2022小班家长会演讲稿精品.docx
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1、2022小班家长会演讲稿小班家长会演讲稿演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。在日新月异的现代社会中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是我细心整理的小班家长会演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。小班家长会演讲稿1各位家长:大家好!感谢您对我们班工作的支持和协作,我代表本班四位老师对你们的到来表示热情欢迎,今日是我们第三次聚在这里了,我们的话题不变,可是大家都发觉我们的群体日益壮大!欢迎5位小挚友家长加入我们中一班大家庭。也来了一位优秀的李老师。本班现有幼儿人,随着我们第一个主题“挚友见面真兴奋”的开展,新进班的孩子,已经完全融入了集体,找到了好挚
2、友。幼儿园中班是幼儿三年学前教化中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点,为了我们能更好地开展教化工作,今日的家长会有这么几个方面的内容。家长会内容简介:1、班级状况介绍2、上学期幼儿的表现分析3、介绍常规4、本学期的工作安排、课程支配5、家园联系工作6、特长班状况7、书费的状况、8、新生须知。(以上内容略)中班年龄特点:1、留意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长,小班一堂课15分钟,中班为2530分钟。2、能动能静。反应快,动作敏捷多了活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿态和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等,不能
3、很好的限制自己,驾驭自己的行动,显得比小班幼儿自由放松,甚至自由自在。所以本学期在教室里适度宁静的活动支配的多,老师要一刻不停地提示孩子接下去该做什么了,帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。3、嘴巴甜。这一阶段的孩子连贯性语言起先发展,运用语言交往的主动性明显提高。时刻要求孩子回答问题完整,能说一整句,就不说半句,能说半句,就不说两个字。4、聪慧中的麻烦。处在嬉戏的高峰时期,他们不仅爱玩嬉戏而且会玩嬉戏。会自己确定主题,支配角色,独立嬉戏。大人有大人的方式交挚友,小孩有小孩的方式,在嬉戏中渐渐形成伙伴关系。而且,有了相对稳定的嬉戏伙伴,“铁哥们,好姐妹”。我们的孩子多聪慧,可是麻烦哪儿来呢?由
4、于交往技能的不足,不知道有哪些交往的方式可以找到好挚友,(结合活动举例:小指勾一勾)不知道哪种交往的方式是正确的简单发生争吵和攻击性行为。我们正确对待,耐性地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式,多激励。不要实行简洁的方法去制止和责怪。5、蝌蚪变青蛙。我们班里的孩子画画大胆、能想能说,都知道主题和背景了,也知道把颜色变着画,应当说很不错了。大家时常觉得孩子的画总是那么多线条,画出来的人也是那样简洁,我们把他叫蝌蚪人,在进入中班,蝌蚪可以变青蛙饿,我们能看到更加有模有样的画了,因为他们能用各种图形较精确地描绘出物体的主要部分和基本特征。生活中家长可以引导孩子多用形态来看某一样东西。家园联系工作
5、我们的各种活动得到了家长的大力支持,在此真诚感谢各位家长。1、为了保证我们在第一时间去伙房报当天的幼儿入园人数,希望各位家长能尽量让孩子在8:30前到园,假如因为一些特别缘由迟入园,请您事先来个电话,我们先给孩子报上数,领上餐具,孩子来园后不耽搁吃饭。2、假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时刚好告知老师,以便我们能多关注孩子,避开意外事故的发生。药品的放置向家长提出要求。需中午吃药的,请家长每天给孩子带一天的剂量(写上班级、姓名、口服剂量等说明)。早上来园时,交给放在药品登记筐中。3、加强幼儿自理实力的培育,因为现在天气慢慢转凉,要外出漫步需穿外套,有许多孩子还不会自己
