2021-2022学年广东省深圳市笋岗中学高三生物下学期期末试题含解析.pdf

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1、2021-20222021-2022 学年广东省深圳市笋岗中学高三生物下学期期末试学年广东省深圳市笋岗中学高三生物下学期期末试题含解析题含解析一、一、 选择题（本题共选择题（本题共 4040 小题，每小题小题，每小题 1.51.5 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）题目要求的。）1. （08 南昌一中、南昌十中、新建二中联考）据测定某植物在充足光照下释放 O2平均量为1.3210-3molh-1，在黑暗中释放 CO-12为 8mg.h ,则在相同温度下充足光照 10h，生产者生产葡萄糖总量为多少克？A045 B0.045 C0

2、.396 D0.0396参考答案：参考答案：答案：答案：A A2. 下列有关细胞中元素和化合物的叙述，错误的是（）A. 叶绿素分子中含镁元素B. 性激素的化学本质是糖类C. 纤维素是构成植物细胞壁的主要成分D. 水在细胞中主要以自由水形式存在参考答案：参考答案：B【分析】1、水在细胞中存在的形式是自由水和结合水。结合水是指与细胞内其它物质结合，是细胞结构的组成成分。自由水，占大多数，以游离形式存在，可以自由流动。2、叶绿素包括叶绿素 a 和叶绿素 b。叶绿素 a 的化学式是 C55H72O5N4Mg，叶绿素 b 的化学式是C55H70O6N4Mg。【详解】A、结合分析可知镁元素是合成叶绿素的原

3、料，A 正确；B、性激素的化学本质是脂质，B 错误；C、细胞壁主要由纤维素和果胶组成，C 正确；D、水在细胞中以自由水和结合水形式存在，自由水占大多数，D 正确。故选 B。3. 下列显色反应中，试剂和显色结果表述错误的一组是（）A蛋白质双缩脲紫色B线粒体健那绿蓝绿色CRNA甲基绿绿色D酒精酸性重铬酸钾灰绿色参考答案：参考答案：C【考点】探究酵母菌的呼吸方式；检测蛋白质的实验；DNA、RNA在细胞中的分布实验；观察线粒体和叶绿体【分析】1、蛋白质可与双缩脲试剂发生紫色反应2、观察 DNA和 RNA在细胞中分布实验的原理：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和 RNA的亲和力不同，利用甲基绿和吡罗红混

4、合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和 RNA在细胞中的分布，观察的结果是细胞核呈绿色，细胞质呈红色，说明DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质3、探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，（1）检测 CO2的产生：使澄清石灰水变浑浊，或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄（2）检测酒精的产生：橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与酒精发生反应，变成灰绿色【解答】解：A、蛋白质可与双缩脲试剂反应呈紫色，A正确；B、健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，能将线粒体染成蓝绿色，B正确；C、RNA能被吡罗红染成红色，DNA能被甲基绿染成绿色，C错误；D、酒精可用酸性重铬酸钾溶液鉴定，颜色由橙色变成灰绿色，D正确

5、故选：C4. （01 广东、河南卷）一片树林中，树、昆虫和食虫鸟类的个体数比例关系如右图所示。下列选项能正确表示树、昆虫、食虫鸟之间的能量流动关系的是（选项方框面积表示能量的大小）参考答案：参考答案：答案：答案：C C5. 在生长激素基因的表达过程中，细胞内伴随发生的变化，最可能是下图中的参考答案：参考答案：A6. 下列有关动物和人体内激素的叙述，正确的是 A下丘脑分泌的激素，通过垂体能影响和控制胰岛细胞的分泌活动 B生长激素和性激素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应 C激素和酶相似，都是微量高效的物质，都能一次产生多次利用 D人在寒冷的环境中，血液中的甲状腺激素和肾上腺素都将增加参考答案

6、：参考答案：D7. 下列哪一项试剂在两个实验中的作用相同A.酒精在“观察植物细胞有丝分裂”和“检测生物组织中的脂肪”中的作用B盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用CCuS04在“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”中的作用D蒸馏水在“提取纯净的动物细胞膜”和“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”参考答案：参考答案：B8. 在果汁生产中主要应用的酶包括（）A果胶酶、纤维素酶 B脂肪酶、淀粉酶C淀粉酶、果胶酶D蛋白酶、纤维素酶参考答案：参考答案：A【考点】J5：果胶酶的活性测定【分析】1、果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要组成成分之一，由半乳糖

7、醛酸和半乳糖醛酸甲酯组成不溶于乙醇，这是鉴别果胶的一种简易方法2、果胶酶水解果胶，生成半乳糖醛酸，后者具有还原性醛基，可用次亚碘酸法进行定量测定，所生成半乳糖醛酸的量可用于表示果胶酶的活力【解答】解：植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，故在果汁生产中主要应用的酶包括果胶酶和纤维素酶故选：A9. 制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤是A计算、称量、倒平板、溶化、灭菌B计算、称量、溶化、倒平板、灭菌C计算、称量、溶化、灭菌、倒平板D计算、称量、灭菌、溶化、倒平板参考答案：参考答案：答案：答案：C C10. 从理论上讲，任何涉及丧失正常细胞的疾病，都可以通过移植由胚胎干细胞分化而来的特异细胞或组织来治疗

