2022小学生文明倡议书范本0.docx

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1、2022小学生文明倡议书小学生文明倡议书4篇在当今社会生活中，须要运用倡议书的事情愈发增多，倡议书具有公开性的特征，是一种广而告之的书信。那么问题来了，究竟应如何写一份恰当的倡议书呢？以下是我为大家收集的小学生文明倡议书4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学生文明倡议书 篇1敬爱的同学们：作为新时代的小学生，我们应当让诚信落实于实际行动，让诚信无愧于这个宏大的时代。为此我向全班学生发出如下倡议：1、树立学校个人诚信形象：酷爱学校和班级、酷爱老师和同学；严格遵守小学生日常行为规范和学校的“双十条”规定，在行为方面做到：不说谎，不抄袭；不隐瞒自己和他人的错误，有错就改；说实话，做实事。

2、2、树立家庭个人诚信形象：酷爱家庭，孝敬父母和长辈，不做“小皇帝”、“小公主”；提倡自己的事自己做，为父母分担力所能及的家务劳动；言行一样，勇于负责。3、树立社会个人诚信形象：明理诚信，严守公民道德；真诚待人，恪守承诺；崇尚科学，追求真知，做一个有学问、有道德、遵守法律律的小公民。让我们树立起“说诚信话、做诚信事”的诚信观念，培育诚信习惯。同学们，我们要像珍爱自己的生命那样珍爱自己的信誉，大家携起手来吧，将诚信进行究竟！倡议人：XXX时间：XXXX年XX月XX日小学生文明倡议书 篇2敬爱的同学们：勤俭节约历来便是中华民族的传统美德。然而，随着人们物质生活水平的不断提高，铺张奢侈的现象却越来越严

3、峻了。据中国社科院统计，我国每年奢侈食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的非常之一。即使按保守推算，我国每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。然而与此形成显明对比的是另一组数据：世界上平均每6秒就有1名儿童因饥饿死亡，平均每年因饥饿就会夺去1000万人的生命;在我国甚至仍有1亿多贫困人口。同学们，假如我们把每天奢侈的粮食回收5%，就可以多救活四百万饥民。由此可见，节约不仅是一种美德，一种才智，节约更是我们的行动，我们的习惯!并且随着全国主流媒体对“舌尖上的奢侈”大加挞伐，将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”在全国火热开展，并得到很多民众、餐饮业经营者、公益组织的热情响应，而作为

4、当代高校生的我们，厉行勤俭节约更是责无旁贷。因此，我们向我们的同学们倡议：一、“光盘行动”，青年先行。一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。青少年挚友要从点滴做起，从餐饮起先，将口号变为行动，将行动化为习惯。无论是在家庭还是在公共场合，都要文明消费、节约用餐，避开过度饮食或剩菜剩饭，养成科学合理的饮食习惯。二、勤可补拙，俭以养德。文明就餐只是切入点，勤俭节约是个大范畴。青少年挚友要结合工作、生活、学习的方方面面，无论是在政府、在社区、在企业、在校内还是在农村，都要勤于学习、勤于思索、勤于实践，俭约生活、艰苦奋斗、提升品位。将“勤俭”作为我们事业发展的奠基石，与锤炼高尚的个人品德和追求高品

5、质的华蜜人生统一起来。三、身先示范，倡树新风。青少年挚友不但要争当勤俭节约的行动表率，更要结合青年志愿活动的开展，主动提倡节约文化，广泛宣扬节约理念，用我们的身体力行、用我们的引导感召，影响和带动家人、同事、挚友、客户及身边的每一个人加入节约行列，营造“节约光荣、奢侈可耻”、“节约资源、人人有责”的良好氛围，助推“勤俭节约”成为时代徽标、“俭约生活”成为社会时尚。四、树立节约光荣、奢侈可耻的思想观念，厉行勤俭节约，反对铺张奢侈。五、节俭用餐，吃多少点多少，不够再添加;吃光碗里的最终一粒米、盘中的最终一棵菜。六、以“光盘”为荣，“剩宴”为耻。就餐点菜时，适度适量，吃饱为好，实在吃不了，记得打包带

