2022年甘肃在职攻读硕士联考考试模拟卷.docx
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1、2022年甘肃在职攻读硕士联考考试模拟卷本卷共分为2大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。一、单项选择题(共25题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意) 1.已知方程(x2-2x+m)(x2-2x+n)=0的四个根组成一个首项为1/4的等差数列,则|m-n|=_A2B1CD 2.设Sn=1-2+3-4+(-1)n-1n,b=1,2,3,则S17+S33+S50=_A1B0C6D-1 3.已知点A的坐标为(-1,1),直线z的方程为3x+y=0,那么直线l关于点A的对称直线l的方程为_A4x-y+6=0B4x+y+6=0Cx+3y+4=0D3x+y+4=0 4.
2、一辆汽车从甲地出发匀速行驶,本可准时到达乙地,但在距乙地180km处,意外受阻30分钟,因此需每小时增加5km的时速,才能在原定时间到达乙地,则提速后汽车的速度是每小时_kmA40B45C50D52 5.关于x的不等式|3-x|+|x-2|a的解集为空集,则实数a的取值范围是_Aa1Ba1Ca1Da1 6.满足条件|z-i|=|3+4i|的复数z在复平面上对应点的轨迹是_A一条直线B两条直线C圆D椭圆 7.已知A为n阶方阵,E为n阶单位阵,且(A-E)2=3(A+E)2,给出4个结论 (1) A+E可逆; (2) A+2E可逆; (3) A+3E可逆; (4) A+4E可逆, 以上结论中正确的
3、有_A1个B2个C3个D4个 8.某洗衣机生产厂家,为了检测其产品无故障的启动次数,从生产的一批洗衣机中任意抽取了5台,如果测得的每台无故障启动次数分别为11300,11000,10700,10000, 9500,那么这批洗衣机的平均无故障启动次数大约为_A10300B10400C10500D10600E(E) A、B、C、D都不正确 9.从正方体的8个顶点中任取3个点为顶点作三角形,其中直角三角形的个数为_A56B52C48D40E(E) A、B、C、D都不正确 10.从正方体的6个面中选取3个面,其中有2个面不相邻的选法共有_种A8B12C16D20E(E) A、B、C、D都不正确 11.
4、设事件A“一颗骰子掷4次至少出现一次6点”;B“同时投两颗骰子2次至少出现一个双6点”(双6点指同时投掷的两颗骰子都是6点),则一定有_AP(A)PB(B) PCP(A)DE(E) A、B、C、D都不正确 12.3名医生6名护士被分配到3所学校为学生体检,每校分配1名医生和2名护士,不同的分配方法共有_种A90B180C270D540E(E) A、B、C、D都不正确 13.设A、B是对立事件,0PA1,则一定有_(A) 0P(AUB)1B0P(B)1C0P()1D01E(E) A、B、C、D都不正确 14.某区乒乓球队的队员中有11人是甲校学生,4人是乙校学生,5人是丙校学生,现从这20人中随
5、机选出2人配对双打,则此2人不属于同一学校的所有选法共有_种A71B119C190D200E(E) A、B、C、D都不正确 15.某车间生产的一种零件中,一等品的概率是0.9生产这种零件4件,恰有2件一等品的概率是_A0.0081B0.0486C0.0972D0.06E(E)A、B、C、D都不正确 16.盒内有大小相同的4个小球,全红、全白、全蓝的单色球各1个,另一个是涂有红、白、蓝3色的彩球,从中任取1个,记事件A、月、C分别表示取到的球上有“红色”、“白色”、“蓝色”,则一定有_AA、B、C两两互不相容BA、B、C两两互不相容且其和为CA、B、C两两独立DA、B、C相互独立E(E) A、B
6、、C、D都不正确 17.从4名男生和3名女生中挑出3人站成一排,3人中至少有一名男同学的不同排法共有_种A29B34C204D209E(E) A、B、C、D都不正确 18.任取一个正整数,其平方数的末位数是4的概率等于_A0.1B0.2C0.3D0.4E(E) A、B、C、D都不正确 19.把6个人分配到3个部门去调研,每部门去2人,则分配方案共有_种A15B105C45D90E(E) A、B、C、D都不正确 20.有两排座位,前排11个座位,后排12个座位,现安排2人就座,规定前排中间的3个座位不能坐,并且这2人左右不相邻,那么不同的排法有_种A234B346C350D363E(E) A、B
7、、C、D都不正确 21.领导是以_为主体进行的活动。A领导者B人C资金D组织 22.领导的实质是_。A沟通和激励B权力与依赖C追随与服从D影响与强制 23.甘地通过非暴力不合作运动,领导印度人民获得独立,他所使用的基础性领导权力是_。A合法权B奖励权C模范权D专长权 24.我国根本的行政领导制度是_。A集体领导制度B委员会制C行政首长负责制D民主集中制 25.我国行政机关实行的领导制度是_。A集体领导制度B委员会制C行政首长负责制D个人分工负责制度 二、多项选择题(共25题,每题2分。每题的备选项中,有多个符合题意) 1.简述驱力一诱因理论。 2.结合教学实际,阐述如何培养学生的创造思维。 3
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