8、，下列说法不正确的是 （）A用神经细胞治疗帕金森综合征等B用胰腺细胞治疗糖尿病C用心肌细胞修复坏死的心肌等 D用脑垂体细胞治疗侏儒症参考答案：参考答案：B11. 下列关于人类免疫缺陷病毒(HIV)的说法，正确的是A. 能在人体血浆中增殖 B. 能破坏人体的特异性免疫C. 核酸中含 5 种含氮碱基 D. 蛋白质由自身的核糖体合成参考答案：参考答案：BA、病毒专门寄生在活细胞内，能在人体细胞内增殖，A错误；B、HIV 破坏 T 细胞，B 正确；C、HIV 病毒为 RNA 病毒，含 4 种含氮碱基，核酸由 4 种核糖核苷酸组成，C 错误；D、病毒无细胞结构，不含核糖体，D 错误。【考点定位】艾滋病的

9、流行和预防；RNA 分子的组成和种类12. 刚果红染色时，加入干果红应在（）制备培养基时 梯度稀释时 倒平板时 涂布时 长出菌落时A. B. C. D. 参考答案：参考答案：C13.某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞,并根据观察结果绘制出如下图形下列与图形有关的说法中正确的是A.甲图所示细胞处于有丝分裂后期,在此时期之前细胞中央出现了赤道板B.乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期,此阶段发生同源染色体的分离C.乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期,此阶段染色体着丝点发生分裂D.如果丙图表示精巢内的几种细胞,则 C组细胞可发生联会并产生四分体参考答案：参考答案：B14. 在某自然保护区

10、，捕食者和被捕食者种群数量变化如下图，依据图的资料推论，下列叙述正确的是A. 捕食者与被捕食者两种群相互影响，使种群数量呈现波动现象B. 捕食者与被捕食者两种群不互相影响，种群数量变化无规则性C. 捕食者种群大小受被捕食者控制，但被捕食者的种群变化不受捕食者种群大小的影响D. 被捕食者种群大小受捕食者控制，但捕食者的种群变化不受猎被捕食者种群大小影响参考答案：参考答案：答案：答案：A A15. 检测无氧呼吸中是否有酒精的产生，可使用酸性的_溶液。参考答案：参考答案：16. 中国樱桃花粉在不同浓度蔗糖溶液中的萌发率（）不同，实验小组记录的数据如右图,根据以上数据得出的结论中，错误的是（） A蔗糖

11、溶液与水相比较，对花粉的萌发有促进作用 B培养时间相同，在一定范围内，花粉的萌发率随蔗糖溶液浓度的增大而增大 C蔗糖溶液浓度相同，在一定范围内，花粉的萌发率随培养时间的延长而增大 D蔗糖溶液浓度越大，培养时间越长，花粉的萌发率越大参考答案：参考答案：D17. 人体骨髓中存在少量属于多能干细胞的间充质干细胞(MSC)，下图为 MSC 分裂、分化成多种组织细胞的示意图，下列叙述正确的是A. 不同诱导因素使 MSC 分化形成不同类型的细胞B. 组织细胞中的 DNA 和 RNA 与 MSC 中的相同C. MSC 不断增殖分化，所以比组织细胞更易衰老D. MSC 中的基因都不能表达时，该细胞开始凋亡参考

12、答案：参考答案：A【分析】在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态结构和生理功能上发生稳定性的差异的过程称为细胞分化，特点：1.持久性：细胞分化贯穿于生物体整个生命进程中,在胚胎期达到最大程度；2.稳定性和不可逆性：一般来说,分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡；3.普遍性：生物界普遍存在,是生物个体发育的基础；4.遗传物质不变性：细胞分化是伴随着细胞分裂进行的,亲代与子代细胞的形态、结构或功能发生改变,但细胞内的遗传物质不变。【详解】诱导因素不同，MSC 可以分化形成不同类型的细胞，A 正确；组织细胞中的 DNA 与 MSC 中的相同，但 RNA 不同，B 错误；组织细胞

13、是由 MSC 分化而来，所以组织细胞更易衰老，C 错误；MSC 中的基因都不能表达时，说明该细胞早就已经开始凋亡了，D 错误，故选 A。【点睛】本题考查细胞分化的知识，解题的关键是要理解细胞分化的特征和实质，细胞分化的实质是基因选择性表达，故遗传物质不变。18. 在有关神经调节的叙述中，错误的是A.狗在听到铃声后分泌唾液这一反射中，唾液细胞是效应器B.兴奋传递时，往往是从一个神经元的轴突传给下一个神经元的树突或细胞体C.在人体反射活动过程中，神经元膜内局部电流的方向与兴奋传导的方向相同D.一般来说，体内低级神经中枢受高级神经中枢的调控参考答案：参考答案：A19. 下图所示为光照强度对植物光合作

