2022少年宫活动工作总结.docx
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1、2022少年宫活动工作总结少年宫活动工作总结总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况,不如静下心来好好写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是我为大家整理的少年宫活动工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。少年宫活动工作总结1依据我校特性化教化的支配,本人担当乡村少年宫计算机小组活动的组织与教学工作。经过一个学期的工作与摸索,积累了一些阅历,下面就小组活动状况、教学组织措施、阅历与提高措施等三方面进行总结。一、本兴小组活动状况依据学生自愿报名的原则,本小组共开展了12次教学活动。二、本小组的组织与教学进展状况
2、电脑应用分支广泛,由于学员计算机水平很低,本学期主要教学了相识键盘和练习指法以及word粗浅相识。三、阅历总结经过一年的乡村少年宫计算机小组活动,本人总结出下列阅历:1、学习爱好是学生基于自己的学习须要而表现出来的相识倾向,它是学好一门学问的内在驱动力。2、注意上机操作实力,使学习爱好长久不息。计算机学科是一门实践操作极强的学科,学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思索和视察验证于一体的过程。3、发挥小老师的作用,激发学习爱好。在上机实践中,老师由于各种缘由不能兼顾到每一位学生,这时可以让一部分实力较强的学生充当小老师,对其他同学遇到的一些难题赐予解答,互帮互助,共同学习。如六年级的周升阳同学
3、不仅能帮助其他同学还能帮助老师解决一些电脑故障。四、存在的问题与改进措施但是,特性化教化实践也并不是一帆风顺的。在活动开展活动中,我们也遇到了一些困难。学员计算机水平几乎为零,再加上学员重组把一二年级的学生拉进来,对提高教学效果很不利,教相识键盘就基本用了一个学期的时间。因此,对于今后的爱好班活动,我准备从以下几个方面提兴奋趣班活动质量:1、加强管理。通过从技术上和管理制度上约束学生的上网闲聊和玩嬉戏行为,对不听从管教并且屡教不改的成员进行惩处直至劝退,适当地缩小班级规模。2、开展优秀作品观赏活动,通过开展省级国家级优秀作品观赏活动,开阔学生视野并提高见识。3、与美术老师协作工作。在适当的时候
4、请美术老师讲授有关色调搭配的学问,加强学生对色调的感觉,提高美术功底。少年宫活动工作总结2书籍是人类才智的结晶。生活中没有书籍,就似乎没有阳光。读书能积累语言,丰富学问,而且能陶冶情操,受益终生。为进一步推动我校教化工作,全面实施素养教化,激发学生读书热忱,活跃校内文化,树立正气,营造良好的读书氛围,我校少年宫读书开展了一系列校内读书活动。通过活动,学校形成了酷爱读书的良好风气;增加了学生读书的爱好,拓宽了学问视野,开阔了眼界,思想获得了很大的提升,学生在读书中有了许多许多的收获。现在将读书活动总结如下:一、主动宣扬,激发学生读书爱好依据学校工作安排,细心设计了主动可行的阅读活动。根据活动方案
5、,我们快速在全校开展了读书活动的动员工作。在活动前,利用各种方法宣扬读书的意义,读书的重要性;让学生明确活动的目的、形式、内容、详细时间,并依据活动的内容有目的的指导学生阅读相关的书籍,让学生有目的的读书,从而激发学生的读书爱好。二、围绕素养教化,主动开展各种读书活动利用图书室的资源,协作学校的工作,主动开展了一系列的读书活动。如:在“世界读书日”实行了“读书的孩子最美”故事会,在五月份实行了“读书的孩子最美”读书学问竞赛,而且还实行了制作读书手抄报活动。活动形式新奇,内容丰富,规范完整。活动先在班级内实行,进行选拔,选出优秀学生参与学校实行的读书竞赛活动。这样,既激发了学生的读书爱好,又面对
