2022小学生自我介绍范文98.docx

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1、2022小学生自我介绍小学生自我介绍范文汇总七篇当来到一个生疏的地方时，经常要进行自我介绍，自我介绍是让生疏人彼此相识的好方法。那么我们该怎么去写自我介绍呢？以下是我为大家收集的小学生自我介绍8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。小学生自我介绍 篇1一头乌黑光亮的秀发下，有一张泛着红润的脸，一对水灵灵的眼睛显得炯炯有神。你们猜猜这是谁？这就是我庄滢。我喜爱给大家猜脑筋急转弯，当他猜不出是什么时，我说出答案时，总是令他大吃一惊。每个人都有自己的优点和缺点，我也不例外。我的英语和写作都不错，我写的作文曾经被登在书上；英语还得过好几次奖呢！我的缺点就是上课不主动发言，虽然老师讲的我都会，

2、但还是很少举手回答问题。所以我确定把这方面搞上去，成为“智勇双全”的女孩子！我还有一个缺点就是体育不太好，虽然我不怎么胖，但不知怎么，体育就是不太好。我的爱好也许多，我在课余时间上英语课；没事在家写写作文，自己编编故事；听听音乐，看看课外书等好多爱好呢！静静告知你，其实，我的特长都是由爱好变成的。这些特长都是我的努力换来的，因为我信任：一分耕耘，一分收获。有劳动就有收获。我喜爱我有充分的理由，所以我喜爱我自己，你也喜爱我这个有时内向有时开朗的女孩吗？小学生自我介绍 篇2我的嘴巴从外表看并不大，但是属于口儿小，膛儿大，能一次装进许多东西。课间餐时，我能一口吞进一个面包，是不是很厉害？有时趁大人午

3、休，我会对家里进行地毯式的搜寻：冰箱里、储物间、餐桌上等等，目标当然是各种好吃的。翻东西发出的声音惊动了奶奶，奶奶就会喊一嗓子：“别找了，家里没吃的啦！”我只好没精打采地躺在沙发上，双手拍拍肚子，百无聊赖地盯着天花板，幻想着各种美味。我有一双宽宽大大的手，不像女生的手那么细白发亮，而是黑黝黝的，厚实粗糙。我常常用这双灵活的手摆布各种玩具，我对家里的玩具、小玩意儿简直如数家珍，用姥姥的话说：“这孩子一提起玩具就满眼放光，滔滔不绝，一提起学习就蔫头耷脑。”所以我经常陷于学与玩的苦恼之中：明知道该写作业了，却总想偷偷摸摸地玩玩具。脑子里时常有两个小人在打架，一个指着我的脑门声色俱厉地说：“你该好好学

4、习了！”另一个却喜笑颜开地怂恿我说：“你还可以再玩一小会儿。”唉，真是令人苦恼呀！这就是我，一个爱吃爱玩，有欢乐也有苦恼的小男孩。小学生自我介绍 篇3我是一个富有双重性格的女孩儿，一个是开朗一个是内向，假如你望见了我，肯定看不出我的内向，因为，大部分与我熟识的人，都认为我是一个活泼，淘气，胆小的女孩子，可是，我的心又有谁知呢?我喜爱看电视，喜爱看书，喜爱爬竿，喜爱英语，嗜好打电脑，写作文，画画等。我的胆小简直无药可救，记得小时侯望见一只蟑螂爬到我面前，我大喊妈妈，妈妈冲过来才替我解了围，就为这事，我羞了好几回呢!我这人不是乱吹，假如你与我有深我仇大恨，一些小事我根本束之高阁，过一会儿，我就给丢

5、到九霄云外去了，等你向我致歉时我早就忘了。我性格非常倔强，只要劲头来了，十头牛也拉不住我，妈妈，我的同学都说我倔，都劝我改，可每当这时，我的牛脾气又上来了：“这叫特性，像我这样的人还不多呢!”看，这就是我。一个怪里怪气的女孩儿!小学生自我介绍 篇4我叫陆颂，我今年八岁，在XX街小学读二年级。我长得高高的，胖胖的，脸圆圆的，眼睛大大的，眼睫毛长长的，就像一个个小蚂蚁。我的爱好是看电视，从电视上我学到了不少学问。名侦探柯南1、2、3、4、5部，叮当猫等我都爱看。有时看电视把一切难受的事都忘了，只有欢乐和兴奋了！这就是我，你们喜爱我吗？假如喜爱我的话就和我交挚友吧！小学生自我介绍 篇5教材分析：1.

