2021-2022学年广东省广州市纪元职业高级中学高二生物联考试题含解析.pdf

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1、2021-20222021-2022 学年广东省广州市纪元职业高级中学高二生物联考学年广东省广州市纪元职业高级中学高二生物联考试题含解析试题含解析一、一、 选择题（本题共选择题（本题共 4040 小题，每小题小题，每小题 1.51.5 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）题目要求的。）1. 右图表示人体细胞中某对同源染色体不正常分离的情况，如果一个类型 A的卵细胞与一个正常的精子结合，则后代可能会患哪种遗传病A镰刀型细胞贫血症B白化病C21 三体综合征D血友病参考答案：参考答案：C2. 同源染色体是指()A一条染色体复制形成的

2、2 条染色体B分别来自父方和母方的任意两条染色体C形态特征大体相同的染色体D减数分裂过程中联会的 2 条染色体参考答案：参考答案：D3. 要实现目的基因和运载体 DNA 分子重组，必须具有的工具酶是()A限制性内切酶和 DNA 连接酶 BDNA 解旋酶和 DNA 聚合酶CDNA 解旋酶和 DNA 连接酶 D限制性内切酶和 DNA 聚合酶参考答案：参考答案：A4. 南瓜的扁形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制(A、a和 B、b)，这两对基因独立遗传。现将 2株圆形南瓜植株进行杂交，F1收获的全是扁盘形南瓜；F1自交，F2获得 137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断，亲代圆形

3、南瓜株的基因型分别是()AaaBB和 Aabb BaaBb和 Aabb CAAbb和 aaBB DAABB和 aabb参考答案：参考答案：C5. 下图表示真核生物细胞部分结构的功能，下列与此相关的叙述，错误的是A图中物质 A 表示蛋白质，物质 B 表示磷脂B抗体的分泌体现了 E 的选择透性CE 的结构特点是具有一定的流动性D完成、功能的结构均具有单层膜结构参考答案：参考答案：B6.肉毒杆菌霉素是从肉毒杆菌提取的毒蛋白，它能阻遏神经递质的释放，麻痹肌肉从而达到除皱效果。这种毒素可以影响兴奋传递中的结构是A突触前膜B突触间隙C突触后膜D受体参考答案：参考答案：A略7.胚胎工程技术在生产中的应用不包

4、括（）A移植胚胎干细胞使退化的组织修复并恢复正常功能B进行胚胎移植充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能C采用机械方法将早期胚胎分割产生同卵双胎D在小鼠腹腔中培养杂交瘤细胞生产单克隆抗体参考答案：参考答案：D8. 构成细胞膜的主要成分是（ ）A.脂质、蛋白质、糖类 B. 蛋白质、糖类 、核酸C. 磷脂、蛋白质 、维生素D. 磷脂、蛋白质 、无机盐参考答案：参考答案：A9. 下面四图是同种生物 4 个个体的细胞示意图,其中 A 对 a 为显性?B 对 b 为显性,哪两个图示的生物体杂交后,后代出现 4 种表现型?6 种基因型A图 1 和图 3 B图 1 和图 4C图 2 和图 3 D图 2 和图 4参考

5、答案：参考答案：C10. 下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是A被细胞胞吞的一定是固体物质B突触前膜释放乙酰胆碱属于易化扩散C通过载体蛋白的物质转运属于主动转运D.胞吐过程一定会发生分泌泡与质膜的融合参考答案：参考答案：D11. 光合作用中光反应为暗反应提供的物质是AH和 H2O BH和 ATP CATP 和CO2DH2O 和 CO2参考答案：参考答案：B12. 若某 DNA 模板链上的 3 个相邻的碱基为 CAT，则转运 RNA 上相应的 3 个碱基是A. GAT B. CCU C. CAU D. GAU参考答案：参考答案：C13.研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节