6、了全体学生,而且学生的学习爱好也充分地调动了起来。学生在一次活动结束后,并没有放下读书,而是更主动努力地读书,为下一次活动做打算。学生不仅在活动中体验了读书的乐趣,而且进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴,营造了清风缕缕满校内的书香氛围。通过一系列读书活动的开展,激发了学生学习的主动性,同时,也提高了学生的整体素养。实践证明,读书活动在旺盛校内文化生活,全面提高学生素养中起着不行低估的作用,无时无刻不在发挥着它的宣扬鼓动和思想教化作用。在今后的工作中,我将不断努力,依据学校的实际状况,发挥图书室的最大作用,把读书活动办得更好,使之在教化教学中发挥更大的作用,让书香溢满校内。给农村孩子供应一方净
7、土,书写自己的方圆。少年宫活动工作总结3自从少年宫乒乓球爱好小组开班以来,我们始终遵循学校领导“有条件要上,没有条件也要上”的原则,在球台是水泥台、环境是风雨交加的室外的特定条件下起步的,却坚持上了十五节课,最终完成了本期的教授任务,为今后开展本项目的活动奠定了良好的基础。在开班授课期间,我们组依据生源基础不同、年龄不同,制订了初级班、提高班、高级班分班训练这样一套切实可行的训练方案,使不同基础的学生技术水平得到不同程度的提高,达到了凡是到来学过的都有进步的目的。在训练当中,学习热忱甚高的同学占大部分,但也同时遇到不少问题,一些学生带来了不规范的球拍,一些学生对这样恶劣的教学环境有看法,一些学
8、生对学习乒乓球项目有困难等我们都一对一地进行说明和帮助,为他们供应了购买相宜、价廉物美的球拍信息,做他们的思想工作,告知他们:“环境是短暂的,而学习目的是熬炼我们的意志,通过学习,提高我们的技术水平的同时也能提高我们坚毅的意志,这样在文化课的学习中,在其他活动中,在人生的处事中就会用坚毅的意志解决问题,让我们真正成为一个英勇、坚韧又聪慧、灵敏的人”。我们的动员工作起到了肯定的作用。然而,我们不能强留一些意志薄弱的同学,他们虽然离去,全班由起先时的80多人到结束时仅30多人,而恰恰是留下来的这部份同学,他们学习的仔细看法是前所未有的,技术水平有了快速的提高。尽管才有十五节课,他们能坚持下来,说明
9、他们意志是特别坚毅的。在教学的同时,我们也发觉一些可以解决的问题,现作为建议向学校领导提出来商讨:我们的教学环境完全可以用一个空置的教室来实现,里面放三张台,每张台可容下10人,假如学生增多,我们还可以分单周20至30人和双周20至30人两批训练,这样教学上会轻松,效果会显著很多,人员也增了不少。这是因为有了固定的室内场地,我们就可运用相应的设备,比如发球机及其他教具,代替教练人为去训练,起到事半功倍之效。总之,经过这一学期的教学,我们已经积累了不少阅历,对今后开展该项工作起了很大作用,规划今后的教学已心中有数。少年宫活动工作总结4通过这一学期的带队训练,队员在思想作风、身体素养、基本技术方面
10、有了不同程度的提高。现将本学年的训练工作总结如下:一、思想作风训练道德品质思想作风训练是政治思想教化的一个重要组成部分,它关系到能否很好地完成训练任务和球队的发展方向以及培育什么样的人的问题。只有严格的管理教化和科学、刻苦训练相结合,才能培育出思想作风优良,训练作风泼辣,竞赛战斗作风坚韧,组织纪律严明和技术、战术、身体素养好的球队。为了达到训练的目的和完成训练任务,我坚持不迟到不早退,按时按点的跟学生一起奋斗在足球场上。并要求队员自觉、主动地投入训练,发扬“不怕苦、不怕累、不怕难”的精神,培育英勇、坚韧的战斗作风,为集体争取荣誉的高尚品质。二、身体素养训练1、一般身体训练一般身体训练的目的是为
11、了增进学员员的身体健康,提高集体的机能,发展运动素养。在训练过程中主要以一般速度、力气、耐力等素养为主,因为它们是技术、战术训练的基础,没有良好的一般身体素养,便不能驾驭高难度的动作,担当大负荷的训练和惊慌激烈的竞赛。因此,在本学年训练过程中,我依据小学生的年龄特点,采纳小强度,按部就班的手段,并通过各种嬉戏方法来激发他们的练习爱好,在潜移默化中提高他们全面的身体素养。2、专项身体训练足球运动的专项身体素养,在于提高速度、耐力、力气、弹跳、灵敏等身体素养,紧密结合足球技术的特点和要求。以两种形式进行训练:一种是紧密结合单个足球技术、战术的特点和要求进行的特地素养训练;一种是干脆结合足球组合技术