6、穿,所以希望家长在家穿脱衣服让孩子们自己完成,并指导激励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务实力得到熬炼。4、尽量不要带小饰物或化妆,一是从平安角度考虑,戴的东西孩子很简单放在嘴里,一是不卫生,二是万一吞咽下去,特别危急。让孩子从小养成过度爱美的习惯也不是太好,穿着干净利索、自然舒适,便于活动就可以了,没必要穿些时尚的服装,手指脚趾头也涂的红红的,孩子就要有天生丽质的孩子样,不要把成人的审美标准强加给孩子。5、请帮助把孩子带到园的图书、彩笔、鞋子等做好标记。6、家园联系方式:电话分别是xxxxxxxx。7、下午接孩子的人员做好固定,假如临时换了人来接,请先电话联系我们,并告知代接人的姓名、年龄
7、、特征以及和孩子关系等基本状况。平常也要对孩子灌输平安教化,如,不跟生疏人走,去商场或其他公共场所紧跟大人,电器、热水、煤气等危急的东西不去碰。8、园里每周都会支配玩大型玩具、进行构建活动等等,所以放学以后要要求孩子刚好回家,不在内逗留,玩大型玩具等,请大家回去后肯定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们,另外我们也会督促孩子,避开事故的发生。9园强调小挚友不佩戴金银首饰等小挂件,以防丢失或不当心被孩子吞食,引起不必要的麻烦。家长要好孩子不玩尖锐的东西或其他有危急的物品(如:豆类、硬币、小棒、小刀等等)。10、关于幼儿之间的纠纷孩子生活在集体生活中,我们会教化他们爱集体、爱同伴,但在日常生活中,孩子之
8、间难免会出现小摩擦,有的孩子很好动,希望找到挚友一起玩,或很热忱,希望交到好挚友,结果在没有得到别人的同意下,拍他一下或碰他一下,这样就会产生冲突。其实孩子是天真烂漫的,他们不会去恶意地损害别人,有时出现的后果也并不是他们的本意,因此希望家长尽量别参加进去。11、家园联系栏:即我们门口的(家园互动窗)主要是让共了解本班的教化要求、内容、信息、家教学问、以及须要协作的工作。希望大家能早晚留意,这里化费了我的很多心血,目的只是为了孩子学得更好。留意老师每天的通知,为孩子作好各种打算。12、电话联系:主要是对于工作繁忙无暇接送或发生特别状况的孩子家长一般实行这种方式。如:突然生病发烧等急需通知。(这
9、里要讲的是很多家长对有事请假这一点做得很好,不来都能刚好地与我进行联系,也减轻了我的很多工作,对你的协作在此表示忠心的感谢)。为了便于和家长们的联系号码,假如你的家庭地址或电话号码有所变动请刚好到我处更改。13、家园联系手册:现在每个幼儿有一本亲子家园,这本本子如何做,大家或许还不非常清晰,我在这里讲一下:每个月的月底分发给请家长,家长可以利用本子与孩子一起活动。到20号时还给我们,以便我们刚好把孩子一个月来的状况以以书面的形式反馈给你们,大家协作教化。在今后的工作中,您对我们的工作有什么看法和建议,请刚好与班上老师联系、沟通,以便对你的孩子进行更有针对性的关切和教化。再次感谢大家一年多来与我
10、们的合作,希望今后接着得到你一如既往的理解、协作与支持!小班家长会演讲稿2各位家长:大家好!感谢你们在百忙中抽空前来参与我们的家长会!从开学到现在转瞬一个月快过去了,在这里我们要感谢全部支持我们工作,协作我们工作的家长。我知道,有许多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活状况怎么样在幼儿园表现怎么样我们召开这个家长会,主要目的也是:希望家进步一步协作老师,加强老师和家长之间的联系,相互沟通一下孩子在园及在家的状况,以便老师刚好调整工作,促使家长也能够主动参加到孩子的教化管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教化的一个根本动身点。一、班级状况分析。现在,我就先把我们小(3
11、)班的特点和目前的一些学习和生活的状况作一个简洁的介绍。本班有两个老师一个保育员,学生中男生16个,女生19个。好动的孩子比较多,当然也比较聪慧的。二、介绍新课程。为实行国家颁发的“幼儿园教化指导纲要”,推动幼儿教化现代化,素养化,我们采纳的是“幼儿园渗透式领域的课程”,该书包括健康,社会,语言,科学和艺术五大领域,每一块领域都有不同的教化内容:1、健康:(1)身体健康,在集体生活中心情安定,开心。(2)生活卫生习惯良好,有基本的生活自理实力。(3)知道必要的平安保健常识,学习爱护自己。(4)喜爱参与体育活动,动作协调,敏捷。2、语言:(1)乐于与人交谈,讲话礼貌。(2)留意倾听对方讲话,能理
