2022小学生给校长的建议书汇总.docx

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1、2022小学生给校长的建议书小学生给校长的建议书在现在的社会生活中，用到建议书的地方越来越多，建议书是面对有关部门或上级领导提建议时运用的一种书面材料，具有较强的文本性特点。你写建议书时总是没有新意？以下是我为大家整理的小学生给校长的建议书，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学生给校长的建议书1敬爱的校领导：您好!十二月即将来临，天气越来越冷。每个行人都披上了外套，手不停地搓着，嘴巴呼着热气。鸟儿慢慢不见了踪影，很冷的气候就要来了。不如现在抓紧秋天的手，去秋天的风景看看，不然只能等待一个四季了。“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”诗人苏轼在赠刘景文中这两句诗经常回荡在我的身边。既然这样，学校领导

2、不妨批准我们去观赏秋的奇妙景色吧。记得有一次，我去了百丈瀑。在那里见着了好玩的身影。起先，百丈瀑的名字被刻在了一块大岩石上，可惹眼了。还没深化，就领会到了远处瀑布那澎湃的气息。在离瀑布不远处，你会隐隐隐约望见一些游乐设施夹杂着一串串树叶。间或被风扬起，带着大自然、秋的气息。后来，那儿被我发觉了一块草坪，它的上面就是走钢丝的设施。“要不，我们去试试吧?走啦，我的好闺蜜。”就这样，她迫不及待地拉着我去玩了。“我的天啊，好高!”我被吓得背后发凉。不过，等你玩好了，会感到前所未有的刺激和畅快。领导你放心吧，平安是肯定有的。每个走钢丝的同学都被挂上了两个大铁链，把他绑得几乎逃不走。在密密的树丛中，还有一

3、条路，像独木桥。差不多走到中间的时候，会有一条小溪流下来，潺潺流过你的脸庞，那美丽的旋律真是令人好听。一块块鹅卵石被溪水侵蚀过后，变得圆滚滚的，曾经的细纹也消逝了，好像人们真如说的那样，年轻的18岁呢!不说，草地上有着一朵小野花，各种各样。红、橙、黄、蓝和草地的碧绿色融为了一体。这是秋的色调，不是简简洁单的黑笔油。风轻轻地吹过竹子，韵出了不一样的歌曲，再配上蝉的歌声，是不是特殊好听?希望学校能够成全我们的秋日旅游，为我们短短的学生时间留下一抹甜蜜回忆。XXX学校学生张XX20xx.11.20小学生给校长的建议书2学校领导：每周星期一上午8：00，全校师生都集中到学校大操场实行升旗仪式。随着那雄

4、壮的国歌声，艳丽的五星红旗冉冉升起，我们每位少先队员为能生活在这样的国度感到无比傲慢和骄傲，这是我们接受爱国主义教化的最好时机。然而，少先队大队部选派的升、护旗手在升旗过程中动作不规范，步伐散乱的状况与整个庄重肃穆的氛围很不协调。我们认为造成这种现象的缘由是被选派的升、护旗手缺乏必要的责任心和严格的训练，因而，我们向学校领导提如下建议：一、学校政教处协作少先队大队部对升、护旗手加强纪律教化和革命传统教化;二、聘请驻滁官兵来校，严格训练升、护旗手，从而规范他们的步伐和动作。三、对全体少先队员进行礼仪教化和爱国主义教化，让全校少先队员懂得国旗法。敬重的学校领导，为了使我校的升旗仪式更加庄重、肃穆，

5、为了使全部升、护旗手的动作更加规范，请考虑一下我们的建议和恳求吧!xx中队全体队员20xx年4月10日小学生给校长的建议书3敬重的校长：您好!我是本校六年级四班的xx同学。自从我到这所小学的那一刻起，这所小学的每个角落都已经深深地刻入我的脑海里。学校为了我们的学习环境更好也多次改造学校。到现在我们学校已经比以前美丽多了，什么童话屋呀，欢乐书廊呀等等都为我们供应了宁静舒适的读书环境。惋惜的是，我即将离开这所学校到新的学校学新的学问，但是在这六年里我也发觉了学校有不足的地方，因此我想对您提一些建议。问题一：在下课的时候，我们难免会不当心有磕磕碰碰，而桌角就是一个平安隐患。我记得我曾经中过招。有一次