12、与战术进行的。本学期,我着重加强了足球球性实力和传接球的稳定性的训练。总之,通过一学期的带队训练,学员在本学期的训练中个人技术、身体素养有了明显的提高,相互之间的协作渐渐有了默契。但在竞赛中身体对抗性不强、心理素养和联防实力上还须要很大的提高,在今后的篮球训练中,必需加大力度,主要以提高力气、速度耐力等身体素养为主,培育了学生的主动性。少年宫活动工作总结5*镇中心小学是一所农村小学,现在有17个教学班级,在校学生900余名。学校设有特地的音美教室、微机室、图书阅览室、科学试验室、多功能教室等。校内内设有3000平方米的活动区。目前有专任老师46人,其中在美术、音乐、体育、英语、电脑等方面有特长
13、的老师10人。学校本着公益性原则和充分发挥一室多用的服务功能,在省市县文明办、财政局、教化局和*镇党委政府的大力支持和热心关注下,*镇中心小学“乡村学校少年宫”建设项目于20xx年10月起先启动建设工作。一、项目建设状况设施建设:投入6万元对原有功能室进行改建装修,设立了图书阅览室一个、音乐舞蹈活动室一个、体育活动室一个、计算机活动室一个、科技活动室一个、美术书法活动室一个、心理询问室一个、其它一室多用活动室7个。器材配备:依据活动开展须要,投入14万元分别购入艺术、体育、科技等各类器材。以保证少年宫活动的正常开展。人员配备:建立由20名老师组成的辅导员队伍。学校将从每年5万元的运转经费中投入
14、资金开展辅导老师的专业培训工作。活动内容:免费在课外对学生开放了17个活动项目:三节龙、鼓号队、绘画、书法、经典诵读、英语欢乐大本营、棋类、舞蹈、乒乓球、篮球、电脑制作、科技小组、图书吧等。学校支配每天下午课外活动作为少年宫的活动时间。周末部分项目开展活动。二、主要做法及成效1、宣扬动员 提高相识学校成立了“乡村学校少年宫”专项组织机构,由校长肖平娥挂帅。下设执行小组,制定了相关工作制度,详细负责落实该项目的相关工作,做到活动工作定时间、定地点、定人员。保证该项目健康有序发展。少年宫创建之初学校实行多项具有针对性的宣扬措施,加强广阔师生及家长对这一新生事物的相识。首先是分级分层次召开各种大小会
15、议进行宣扬动员。刚好传达上级文件、宣布实施方案、把在少年宫启动会上带回来的资料进行传阅学习,领导小组成员作动员讲话,使开展“乡村学校少年宫”活动的目的意义、目标要求、预期效果等做到人人皆知,起到了很好的宣扬动员作用;其次是由各位班主任老师向学生大力宣扬此项活动的意义,充分利用校内广播、橱窗、黑板报、等有效的宣扬阵地向广阔学生家长宣扬办好少年宫的理念;赢得了社会各界的理解与支持。2、健全机制 科学管理由于我校几年来始终坚持开展音、体、美、科技、英语、书法等课外爱好小组活动,以此为基础又通过分析校情,广泛征求师生家长看法,少年宫邀请校内外有特长的教化工作者担当志愿者老师,免费在课外对学生开放17个
16、活动。学校依据这些项目建立了活动实施管理体系。一是制定了“五有”、“四定”、“三落实” 管理制度。“五有”即有专人负责、有安排、有制度、有检查、有嘉奖机制;“四定”即定内容、定地点、定时间、定人员;“三落实”即活动保障落实、管理评价落实、发展目标落实。此外,还建立了“学校统一领导、班主任主动协作、科室负责人详细实施、全体老师人人参加”的活动实施管理体系。这些制度和管理体系的出台,有力地调动了师生开展健身消遣活动的主动性,使“乡村少年宫”活动在扎实、惊慌、有序的氛围中进行。二是三项保障措施,确保活动扎实开展。资金保障:活动的开展离不开资金的保障:确保上级下拨资金百分百用于少年宫活动开展之中。时间
17、保障:结合上级关于乡村少年宫活动的要求,学校以每天下午课外活动课间为主、以及音体美学科教学为辅,进行项目训练,既不影响课程目标,又把少年宫活动项目融入其中,做到有机结合。辅导保障:我校针对活动项目多、辅导老师少的现状,实行了多项保障措施:动员全体老师各展其能、各尽其材、共同参加;学生之间相互学习、互为老师,既拓展了自己的项目内容,又增进了同学之间的友情;动员聘请校外专业人士担当校外辅导员,增加老师队伍建设;充分利用网络资源,要求老师下载相关视频资料给学生观看,同时也激励学生用家用电脑自己上网查阅视频或图片资料。依据这些制度和管理体系的出台,有力地调动了师生开展健身消遣活动的主动性,使“乡村学校
