2022幼儿园家长会发言稿例文41.docx

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1、2022幼儿园家长会发言稿幼儿园家长会发言稿(集锦15篇)在不断进步的社会中，发言稿的运用越来越广泛，发言稿特殊注意结构清晰，层次简明。你所见过的发言稿是什么样的呢？以下是我整理的幼儿园家长会发言稿，希望能够帮助到大家。幼儿园家长会发言稿1各位家长，你们好！首先我代表大班全部的老师对你们的到来表示热情的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关切，正是有了你们的信任、理解、和支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢！真诚地感谢你们的热忱支持。同时，更希望你们能一如既往地关切与支持我们的工作。作为我们幼

2、儿园的老师，更会以耐性、细致、仔细的看法，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的实力。我们的教化活动包括：数学、科学、音乐、社会、语言、美术、字宝宝、英语。我们始终严格根据教学大纲来组织实施教学工作，严格按课程表上课。周安排每周都张贴在家长园地，这个许多家长都已经有所了解了。幼儿身体的正常发展是最重要的，所以我们依据幼儿的身体发展规律，合理支配，帮助幼儿养成有规律的生活作息制度，我们每天早上做早操熬炼身体，天冷了，常带小挚友出去跑步、晒太阳，争取保证幼儿每天两小时的户外活动时间，幼儿学习起来就不会很累，也不惊慌。在语言发展方面我们激励孩子用一般话进行沟通，重视孩子语言的发展，多跟幼儿沟通。激励幼儿

3、上课主动回答问题，我们平常也会照看到一些胆识比较小的幼儿，主动叫他们回答问题，当然不是每一节课每个幼儿都会提问得到，也不肯定在课堂上孩子才可以得到熬炼，其实许多地方孩子同样可以得到胆识的提高，思维的发展。比如说：念儿歌，让孩子站起来带小挚友念，站在上面做动作表演，都可以熬炼胆识。认知发展方面，我们重视调动幼儿的多种感官来获得学问，重视动手操作实力的培育，比如用手摸一摸，用嘴尝一尝等，而不只是用耳朵听。当然，在幼儿园要适当地教些字词和进行必要的、规范的言语训练，也应当给孩子一些数的概念。但这些都必需在相应的实践活动中进行教学，让孩子生动、直观、主动地接受学问，爱好盎然地学会学问。因此我们都是在充

4、分探讨儿童身心特点的同时，细心备课，开展了一系列主题活动教学和形式多样的嬉戏活动，丰富多彩的实践活动。注意培育幼儿的学习爱好，切实提高孩子的各项实力。我们家长完全可以借鉴幼儿园的教化方法，创设各种生活情境让孩子动手、动脑、动口，拓展孩子的思维，同幼儿园一道教化好自己的子女。大家知道在教化教学中面对不同的个体实施的教化就不同，一幅画、一个作品、一句表达、一个故事都是他的收获，不要拿他去跟别人比较，不同的小脑瓜，不同的心灵世界是没有可比较的，只要我们的孩子今日的成长比昨天好那就是更好，家长和我们关注的应当是我们的孩子是否快乐。因为很多学问会随着孩子年龄的增长自然习得。例如：幼儿园的一些教学方式，如

5、识字、计算、作业、老师是怎么做的？幼儿期间关注的是孩子的爱好和做事的看法，这些将影响孩子的一生。其实只要孩子们每天高兴奋兴地入园，安平安全地离园，学习中不断地有新的收获，能主动地和小伙伴嬉戏，懂得合作共享，这就是我们老师、家长最大的心愿。同时，家长要留意教化的分寸，正确把握严与爱的尺度，多给孩子激励，让孩子从小学会自信。比如：有个别家长看到孩子不做作业，就以吓的方法“再不做作业我就把你怎么怎么样”或者“快点做呀，做完了妈妈给你买什么社么的”，这样会导致孩子觉得学习是任务，完成了就行，或者认为学习是一种交易，我做了，我学了，我就肯定会得到想要得到的东西，这样渐渐地会让孩子养成一种很不好的习惯，希

6、望家长不要以这样的方式教化自己的孩子。特殊不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，这简单挫伤孩子的自尊心，干脆影响孩子学习、生活的主动性。因此，我们家长都一样，不要对孩子失去信念。如有时间多关注一下孩子的学习状况，耐性地指导，我们老师面对的是全班人，许多东西我们都只能给与指导，其实家长们的辅导是很重要的。不要总是说没时间，要做生意，要上班，你们大家想想，那么累挣钱为的是什么？还不是为了我们的孩子，望子成龙的愿望谁都有，但是假如不多一点关切，哪怕是天才也会变成蠢材的呀。大家都知道，幼儿教化并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的教化这根接力棒就完全交给了幼儿园，恰恰相反，家庭教化是