6、血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏受体，则可能导致（）A. 细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高B. 细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C. 细胞加速摄取血糖，血糖水平过高D. 细胞加速摄取血糖，血糖水平过低参考答案：参考答案：A14. 受精完成的标志是A卵黄膜和透明带间出现两个极体 B精卵相遇，发生顶体反应C雌、雄原核形成 D精子接触透明带参考答案：参考答案：C15. 下列细胞，哪一个代表已经完成受精的卵子 ()参考答案：参考答案：C16. 幼年狗切除垂体之后，不但会停止生长，还会出现食欲不振、行动迟缓等症状。其原因是( ) A.垂体调节各种内分泌腺的活动B.垂体分泌的生长激素的量减少C. 垂体分泌的甲

7、状腺激素的量减少D. 垂体不仅能分泌生长激素，还能控制甲状腺的分泌活动参考答案：参考答案：D17. 下图表示利用致病病毒 M 的表面蛋白基因和无害病毒 N，通过基因工程制作重组 M 病毒疫苗 的部分过程。表示操作流程，ah 表示分子或结构。据图判断正确的叙述是（）A. 图中所示的整个过程中，用作运载体的 DNA 来自分子 a、c、dB. 图中 c 所示质粒可能是从细菌或者病毒的 DNA 改造的C. 图中结构 g 和结构 h 的遗传物质和表面蛋白质均不同D. 图中所示过程中，获取目的基因的步骤是流程、；在流程中必须实施的步骤有切割质粒、将质粒与目的基因重组参考答案：参考答案：D试题分析：在图所示

8、的整个过程中，用作运载体的DNA 来自分子 c 和 d，图中 a 是提供目的基因的，不作为运载体，A 错误；质粒是染色体外能够进行自主复制的遗传单位，病毒没有质粒，B 错误；结构 g 和结构 h 的表面蛋白质不同，但两者所含的遗传物质相同，C 错误；由以上分析可知，图中、是获取目的基因的步骤；是基因表达载体的构建过程，该过程中必须实施的步骤有切割质粒、将质粒与目的基因重组，D 正确。考点：本题主要考查基因工程的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。18. 罗非鱼繁殖快，因过于拥挤而使每尾鱼仅增重约0.5 斤/年。选择合适的罗非鱼与某种鲫鱼进行种间杂交，培育出雄

9、性不育的杂种非洲鲫鱼。鱼池中放养这种鱼，每尾增重约2.5 斤/年。非洲鲫鱼高产的主要原因是A生殖隔离 B种内斗争完全消失 C鱼群呈增长型 D杂种优势参考答案：参考答案：A19. 下列有关酵母菌利用葡萄糖进行细胞呼吸的说法，不正确的是A在有氧条件下，只能有氧呼吸B在无氧条件下，只能无氧呼吸C在有氧条件下，能产生 CO2D在无氧条件下，能产生 CO2参考答案：参考答案：A20. 秃顶是常染色体显性基因 B 控制，但只在男性身上表现，一个非秃顶男人与一个其父为非秃顶的女人结婚，生下的男孩长大以后表现为秃顶。这个女人的基因型是（）ABB 或 BbBBbCbb DBB参考答案：参考答案：B21. 右图是

10、科学家所做的一个生物学实验：先向枪乌贼神经纤维里注入微量的放射性同位素24Na，不久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na。如果在神经纤维膜外溶液中先后分别加入某药物和 ATP，测得神经纤维周围溶液中的24Na量如图所示。以下关于该实验的说法中，错误的是A该实验的主要目的是研究钠离子通过细胞膜的方式 B神经纤维排出24Na需要消耗 ATP C“某药物”的作用不可能是抑制ATP 水解酶的活性D“某药物”的作用机理是促进细胞的呼吸作用参考答案：参考答案：D22. 豌豆高茎对矮茎为显性。将纯合的高茎豌豆与矮茎豌豆杂交获得F1代，将 F1代自交获得 F2群体，下表数据符合 F2群体性状分离比例的是选项高