6、 中年级习作教学，首要的任务是拓宽学生的思路，调动生活的积累，激发学生的习作欲望。这节课是基于对小学三年级的发展特点而开展的。2. 这一阶段的学生刚起先习作，培育其视察实力尤为重要。在教学中，可能的组织一些活动和嬉戏，让学生多看、多记、多说，在活动中让他们学会视察，乐于表达，口头表达清楚明白，文章流畅自如。学情分析：1.三年级的孩子才刚刚起先接触写作，所以在习作指导的时候，我们要与口语交际紧密结合，在训练学生的听、说、评的一系列活动的基础上，引导学生看一些有关写自己的文章，启发思路。2.起先学习习作的孩子，往往会觉得难写，无话可写。因此，在指导的过程中，我们要本着“激发学习动机、沟通、开心地参

7、加-有话可说、有话可写”的教学指导，要求学生主动思索，大胆发言，结合自己的生活实际，选择出最合适这个提怒的内容，更加突出学生的主体性，实力的综合性。教学目标：1.引导学生细致视察，发觉自己别出心裁的.特点，与同学沟通。2.选择最能反映自己特点的某一方面，将它写详细。3.激发学生的习作爱好，让学生自主、自由、欢乐地表达。 教学重点和难点：教学重点：培育学善视察思索，乐于表达的实力。教学难点：激发学生的表达欲望，引导学生有条理地介绍自己。教学过程 ：一、 激趣导入。孩子们，老师今日是第一次和大家见面，你们有什么感觉呢？是熟识还是生疏？（生疏。）对，第一次见面确定很生疏。那么，今日就让我们来做个自我

8、介绍，相互了解一下好吗？（好！）真是一群英勇的孩子，又那么热忱。那就先由老师来起个头好不好？二、下水作文引出要点。嗯！请大家听一听这段声音，听完之后猜猜她介绍的是谁？ “大家好！我是一名小学语文老师，今年28岁的我，身高1.6米，身材偏瘦。我有一头披肩长发，一张鹅蛋脸上镶着两条弯弯的柳叶眉，下面是一双炯炯有神的眼睛，和不高的鼻子，还有一张能说会道的嘴巴！熟识我的人都知道我是一个开朗、爱打气排球、又心灵手巧的人。”孩子们猜到是谁了吗？（老师）对，这个人就是我，大家可以叫我王老师。王老师觉得你们太聪慧了，一猜就准。可是你们谁能告知我，你是依据录音中的哪些地方推断是我呢？三、指导帮助：1. 思索说不

9、同。你们真能干，不仅会听，还会思索。那么，除了职业、年龄、身高、长相、性格、爱好?我们每个人还会有哪些与别人不同之处呢？每个人的声音不一样。（生上台板书：声音）?穿着?2.嬉戏激发爱好，活跃思维。过渡：看样子，每个人都有许很多多方面和别人不一样。王老师想问问大家：喜爱玩嬉戏吗？（喜爱）师：哎哟，真是一群活泼可爱的孩子！我信任在待会儿的嬉戏中，你们肯定都能踊跃发言，为自己争取到更多的小红花。今日我们要玩的嬉戏是找不同：请男同学和女同学分成两组，老师想要请一位男同学和一位女同学上台来帮我一个小忙，谁来呢？（或者请同学们举荐上来。）师：这两位同学真英勇，请你们站到台上来，下面的男女同学都细致视察了，

10、看看他们有什么不同的地方？说对了，嘉奖小花一朵，说错了，减掉小花一朵。大家快点加油哦！（学生分别举手发言，并请男女同学各一位上台帮忙贴上小红花。）师：男女同学们都很厉害，拿到了不少红花呢。不过刚才同学们说的都是表面看到的，那我们给这两位代表也来说说自己吧！比如可以说说：爱吃什么，爱玩什么，或者有什么特长或缺点等等。师引导：这是介绍自己的什么呢？（爱好、经验?）3.从自身说特点。过渡：我刚才们都了解了这两位代表，那么，大家想不想也来说说自己的性格、爱好、优点等给大家听听呢？生自由举手发言。师点拨：（爱好、特长、优点、缺点?）师：孩子们，刚才大家都是从自己的特性、爱好、特长等方面来介绍自己，那么我