7、伴随幼儿一生的。俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。当然了，话说回来，家庭教化尽管重要，但他是零碎的、不系统的，而幼儿园的教化则是有目的、有安排的，只有二者相互补充，相辅相成，才能取得良好的教化效果。以下是我们须要各位家长协作的事项：1.督促幼儿每天坚持来园，有事事先请假，假如您的电话有变动也请刚好告知我们，以免有急事时联系不上。假如您的孩子在任何方面有什么特别状况请刚好告知各自老师，便于老师照看周到。2.为确保幼儿的人身平安，幼儿来园时请家长检查是否带危急物品，如：小刀、扣子、小饰品、牙签等，这一项很重要，因为孩子小，他看

8、到好玩好看的东西就会带来给幼儿园给小挚友看，他们的动身点是好的，但是假如带的是危急东西那后果就不敢想象了。另外，不允许幼儿在园期间佩戴珍贵的首饰，如：金的、玉的、银的。请家长会后把已经佩戴的首饰解下来以免遗失。3.假如您的幼儿在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子。请须要服药的孩子家长在老师那里填写服药清单，写明服药时间和剂量并签字，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发4.有的家长很在意孩子坐在哪里，这一点请您放心，我们支配座位一般按高矮个子排列，男孩与女孩，外向的与内向的孩子搭配坐，个别孩子假如有视力障碍或听力障碍的我们会特别关注的。我们会尽力考

9、虑周全，一两周座位调换一次，所以请家长不要担忧。5.接送孩子最好不要让别人代接，假如实在有事请预先电话通知老师，描述来接孩子的这个人的外貌特征以及和孩子的关系，并请代接人带好接送卡。尽量不要坐社会上的“三无”车辆，假如必需要坐的话必需在老师那里签订托付书。6.现在的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性地思索和处理幼儿之间的冲突，孩子天性活泼好动，他们之间有了冲突或磕磕碰碰在所难免，但孩子的冲突来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人、学会共享、学会合作、学会和小伙伴友好地沟通和相处。7.作业要按时完成，这里的完成是指孩子自己完成，父母只是指导督促，不是你们完成，当然

10、也有你们要完成的作业，不过一般比较少，我们会特殊交代幼儿告知你们的。8.从早晨的入园时间起先，尽量不迟到，逐步养成良好的生活、学习习惯，学会自己做一些力所能及的事情，为了更好地熬炼我们小挚友，使他们更快地适应小学生活，请家长在家里也行动起来，教会孩子正确运用笤帚、抹布等简洁的劳动工具。9. 现在幼儿园有了自己的网站，有条件的家长可以登录网站了解我们幼儿园的相关信息及动态。各位家长，在工作中我从心里真诚地希望每个孩子都能在幼儿园里健康欢乐地成长，但有时也有照看不周的地方，不到的地方还请各位家长多多包涵与理解，你们有什么建议或看法可以干脆向老师提出，我们会虚心接受你们的珍贵看法，尽量做好我们的工作

11、。最终假如各位家长有关于自己孩子在园状况的问题，可以老师沟通，平常也可以电话联系，时间应放在中午或放学以后，以免影响老师的正常教学活动。感谢大家！幼儿园家长会发言稿2敬重的各位家长：你们好！在这次家长会起先前，首先，对各位家长的到来表示热情的欢迎，信任今日在座的各位家长都是很关切你的孩子在园的学习，生活状况的。因为在此次会议前有许多的家长因为工作忙、没时间与我们老师沟通孩子在家或在园的状况，借此机会，感谢你们能从百忙中抽空来参与这次家长会议，望你们今后能像今日这么主动的接着支持、协作我们的工作。可能有许多家长对我比较生疏，自我介绍一下，我姓朱，本学期担当大1班班主任，另一位是莫老师，我们一起负

12、责大1班的教学及保育工作，开学以来因为有你们的支持、协作，孩子们在各方面都有很大的进步，望今后我们接着协作、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼！我向家长说说本学期班级工作重点：1、了解简洁的养分学问，依据自己的须要盛、添饭菜，不暴饮暴食。2、知道一些自我爱护的常识，平安运用常用工具，学习简洁的自救学问。3、指导幼儿形成正确的坐姿，站姿和阅读、书写的姿态。4、能有礼貌的专注地倾听别人说话。5、能主动用一般话与他人交谈，表达自己的情感。6、能看懂图片和图书，并想象画面以外的情节与活动，爱惜图书。7、酷爱集体，关切他人，对人热忱有礼貌，具有初步的集体荣誉感和责任感。8、能主动与同伴合作，体验同