11、茎豌豆株数/株矮茎豌豆株数/株A720232B501520C4011300D5201061参考答案：参考答案：A23. 属于 XY型性别决定的生物，群体中的性别比例为 l：1。其原因是 A含 X 的卵细胞：含 Y 的卵细胞=1：1 B含 X 的配子：含 Y 的配子=l：1C含 X 的精子：含 Y 的精子=l：1D雌配子：雄配子=1：1参考答案：参考答案：C24. 下列哪种细胞的全能性最容易得到表达A青蛙的皮肤细胞 B胡萝卜的韧皮部细胞C小白鼠的肝脏细胞 D人皮肤的生发层细胞参考答案：参考答案：B略25. 右图为突触结构模式图，下列说法正确的是（）A.神经元之间通过突触传递信息B.构成突触的两个

12、神经元的兴奋是同时发生的C.兴奋以局部电流的形式从 a 传递到 bD.兴奋可以从 a 传递到 b，也可以从 b 传递到 a参考答案：参考答案：A26. 下列实例中属于生物群落的是( )A海洋中的全部鱼 B一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等C一片草地里的跳蝻和蝗虫 D一个池塘中的藻类、鱼类、细菌、蚌等全部生物参考答案：参考答案：D27. 有关植物组织培养过程中的细胞脱分化的说法，不正确的是（ ）A. 已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞的过程B. 已经分化的细胞转变成为具有分生能力的薄壁细胞，进而形成植物的愈伤组织的过程C. 离体的植物组织在一定的培养条件下的分化出根和芽

13、的过程D. 离体的植物组织在脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过有关激素的诱导参考答案：参考答案：C试题分析：植物组织培养要经过脱分化和再分化。脱分化就是已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞的过程，A 正确；在植物中，已经分化的细胞转变成为具有分生能力的薄壁细胞，进而形成植物的愈伤组织的过程，是脱分化，B 正确；离体的植物组织在一定的培养条件下分化出根和芽的过程必须经过脱分化和再分化，C 错；离体的植物组织经脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过有关激素的诱导，D 正确；考点：本题考查植物组织培养相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。28. 一种生物

14、的同一种性状的不同表现类型称为相对性状。下列属于相对性状的是A人的单眼皮与双眼皮 B人的体重与身高C豌豆的圆粒与皱粒 D水稻的糯性与非糯性参考答案：参考答案：ACD29. 下图表示一段离体神经纤维的 S 点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋的传导方向（弯箭头表示膜内外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向），其中正确的是参考答案：参考答案：C30. 右图为一食物网，若蛇被全部捉光，则此食物网中的数量将大量减少，的数量会有增加的趋势，其中的、依次为（）A花生、山猫 B兔、鹰C地鼠、草 D兔、山猫参考答案：参考答案：D31. 下面是有关果蝇的培养记录，通过本实验说明海拔高度温度突变率(每一百

15、万个个体中)5000 m19 0.235000 m25 0.633000 m19 0.213000 m25 0.63A.果蝇的突变是通过影响酶的活性而引起的B.果蝇的突变率与培养地点所处的海拔高度有关C.果蝇在 25 时突变率最高D.果蝇的突变率与培养温度有关参考答案：参考答案：D32. 在基因表达载体的构建中，下列说法不正确的是（）A不同基因表达载体的构建不完全相同B有了启动子才能驱动基因转录出 mRNAC终止子的作用是终止翻译过程D基因表达载体的结构包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等参考答案：参考答案：C【考点】Q2：基因工程的原理及技术【分析】基因表达载体的构建1、目的：使目的基因

16、在受体细胞中稳定存在，并且可以遗传至下一代，使目的基因能够表达和发挥作用2、组成：目的基因+启动子+终止子+标记基因（1）启动子：是一段有特殊结构的 DNA 片段，位于基因的首端，是 RNA 聚合酶识别和结合的部位，能驱动基因转录出 mRNA，最终获得所需的蛋白质（2）终止子：也是一段有特殊结构的 DNA 片段，位于基因的尾端，终止子的作用是使转录在所需要的地方停止（3）标记基因的作用：是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来常用的标记基因是抗生素抗性基因【解答】解：A、由于受体细胞有植物、动物以及微生物之分，以及目的基因导入受体细胞的方法不同，因此基因表达载体的