12、解日常用语。(3)能清晰说出自己想说的事。(4)喜爱听故事,看图书。(5)能听懂和会说一般话。3、社会:(1)能主动地参加各项活动,有信念。(2)乐意与人交往,学习互助,合作和共享,有怜悯心。(3)理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。(4)能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。(5)爱父母长辈,老师和同伴,爱集体,爱家乡,爱祖国。4、科学:(1)对四周的事物现象感爱好,有新奇心和求知欲。(2)能运用各种感官,动手动脑,探究问题。(3)能用适当的方式表达,沟通探究的过程和结果。(4)能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和好玩。(5)爱惜动植物,关切四周环境,亲近大
13、自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。5、艺术:(1)能初步感受并喜爱环境,生活和艺术中的美。(2)喜爱参与艺术活动,并大胆地表现自己的情感和体验。(3)能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。三、给家长的建议。孩子在家庭里,纪律不是很严。再加上这个时期孩子的有意留意还没有很好地发展,因此很多自由习惯大大存在。因此为了让孩子更好的养成良好的生活,学习习惯,嬉戏习惯,希望我们的家长在这些方面须要留意一些:1、忌过分爱护。一根独苗,样样事情爷爷奶奶都包了,其实平常要向孩子渗透:自己长大了,生活,学习不能完全依靠父母和老师,能自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想方法解快。参与一些力所能及的劳动。为孩子
14、供应自己劳动的机会,信任你的孩子会做好,这样孩子才会更有信念的去做。2、忌过分宠爱。现在的孩子,是家里的小皇帝,小公主,家长往往明知无理,但经不住孩子哭闹,只能样样事情依着他,从而导致了孩子以我为中心,在不正常的环境中成长的现象,可是进入学校以后,是有约束和压力的,或许孩子会在成长的过程中遇到一些挫折和指责,作为家长,对于孩子不合理的行为要让孩子接受一些指责。3、忌过分期望。父母都希望自己的孩子成龙成凤,希望孩子样样都争第一名,心愿是好的,但要提示家长,不要过分强求孩子,只要努力了就行。下面有几点建议供家长们参考:1、针对小班幼儿的心理特点和学校生活方式,家长要关切体帖孩子,帮助孩子克服一些新
15、的困难,稳定孩子入学心情。请您多与您的孩子进行沟通,向孩子表示庆贺,让他们知道上学是一件值得兴奋的,光荣的,傲慢的事,你们可以用赞美,喜悦,观赏的语气和孩子谈上学的话题。当他做了一件让你们满足的事时,可以这样夸奖他:“上了幼儿园就是不一样,懂事多了!”2、孩子的礼貌教化。在家敬重长辈和父母,看到老师,同伴养成打招呼的习惯。在园听老师的话,让我们的孩子爱自己的父母,爱自己的幼儿园和老师。3、不要以大人的眼光去看待孩子的提问,要擅长培育孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的激励与表扬,并能刚好改正孩子的错误想法。发觉孩子优点时,不要吝啬你们的赞扬。信任自己的孩子是最棒的,有肯定进步的潜力。对孩子接
16、触的事物家长要多讲,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。更不要责骂孩子,给孩子肯定的时间,多些激励,少些急躁,督促和表扬同样重要。另外,为了能和你们更多,更进一步的联系,我园开设了家园路路通的联系方式,你们可以通过网络,发短信来加强家园沟通,刚好反馈孩子的状况或询问孩子在园表现。同时,我们也会发一些通知等,让你们能够刚好协作我们的教学工作。敬重的家长,学校教化不万能,但学校会尽力,家庭教化不行少,望家长多重视。总之,要多给自己的孩子一点关爱,多为他们的成长作些打算。每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长,教化好孩子是我们共同的责任,须要我们共同努力。可能我有的时候在某些方
17、面对你们的孩子有点严格,也请你们谅解。希望你们有事多找我商议,信任我对大家是真诚的,我和你们一样,希望每一个孩子都有美妙的明天!四、介绍家园联系册的填写方法。与孩子一起相识自己毛巾,杯子,作品袋,书柜的标记。小班家长会演讲稿3我是小(四)班的陈皓冉的妈妈,很荣幸能够在此发言,也很兴奋有这样的机会。首先请允许我代表全部的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的关切与照看,感谢你们给全部的孩子带来的丰富多彩、健康欢乐的幼儿园生活。孩子是家庭的希望,社会的将来。所以对孩子的教化绝不仅仅是学校的责任,更是家长的责任。听到两位老师说让我作为咱们班家长代表参与家长会,我很是兴奋,但又听到说让我在家长