13、心同德完成任务的欢乐。9、简洁了解其他国家的文化特征，有爱好了解各种民俗。以后有问题也希望家长能刚好与我们沟通和沟通。我们两位老师将以真诚、热忱的看法对待每一位家长，力求做到令每位家长放心、满足。今日的沟通到此结束，感谢各位家长今日的到来，假如家长有什么疑问，可以留下来和我们单独沟通。幼儿园家长会发言稿3各位家长，你们好!首先诚心地感谢你们始终以来对我们工作的理解和支持,也很兴奋各位家长能在百忙之中，抽出你们珍贵的时间来到我园，参与这次家长会，在这里我代表本班两位老师对你们的到来表示热情欢迎，为了我们能更好地开展教化工作。首先由我简洁地介绍一下我们中一班的班组成员:我是朱老师，是中班的班主任老

14、师，还有我们班亲善、年轻美丽的向老师，是我们班的副班老师，还有我们班35位可爱聪慧的宝宝。为了给孩子更好的学习环境，我们严格遵守幼儿园的卫生保健制度，坚持每天早中晚打扫卫生，保持室内外的整齐，幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，寝室教室每天在幼儿离园后用醋进行消毒等，保证了幼儿舒适、整齐的生活和学习环境。在生活方面：现在我们的全部的孩子基本上能够怎么用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺子的方法不正确，有的孩子边进餐边说话，有的孩子挑食，有的孩子进餐过慢等，都须要老师的帮助。我们基本上以激励为主，正面要求，很多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜，保证了幼儿须要的养分。在这里，我要求家长们在

15、家也要求孩子不挑食，在肯定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿供应足够的养分。用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成，经常须要老师提示。外出活动时或天气改变时，我们会随时为幼儿增减衣服，在合适的时间间隔中让孩子喝水，希望各位家长在家也培育幼儿的良好习惯。午睡方面：现在大部分幼儿午睡时都能够进卧房后找到自己的小床，然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12：0014：30孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样希望家长周末在家支配好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。播种行为收获习惯，播种习惯收获性格、播种性格收获成败，所以从小让孩子养成良好的习惯，对孩子是特别重要的。在学习方面：主教

16、材是多元智能课程，融入在一日教化活动中，分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。健康：1、喝水;2、进餐;3、如厕;4、户外熬炼。语言：创建良好的语言环境;支持激励孩子在语言上的沟通;文学作品的鉴赏;阅读习惯、倾听习惯的培育。社会：沟通、互助、共享、责任等方面的培育。艺术：主要以音乐、美术为主。科学：对事物的正确认知;发问是很好的习惯，也很重要。数学：数学主要从幼儿的爱好动身，内容包括数量、图形与空间，逻辑与关系四个方面。整合了诗歌、儿歌、嬉戏、迷宫等多种形式，引导孩子们起先学数数。体育：是学习原地踏步走、踏步走、队形排列、等等。音乐： 培育幼儿了解不同音乐的特点及美丽旋律，能独立地、演唱及

17、做动作;能正确随着音乐唱儿歌，懂得观赏音乐的爱好，会依据音乐节奏精确地做动作。阅读识字和英语是幼儿园的特色课程，特色课程重点是让孩子在三岁半到四岁这个孩子语言发展的关键期，让孩子感受不同国家语言的不同，扩展孩子的视野，激发孩子大胆用语言表达自己想法的实力，寓教于乐，培育孩子的爱好，爱好是最好的老师，同时通过早期阅读让孩子喜爱书本，跟书本做挚友，逐步养成自主学习，自主探究的学习习惯。中班每堂集体教学时间为25分钟。活动通知1、幼儿园自主研发的养成教化主题活动：主动欢乐打招呼、文明进餐、自己的事情自己做、个人卫生播种行为收获习惯，播种习惯收获性格、播种性格收获成败，所以从小让孩子养成良好的习惯，对

18、孩子是特别重要的，每个月一次的养成教化主题活动，我们会依据孩子的表现，每月评比明星宝宝赐予表彰，所以，请家长依据主题活动的保准协作幼儿园督促孩子完成。这个月的主题是主动欢乐打招呼。2、 9月10号是老师节，我园打算开展师德演讲竞赛，家长们假如有时间可以过来观看。3、 9月12号是中秋节，我园放一天假，9月13号上课。4、我园里这个月底实行了一场“红歌会竞赛”觉的自己的宝宝比较爱好或想给宝宝这样一个熬炼的机会可以来报名参与，我们的截止时间是9月18号。5、10月份我园实行“运动会”“亲子课。6 、上学期我园实行了“阿菲猫讲故事竞赛”，家长可依据孩子需求，自愿报名参与学习。前提需求：家里要有时间给