17、构建是不完全相同的，A 正确；B、启动子是一段有特殊结构的 DNA 片段，位于基因的首端，是 RNA 聚合酶识别和结合的部位，能驱动基因转录出 mRNA，最终获得所需的蛋白质，所以有了启动子才能驱动基因转录出mRNA，B 正确；C、终止子的作用是使转录在所需要的地方停止，终止密码子的作用是使翻译在所需要的地方停止，C错误；D、基因表达载体包括启动子、终止子、目的基因、标记基因，其中启动子位于目的基因的首端，终止子位于目的基因的末端，D 正确故选：C33. 下列哪项说明植物的不同器官对生长素的敏感性不同： A植物的向光性B除草剂能除掉田间的双子叶植物 C无籽番茄的培育 D将幼苗水平放置后，根向地

18、生长，茎背地生长参考答案：参考答案：D34. 叶绿体中的四种色素随层析液在滤纸条上扩散，速度最快和最慢的分别是A. 叶绿素 a、胡萝卜素 B. 叶绿素 b、胡萝卜素C. 胡萝卜素、叶绿素 a D. 胡萝卜素、叶绿素 b参考答案：参考答案：D在色素分离过程中，由于各种色素的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快；溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢。这样，几分钟之后，叶绿体中的色素就在扩散过程中分离开来。扩散速度最快的位于最上方，是胡萝卜素，第二条是叶黄素，第三条是叶绿素a，第四条是叶绿素 b。故选：D。35. 人体抵抗病原体的攻击有三道防线，其中第一道防线主要是指（）A. 皮肤、黏膜B.

19、 体液中的吞噬细胞C. 体液免疫D. 细胞免疫参考答案：参考答案：A人体的三道防线是：第一道防线是皮肤、粘膜，功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；第三道防线是免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞），功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）。抗原是引起淋巴细胞产生抗体的病原体，抗体是抗原刺激淋巴细胞产生的抵抗抗原的特殊蛋白质。因此，保卫人体的第一道防线主要是指是皮肤和粘膜。故选 A。36. 如图所示，图 1 是细胞有丝分裂示意图，图 2 是细胞有丝分裂过程中一个细胞内的染色体数目变化曲线图，图 3 表示在低倍显微镜视野中看到

20、的洋葱根尖细胞，请据图回答下列问题：(1)图 1 中的 A 图表示的是_细胞进行有丝分裂的_期。此时细胞中有 DNA 分子_个。(2)图 1 中的 B 图表示的有丝分裂过程相当于图2 中曲线的哪一段？_。形成该段的原因是_。该生物的体细胞中有染色体_条。(3)图 3 中属于分生区细胞的是_(填图中字母)。若使分生区细胞移至视野中央，应将装片向_方移动。参考答案：参考答案： (1). 动物 (2). 中 (3). 12 (4). ab (5). 着丝点分裂，染色体数目加倍，在纺垂体的牵引线下均匀移向两级 (6). 6 (7). B (8). 右上本题考查有丝分裂过程和实验，意在考察考生对图像、染

21、色体含量变化等知识点的理解掌握程度。（1）图 1 种的 A 没有细胞壁，且染色体的着丝点整齐排列在赤道板上，所以是动物细胞进行有丝分裂中期。此时 1 条染色体上有 2 个 DNA，所以有 12 个 DNA 分子。(2)图 1 中的 B 图染色体着丝点分裂，染色体数目加倍，表示的有丝分裂后期。与图2 中曲线 a-b 段对应，此时染色体数目增加，是因为着丝点分裂，染色体数目加倍，在纺垂体的牵引线下均匀移向两极。此时加倍后有 12 条，说明正常体细胞中有 6 条染色体。（3）分生区细胞呈正方形排列紧密，所以是图3 中的 B。此时分生区在视野的右上方，如果要使分生区细胞移至视野中央，应将装片向右上方移

