生受益。我在注意培育队员道德品质的同时，还注意培育队员良好的行为习惯。引导他们从大处着眼，小处入手，从小事做起，做到不以善小而不为，不以恶小而为之。我从自身做起，言传身教，并提倡同学们从小事做起，运用礼貌用语：请；感谢；对不起；没关系。秋游，我带学生到云台花园游玩，临走时我带领同学们把地面的杂物整理干净。 受到管理员的连声好评。回来后我通过这件事刚好教化学生讲文明、守礼貌要从身边的每件小事做起，如不打架骂人；敬重师长、遵守公共秩序等方

30、面去培育自己的良好行为习惯。中队活动是集体建设的命脉，丰富多彩的活动，可以让学生快速成长 。而嬉戏、玩耍、活动是学生的天性。他们精力充足，活泼天真，可塑性强，我先后组织学生开展了重阳节敬老的中队主题活动，、我与平安同行、写字竞赛、背书竞赛等一系列活动。孩子的心灵就像一块块绿洲，须要阳光雨露，须要关怀与暖和，这样才能健康成长 。中队辅导员要擅长发觉现他们的特长，发扬他们的优点，使他们团结在集体的旗帜下，为一个共同的目标而努力！在班干部的任用上，我打破原有惯例，采纳轮换制，让每一个学生都来当一次中队委，来体验当干部的欢乐和喜悦，更让学生体会到当干部难，当好干部更难，是要会出巨大的心血和汗水的。在中

31、队，我着力培育学生集体主义的精神，培育他们彼此团结、互助友爱、具有责任心、遵守纪律、维护集体荣誉。有了这样一个良好的集体，学生生活在其中非常开心。我班的每一个成员在集体竞赛中奋力拼搏，你追我赶，每天的眼保健操都能仔细做。一分耕耘，一分收获；日复一日，年复一年，我静默耕耘，无私奉献，看着自己的学生在一每天健康成长，看着他们取得一次又一次的成功，我感到无比欣慰。经过一个学期的学习，三2中队的队员们在各方面取得了不同的进步。在学习上，三2中队的同学养成了很多良好的学习习惯。课堂用心听讲、主动发言、按时仔细完成作业、每天坚持读课外书等等，由于班级形成了主动进取的学习风气，所以队员们的成果比上个学期有了

32、进步。在纪律上，三2中队的同学能够自觉遵守学校的纪律。用学校的日常行为规范要求自己。早操、集会、课前打算、课堂、课间、收听红领巾广播等活动场合都能够宁静自觉。个别顽皮的队员，在集体的评比和共同学习中改正了不良习惯，迈开了前进的脚步。另外，三2中队的队员们在诵读弟子规经典中不断自我教化，懂得了团结友爱、关切集体、乐于助人的重要，集体中的每一个成员都找到自己为集体服务的工作，使每个人都感受到自己的价值，尝试到自己在帮助他人时的欢乐。少先队中队工作总结10小学（7）中队，是一个团结奋进的中队；是一个充溢活力的中队。这学期自开学以来，本中队在学校领导的大力支持和正确领导下，在大队辅导员及联合中队辅导员

33、的干脆领导下主动开展各项中队活动。通过活动，队员们的实力得到了充分提高；通过活动，同学们的思想更加活跃，行动更加主动，学习也更仔细了。做好学生的思想工作，确定每个队员的详细奋斗目标。通过对全体同学耐性细致的思想工作，全部队员心情开心，目标明确，对学习充溢了信念。现将本期工作总结如下：一.充分发挥班队骨干作用。学期伊始，在中队辅导员老师的支配下我们定出了值日班长的细则,中队队员的任务支配表，另外要求班队干细分工，紧密协作。通过对班队干的合理运用，我中队的集体荣誉感大大增加，全体队员目标一样，纷纷表示要为班集体争荣誉。另外，通过对班队干的熬炼，也培育出了一批优秀的学生干部。二.开展丰富多采的活动。

34、活动是培育学生各项素养、增加班级凝合力的最有效的载体，是培育优秀种子的最好的土地。因此，我中队除了主动参加学校组织的各项活动外，还开展了大量的中队活动。1、结合学校工作，节日文化，个月教化主题，充分调动中队干部及每一位队员的主动主动性，开展好间周一次的少先队活动课。 2、组织队员仔细学习小学生守则小学生日常行为规范和队章，用“规范”和“队章”来约束少先队员，培育他们诚恳英勇活泼团结的优良作风，树立起遵章守纪知法遵守法律的自觉性。三、家校沟通架桥梁家庭教化与学校教化是相辅相成、相互促进的。学生出现问题，缘由是多种多样的，要想把学生教化好，就必需做好与家长沟通的工作。学生只要出现一些严峻的问题，不