19、孩子训练、家里必需有电脑，把孩子讲故事的视频上传网上进行竞赛，参赛费用是40元。还有美术作品竞赛，参赛30元。7、每月25号31号交伙食费。每月会发2次家园互动手册，家长可以依据孩子在家状况或者须要老师协作地方进行沟通，为了孩子的健康成长，培育孩子的良好习惯不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是无趣园一方面能单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。填写好后刚好带来幼儿园，这也会影响到每月月检班级的扣分。希望家长们协作填写好。8、为了给幼儿进行早期培育，依据有幼儿的风格特点确定开展特长班，分别有苗鼓班、舞蹈班、美术班。每月150元，包晚餐，每班名额为20人，时间是放学后的两小时，家长可

20、依据孩子需求，自愿报名参见学习。9、 在会上念出已保险人的名单，让没有保险的家长肯定要在幼儿资料表上写上不情愿保险，然后核对幼儿的姓名是否正确。从我们与家长合作以来，很多家长特别注意孩子的教化，也特别协作我们开展各项工作，在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持，老师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西，也能按时完成。在此说声感谢!孩子带回的书籍请按时带回。由于家长们工作比较忙，有时没时间来接孩子，只能请他人代接。如家长有特别状况，无法接孩子时请刚好和老师联系，并告知由谁来接，如家长真有急事迟来接的话，肯定要事先通知老师。不要让未成年的学生来带孩子回家，这样会很担心全，我们也不会放孩子走

21、的。假如您临时有事不能按时来接孩子也没有关系，我们有老师值班，会始终在幼儿园带着孩子直到您来接他为止，您也不用焦急，但是您肯定要打电话事先告知我们，以便我们刚好安抚孩子的心情，支配好孩子的活动，以免让孩子产生等待您的焦虑心情。2、刚好与老师沟通，当孩子在家有了一些特别的表现时，家长应刚好与老师沟通，因为孩子在家里的表现不肯定会在幼儿园表现出来。孩子的不良习惯有待于家园协作订正。老师与家长的关系：都是孩子成长中的教化者和引导者，家长更是孩子的榜样，老师在孩子的每个成长阶段最多也就是几年的教化和引导，而家长则是孩子的终身教化者和引导者，所以，家长不管在孩子成长的哪个阶段都要和老师保持良好的沟通，目

22、标一样地教化好孩子。你们把孩子交给我们，是对幼儿园，更是对我们老师的一份信任，我们从你们手中接过的也不仅仅是孩子，更是一种责任;没有最好，只有更好。我们将努力做到更好。我们希望每一个孩子都能在平安欢乐中健康成长，假如我们疏忽的地方请家长肯定要刚好提示我们，同时也感谢大家始终以来对我们工作的理解和支持!老师节就要到了，许多家长可能都在费尽心机考虑送什么样的礼物给老师，老师才会兴奋。在我们幼儿园，老师是不允许接受家长的礼物的，因为带好孩子是我们应尽的职责，是我们的本职工作。孩子的健康、欢乐，孩子们的张张笑脸，家长对幼儿园的关切和信任就是赐予我们最好的礼物。感谢大家!以后有问题也希望能刚好与我们沟通

23、和沟通。我们两位老师将以真诚、热忱的看法对待每一位家长，力求做到令每位家长放心、满足。今日的沟通到此结束，感谢各位家长今日的到来，假如家长有什么疑问，可以留下来和我们单独沟通。(会议结束后提示家长再核对保险名单、幼儿姓名;报名参赛;报名参与特长班的事情)幼儿园家长会发言稿4各位家长：您们好！首先感谢你们能如约而至地前来参与家长会，我代表小3班的全体老师对大家的到来表示热情的欢迎！我们今日召开这个家长会，主要目的是：1、让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及小班幼儿这个学期的教化目标，和孩子在园的生活、学习状况。2、希望家进步一步协作老师，加强老师与家长之间的联系。会议流程：一、介绍班级老师、幼儿

24、的状况，以及卫生消毒工作。我是.老师，是小3班的班主班老师，另一位老师是。老师，我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜，每天都进行室内紫外线灯的空气消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室内物品等（玩具）每周经84消毒液消毒。目前我们班共出名幼儿，其中男名，女生名，二、介绍本学期的教学目标和教化理念。本期小班主要以养成教化为重点，主要是培育幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、专心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是：1、亲近老师，情愿上幼儿园，心情开心地参与幼儿园的各类活动；2、知道自己的名字，听到呼喊会