6、，我有一个东西掉了，当我弯着腰伸手下去捡的时候我听到了我手上的肉被划破的声音。我马上把手伸起来，细致看了一下，发觉手上有一道大约三厘米的刮痕。为了不想再让更多的人像我这样受伤，我想给您提一个看法，就是在桌角处安上一个塑料爱护膜，这样就不会再被锐利的桌角给刮到了。问题二：我校始终都把学生的健康放在第一位，但是我想我校可能把一个微乎其微的问题给疏忽了，它就是饮水问题。每当我们上完体育课时，饮水机前都会挤满人。可就在这时候，给了病菌一个好机会，某人可能在喝水时把本身的病菌通过水滴带到了喷嘴上，等下一个人喝水的时候就有可能被感染。我希望学校能在饮水机的喷嘴上装一个防水盖，不让病菌有机可乘。我希望校长能

7、够考虑一下以上的建议，让后来新生有个更平安的环境学习，让xx小学越办越好。小学生给校长的建议书4敬重的戴校长：您好!对于我们来说，学校就犹如我们的家一样。可是，作为这个家的一份子，有人却破坏我们的家。操场上，随地可见的食品包装袋在风中飘舞，却没有一个同学会捡起来扔掉。为了学校能有更好的环境，我向您提出以下几点提议：一、在学校门口或者走廊墙壁上添加一个“宣扬栏”，特地用来宣扬环保小学问。二、组建一支环保小队(类似值周生)，首先环保小队的队员要以身作则，不能够吃零食，要做到环保。其次要严格，看到破坏环境的学生能够赐予惩处(例如罚站)，假如是无意之举则要警告。三、您应当探讨从一年级抓起，往往小时候留

8、下的印象最深，您应当重点向一年级小同学宣扬爱护学校这类的环保学问，这样才能避开“熊瞎子掰苞米”的事情发生。四、我提议学校能够将篮球场旁没用的沙地进行处理，植上草皮，这样不但能够绿化环境，看起来也非常美观。五、水房总是有“哗啦啦”的水声，水龙头总是在流着水，没有谁去关一关。我想在水房子贴一些标语，例如：“是你让水龙头哭泣的吗?”我们要明白，尽管地球是一个“水球”，可是能利用的水资源并不像人们想象的那样“取之不尽，用之不竭”。我们要节俭用水，爱护我们的地球。六、我提议在操场上修建一个学习亭和一个运动角，学习亭最好由几个小凉亭组成，中间以长廊连接。亭内放一些小圆凳，便利大家沟通学习。运动角里放一些运

9、动器材，让大家强身健体。以上就是我的提议，或许，我说的是微乎其微，可是，我信任，只要学校做到了这几点，一点会更完备!祝：工作顺当！小学生给校长的建议书5敬重的校长：您好！我是XX班的XXX。南师附小小学已经辛勤培育我六个春秋了，让我学到了许多有用东西。我真心酷爱和感谢我的母校，也真心希望母校能够更加受世人欢迎。在我学习的六年里，我发觉母校始终在往好的方向努力发展。校内里的教学楼是越来越好看了，原本这是一栋又脏又难看的一栋楼，但经过一次装修后现在变得漂美丽亮的，整栋大楼面貌一新，走廊和楼梯口的墙壁上不但贴上的白花花的瓷砖，还刷上了五彩缤纷的颜料，让教学楼又添了一道色采。在大门的右边，原本丑陋的水

10、塘也有改变。经过几次清理后干净了很多，水塘里或许多鱼儿在水里逍遥自在高兴奋兴的游呢。虽然学校的设施很完备，但是我总觉得还是有一些不足的地方。下面是我的建议。一、我希望学校的走廊上的围墙能够加高一些，防止同学摔下去。二、我希望学校能将国旗台的护栏修理一下，防止断裂。三、我希望学校能增多一些健身项目，让同学们能够更好的健身。以上就是我的建议，有望校长能够接受。祝校长青春永在，笑口常开六（三）班XXX20xx年XX月XX日小学生给校长的建议书6尊敬的校长：您好!在我们将要离别之际，请允许我以一个少先队员的身份，向您及全校老师提二个提议：1、对青少年要加强礼貌礼貌的教化。2、加强艰苦朴实的教化。一次，

11、我在车站等车，正赶上某小学放学，一群少先队员到车站等车，不排队，还在车站你推我打的，闹得等车的都不满足，有人说此刻这些学生真是缺少教化，还有人说，这些学生独生子女，都是小祖宗。更有甚者，当车进站时，这些少先队员一拥而上，竟把一位老奶奶撞到，激起四周人的不满，由这件事，我连想到许很多多。如：有的同学在家不听爸爸妈妈的话，不爱劳动，还与长辈顶嘴，在公共场所不留意环境卫生由此看来，加强青少年的礼貌礼貌教化是非常必要的。应在学生中开展常常性的学雷锋活动，常常搜集学雷锋的好人好事，树立典型，长期坚持下去。学生只要有从小树立正确的思想，养成礼貌礼貌的习惯，社会风气也就会好起老，这样，我们的民族才大有期望。

