五上1-2《种子发芽实验二》.pptx
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1、2 2. .种子种子发芽发芽实验(二实验(二)教科版五上教科版五上生物与环境生物与环境单元单元清水塘北辰小学清水塘北辰小学 张喜张喜整理整理实验数据实验数据 实验实验带给我们的信息有哪些?带给我们的信息有哪些? 实验实验结果和实验前的猜测是否一致?说明了什么?结果和实验前的猜测是否一致?说明了什么? 绿豆绿豆发芽必需的条件是什么?发芽必需的条件是什么?思考:思考:组组号号 对比实验对比实验种子总种子总数量数量已发芽已发芽量量未发芽未发芽量量我们的我们的解释解释实验组 对照组 实验组 对照组 实验组 对照组 共计共计实验组 对照组 交流汇报交流汇报 我们统计的是我们统计的是绿豆种子发芽需要绿豆种
2、子发芽需要( )的实验。)的实验。你是怎样得你是怎样得到信息的?到信息的?绿豆种子发芽绿豆种子发芽需要的需要的条件?条件?一起分析老师的实验记录。一起分析老师的实验记录。绿豆种子发芽是否需要(绿豆种子发芽是否需要(水水)的实验记录)的实验记录实验组:实验组: 无水无水 对照组:对照组: 有水有水刚种下刚种下1 1天天3 3天天种皮破裂种皮破裂,出现出现根根长出叶长出叶没有明显变化没有明显变化没有明显变化没有明显变化时间:时间:一起分析老师的实验记录。一起分析老师的实验记录。绿豆种子发芽是否需要(绿豆种子发芽是否需要(水水)的实验记录)的实验记录对比实验对比实验时间时间变化过程变化过程结论结论
3、实验组(无水)实验组(无水)3小时小时没有明显变化没有明显变化对照组(有水)对照组(有水)种子膨大种子膨大 实验组实验组(无水)(无水)1天天没有明显变化没有明显变化对照组(有水)对照组(有水) 种皮破裂,种皮破裂,长出根长出根实验组实验组(无水)(无水)3天天没有明显变化没有明显变化对照组(有水)对照组(有水)长出叶长出叶绿豆种子发绿豆种子发芽芽需要一定需要一定的的水分。水分。一起分析老师的实验记录。一起分析老师的实验记录。绿豆种子发芽是否需要绿豆种子发芽是否需要(适宜的温度适宜的温度)的实验记录的实验记录实验组:实验组:低温低温 对照组:对照组:常温常温 刚种下刚种下1 1天天3 3天天种
4、皮破裂种皮破裂, 出现出现根根长出叶长出叶种皮破裂种皮破裂种子膨大种子膨大时间:时间:一起分析老师的实验记录。一起分析老师的实验记录。绿豆种子发芽是否需要绿豆种子发芽是否需要(适宜的温度适宜的温度)的实验记录的实验记录对比实验对比实验时间时间变化过程变化过程结论结论 实验组(低温)实验组(低温)3小时小时种子膨大种子膨大对照组(常温)对照组(常温)种子膨大种子膨大 实验组实验组(低温)(低温)1天天没有明显变化没有明显变化对照组(常温)对照组(常温) 种皮破裂,种皮破裂,长出根长出根实验组实验组(低温)(低温)3天天种皮破裂种皮破裂对照组(常温)对照组(常温)长出叶长出叶常温比低温更常温比低温
5、更适合绿豆种子适合绿豆种子发芽。发芽。一起分析老师的实验记录。一起分析老师的实验记录。绿豆种子发芽是否需要绿豆种子发芽是否需要(阳光阳光)的实验记录的实验记录实验组:实验组:黑暗黑暗 对照组:对照组:光亮光亮 时间:时间:刚种下刚种下1 1天天3 3天天种皮破裂种皮破裂,出现出现根根种皮破裂种皮破裂,出现出现根根长出叶长出叶长出叶长出叶一起分析老师的实验记录。一起分析老师的实验记录。绿豆种子发芽是否需要绿豆种子发芽是否需要(阳光阳光)的实验记录的实验记录对比实验对比实验时间时间变化过程变化过程结论结论 实验组(黑暗)实验组(黑暗)3小时小时种子膨大种子膨大对照组(光亮)对照组(光亮)种子膨大种
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