25、应答，能用简短的语言表达自己的要求；3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐，盥洗、入睡，能依据自己的须要入厕、喝水；4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中情愿与同伴们一起玩耍；5、乐意开口说话，能听懂一般话，喜爱听熟识的故事和儿歌；6、能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，形态的明显不同，能识别与自己生活亲密相关的物品和人；7、喜爱摆布玩具，材料，会跟着老师有爱好地唱歌、敲打、做仿照动作。小班运用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域（和平安），同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐嬉戏等活动，详细活动支配有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的

26、活动设计是环环相扣的。我们是以各种嬉戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。三、介绍幼儿在园的表现状况。孩子已在幼儿园渡过了3个星期的集体生活了，在我们三位老师的关切和照看下，孩子们的进步很大，现在大部份幼儿心情稳定，能快乐入园，开心回家，但还有少数幼儿心情还不太稳定，当有人经过，或来人接小挚友回家时，会哭脸，叨念回家，还需接着加强安心工作。幼儿已相识了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼儿能正确找到，少数幼儿还须要老师的提示，幼儿对所开展的各类活动感爱好，大部分幼儿能主动参加，少数幼儿不主动还须要激励，在活动中，有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象，还需进一步

27、加强活动中的常规培育，我班幼儿的进餐习惯较好，大多数幼儿都能自己喂饭，吃完后能主动要求老师装饭；我班幼儿的交往实力和自我爱护意识较弱，幼儿都是以自我为中心，在活动中常发觉有咬人、抓人、打人等攻击性行为，因为孩子在入园的两个月内，往往是最简单发生攻击性行为的，我认为有4种缘由造成：（1）、不会交往，想引起同伴的留意，但方法不对；（2）、自我限制实力较差；（3）、生理因素的影响；（4）、家庭教化的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后，都是我们不情愿发生的，希望家长们能理解和宽恕。附：另外，有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情，这主要是幼儿入园的焦虑心情，这是特别正常的，家长不

28、必为此担忧，应当多激励他，关切他，多给孩子讲入园的好处。幼儿入园后，简单感冒，这其实有三种缘由：首先，对于2-3岁左右的孩子来说，入园使生活环境发生了很大的改变，最初会感觉不习惯，离开了妈妈和家人，孩子内心变得担心。这种惊慌和压力会造成免疫力下降，感冒病毒自然就简单侵入。其次，幼儿园的人群密度相对家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，传染的机会大大增加。第三，秋季天气多变，有些父母担忧孩子感冒，就给孩子穿得很厚，这是不行取的。幼儿园嬉戏多，活动量大，孩子穿得太多，很简单出汗，衣服汗湿了就简单受寒着凉，导致感冒。四、须要家长协作的事情：1、不要偷偷来看孩子，影响孩子的心情；2、每周为孩子把指甲剪掉，以

29、防止孩子无意中伤人；、3、按时接送孩子早7：30后入园，下午5：30离园，假如让别人代接请打电话通知老师；4、如您的电话号码有变动，请刚好告知老师，便利联系；5、请为幼儿打算两条裤子（衣服），并绣好名字带来幼儿园，以防尿湿；6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师；7、不给孩子带危急物品和珍贵物品入园，以免弄丢；8、协作教化幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。五、结束语：我们今日的家长会，对于许多家长们来说，意义是重大的，可能是你这一生中的第一次家长会，我们一切都是为了孩子，教化好孩子是我们共同的责任，须要我们共同来努力。在家庭教化上也希望大家能多加以重视，多给孩子一点关爱和激励，多为他们的成

30、长作些打算，因为每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长。幼儿园的教化虽然不是万能的，但是我们肯定会尽全力，呵护每一位孩子，专心地去关切和照看他们，请家长们放心并赐予我们工作上的支持，假如我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照看不周，也请您们谅解，多多包涵！希望你们有事多找我们商议，因为我们的动身点都是真诚的，我们和各位一样，都希望每一个孩子能够健康、欢乐地成长！六、自由沟通。以上就是我今日给大家整理回来的一些关于幼儿园家长会的发言稿，希望大家会喜爱！假如喜爱我整理的这篇文章的话，就共享给你们的小伙伴们吧！欢迎接着关注我们网站（）的后续更新，感谢大家！幼儿园家长会发言稿5敬