12、否者，后果是不行想象的。另外，我还看到学生中存在相互攀比的现象，我以为学生应当养成艰苦朴实的作风。勤劳.简朴是我国劳动人民的美德。假如青少年一代从小就丢掉传统，好作风，只追求“新潮”，不勤劳，不朴实，那老一代打下的江山就会葬送在我们手中。所以，我号召全部的老师在品德课上、班会上、国旗下讲话上对我们进行传统教化，多树立以艰苦朴实为荣的典型，让艰苦奋斗的好传统世世代代传下去。以上是我的两个提议，望校长能够探讨并接受。此致敬礼小学生给校长的建议书7尊敬的许校长：您好!光阴似箭，日月如梭。六年小学时间弹指而过，我们很快就要离开母校了。我们是多么的不舍啊!在此我想献上深深的祝愿：祝您身体健康，工作顺当!

13、希望母校在您的领导下，明天更加美妙!您是学校的校长，时时刻刻以身作则，严于律己，宽于待人。您每天有许多事要做，您为了把我们培育成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生，呕心沥血地工作。六年经典文化的熏陶如春风化雨般浸润我们的心灵，使我们成为了腹有诗书气自华的少年君子，长大了我们必将成为优秀儒雅的社会公民。能在五山小学读书是我们的极大华蜜，这都得益于有能干的校长和充溢爱心的老师们。我们的校内四周树木郁郁葱葱，鸟语花香，生气勃勃。校内的每一个角落都充溢了文化的氛围，整个校内干干净净、井井有条。但是有一个重要的场所图书室，常常像睡美人一般沉睡着，就像在神圣的学堂中，关上了一扇求知的大门。您知道吗?有

14、多少双渴望读书的眼睛，透过窗户望着可望而不行及的书架。或许你有难处，图书室不够宽敞，藏书也不多，不能常常开放。你让我们尽量充溢班级的图书角，希望我们能每天在班里多读课外书。可是我们同学之间的书籍大同小异，哪能与学校的藏书同日而语，况且在课间吵杂的教室读书跟在图书室读书的感觉是完全不同的。我们学校每条走廊的墙上，都挂着用玻璃镶裱的名人画像或励志名言。这给同学们营造了浓浓的文化氛围和学习氛围。但小学生们生性淘气，这些玻璃有着很大的平安隐患。我们班就发生过同学不当心把玻璃框打碎的事情，当时有一大堆同学在四周，好在未酿成大祸。建议全校的全部画框，都改用比较不简单裂开的环保材料，防患于未然。出于消防平安

15、的须要，走廊里都设有消防栓。但许多消防栓的位置比较突兀。小学生大都比较活泼，喜爱在走廊里推搡打闹。万一不当心撞上消防栓，后果不可思议。建议学校做一次消防栓设置的排查，在保证消防平安须要的前提下，尽可能把消防栓安置在比较合适的位置，防止同学们在玩闹中存在平安隐患。二楼防盗门的锁扣也是尖尖的凸了出来，这对低年级的同学也存在较大的隐患，他们跑起来不当心就会撞到脸上或头上。建议开锁的保安开完门后顺便把锁扣缩回去。以上是我的几点小建议，希望对学校建设有肯定的帮助，希望校长能够接受。小学生给校长的建议书8尊敬的汤校长：您好！我是六年级二班的学生毛妤茵。这是我第一次给您写建议书，希望您能在百忙中抽空看一看，

16、如写得不好请您见谅。在暑假的两个月中，各位老师、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我们的校内。或许，那时，我们正悠然地躺在沙发上吃着棒冰，看着电视，可您以及诸位老师，工人叔叔却在赤日下工作着。一挤眼，暑假就过去了。报到时，当我走进这座校内时，煞是惊异洁白的教学楼已经粉刷了一边，再往里走，到了走廊，只见，那扶手的颜色也变了，变成了蓝色，四周的墙壁洁白洁白的。校内的漂亮，使我惊异如今，我们的白鹤小学已经变得面貌一新！虽然学校的漂亮让我们感叹，但是，就偏偏有人破坏了这漂亮的环境：一、画廊和司令台刚刚粉刷完，却霎时变了个模样。原本，我们的画廊是洁白的，上面刚刚画上了活灵活现的漫画，使人看了非常满意；司令台