11、们写的作文会不会都一样呢？生：不会，因为我们每个人都是不一样的。4.观赏借鉴范文。师：对!我们不但特性、爱好、长相不一样，而且经验的事情也不一样。看，这里有一位小挚友的经验就很有意思，我们一起看看吧！聪慧可爱的小男生嗨！大家好！我今年9岁啦！胖乎乎的脸蛋，个子不高不矮。浓浓的眉毛下面长着一双机智的眼睛。见过我的人都说这孩子真“精”！ 我属鼠，有句成语叫胆小如鼠，可我一点儿也不胆小，有时还胆大包天呢！不信呀，我告知你一件事吧！有一次，爸爸买了几斤黄鳝，叫我去捉一条，我毫不害怕，一伸手就捉，爸爸直叫好，妈妈在一旁连连说：“珍宝，赶快放下！会咬人的！”我拍拍胸脯，傲慢的说：“这有什么可怕的？不会咬！

12、胆子都是练出来的嘛！”对了，我特爱打乒乓球。为这爱好我还被妈妈狠狠教训过一次呢！那是去年的事了，一个星期天，我在门外的墙壁上打乒乓球，始终打到中午了，妈妈叫我停下来快去吃饭。我说：“好的，立刻就来。”可耳朵听进去了，嘴里却还接着数着：一、二、三?手上也根本停不下来。这一打啊，又是半个多小时。这下可把妈妈惹火了，把饭几下子狠狠地倒进了垃圾桶，还狠狠地臭骂了我一顿。事后，我想：练习打乒乓球是好事，但要合理支配时间，不然就会得不偿失的。你们喜爱我吗？情愿和我交挚友吧！这就是我，一个活泼机智的男孩张杰。5.说说自己的经验。师：想必在平常大家确定也有过这样精彩又独特的经验吧！现在就和你身边的小伙伴说说你

13、那些好玩的经验吧！师：老师真艳羡你们！每个人都有自己不同的特点和独特经验。那么，我们把它写下来吧！（课件出示习作要求，大家一起来读。）6.我来读习作要求：（1）在刚才说的基础上添头加尾，突出自己的特点，写成一篇完整的习作。（2）语句要通顺、连贯，有条理。（3）留意良好的书写习惯。师：我们写作文，不仅要看好要求，还要留意写上一个好题目，还要留意修改。请看看这里的温馨小提示吧！7.温馨小提示：（1）写好以后，别忘了给你的佳作配上一个吸引人的精彩题目。比如：爱哭鼻子的我、胆小如鼠的我、我是个电视迷、我的自画像等等！（2）、俗话说：好文章不厌千回改。同学们写好作文以后可要反复去读 , 一再修改，才能出

14、佳作！四、总结：今日我们的课就上到这里，回去以后大家写一篇“介绍我自己”的作文，写好以后交给你们的老师观赏。感谢大家今日陪王老师度过了欢乐的30分钟！祝大家以后都能成为小作家！小学生自我介绍 篇6导语：时间过得飞速，又到了开学之际，本文为大家带来小学生自我介绍范文，希望对大家有帮助。小学生自我介绍 篇7我叫，今年9岁。我是一个英勇的小男孩，是民族街小学二年一班少先队员，我家有12口人。 我有一头乌黑亮发，身高1.25米，体重27公斤，眼睛大大的，高高的鼻梁下面是一张很会说话的小嘴，我喜爱穿蓝色的衣服。 我学习较好，经常和100分做挚友。我的缺点是马虎，有一次我把“揠”写错了，我以后肯定要听老师和家长的话，摘掉“小马虎”这顶帽子。 我喜爱踢足球。有一次，我踢球时摔倒了。我坐在地上哭，体育老师对我说：“你是个男子汉，要坚毅，快擦干眼泪!”于是，我站了起来，擦干了眼泪。 这就是我，你听了我的介绍，了解我了吗?本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页