22、动。点睛：显微镜下的像是倒立的，题干中的细胞是在右上方，实质是在左下方，所以要向右上方移动才能移到视野中央。37. 下图 1 表示某二倍体雌性动物(2n4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和 DNA含量的关系；图 2 表示细胞分裂图像。下列说法不正确的是A图 1 中 a、b、c 表示染色体的是 a，图 2 中表示二倍体生物细胞有丝分裂时期的只有图甲B图 l 中的数量关系对应于图 2 中的乙，图 2 中丙所示的细胞有 2 个染色体组C图 1 中的数量关系由 I 变化为的过程，细胞核内发生的分子水平的变化是 DNA 复制；由变化为，相当于图 2 中的丙乙过程D符合图 1 中所示

23、数量关系的某细胞名称是卵细胞。与图 l 中和对应的细胞内可能存在同源染色体参考答案：参考答案：D38. 在 DNA 分子的一条链中，（AT）/（GC）0.4，则在其互补链、整个 DNA 分子中，这一比值分别是A0.4 和 0.4B0.6 和 1 C2.5 和 1D0.4 和 1参考答案：参考答案：A A39. 胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞，可以进一步分裂、分化成各种组织干细胞，再进一步分化成各种不同的组织。下列叙述正确的是 ( )A各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果B胚胎干细胞有细胞周期，神经干细胞分化形成的神经细胞也有细胞周期C造血干细胞分化形成红细胞、白细

24、胞的过程是可逆的D肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性参考答案：参考答案：A40. 下列有关细胞中有机物的说法，正确的是()A含有元素 C、H、O、N 的物质是核糖、酶、果糖、油脂B花生种子中没有蛋白质，只有油脂，故用来作为检测油脂的材料C淀粉、蛋白质、油脂在氧化分解时都能释放出能量D对蛋白质的检测可用斐林试剂参考答案：参考答案：C二、二、 非选择题（本题共非选择题（本题共 3 3 小题，共小题，共 4040 分。）分。）41. 制备培养基方法：将蛋白胨、NaCl和牛肉膏放入烧杯内，加 200mL蒸馏水，用玻璃棒搅匀后，在酒精灯上加热。当蛋白胨、牛肉膏融化后，加入琼脂，用微火继续加

25、热至琼脂溶化，补充水至 200mL。用 0.1mol/L的 NaOH 或 0.1mol/L的 HCl 将 pH调至 7.07.2，分别对培养基和培养皿进行灭菌。当培养基的温度下降到 50时，将其分装在 5套培养皿中，当培养基冷却至室温，按下表分别进行处理。将处理完毕的培养基置于 35的温度下培养 23天，观察每个培养基中的细菌生长情况。请回答下列问题： （12分）第 1 套开盖，在空气中暴露 10s第 2 套用手指接触培养基约 10s第 3 套用硬币接触培养基约 10s第 4 套用滤纸擦一下课桌，再接触培养基约10s第 5 套对照（不打开盖）（1）该培养基中，含有的营养物质有_。（2）从培养基

26、的物理性质来看，上述培养基是_培养基，该种培养基主要用于微生物的_等。（3）实验中，有三处特别强调温度控制，请简要说明其控制温度的科学道理。“高压蒸汽灭菌后培养基的温度下降到 50”_。“当培养基冷却至室温，按下表分别进行处理”_。“将处理完毕的培养基置于 35的温度下培养”_。参考答案：参考答案：(1）碳源、氮源、生长因子、水分、无机盐(2）固体；分离和计数(3）防止培养基的温度过高使培养皿因受热不均而破裂防止培养基温度过高杀死接种在其上的细菌（或微生物）让细菌在适宜的温度下快速生长繁殖42. 下图是从酵母菌获取某植物需要的某种酶基因的流程，结合所学知识及相关信息回答下列问题：（1）图中 c