17、也是洁白的。可现在，再去看看，那洁白的画廊上，布满了那灰色的脚印；那司令台的白色，却变成了灰色也是一个个脚印！我建议，校长您可以找值周老师在学校里四处巡逻，望见破坏校内美妙环境的同学就施予一张警告牌的惩处，并且抽出一节班队课时间，对学生们进行教化辅导，这样，有了如此的惩处和这样的辅导，我信任，那些学生们也不会再破坏这校内雪白的墙壁了。二、现在，我们学校的操场四周，花坛四周，时常还会发觉一些零食吃完后的包装袋，破坏了校内的和谐也破坏了我们的环境。我建议，我们也可以在校内花坛、操场处立一张警示牌，上面写着：不要在我脸上乱扔垃圾，我怕脏。三、有很多同学拖好地，拖把就顺手一放，没有摆放在规定的位置中，

18、有些甚至连洗都没有洗就放在了一旁。我建议，您可以让几位值日岗在此监督，并且放一张警示牌上面写着：请让拖把们回到自己的家。汤校长，以上是我的建议和解决的方法，希望您能接受我的看法。祝工作顺当建议人：六年级二班学生 毛妤茵20xx年10月30日小学生给校长的建议书9敬重的校长：您好!我是学校里的一名一般学生，我在学校里生活五年多了，我们的学校是一个漂亮的大花园，是老师、同学们共同的家。在那里，我每一天都能够闻到簇新的空气，我为我能够在这样的环境里学习而感到兴奋。可是，我却发觉有些同学在破坏我们的“家”。你瞧，走廊上的塑料袋纸片在那“翩翩起舞”。可是，走过的同学却没有一个会捡起来的。为了学校有更好的

19、环境，所以，我想提出以下几点提议：1、用红领巾广播和宣扬栏来告知同学们关于环保的小学问。2、组建一支环保小队，让同学们自愿参与，环保小队的同学每一天定时去各层走廊检查，假如望见有垃圾，就立即捡起并扔进垃圾桶。假如望见是哪位同学扔的，要赐予适当的指责。并给发觉的同学赐予嘉奖。3、号召同学们做一期关于环保的手抄报，增加同学们的环保意识。4、设立一个“环保流淌红旗”的评比栏。让环保小队的同学每一天午时两点半到各班检查卫生情景，督促同学们留意卫生。以上是我提出的提议，期望您能接受，把我们的学校打造成一个更漂亮的大花园。小学生给校长的建议书10尊敬的校长：您好!我是六(1)班的学生，我在学校里学习已经度

20、过了春夏秋冬，我恒久忘不了老师们对我无微不至的关怀。但是，我觉得我们的学校里想看一本课外书也是很难的。校长请你允许我给学校提一些建议吧。1、我想在我们的学校里设计一个图书馆，一但我们这个校内有了图书馆。下课的时候，可以在图书馆里看一些有益的书，对我们也是有好处的，假如像现在一样，没有图书馆，同学们想课外收集也很难，假如像我提出的建议那该有多好啊!同学们有了书就可以增长学问，我希望校长可以接受我的建议。2、校长我认为学校的树木不够多，有的树种下去不够一年就枯萎了。我建议在一年一度的植树节前后种树，假如种下树，也要有人管理，树木才会高大的，校内里的树不够多，现在我们班的同学觉得眼睛朦胧也可以看一下

21、四周的树。夏天到了，低年级的小挚友也可以在树下歇歇脚。小学生给校长的建议书11尊敬的张校长：我是一名即将毕业的六年级学生。尽管刚刚转来就读，可是也被这美丽的学校环境、先进的教学设备、雄厚的师资力气、和谐的学习氛围给深深吸引住了。在这短短的几个月中，我的学问增长了不少，素养也得到了提高。我明白，学校建设事业的一点一滴都凝聚着您辛勤的汗水。但俗话说“金无足赤，人无完人”，在这看似完备的人才建设事业中也隐藏着一个问题，那就是当今社会所关注的对独立自主本领的培育，我校还做得不够。在这”学问大爆炸”的时代，国家提倡变更过去的应试教化，推行适合当今年头的素养教化;社会须要的并不是像“背诵式神童”那样的书呆

22、子，而是有学问有本领的“创建型人才”。但这种独立自主的本领并不是与生俱来的，而是着重于后天教化。在小学这人生的“起跑线”更应在独立自主本领的培育上多下功夫。为此，我向您提出以下几点详细措施：首先，在全校范围内开展“学会生存”主题班会，让同学们相互介绍对“独立自主”的看法与做法。其次，定期组织全校师生观看以“独立自主，学会生存”为主题的教化性影片，观后组织师生写观后感。第三，平常多组织野炊、春游等磨练意志的野外活动，让我们在开心的气氛中学会独立生存。第四，在平常的学习中，任课老师要引导学生独立思索、学会怀疑。以上是我的一点提议，望校长能够探讨接受。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页