35、好的思想苗头，我们就通过多种方式刚好与家长沟通，我们多次与一些学生家进步行电访、来访、家访。通过本期工作，我们（7）中队在各项工作中均取得了好成果，全体队员们都得到了不同程度的熬炼。但是，这些成果是不够的，我们肯定会更加努力，争取更大的成果。少先队中队工作总结11本学期，我们中队少先队工作在学校领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教化为重点，围绕培育合格建设者和接班人的主要目标，坚持一手抓实践活动，一手抓基础建设，协作学校“真人”教化活动，组织开展“争当文明学生”活动和形式多样的社区活动，充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用，拓宽了队员的活动领域，全面推动少先队工作向纵深发展，开

36、创了学校少先队工作的新局面，取得了较好的成果。一、强化活动，少先队工作丰富多彩1、开展了“少先队学问”“少先队员十知道”讲座等活动。我们不断加强学习，仔细扎实地开展了系列主题活动。队员们知道了要爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。成为共产主义事业接班人。从小要有：诚恳、英勇、活泼、团结的少先队作风。学到了简朴、学到了勤奋、学到了朴实的好品质。2、参与了学校组织的评比“少先队大队委”、到“红星基地”社会实践等活动，做到人人有机会参与，个个有所进步。开发队员潜能；注意特性发展。在这些活动中，学生们提高了爱好，增长了见识，熬炼了实力。、参与了学校组织的跳“每天熬炼一小时的集体舞”活动和“集体

37、舞”竞赛。、加强少先队工作队伍。抓好中队委的配备工作。少先队员们选出自己喜爱的队员到中队委的工作岗位上来。抓好中队委的培训工作，让他们从小树立为少先队员服务，长大为人民服务的思想。提高少先队中队委的整体素养。二、再接再厉，争取明年工作再创佳绩过去一年的实践，创建了丰硕的成果，也带给我们深刻的启示：少先队工作只有围绕党的中心，联系本中队实际才有生命力；只有坚持与教化部门亲密合作，得到教化行政部门的大力支持才有推动力；只有以素养教化为主题，强化自主性的培育，才能拓展学生内涵；只有以活动为龙头，才能推动工作稳步发展。在今后的工作中，我们将总结阅历，找出不足，再接再励，开拓创新，加强少先队基础建设力度

38、，加强少先队理论探讨力度，推动素养教化的实施，为我们一中队工作长远发展做出更大的贡献。少先队中队工作总结12育人要从小抓起。今日的少年，是21世纪国家的栋梁，担负着振兴中华这个光荣而艰难的任务。他们好比幼苗，必需培育得宜，才能发育滋长，他们能否健康成长，这关键是靠人的培育。一学期来，我依据学校德育处和大队部的教化工作安排，针对低年级队员特点，以培育行为规范教化为突破口开展一系列的活动。一、建立竞争机制，形成竞争氛围。让学生参加竞争是提高学生心理素养，增长其才能的重要途径。在改革开放的现代社会，我们更应增加学生的竞争意识，培育学生的自尊心、自信念、上进心和耐挫力。这样，才能使学生将来能适应社会的

39、发展。因此，我在班级中建立竞争机制，创建竞争气氛。每个学生自找一名水平相当的对手。比学习、比思想、比体育。通过竞争，优等生更优，基础薄弱的学生也不甘落后，奋起直追，进步也较快。通过竞争，班级中形成了一种相互监督、相互帮助、你追我赶的氛围，充分发挥了学生的主体作用，促进学生和谐、生动、活泼地发展。二、班级小干部队伍建设要搞好一个班单靠班主任孤军作战，是一件很难的事。在多年的实践中，使我知道培育一支有力的骨干队伍，是搞好一个班的重要环节。首先要选好班干部，选大胆管，情愿为学生们服务的学生担当班干，大胆选用那些淘气好动，有肯定组织工作实力的，并能听从教育的学生担当班干，依据他们不同的特长，特性安排工

40、作任务。其次，我快速组织了班干部学习班干职责。为了使人人尽职尽责，我班开了一个“宣誓就职”班主题会，使他们更加明确自己的职责。并定时给他们开会总结阅历教训。为使班干们树立威信，一方面对他们严格要求，以身作则，努力为学生服务。另一方面，要求同学听从指挥，老师把一些班务放手让班干去做，培育他们的工作实力。这样经过一段时间的努力，班干部的工作实力和威信提高了，学生们的自觉性也提高了。结果，他们把班管理成了规范化，日常化，绝大多数学生都遵守纪律 ，宁静地听广播，早读课上书声朗朗，我也感到很欣慰。三、利用多种活动，进行思想教化。我非常重视结合学生的特点和爱好开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教化。

41、如：为了培育学生的好行为、好习惯，我结合日常行为规范和守则，利用晨间和班会课开展了一系列的中队活动。如：“进出校门的礼节”、“上下楼梯的走法”、“如何运用礼貌用语”“如何接待客人”等等，并在此基础上召开“文明礼仪我做到”的主题班会。通过这些活动，使学生懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。为了培育学生的集体主义精神，告知学生“众人拾柴火焰高”的道理，我以学校实行的各类竞赛活动为教化契机，适时地对学生进行集体荣誉感责任感的教化，渐渐培育学生以集体为重的思想，如在上学期实行的广播操竞赛前前，我组织同学们开展了“人人争为班集体尽一份力”的谈话活动，让学生说说眼下最重要的是为班集体尽哪一