31、爱的各位家长：大家好！特别感谢大家在百忙之中抽时间参与这次家长会，你们的参加让我们感受到了您对我们工作的理解与支持，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才得以顺当的开展，希望大家一如既往的支持我们的工作。欢迎家长提出合理化的建议或看法。我们班孩子对各类活动的主动性都很高。对人对事已有自己的看法，在与同伴的相处中，能保持友情，同时情感也增加了，能较正确评价自己和同伴的行为。对学习的爱好比较深厚，喜爱探究、发觉，回答问题比较主动。由于言语和思维的不断发展，因而意志上的自觉性、坚持性和自制力都有了较大地发展，如在嬉戏中能更好地听从规则，举止行动也显得更有组织纪律，起先具有独立限制自己留意的实力

32、。但是个别孩子性子比较慢，表现做事拖拖拉拉，须要老师三番五次的提示才能完成任务。个别的女孩胆子比较小，不喜爱表现，尤其在集体活动中，观望，不主动举手回答问题。有些小挚友爱惜公物或其他小挚友的东西的意识比较淡薄，表现在弄坏别的小挚友的玩具不感觉愧疚，破坏了幼儿园的公物感觉无所谓等。个别孩子的留意力很不集中，须要老师不断变的提示。希望各位家长能够重视培育孩子良好的坐姿、握笔姿态。孩子在刚起先接触书写时，坐姿、握笔姿态肯定正确，孩子在家书写时，请家长帮助做好提示，帮助孩子养成良好的姿态。重视孩子学习习惯的培育，如会整理自己的学习用具、仔细听讲、主动回答问题等。为平安考虑，请家长不要让孩子带小饰品、危

33、急物品入园。幼儿若将其他小挚友或幼儿园的东西带回了家，请肯定劝服孩子主动归还，不要责怪孩子。接送孩子时不要在幼儿园逗留，以免人多发生担心全事故。假如您对我们的工作有好的建议，欢迎大家刚好沟通，刚好告知我们，在我们的工作中难免会有不足，请大家多多谅解，希望在我们家园共同努力下，让我们的孩子更好的成长。感谢大家！幼儿园家长会发言稿6敬重的各位家长，下午好！我代表班上三位老师，感谢你们百忙之中来参与本班的家长会，同时也要感谢各位家长上学期对我们工作的大力支持和协作，使我们顺当地、开心地完成了上学期的各项保教工作。中班是学前教化中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有着独特的年龄特点。今日我们

34、的任何话题都有一个共同点孩子。是孩子们让我们齐聚在一起。如何把孩子培育成才？我国闻名教化家陈鹤琴先生曾经说过：幼儿教化是一件很困难的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的功效。我想这句话是我们今日召开家长会的目的。上学期，在你们的支持和协作下，经过大家的共同努力，我们班收获了许多欢乐和成果。我们取得的这些欢乐和成果跟各位家长的支持是分不开的，特殊要感谢的是，两位家长委员，运动会团体操的四位爸爸周泉宇爸爸、林璐珊爸爸、张兆霖舅舅和张兆霖的外教老师，还有运动会亲子项目竞赛的爸爸们（给他们掌声）。所以，在新学期，我们希望各位家长能一如既

35、往地支持我们的各项工作，争取为中一班赢得更多的荣誉。一、班级状况由于中班孩子身体发育快速，精力充足，其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们简单出现了以下一些问题：1.课堂上，部分孩子的留意力不集中，总喜爱想一些或做一些与课上无关的事。2.一些孩子在举手发言方面比较被动，而有的孩子很希望发言却忘了要举手，想说就说，非常的随意。3.太过以自我为中心，不接受别人的看法，唯我独尊。为了让孩子们变更这种状态，本学期我们将从孩子的爱好动身，尽可能地设计一些孩子感爱好的、来源于孩子生活的活动，以嬉戏为主，让他们在玩中学，以此提高他们的留意力、激发他们的活动爱好。对那些表现不活

36、跃或留意力不集中的孩子，活动结束后会进行个别谈话，主动激励他们在下一课堂中有更好的表现。二、本学期中工作重点刚才我提到过，幼儿园中班是学前教化中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。那么，在中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础呢？首先，留意力的培育。孩子留意力不集中、活动时喜爱开小差,这是孩子的年龄特点，这种状况会随着孩子年龄的增长渐渐好转。因此，我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画、阅读等小任务，或是玩拼图、走迷宫等嬉戏，让孩子能集中精力做好一件事， 帮助孩子建立良好的学习习惯和爱好。其次，倾听习惯的培育。我们要教化孩子，等别人把话说完再发表自己的看法，这是对人的礼貌。家长与孩子沟通时

