2022师德标兵演讲稿范本.docx

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1、2022师德标兵演讲稿师德标兵演讲稿4篇师德标兵演讲稿 篇1我是一名普一般通的小学老师。从走上老师工作岗位至今，已经十六个年头了。十六年教海生涯，少不了风风雨雨；十六年人生经验，饱含着喜乐艰辛。我说不出别的深刻感受，但我觉得自己是一个有福之人！我做了一个老师该做的，当然，我也享受到一个老师该享受到的回报和华蜜。 我连续多次被评为“莒南县十佳师德标兵、莒南县优秀班主任、莒南县优秀少先队辅导员、莒南县三八红旗手”等多个荣誉称号， 我所教学科成果在全镇质量抽测中始终位居前三名。曾多次参与县级讲课竞赛，均取得了一等奖的好成果。十多年来，我与学生们朝夕相处，在教与学的天地里摸爬滚打，已建立了“剪不断，理

2、还乱”的深厚情意。送走一届，迎来一批，身边始终充溢着勃勃朝气，萌动着生生不息的青春活力。随着岁月的更替，这种感觉越来越剧烈。直觉告知我，这是一种天意，一种缘分我与这块土地有缘，我与这些纯朴的孩子有缘。我的人生，我的命运，早已与他们紧紧联系在一起。与孩子结缘，是我终身的华蜜！我以“淡泊明志，安静致远”为自己的师德格言，以“博精结合”为教学风格，以“踏实、仔细”为工作作风，更以一颗赤子之爱心，爱自己从事的这份事业，爱学生、爱身边的每一个人。虽说我不具备金钱的富有，但我精神上是充溢的。因为我是春天播撒种子的人，心中有着秋收的期盼。记得有一次，我的血压突然偏低，成天感觉头昏昏沉沉，头重脚轻。校长叫我休

3、息，可当时离期末考试还有20天左右，正值学科人手惊慌，我丢不下班里的孩子。我跟孩子讲了自己的身体状况，希望他们自觉上好课。然而，孩子终归是孩子，课上还是有几个人违纪了，力倦神疲的我当时悲观又生气地说：“身体是我的，学习成果是你们的，你们考得好坏与我何干？人心都是肉长的，你们怎么不懂体谅老师呢？既然如此，我不撑了，我休息！”说完，下课铃声响了，我头也不回地走了。但是，生气归生气，事后我还是打算上课的。然而，事有凑巧，那天上午我与英语老师调了第三堂课，她又因有事临时没去上，那堂课就轮空了。孩子们误以为我真的生气了在家养病，不给他们上课了。他们马上行动起来，打算凑钱买花，向老师致歉。下午，办公桌上收

4、到了他们送的一大捧粉红色的康乃馨。那一瞬间，温馨充溢了整间屋子，更占据了我的心房。原来我就不想真的计较他们，何况他们知错就改，而且改正的方式又如此浪漫呢？我再也没有埋怨，只有感谢。生活在这些孩子中间，你有什么理由不感到华蜜呢？从今，我学会了了解学生，我把更多的心思放在我的学生身上。面对着他们一张张充溢活力的脸庞，一双双渴望学问的眼睛，一颗颗要求上进的心，我觉得肩上的担子沉甸甸的。我经常在反思，我不知道为他们我能做多少，也不知道他们能接受多少，但我在尽力地做，也在让他们知道，爱他们的我，正在为他们铺设一条通往真善美境界的道路，并且希望他们走得平稳一些，欢乐一些，阳光一些，充溢一些！“人生到处知何

5、似，应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞哪复计东西。”爱出者爱返，福往者福来。苏轼的豁达、睿智，让我更加甘于安静而淡泊，更加珍惜与学生的这种缘分，也更加珍惜这种与任何职业不同的华蜜。我爱我的学生，我爱孩子，恒久！师德标兵演讲稿 篇2敬重的各位领导，老师们：大家好！今日能在这里发言，感到无比荣幸。没有轰轰烈烈的壮举，也没有震天动地的豪语，我，从事教化十多年来，以自己勤奋踏实的工作作风和诚信朴实的人格形象，一点一滴，一步一个脚印地履行着一个老师的神圣职责。从踏上讲台的那一刻起，我就暗暗告知自己，这不仅仅是一份工作，更是一份责任，一份爱的倾注，一种青春和热血的奉献。回首十多年的老师生涯，辛苦中孕育着

6、甜蜜，平凡里折射出光线。我很兴奋我选择了老师这份太阳底下最光辉的职业。因为我们所从事的职业是静默的奉献和无私的牺牲.那是爱的事业！我为能从事这样的职业而骄傲!一、春风化雨，用真爱点亮心灵陶行知先生说：“没有爱就没有教化。”因为有爱，我们才有耐性；因为有爱，我们才会关切；因为有爱，我们才和学生贴心。多年的工作经验，我深深地懂得了教化是爱的事业。酷爱学生是老师的天职，也是我一生的诺言。当我我带来了一天的欢乐和朝气；每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。我真正地体会到了一个老师全部的华蜜和欢乐。张慧是一个单亲家庭的孩子，家庭状况不好，这个孩子每天缄默寡言，很自卑。我了解状况后，把