27、DNA 文库基因组文库（填“大于”、“等于”或者“小于”）。（2）过程提取的 DNA 需要的切割，B 过程是。（3）为在短时间内大量获得目的基因，可用扩增的方法，其原理是。（4）目的基因获取之后，需要进行基因表达载体的构建，其组成必须有目的基因、以及标记基因等，此步骤是基因工程的核心。（5）将该目的基因导入某双子叶植物细胞，常采用的方法是，其能否在此植物体内稳定遗传的关键是，可以用技术进行检测。参考答案：参考答案：43. 糖尿病是由于血糖调节障碍造成的内环境稳态失调引起的疾病，妊娠期糖尿病对母亲和胎儿的巨大危害已引起人们的高度重视，其预防、诊断及治疗已成为当今研究的热点，请分析以下材料并回答问

28、题：（1）由图 1 可知，雌激素分泌的调节机制是；垂体通过产生调控器官乙；器官甲作用于胰腺的信息分子是；在 SHBG 的分泌过程中，雌激素与胰岛素的相互关系表现为作用（2）人体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡，这是因为胰岛素的作用是（催化、提供能量、传递信息）（3）有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T 细胞过度激活为效应 T 细胞后，选择性与胰岛 B 细胞密切接触，导致胰岛 B 细胞死亡而发病，该病患者血液中胰岛素水平（高于、低于、等于）正常生理水平，促进 T 细胞增值的免疫增强剂（可以、不可以）用于该病治疗（4）图 2 是小白狗体内分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合

29、的示意图，若图2 中分泌细胞为胰岛 A细胞，其分泌的胰高血糖素与靶细胞上的受体结合，体现了细胞膜具有功能，胰高血糖素通过从而使血糖水平升高参考答案：参考答案：（1）分级调节（填反馈调节不得分）促性腺激素神经递质拮抗（2）激素经靶细胞接受并起作用后被灭活传递信息（3）低于不可以（4）细胞间信息交流促进肝糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖【考点】E3：体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】1、据图 1 可知，器官甲是下丘脑，器官乙是卵巢，因此下丘脑通过胰腺调节血糖平衡的方式是神经体液调节雌激素能抑制胰岛B 细胞分泌胰岛素，使组织细胞摄取和利用的葡萄糖含量减少，葡萄糖合成糖原的能力减弱2、据图

30、2 分析，内分泌细胞分泌的激素，通过血液运输，作用于靶细胞膜上的受体，进而传递信息【解答】解：（1）据图分析，“器官甲一垂体一器官乙一雌激素”的过程体现了雌激素分泌的分级调节垂体分泌促性腺激素调控器官乙；器官甲表示下丘脑，作用于胰腺的信息分子是神经递质；图可知，雌激素能促进 SHBG 合成，而胰岛素能抑制 SHBG 合成，因此二者之间的关系是拮抗（2）人体内激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，因此需要源源不断地产生激素以维持激素含量的动态平衡胰岛素的作用是传递信息（3）根据题意可知，胰岛素依赖型糖尿病患者的胰岛B 细胞由于自身免疫反应而被破坏，导致患者体内胰岛素缺乏促进 T 细胞增殖的免疫增强剂，“选择性与胰岛B 细胞密切接触”，加重病情，不可以用于该病治疗（4）图 2 中分泌细胞为胰岛 A 细胞，其分泌的胰高血糖素与靶细胞上的受体结合，体现了细胞膜具有细胞间信息交流功能，胰高血糖素通过促进肝糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖从而使血糖水平升高【点评】本题以图形为载体，主要考查血糖平衡调节和甲状腺激素的分级调节，意在考查考生能理解图中信息，了解性激素非分级调节，理解血糖调节过程，属于中档题