37、，也要留意这一点，耐性地等孩子说完，再发表自己的看法，不要打断孩子的说话。第三，整理物品的习惯。教孩子整理的方法，家长不要代替孩子整理东西。比如，孩子的衣裤、鞋袜，家长可以和孩子一起整理整理。经过一段时间的培育后，家长可以放手让幼儿自己整理书包里的衣物。在幼儿园，我们也会通过让孩子整理活动区里的玩具，来加强孩子整理物品习惯的培育。第四，早期阅读。阅读，可以让家长有更多的时间走进孩子的心灵，了解孩子思索的角度和问题，有更多的机会和孩子对话，增进彼此了解，有更多可以探讨的话题，感受彼此对人生的理解阅读还可以让孩子养成静坐、倾听的习惯，可以增加孩子的词汇量、看图说话的实力。家长读绘本给孩子听时，肯定

38、留意不要随意添字、减字。工作繁忙的家长还可购买故事录音带，让孩子入睡前躺在床上听故事。第五，培育幼儿具有时间观念和劳动观念。要求孩子做事快速、不拖拉。督促幼儿用正确的方法穿脱衣服，渐渐学会自己刷牙、洗脸，自己管理玩具、用具、图书，帮助父母做力所能及的家务劳动等。俗话说：没有规则，不成方圆。幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教化中，我们更注意多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培育，通过分发贴纸、零食等激励手段，激发幼儿改正缺点，形成良好的习惯。孩子是父母心中的太阳，是父母生活的希望。看着孩子健康的成长，做父母的就感到自己生命的持续。望子成龙、望女成凤是天下父母的共同愿望，希望全

39、部的家长挚友记住这样的一句话：你可以不是天才，但你可以成为天才的父母！三、详细的协作事项老师和各位家长都有着一个共同的心愿，那就是让我们的孩子具有强健的身体、良好的习惯、广泛的爱好、聪慧的大脑，为了这一共同的心愿，让我们相互理解，相互支持，相互沟通，让我们的孩子受到更好的学前教化。因此，希望各位家长能够协作我们做好以下工作：1.网络平台本学期我班的班级博客会接着更新，敬请各位家长常常关注，我们也会接着以QQ群、校讯通的形式刚好与家长沟通。假如联系电话有变动的也请刚好告知我们，以免有急事联系不上。阅读博客的方式很简洁，只要能上网就行，在百度搜湖南省军区幼儿园新浪博客，进入幼儿园博客后，在右侧友情

40、博客里点击中一班,即可打开中一班的博客了。QQ群号是281365897,希望每个家庭都有一名家长加入中一班的QQ群，便利家长之间的沟通与沟通。2.幼儿接送制度为了孩子的平安起见，本学期我们接着用接送卡接送孩子，所以你们的接送卡须要好好保管，接送孩子时请务必带上，不要忽视。尤其是托别人接的，肯定要提前打电话给老师，不要等到接人的时候，老师临时打电话询问，会影响其他家长接孩子。我们班始终做得很好，希望家长能接着保持排队接孩子的优良传统。3.晨检、喂药制度假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。生病的孩子需喂药的，请家长肯定

41、要将药亲自交到老师的手中，交待清晰药的用法用量。各班都发放了一本服药登记本，请每天带药来的家长，细致填写服药登记本，我们将依据你们填写的喂药时间和剂量进行喂服。千万不要把要放在书包里，让孩子自己拿给老师，这样存在平安隐患，还请家长为了孩子的健康仔细填写服药登记本。4.书包无杂物制度为平安起见，孩子上幼儿园前请家长检查孩子的书包和口袋，除衣服和毛巾外，不要带其他任何物品。假如是活动须要带来的学具，请进教室后立刻交给老师，.假如带了食品来共享，也请进教室第一时间交给老师。我们在幼儿园会加强检查力度，也请家长协作监督。回家前请养成整理书包的习惯，查看当天带来的衣服、毛巾是否都在，假如不在，请当天刚好

42、询问老师。5.按时入园制度我们做操时间是9点起先，请家长尽量在这之前送孩子来园，参与幼儿园支配的身体熬炼活动。保证教学活动的顺当开展。上学期坚持9点钟之前来园的，在此提出表扬。6.家园联系册的运用本学期的家园联系册同上学期一样，每两周发放一次，每个双数周的周五下午将联系册带回家，周末填写好之后，周一交回幼儿园。家长写完后须阅读下一个主题的内容。7.给幼儿自理的空间送孩子来园后，请家长不要进入活动室，在门口与孩子再见即可。这两周有部分家长还是送孩子进到教室里面，帮孩子放书包，帮孩子搬椅子，完全剥夺了孩子自我服务的权力。我们已经是中班其次个学期了，立刻就要上大班了，假如还和小班的孩子没什么区分，一