18、少年宫”活动在扎实、惊慌、有序的氛围中进行。3.确定项目 开展活动少年宫通过向学生发放“告家长书”的形式,通过宣扬窗、黑板报等途径,在全校各班支配时间进行全面广泛的摸底、调查、宣扬和动员,实行双向选择的原则,确保留守儿童、单亲家庭孩子、及有爱好特长的孩子,能主动参加到少年宫的活动中来。结合学校实际状况,目前,我校少年宫成立17个活动小组:三节龙、腰鼓、鼓号演奏、绘画、书法、手工、经典诵读、科技探究、英语口语、棋艺、球类、气排球等。 其中,三接龙属于我省非物质文化遗产由20个辅导老师负责,其中聘请课外辅导老师2名。每个小组确保30人以上,活动时间地点两交替,确保学生人人参加,“少年宫”活动已成为
19、全校师生人人宠爱、全员参加的活动。我校通过将特色活动纳入学生日常活动,强化活动的过程与管理,有力地培育了学生的参加意识和竞争意识,培育了健康向上的精神风貌和艺术修养,极大丰富了校内生活,受到了老师、学生和家长的热情欢迎,产生了广泛的社会效应。在活动开展的过程中,学生们相互学习、相互帮助、相互竞争,集体的凝合力得到了提升,促进了良好校风、学风的形成。4、协调发展 成效良好目前,“少年宫”活动已成为全校师生人人宠爱、全员参加的活动。半年来,在少年宫各个室活动的基础上学校胜利开展了一系列活动,“弘扬传统吟颂经典”古诗表演暨趣味运动会的召开得到了广阔家长的广泛赞誉;组织全体家长观看了中华传统文化演讲团
20、演讲,并免费向家长赠送弟子规书籍、光谍248套;剪纸大赛的精彩作品掀起了全校学生的剪纸热潮;胜利举办了校内师生书画大赛;校内团体操竞赛呈现了学生蓬勃向上的精神面貌;在活动开展的过程中,学生们相互学习、相互帮助、相互竞争,集体的凝合力得到了提升,促进了良好学风的形成。各项活动的开展也为学校的长足发展起到了保驾护航的作用。三、困惑与发展准备1、活动场所空间局限,须要进一步开拓空间以此扩大专用教室的活动面积。2、加强老师队伍建设。协调教化主管部门,为少年宫调整配备部分专业老师。同时加强少年宫现有老师的教化培训,逐步配备一支具备专业水平的老师队伍,确保各项活动正常开展。3.进一步完善少年宫机制建设,加
21、大工作力度,发扬艰苦奋斗精神,努力把我校少年宫建设成为*县示范基地。4.接着发展我校的优势,努力创建条件,使我校少年宫开展的项目渐渐增多,规模和气概渐渐壮大,切实满意农村少年儿童课外业余生活的需求,让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样,寓教于乐的教化活动,实现欢乐学习,全面发展,健康成长。总之,我校全体老师将以高度的敬业、奉献精神和良好的精神状态,举全校之力,集全员之智,以前瞻的眼光,求异的思维,抓教化改革,谋教化发展,努力做好学校少年宫的建设工作,努力整合各种优秀的资源,主动创建条件,扩大规模和气概,真正满意农村未成年人课外生活的需求,让农村未成年人真正享受到丰富多彩、形式多样、寓教于
22、乐的教化活动,实现欢乐学习、全面发展、健康成长!少年宫活动工作总结6近年学校把少年宫工作纳入到教学管理中去。用新建的一栋楼的第三层作为少年宫活动场所进行少年宫活动设施的配套建设。现在少年宫各种活动室齐全,有多种活动小组,做到学生全体参加,全面发展。学校将少年宫作为未成年人思想道德建设的重要教化阵地,为学生的全面发展搭建平台。主动丰富孩子的课余时间和活动空间,满意孩子们多元化、多层次、多方面的爱好爱好,让孩子沐浴在素养教化中,提高未成年人的思想道德素养、科学文化素养和健康素养。最大限度的发挥现有教化教学资源。学校重视少年宫工作的开展,成立了特地的少年宫领导班子并有专人负责,分工明确,责任到人。少
23、年宫办公室详细执行学校年度少年宫工作安排,办宫方向明确。优化育人环境,细心设计布置校内文化,使校内、廊道、活动室等布置富有文化内涵,符合活动项目特点,体现教化功能。活动室管理制度悬挂上墙。学校领导和少年宫领导小组定期探讨、指导部署少年宫工作,使少年宫工作成为学校工作的一部分。辅导员队伍技术业务精干。我们把各种专业特长的老师支配为各活动小组的辅导员。搞好少年宫活动,辅导员是关键,加强辅导员培训工作,“走出去”或“请进来”提高辅导员的业务水平,聘请社会上有专业特长的为我少年宫兼职辅导员,吸纳有特长的高校生参加学校少年宫建设活动。把少年宫活动与未成年人思想道德建设有机结合起来。开展道德实践活动,利用
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