42、份力，同学们自然都想到了广播操竞赛，然后再引导说说怎样才能为集体尽这份力，因为有了这样的铺垫，同学们练得仔细了，但是惋惜我们班并没有如愿获得好成果。四、亲密与家长协作，做好学生思想工作。家庭教化在青少年成长中发挥着不行估量的作用，家长对孩子的管教方式干脆影响着孩子的健康成长。始终以来，我保持与家长亲密联系，不断进行电话联系和家访，形成双管齐下教化网络，促使学生良好行为的形成。每周仔细签阅红花表。用红花表作为互联的桥梁 ，每周将学生在校状况呈交家长批阅，以取得家长的支持，达到齐抓共管的目的。还进行家访，召开家长会使家长刚好了解孩子的状况。全部这些，让我深深体会到，辅导员工作是细心而又繁琐的，他是

43、在广袤的心灵世界中播种耕耘的职业。尽管我的工作还存在很多不足，如：有些活动开展的时效性不强，对学生的某些要求并没有落到实处，导致一些学生的习惯不好，个别学生的言行不太文明，但我不会气馁，我将把这次总结作为自己工作的又一个新起点，接着耕耘属于我的那片园地。少先队中队工作总结13一学期即将过去，在师生的共同努力下，圆满地完成了本学期的各项工作。各项工作顺当开展，学习、工作等方面都取得肯定的成果。现总结如下：一、加强思想政治教化，造就了良好的班级风气。半年来，我依据学校少先队大队部的教化工作安排，针对中年级学生特点，主动开展爱国主义教化，培育学生良好的行为规范，收到显著成效。首先利用开学之初，抓住新

44、任班主任的“转型”有利时机，借助班会对全体同学进行政治思想教化，使每位学生都能快速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的小学生的学习生活；激发了同学主动向上的思想意识，形成了“团结、务实、主动、争先”的良好班风，增加了班级凝合力；其次，结合学生身边的正反事例仔细剖析，分析其是非，总结其教训，吸取其阅历，引导学生进行自我教化，完备自己；然后，利用每周一次的升国旗仪式对全班同学进行爱国主义、讲文明、懂礼貌教化；最终，并从学生的一举一动、一言一行入手，结合学生执行小学生一日八项常规，使每位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯，为培育新世纪的人才打下了扎实的基础。二、加强品德教化，提高了学生的综合品

45、德素养。小学教化主要是养成教化，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教化，特殊是低段的教化。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。近年来，我着重从入手抓日常行为规范的养成教化。我以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规（执行两操）、礼貌、卫生（执行两扫）和劳动等九方面基本行为准则的教化。培育学生对学习的责任感和自学、自理、自控的实力，使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。三、加强了班级平安教化。本学期中，能够针对当前担心全因素，对学生的平安教化工作做到长抓不懈。力争让每一位学生都能

46、从小有较强的自理实力，使每一位学生都能“高兴奋兴上学来，平平安安回家去”。半年来，在全班师生的共同努力下，没有发生任何平安事故。四、重视与家长的联系，双向管好孩子。孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。为了更好地全面了解学生状况，我通过多种形式与家长建立亲密联系，进行友好交往。本学期接着进行家访、碰头会面等形式，并在10月份中旬召开家长会。向家长介绍一些教化孩子的方法、阅历，通过这些工作，使许多家长重视了子女的教化，改进了对子女的教化方法，增加了做家长的责任感，收到了较好的效果。五、开展丰富多彩的活班级动。本学期中除了协作学校主动完成各项教化教学工作，圆满组织完成了争学“尊师”主题

47、活动活动，开展“倡环保 献爱心”旧挂历回收捐赠活动，五个一“尊师”主题活动小学消防疏散演习，班级尊师合唱竞赛，xx年冬季师生运动，向汶川地震灾区捐赠衣被活动，校内十佳小歌手，针对学生的实际状况进行教化，为形成良好的班风，养成良好的行为习惯、文明卫生习惯奠定了基础。其中在学校组织五个一活动中，我班学生邓菁菲，获尊师贺卡竞赛二等奖，获设计尊画像尊师章竞赛一等奖，周昱颜同学获尊师优秀学生奖，四（3）中队获班级尊师合唱竞赛奖，荣获好成果。在其它活动中也抓住有利时机在班级刚好开展各种活动调动同学们学习的主动性；让同学们在假期中不但玩得痛快，而且能够主动参与社会实践活动，了解社会学问，大大提高了学习爱好，丰富了学问。总之，全班同学经过努力取得了肯定的成果，但是也还存在有很多的不足之处，比如家访不够刚好，对学困生的转化措施不够得力，另外和其他学科任课老师联系不足，造成学科之间教化上的脱节等问题，当然这也是今后班级教化工作的努力的方向。少先队中队工作总结14转瞬一学期即将结束，本着转变观念、实抓常规、追求创新、加强实践、体验为主、讲究实效的工作理念良好的完成了本学期的少先队任务。现将本学期的工作总结一下：一、 深化思想道德教化加强小学生日