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1、2022小学生圣诞节活动的策划方案小学生圣诞节活动的策划方案为了确保事情或工作能无误进行,预先制定方案是必不行少的,方案是在案前得出的方法安排。那么什么样的方案才是好的呢?下面是我为大家整理的小学生圣诞节活动的策划方案,希望对大家有所帮助。小学生圣诞节活动的策划方案1圣诞节是最大的节日,也是西方的传统节日。圣诞节走进中国虽是近几年的事,但由于其热情、奔放、多姿多彩的节日形式使多数青年人为之倾倒,热衷程度甚至超过了我国的传统节日春节!圣诞节现在已经成为一个万众瞩目的节日,每到这一天,街上张灯结彩,玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精致图案,人们在这一天身着盛装,打算盛宴,互赠礼品,尽情的狂欢。为此xx小
2、学确定举办一个“携手学生,欢庆圣诞”的活动。一、活动意义多保住一份纯真的童心,就为社会多留住了一个向善的传人,圣诞节前学生们早早打算好自己的圣诞袜挂在床头,担当起圣诞礼物接受者的角色,而家长和成年人也重新找回年青的感觉,复原对童年嬉戏跃跃欲试的激情,也会慎重打算好给学生们的礼物,担当起一次上帝的重任,为学生们送上心仪且梦寐已久的礼物,家长的倾情协作,学生们孜孜亲为,就是无声的教化,就是无形的熏陶,对于成长中的受教者就是最好的训练!在这样氛围和耳闻目睹下成长起来的学生,将来他们成年也更能理解学生的心理和需求,更能时时刻刻保持一份天真去感知社会,找寻童趣,到处领会社会和人性美,成为一个上帝的使者。
3、人人不仅仅是学生们保住一份童心,社会就少一份世故,多一份纯真和谐和美妙!二、活动主题携手学生,欢庆圣诞。三、活动时间及地点20xx年x月x日至20xx年x月x日。xx小学食堂二楼。四、活动内容各方领导在活动地点办公室进行相关事宜的探讨,其他人员进行会场布置。由志愿者代表以及活动地点学生代表致辞,后实行联欢活动。学生及家进步行“舞艺大比拼”,现场表演兔子舞,选出表演优秀的五名学生,每人嘉奖一个苹果(20分钟)学生进行才艺大比拼,学生讲故事,唱歌,跳舞等才艺展示,由志愿者评出表现优秀的同学,分发圣诞礼物(圣诞袜子,圣诞帽子,挂件)激励(大约20到30分钟)制作贺卡,学生自带画笔为家长或挚友制作贺卡
4、,由志愿者评出优秀的作品赐予贴画进行激励(约10分钟)抽奖环节,由负责人抽出一名幸运学生,赠送圣诞礼物(10分钟)记者团同学对活动当天相关人员进行采访,学生全体成员合影留念。五、留意事项各种活动相关物品打算,相关部门领导应主动监督指导。活动各组人员听从组织支配,不要擅自行动。活动期间留意人身平安和财产平安,相关负责同学清点好物品和人数。小学生圣诞节活动的策划方案2圣诞节,是西方国家一年中最重要的节日,颇似中国的春节。圣诞节定于每年12月25日,这一天有许多代表性的习俗,如父母给孩子赠送礼物、开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。一、发动阶段x月x日中午12:00召开正副班主任和相关人员会议,传达活动方案
5、,布置相关任务。二、打算阶段x月x日x日,班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。x月x日前班主任策划好班级联欢活动方案,x月x日午前副班主任组织学生布置好教室,营造浓浓的圣诞节氛围。(学校供应彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等,其余发动学生自带)公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人:xxx)。7号楼橱窗张贴一张圣诞宣扬画(负责人:xxx)。三六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科老师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。三、实施阶段1.圣诞义卖活动活动时间:20xx年x月x日
6、中午11:50中午1:10活动地点:学校操场活动对象:全校师生义卖年级:一六年级详细要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。友情提示:义卖活动时师生都戴上圣诞帽。2.圣诞联欢活动活动对象:一六年级全体学生活动地点:各班教室活动时间:走读:x月x日下午2:504:20;半托:x月x日晚上5:307:00;全托:x月x日晚上6:007:30。活动负责:班主任详细负责,副班主任帮助。活动要求:(1)以班级为单位开展联欢活动,活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传闻、圣诞老人分发礼物等。(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一供应,学生的圣诞帽由学生自备,假如没有也不作强求
7、)。(3)下午5:00全部行政和相关老师统一在学校用餐,晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。3.圣诞有礼活动(1)走读、半托生:由班主任发家校通联系家长,请家长在平安夜(x月x日)给孩子一件礼物。(2)全托生:由学校生活指导中心支配给每位学生打算一份小礼物。四、活动策划xxx五、活动负责xxx六、后勤保障xxx七、圣诞老人扮演者xxx八、宣扬报道文字报道:xxx联系、接待xx电视台记者:xxx拍照:xxx录像:xxx资料上传:x月x日晚前有关老师(名单见下)将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每
8、月一事“欢乐圣诞”中“文化阅读”文件夹;x月x日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片(精选5张)上传十二月每月一事“欢乐圣诞”相关文件夹;x月x日晚前美术老师各选送610幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。小学生圣诞节活动的策划方案3为了使小学生自主地参加圣诞节活动之中,在圣诞节中获得乐趣,在培育实力,劳逸结合,放松身心,以更加充足的精力投入到惊慌的学习中去!我校特开展了小学生圣诞节活动。一、活动时间20xx年x月x日至20xx年x月x日。二、活动地点xx小学食堂前空地。三、活动要求组织学生时不能乱起哄,要按依次排队参与各游园项目,听从指挥,遵守纪律。圣诞节活动起
9、先时,要保持校内干净整齐,不要乱扔垃圾杂物。圣诞节活动结束,各项目负责人清理场地!教化学生活动中留意平安,学会谦让,尤其在活动中和奖品发放处,高年级同学肯定要谦让低年级同学。四、嬉戏项目支配1、英语神算高手嬉戏规则:每人从箱子里抽出一个口算题,通过口算后用英语快速说出答案。答对者得到一张奖券。没有答对的,每人最多有三次机会。2、比比谁的运气好主持人要打算好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透亮的袋子里,让嬉戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖劵;反之,没有中奖3、同心协力规则:每次参赛两人。球放在两根木棍的中间,两人必需始终面对前方,夹着球通过障碍。球掉在地上则退出竞赛,障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页
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