43、点小事都要家长来做，孩子进入大班了该怎么办？（请爸爸妈妈回去肯定要跟爷爷奶奶沟通）请信任您的孩子，他们完全有自我服务的实力，该放手的时候请放手，让孩子去实践。春季是流行传染病多发的季节，病毒、细菌都活跃起来了，无特别状况，请家长更不要随意进入活动室。8.提高家庭小任务的执行力为协作各类主题活动的开展，我们常常会出通知，请家长协作收集各种材料，希望每个家庭都能主动回应，并参加其中，按时按量地完成每一次家庭幼儿布置的任务。最终，我诚心地感谢家长们始终以来对我们工作的支持与协作，使我们各方面都有了肯定的进步和改善。假如我们工作中存在的不足之处，也欢迎家长们献计献策。如有看法请刚好告知我们，以便我们尽

44、快改进。我们三位老师将以真诚、热忱的看法对待每一位家长，力求做到令每位家长放心、满足！感谢大家！幼儿园家长会发言稿7从现在到孩子入小学前，或孩子入小学之后的一段时间，我们家长该做些什么？不该做些什么？要说这个问题，我们得先来看看现在幼儿、小学等学校教化和家庭教化的现状。要说家庭教化，我们家长都有自己一套成熟或不成熟的教化阅历，家庭教化是很困难性的。它不同于学校教化，有明确的课程安排，各科课程标准，一系列的教化规程，教化制度。家庭教化完全依靠于家长的教化意识、教化方法、教化手段。如今，家长对孩子的教化主要存在着以下几种心态：首先是“望子成龙”型的，这也是大部分家长的心态。可怜天下父母心啊，哪位家

45、长不想自己的孩子有出息呢！其次类是“同流合污”型的，认为自己的孩子是龙就会上天，是虫就要入地，有这样心态的家长也为数不少；第三类兼于两者之间，对孩子的学习抓一阵，放一阵，三天打鱼、两天晒网，这种现象在孩子的后期教化中尤为明显。各种心态都有它自身的利和弊。比如家长的“望子成龙”本身是一件好事，他能大大促进学校教化地发展。但我们知道，任何事物都具有两面性，家长“望子成龙”的心态一旦过火了，就会阻碍教化的进程。我们先不妨看看现在幼儿教化的现状。现在的幼儿园，不管是公立的还是私立的，可以说是遍地开花，家长选择的余地很大。那么家长选择幼儿园的标准是什么呢？有的是为了图个便利，有的是看中幼儿园的环境等等，

46、但更多的家长还是在选择哪所幼儿园毕业的孩子识字多，会做算术。他们总是认为多教字，多做算术的幼儿园才是好的。到了大班，许多家长放学接孩子时，第一句话就是“今日写字了吗？”“今日学了哪个拼音？”，家长像模像样地把自己的孩子当作小学生。这样一来，许多幼儿园为了扩大生源，为了自身的生存，就不得不迎合家长的意愿，在平常开展大量的认字，写字，算术的教学，致使出现了幼儿教化小学化的不良现象，我们孩子的身心得不到健康地发展。一些教化心理学家指出，幼儿教化小学化是影响幼儿心理健康的重要因素，因为小学化的教化模式不仅会增加幼儿的心理压力，同时也束缚了孩子的独立特性和想象实力。与此同时，幼儿教化小学化也给小学教化带

47、来了不必要的麻烦，留下了众多的后遗症。由于小学一个班的学生可能来自于十个、二十个不同的幼儿园，参差不齐的教学进度，各种各样的执笔方法、不规范的拼音发音方法等都给小学入学教化带来了不便。何况，依据小学课程安排，入学后，还要进行为期个星期的拼音教学，好多学生由于不愿听老师炒冷饭的拼音教学课，致使入学后就形成不用心听课的不良习惯。再看看小学一年级的课程设置，每周语文课七节，数学课三节半，音、体、美各两节，英语三个半节（从下半年起先小学一年级将不开设英语课），其他的还有就是劳动、活动、爱好课了。从这儿看，小学一年级的数学课时明显削减，何况也有教化专家提出，小学一年级将取消数学课，这也是有道理的，一年级数学课中的十以内，二十以内加减法到学生进入二、三年级时，不教也会了。这样看来，在幼儿园还有必要花许多的时间、精力进行数字、运算教学吗？顺便插一点，看看我国的教化方式，明显跟西方的国家不同，他们家长去接孩子的时候问什么？问的是：今日你玩得欢乐吗？今日你跟谁合作了？强调的是孩子本能的发挥，特性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习，培育的是孩子的爱好和实力，让孩子举一反三的学。他们让小学生开展课题探讨，让他们自己开展调查，收集资料，写探讨报告。小学生能写出上万字的课题探讨报告，