6、走。七、从自身做起，从细微环节做起，与文明握手、向陋俗告辞，吃出文明和修养。八、提示身边的同事和挚友，主动制止奢侈粮食的现象，做节约的宣扬员，向家人、亲戚、挚友宣扬节约粮食。九、既要做“光盘行动”的实践者，也要做“光盘行动”的推动者。用省下来的钱，多做好事，多做公益。同学们，一粥一饭当思来之不易。勤俭不是吃苦，而是对有限资源的珍视。让我们从今日起先，让我们一起：不剩饭，不奢侈，吃多少，要多少，吃不了，兜着走!同学们加入光盘族，一起对“奢侈”说不吧!因为“历行节约、反对奢侈”须要从我做起，从现在做起。小学生文明倡议书 篇3同学们：始终以来，我们开发区试验小学的领导和老师们静默工作，无私奉献，努力

7、为同学们营造美丽的校内环境，创建良好的学习条件。学校一每天在发展，环境一每天在改善。但是同学们，你们想过吗？学校要发展，面貌要更新，光靠老师的努力是远远不够的，须要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，应当塑造出我们开发区试验小学高雅、漂亮的形象，每一位少先队员的举止言行呈现的正是学校的品尝，关系着学校的荣辱。我们许多同学都做得特别好。但是，在我们身边，还存在着一些与我们漂亮学校形象极为不和谐的现象，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为，我们应当尽可能避开。例如，我们的校内内，总能见到某些同学顺手丢弃的各种垃圾。甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了也没关系；养成良好的卫生习惯

8、和爱惜他人的劳动成果是特别重要的。其实我们可以把垃圾顺手扔进垃圾桶里，只要我们多走一、两步就可以办到。为什么要破坏我们早上还干干净净的校内和楼道呢？当我们看到有人乱扔垃圾时，应当刚好制止他。再例如，在教室走廊上起哄追逐，楼梯上推挤的现象也常见到。你们知道吗，在这样追逐推挤中，往往会使同学受到损害，甚至被送往医院治疗。还有，我们在上下楼梯时，人多拥挤，肯定要留意谦让，靠右行走，保障畅通；有些同学喜爱几个人并排在楼梯上走，或在楼梯上跑，这样都会影响其他同学行走。我们许多同学把文化学问的学习放在首位而经常忽视了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保

9、证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创建出优良的学习成果。同学们，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，遇到师长、来宾，主动敬礼问好；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑顺手捡；爱惜公共财物，不乱写乱划严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。同学们，你能做到吗？让我们拭目以待，全体行动起来，比一比，谁才是真正的说到做到的讲文明懂礼貌的好学生。同学们，加油吧！信任自己，你肯定行！文明是

10、一种品质，是一种修养，是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。做文明学生，就要常说文明语，常做文明事。文明在我心和一点儿，而且要根据要求，从小事做起，从自身做起，争做文明好少年。倡议人：XXX时间：XXXX年XX月XX日小学生文明倡议书 篇4敬爱的老师同学们：大家好!中华民族有五千多年的文明史，自古就是礼仪之邦。皇皇华夏，集聚五十六个民族，积淀着内涵丰富的人文资源;泱泱中华，谱写五千多年历史，创建出举世瞩目的文明成果。走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的干净和漂亮，一株株绿树为我们供应簇新的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装饰校内。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康

11、地成长，而漂亮的环境须要我们共同营造，文明的习惯靠我们平常一点一滴地养成。在此，向全体少先队员发出如下倡议：校内是我家，爱惜公物不损坏;文明用语你我他，不讲粗话很重要;室内学习不乱吵，用心宁静要做到;公共卫生靠大家，杂物纸片不乱丢;个人卫生要做到，不吃零食勤洗澡;按时上课不迟到，有病有事要请假;小花小草有生命，不踩草坪不摇树;公共交通为大家，乘车排队不拥挤;交通平安系万家，不抢道、不乱跑;团结友爱一家人，互帮互助共提高。敬爱的同学们，让我们从自我做起，从身边的小事做起，把道德规范落实到每一个人的言行上。让我们每一次抬头都能望见微笑让我们伸出手去都能触碰阳光。或许只是轻轻地弯下身捡起地上的空水瓶

12、。或许只是每天早晨遇到老师尊敬而朝气蓬勃的一声“老师早!”。或许只是跑道上身边的同学摔倒时刚好伸过去的手。或许只是被同伴误会时坦荡宽容的一个暖和微笑。或许只是静默将散落一地的作业本捡起放好。或许只是望见值日的同学拖得干干净净的地板时当心地绕开行走。或许只是看到老师抱着一摞摇摇欲坠的作业本时上前帮一把让我们一起努力吧!让我们的校内更加美妙，我们的世界因此精彩!让我们争做文明小学生，一起共创文明校内!倡议人：xx学校20xx年xx月xx日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页