18、会上谈谈教化孩子的一些心得体会,这让我很是诚惶诚恐。因为说心里话,作为一个新手妈妈我对自己孩子的教化是在不断摸索中,也是在不断学习中,并且我自己也不是做的很好。但是作为家长,我们有着共同的天性,就是爱我们的孩子,希望我们的孩子能够开心健康地成长!所以今日的发言,只能算是与在座的各位家长、老师阅历上的沟通吧。讲的不妥的地方,请大家包涵。我们家的孩子刚起先上幼儿园,现在还不到3岁,入园也不算晚,入园之前我也是很焦虑。不过开学之前来这里看了看,忽然放心不少。那时看到这里的老师们在布置教室。在老师在教室里里外外忙个不停身影中,我看到了她们的责任心。在后来的接触中了解到这里的老师老师自身素养很高,热忱、
19、和善。杜老师和宋老师二位老师也是热忱,和善,细心,对孩子也很有耐性。我真心的要代表我们班的家长们对两位老说一声“老师,你们辛苦了!”小班家长会演讲稿4各位家长挚友:下午好!开学已有一个月了,今日请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解幼儿教化目标、内容和方法等,协作我们三位老师共同教化好孩子。同时依据近期的各种方方面面的状况通过综合整理,来和各位家长挚友探讨一下!幼儿园教化不同于小学、中学及高级教化,幼儿园教化原则是保教并重,小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习,也在这儿生活。我知道家长们最关切的问题就是孩子在幼儿园究竟吃了什么?做些什么?下面我把小班第一学期的教化、保育工作简洁介绍
20、一下。在教化方面,小班上午共设了健康、美工、科学、社会、语言五大类活动,下午开设了体育、智力、表演、角色及音乐嬉戏活动。我们的每一天的活动设计是环环相扣的。除了以上活动,卫生保健工作是我们工作的重心,也是家长们关切的问题。我园的卫生保健工作是由马老师负责,她是我园的专职保健医生,也就是你们早上送幼儿入园时看到给孩子发晨检牌子的人员,晨检工作内容主要是一看,二摸,三问,四查。可能家长不了解晨检牌的用处,绿色表示孩子健康,当然是我们希望的,红色则表示生病或正在服药会引起老师的特殊关注。我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒等消毒措施。幼儿在幼儿园每天有两餐一点(早
21、餐、中餐、下午的点心),这些都由马老师依据孩子生长发展的须要而制定的带量食谱,财务室窗口右边张贴的有每周食谱公示栏,家长想了解可以留意。从幼儿入园这一个月来看,孩子们从哭哭啼啼、吵吵闹闹渐渐变成了喜笑颜开、活泼英勇的好珍宝,孩子们的进步是特别明显的。开学前两周,我们以玩玩具、讲故事、做嬉戏为主,主要是帮助孩子消退焦虑的心情,学习接受新环境、接纳新老师、结交新挚友。第三周我们就让孩子娴熟相识自己的各类标记(比方说毛巾、口杯、晨检袋、座位、床铺等)第四周就教孩子学习听信号排队、整理玩具,休息、进餐、入厕、饮水等。经过训练,大部分孩子都学会了分男女生排队,开火车一个跟着一个走。知道吃饭时头要低着,接
22、在碗里吃,这样不简单撒饭的方法,懂得正确拿取自己的口杯排队饮水,入厕时能渐渐走,不疯闹,学习等待,依次入厕。听到老师的音乐信号知道整理玩具、宁静休息、做好嬉戏打算等,睡觉时知道把鞋子摆整齐,起床之前先揉揉鼻翼两侧和小脸蛋再穿衣,从这一点一滴平凡的小事中可以看到孩子的成长和进步,孩子们正逐步适应幼儿园的集体生活,生活渐渐常规化、有序化。虽然孩子取得了一些进步,但还存在着一些问题,下面我们就和各位家长相互探讨一下:1、请家长尽量激励、引导孩子坚持入园,一个是帮助孩子尽快消退焦虑心情,早日融入集体生活中。另一个,幼儿园学问的学习是连续性、连接性的,这样孩子表现时才会显得更加自信、大方。如有特别状况(
23、病假、事假等)不能来园请刚好与我们取得联系。有事请跟我们老师请假或发短信。托付其他人接的要电话相告或便条带信相告。2、家园协作,培育幼儿生活自理实力。吃饭时正确运用勺子,能宁静进餐,尽量不撒饭。午睡时能正确穿脱裤子和鞋子,会辨别裤子前后、鞋子正反,3、引导孩子学习交往技能,懂得多用小嘴说话,不用小手说话,削减同伴之间的摩擦和误会。比方说:珍宝想玩别人的玩具时可以说可以借我玩一下吗?我们一起玩可以吗?,想跟别人玩时可以说你能跟我一起玩吗?我喜爱你,我想和你一起玩!,不当心损害别人时会说对不起 等礼貌用语。4、家园协作。孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带,因此,我们应当有一样的观点与看法。幼儿园里
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