7、她叫到自己家里，耐性的开导他，教会他与人相处，孝敬长辈。最终工夫不负有心人，张慧变得活泼可爱了！看着张慧快乐的笑脸，健康的成长，我的心里也特别的欣慰！有什么比自己的学生欢乐成长更重要的事呢？二、超越幻想，以坚韧雕琢辉煌我醒悟的知道：三尺讲台就是我展示风采的人生舞台。面对着一个个纯净的心灵，我经常告诫自己：“对学生要有爱心、耐性，对工作要有信念、恒心。”这些年来，我也正是根据这样的要求在教化事业上，用自己赤诚的心、坚决的信念、坚韧的精神、无私的行动，执著地追求着。无论是思想上还是在工作上，我都有明确的目标，那就是在踏实中奋进，在奋进中创新。我做事有一股坚持不懈的韧劲。对教学的全情投入和严谨的看法

8、是我工作的写照，我相识到作为一名老师，要上好每一堂课应深化细致地钻研教材，依据学生的认知规律合理的组织教学内容，选择恰当的教学方法，条理清楚地传授学问。在课堂教学中，我主动培育学生的创新实力和实践实力。依据小学生的学习爱好，成立了英语爱好小组，使学生感到英语好玩，乐意学。我感谢领导的关怀，感谢同事们的帮助，正是有了他们，才使我在教化这条路上取得优异的成果。近几年，我连年被评为市、县优秀老师。师德标兵演讲稿 篇3大家好！今日能在这里发言，感到非常荣幸。没有轰轰烈烈的壮举，也没有震天动地的豪语，我，一名一般的人民老师，执教十一年来，以自己勤奋踏实的工作作风和诚信朴实的人格形象，一点一滴，一步一个脚

9、印地履行着一个人民老师的神圣职责。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”老师就像那静默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。“师者，所以传道、授业、解惑也。”老师的品德和素养是老师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好老师”这一问题有深刻的相识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好老师呢？我认为:首先，树立良好的师德形象。老师良好的思想品德将是老师最宏大人格力气的体现。我是一名普一般通的老师，人人都有不舒适，生病的时候，今年开学的很自卑。我了解状况后

10、，把他叫到办公室，试着解开他的心结。此后的一段时间里，每天抽出一些时间与他闲聊成了我的必修课。我耐性的开导他，教会他与人相处，孝敬长辈。最终功夫不负有心人，我便成了他最想倾吐心声的“知心挚友”。循循地诱导，细致地呵护，最终一向不拘言辞的孙艺林起先有话讲了，变得活泼可爱了！看着孙艺林快乐的笑脸，健康的成长，我的心里也特别的欣慰！有什么比自己的学生欢乐成才更重要的事呢？再次，提高自身业务水平。我相识到作为一名青年老师，要上好每一堂课应深化细致地钻研教材，依据学生 的认知规律合理的组织教学内容，选择恰当的教学方法，条理清楚地传授学问，进行技能训练，不断提高学生的综合实力。通过不断学习，我的教学在原有

11、的基础上有了新的发展。备课从仿照到创建；从抄写到有自己的思索；教学从刚起先只考虑教法到渐渐探讨学法，孜孜不卷地学习，埋头苦干地工作，最终使我的业务实力有了大幅度的提升。我所任教班级学生的语文成果年年名列前茅。在工作实践中我也意识到：人生如大海，出海越远，越感到其浩淼无边。“给学生一杯水，自己首先要有长流水”，因此我不断的完善自己、充溢自己。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。老师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德 ,不是简洁的说教，而是一种精神体现，一种深厚的学问内涵和文化品位的体现！让我们以良好的师德，共同撑起教化的蓝天！师德标兵

12、演讲稿 篇4敬重的各位领导、各位老师： 大家好!我叫俞xx，是市庄小学的一名数学老师， xx年毕业后，成为一名光荣的人民老师。xx年来，我立足本职，静默耕耘，始终把学生当做自己的儿女，把学校当成自己的家，在艰辛中收获着劳动的愉悦，在奉献中体验着灵魂的升华。20xx-20xx年，我连续两年师德优秀、考核优秀，20xx、20xx连续两学年度年被评为镇优秀老师。 作为一名老师，我深知自己肩负的责任重大。一双双求知若渴的眼睛，是我心中难以割舍的牵挂。xx年来，敬业奉献，成了我不悔的选择;舍小家，顾大家，也不再是一句空洞的话。且不说多少次披星戴月回家，也不说牺牲了多少周末节假，每当我想起年迈的母亲，就不

13、由潸然泪下。作为一名老师，我始终坚信“没有爱就没有教化”这句话，在10余年的老师生涯中，我倾注情感，用情感搭建与学生沟通的桥梁，我付出行动，用行动诠释师爱的宏大。今年端午节，是学生在学校度过的最终一个节日，我怕他们因想家而影响高考前的惊慌复习，就自己掏腰包买了两大袋粽子，让班干部分给同学们。同学们吃着甜甜的粽子，脸上带着甜甜的笑，掩饰不住的欢乐和满意。一个学生在给我的毕业留言中写道：老师，端午节的粽子，我们会记一辈子的！赠人玫瑰，手有余香。在付出爱心的同时，我也收获着欢乐和感动。在歌声、感恩、祝愿和眼泪中，我的心里充溢了满意和感动，因为我知道，自己付出的爱已经在学生们心中生根发芽，他们学会了爱，学会了感恩。要想作为作为一名优秀老师，我知道自己必需走在同事们前头，无论哪项工作，都只能比别人做得更多更好。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页