2022幼儿园亲子活动总结范文5.docx
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1、2022幼儿园亲子活动总结幼儿园亲子活动总结4篇总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨,做出有指导性结论的书面材料,它可以提升我们发觉问题的实力,让我们一起来学习写总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是我为大家整理的幼儿园亲子活动总结4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。幼儿园亲子活动总结 篇14月XX日,暖风拂面,白石坡社区幼儿园全体家长、师幼坐着校车,扛着旗帜走进了大自然的怀抱“彭墩”,闻花香、听鸟啼、观赏形象逼真的蜡像人,观看千姿百态的稻草人、漂亮的孔雀开屏,重要的是大自然本身就是一本很好的教科书,与孩子一起走进大自然,可以使孩子的新奇心得到满意和释放。同时,也是孩子和家长亲近、
2、沟通的好机会,也能在这万物灵动、花开的季节,培育孩子的视察力,满意了孩子的新奇心。在这生气勃勃的季节里,感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的欢乐和激情。小挚友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融,在真实、生动、趣味的情境中,意志得到了磨练,体质得到了熬炼,身心获得了发展。通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的欢乐,学会了公共卫生常识,同共享、共欢乐!同时也开展了一次校车演练,而且,春游也给我们大家建立了相互学习、沟通的桥梁和空间,在春游的过程中我们发觉家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情,让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会,无论是在游玩
3、的过程中还是在车上都体现了:以大自然为学习的课堂。平常大部分家长都是在忙劳碌碌的工作中,无暇顾及孩子的心情,更别说是与孩子进行情感沟通了,为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的欢乐,本次我们并选择了彭墩一日游,天真爱幻想的孩子们能够通过此次春游看到各种活生生的动物,他们的心情是无比的激烈和兴奋,带着这种激情他们不觉得乏累,留下的只有美妙的回忆,有说不完的话题,通过这次活动,可见他们对此次春游收获了语言的组织实力、绘画的表现实力、亲子间的情感倾诉实力等,尝试、体验了各种平安学问和自我爱护意识。幼儿园亲子活动总结 篇24月23日,我园开展了一次美工亲子活动,分两个环节进行。1、与全体家长针对美
4、工这一活动行了调查问卷、座谈,通过开展进一步达到亲子和谐的关系。2、四月份开展了“走进大自然之亲子乐”,这一户外野炊活动,从活动中看出家长们的激情也很高,小挚友们更是被户外那种空旷的空气以及大家的那种热火朝天的氛围所吸引,虽然在活动中不会亲自搭炉灶、炒菜、生火但他们知道做自己力所实力的事情,帮爸爸妈妈拾柴火,拿拿小铲子、放放小盐巴这都体现了亲子和谐的亲系。二、其中的不足1、 也有个别家长经常提出看法:难得一个双休日,还要去搞什么活动;平常哪有那么多的时间陪他玩和作记录啊;老师我们不参与这个活动了;2、“跳动”活动的开展可谓是一波三折,连续两次发通知要开展活动,可天公不作美,都下起了大雨,所以最
5、终将活动修改布置在家开展,时间就由家长自定了。3、 活动记录表每次发的活动记录表回收状况都不是很好,以及幼儿跟踪记录每次都不能入时收回。三、家园共育:1、通过开展学习“学前家庭教化”这一讲座活动,有些家长的家教观念转变了许多,他说:“我会在平常的教化中做到耐性、恒心一点“”我也要改改我以前的做去了“。家长的家教观念转变对我们的工作开展是一大推动和鼓舞。2、 每周发的家长谈谈自己的心得体会时,有些家长能很仔细,很专心的去记录,用漂亮的语言表达出来,更是得到其他家长的敬佩。3、 我园的园报设立了一版特地记录子课题活动的专栏,以便宣扬先进的教化观。4、 在布置任务让家长设计一份“亲子和谐体育活动“的
6、教案时,有许多家长结合自己在平常开展的活动而设计了很多我们意想不到的优秀教案。四、心得体会:亲子教化是一种真实情境下的示范式的参加指导,是实现活动与指导的融合,亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者,调动他们参加的主动性,使他们获得正确的育儿观念和育儿方法,并将观念和方法融入到与孩子相处的每一刻,最终实现孩子健康和谐发展。于是我们以后要做到:1、 做好亲子教化的宣扬工作(召开亲子家长会)2、 有针对性的发放宣扬资料;3、 了解家长教化观念,并进行针对性的指导;4、 用家长教化家长,用家长启发家长;5、 丰富活动内容,拓展教化资源(感受到处是教化)。4月的成长幼儿园洋溢着特殊喧闹的气氛,
7、欢歌笑语、人头攒动,喧闹非凡。这里正实行着一次别开生面的中班亲子绘画活动。活动围绕“欢乐的童年”的主题绽开,家长和孩子们各显身手,作画形式多种多样,内容丰富多彩,统一中又不乏各自的想象。中班孩子们用稚嫩的小手,真诚地用画笔表达对童年的祝愿,一幅幅画色调斑斓,充溢亲情,装满祝愿。活动中老师打算了多种美术操作材料,孩子们都以饱满的热忱投入绘画,俨然像一个个小画家,绘画中家长们也时常地在如何构图,选色等方面给孩子提出建议,孩子们在浓浓的亲情中尽情地感受着同家长一起作画的乐趣和美妙。这次“亲子绘画”活动充分挖掘家长资源,让家长和幼儿共同参加作画过程,以此增进幼儿爱幼儿园的感情。同时通过活动进一步激发幼
8、儿对绘画活动的爱好,为幼儿供应了一个自我展示、熬炼的机会,对提高我园美术教化水平起到了推动作用。孩子们的点滴进步离不开老师们的辛苦培育,更是家长们努力栽培的结果。在与家长的沟通中,使人感受到一个孩子的健康成长须要有一个优良的学校环境,一个和谐向上的家庭环境,又要有一个优质的社会环境。不遗余力地为孩子创设好这些环境是一个老师、家长义不容辞的义务与责任,因此殷切地期望着在新的一年里,家园之间的协作更加主动主动,合作更加亲密开心。“让我们的手携得更紧,共同托起明天的太阳”,这是家长、老师共同的心愿。我园通过这次绘画竞赛活动进一步激发了幼儿们对绘画活动的爱好,增进家长与孩子间的沟通,将艺术教化延长到家
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