2022小学生演讲稿优质30.docx
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1、2022小学生演讲稿关于小学生演讲稿合集八篇演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先打算好的文稿。在学习、工作生活中,须要运用演讲稿的场合越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是我为大家整理的小学生演讲稿8篇,欢迎大家共享。小学生演讲稿 篇1敬爱的老师、同学们:大家新年好!在新年钟声敲响之际,首先我代表全校1800名少先队员向我们尊敬的老师说一声:老师,感谢您!感谢您,是您让我们成为自信的、能超越自己的人。是你让我们懂得:学习并不是一种负担,而是一种欢乐和责任,是一把通向我们从未知道的天地的钥匙;是您教会我们用自己的头脑和双手大胆探究,去找寻和发觉,让生活充溢惊
2、喜!元旦是一年的开端,也是我们为明天打好基础的日子。俗话说得好:“好的开端是胜利的一半”,今日,让我们遗忘以前的不开心,遗忘以前的失败。从今日做起,上课认仔细真地听讲,和同学和谐相处。为自己的班级,为学校、为家庭争得荣誉。我们每个人都是学校的小主子,应当担当起自己的小主子的责任。记住老师和我们说过的话:“面对着朝阳,想想今日应当做什么?迎着夕阳,想想今日进步了多少?”我们要努力让自己成为一个懂礼仪、讲文明、主动向上的好孩子、好学生、好公民。我信任明年的今日,我们肯定会有更大的收获。再次向同学们送上最真挚的祝愿,祝大家在新的一年学习进步,快欢乐乐地度过美妙的少年时间。小学生演讲稿 篇2老师们、同
3、学们:大家早上好!今日,国旗下讲话的题目是“行为规范常在我心”。首先,我想问问同学们:你刚才有大声唱国歌吗?你有肃穆而仔细地向国旗敬礼吗?你有试过在没人的时候偷偷随地吐痰或扔垃圾吗?你回答师长问话时有起立吗?你接受递送物品时有起立并用双手吗?你会随意打断别人的讲话、打搅他人学习工作和休息吗?你阻碍了别人有致歉吗?有的同学可能会想:老师问这些小事干嘛?千万不要把这些看作小事,其实,这些都是平常看到的一些不规范的行为习惯。俗话说:“没有规则,不成方圆”。为了保证人们的正常生活,每个国家都有自己的法律,与此同理,在学校要成为合格的小学生,最基本的就应当遵守小学生日常行为规范,遵守校规校纪,这对于我们
4、养成良好的行为习惯至关重要。可是如今,在校内仍能看到乱丢乱扔垃圾、说脏话、疯赶打闹等现象,这在漂亮的校内是极不和谐的音符。做一个讲文明,讲礼貌,遵守各项规则的人,不仅是学校、社会对我们的要求,也是我们作为一个人最基本的道德要求。我们应当把日常行为规范时刻放在心中,把它作为约束自己行为的准则,要有自觉遵守准则的意识。同学们,良好的日常行为规范,须要我们平常做什么?良好行为规范是上学路上相遇时的微笑,是平常与别人相处时的亲切,是见到师长时行礼问好,是看到地上有纸屑垃圾自觉将其放入垃圾箱,是上下楼梯主动谦让靠右走,是疼惜学校一草一木,是孝敬父母、敬重他人、诚恳守信、勤奋好学?在学校我们的行为代表班级
5、的形象,将来我们也会踏入社会,我们的行为也将影响社会的风气。良好的行为是黎明前的曙光,抓住了就有光明绚丽的前途,良好的行为是大海中的舵手,把握好了就能到达成功的彼岸,良好的行为是迷途中的星辰,遵循了就能走出困惑的岁月。希望同学们仔细遵守小学生日常行为规范,不仅将良好的行为规范记在心里,更要付诸于行动,做到言行一样。让我们从身边的细微环节做起,比如不乱丢垃圾,保持校内干净;上下楼梯慢步、轻声、靠右行;不骂人、不打架,特殊要留意不疯赶打闹;不踩踏花坛、不踩草坪、不损害花草树木等等,做一个有良好行为习惯和漂亮品德的人,让西塘小学因为我们而傲慢,让我们的校内到处开满文明之花!小学生演讲稿 篇3老师们、
6、同学们:家的稳定团结,是社会进步和发展的条件。同样,班集体的凝合力如何,干脆影响我们的发展。“聚沙成堆”、“小河汇成大海”揭示了个体和集体的辩证关系,同样我们身处一个班集体,每一个同学都是班里的一分子。每个人都应当为班级的成长出一分力。我们常说“班级要拧成一股绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的,这一小根一小根细丝就是每个同学。一小根很简单拉断,但你把它们拧成一股就难以拉断。因此我们要同心同德,为班级争光添彩。只有团结的集体才能在各个方面取得好的成果。这就要求每一个同学都要有集体观念。为集体,为他人多做好事、善事,维护集体利益和荣誉,懂得在集体生活中要团结友爱、相互
7、帮助,要养成集体生活中应有的习惯和行为准则,自觉遵守集体纪律,培育酷爱集体的感情。把集体利益放在首位,主动为集体尽义务,努力做到个人听从集体,小局听从大局,局部听从整体。但是不得不提出的是在我们身边,有些人没有集体观念,对自己的行为不负责,为班级脸上抹黑。比如说:有些人,随意讲空话,扰乱纪律。其实这对自己对别人都没有好处,这又是何必呢?还有一些人不关切班级事务,对于学校的运动会、艺术节和各种竞赛都冷眼旁观,更谈不上热心参与,成天活在自我的世界里。这样,在评比中班级就要落后,班级的荣誉就要受损,当然你自己也会感到不舒适。你情愿出现这种不离于集体、不利于你个人的事吗?我们应当渐渐的学会主动放弃“自
8、我”,把“自我”融入集体中,无形中使集体观念与日俱增。让我记忆深刻的是学校的跳绳和硬笔书法竞赛,全班同学中确定有人是得不到好名次的。集体的总分是靠每一位同学的名次得分所积累起来的。同学们为了集体能多添一分,总是要做出最大的努力。即使是这样,那些经过拼搏但没有拿到分的学生,也同样值得我们敬重。在运动会中,优胜者当然可敬,但那些虽然落后而仍旧非跑到终点不止的选手,同样值得敬重。在每个人的努力中我们真正凝合成一个暖和的大集体。要想生活在一个华蜜的集体中,就应当人人规范自己的行为,努力为班级出力、为班级争光,做到对自己负责、对班级负责,构建一个和谐的班级,最终才能对社会负责,为社会出一份力。感谢大家,
9、我的演讲完了!小学生演讲稿 篇4马克西姆.高尔基的童年闻名遐迩,小学生读书心得体会。在一个很平凡的星期天下午,我翻开了它。心情也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落主子公阿廖沙苦痛的童年生活打动着我:四岁丧父,跟随哀思欲绝的母亲和慈爱的外祖母到专横的、面临破产的小染坊主外祖父家,却常常挨暴戾的外祖父的毒打。但和善的外祖母到处护着他。在外祖父家,他相识了许多“安宁静静”的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的他,后来却在帮二舅雅
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