14、用的影响关系。下列有关曲线的相关叙述中错误的是 Ab代表光下植物净光合量 Bm 的大小与植物呼吸作用强度有关 Cn 点之后植物吸收 CO2量不再增加与叶绿体中色素的数量有关 D若植物长期处于光照强度为 m 的自然环境中，植物仍能生长参考答案：参考答案：D20. 下列有关细胞分裂、分化、凋亡、癌变的叙述，错误的是 A基因型为 MMNn 的体细胞在有丝分裂后期，其细胞基因组成为MMMMNNnn B由卵细胞直接发育成雄峰的过程中发生了细胞分化，体现了生殖细胞的全能性 C被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡，与之最直接有关的细胞器是溶酶体 D肝细胞在致癌因子的作用下发生癌变后,其细胞周期变长参考答案：

15、参考答案：D21. 人类的两条性染色体（X、Y）形态、大小差异很大，但它们是一对特殊的同源染色体。不支持这一结论的是A. 在来源上男性的 X 染色体来自其母方，Y 染色体来自其父方B. 在形态结构上二者虽然差别很大，但却存在着同源区段C. 在功能上二者都与性别决定有关，其上只携带与性别相关的基因D. 在减数分裂中行为上，二者能联会、分离，进入到不同的子细胞中参考答案：参考答案：C从来源看，男性的性染色体为 XY，在受精过程中，其 X 染色体来自其母方，Y 染色体来自其父方，A项正确；从形态结构看，二者虽然差别很大，但却存在着同源区段，含有等位基因，B 项正确；从功能看，二者都与性别决定有关，其

16、上除携带与性别相关的基因外，还携带其它基因，如色盲基因、血友病基因等，C 项错误；从减数分裂中行为看，二者能在减数第一次分裂前期联会，并在减数第一次分裂后期分离，进入到不同的子细胞中，D 项正确。【考点定位】伴性遗传、减数分裂。22. 取自某一生物不同类型的正常体细胞，检测其基因表达，结果如图所示。关于此图说法不正确的是A. 若基因 18 中只有一个是控制核糖体蛋白质合成的基因，则该基因最有可能是基因2B. 图中 7 种细胞核的遗传物质是相同的C. 图中 7 种细胞理论上都具有全能性，经合适条件诱导可在生物体内实现全能性D. 此图可用于说明细胞分化的本质参考答案：参考答案：C【分析】细胞分化的

17、实质是基因的选择性表达，有的基因在所有细胞中都表达，如呼吸酶基因、ATP 合成酶和水解酶基因等，有的基因则选择性表达。从图中可知，基因2 在各种类型的细胞中都能表达。【详解】所有的细胞中都有核糖体，而图示基因中只有基因2 在所有细胞中都表达了，因此基因2 是控制核糖体蛋白质合成的基因，A 正确；图中 7 种细胞来自于同一个受精卵，具有相同的细胞核遗传物质，B 正确；图中 7 种细胞理论上都具有全能性，经合适条件诱导可在生物体外实现全能性，C 错误；此图可用于说明细胞分化的本质，即基因的选择性表达，D 正确。【点睛】解答本题的关键是了解细胞分化的实质，明确不同的基因在细胞中是选择性表达的，进而根

18、据不同的基因在23.细胞内受损的线粒体释放的信号蛋白，会引发细胞非正常死亡细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体及其释放的信号蛋白的过程如图所示自噬体内的物质被水解后，其产物的去向是排出细胞外或被细胞利用下列叙述错误的是（）A吞噬泡的吞噬过程体现了生物膜在结构上具有一定的流动性B受损线粒体的功能逐渐退化，则氧气的消耗量会减少C细胞及时清除受损的线粒体，有利于维持细胞内部环境相对稳定D当细胞养分不足时，细胞“自噬作用”一般都会减弱参考答案：参考答案：D24. 蓖麻毒素是一种分泌蛋白，它能使真核生物的核糖体失去活性。细胞分泌蓖麻毒素过程中通过高尔基体以囊泡形式运输至液泡，在液泡中加工成成熟蓖麻毒素

19、，再分泌至细胞外。有关此过程的叙述错误的是（）A. 蓖麻毒素使核糖体失去活性会阻碍细胞合成蛋白质B. 蓖麻毒素的加工需要内质网、高尔基体、液泡的参与C. 成熟的蓖麻毒素可独立穿出液泡膜进而分泌至胞外D. 蓖麻毒素在液泡中成熟可以防止其毒害自身核糖体参考答案：参考答案：C【分析】据题干信息可知，蓖麻毒素是一种分泌蛋白，结合分泌蛋白的相关知识分析作答。【详解】A、蛋白质的合成场所是核糖体，故蓖麻毒素使核糖体失去活性会阻碍细胞合成蛋白质，A正确；B、据题干信息可知，蓖麻毒素是一种分泌蛋白，故其加工需要内质网、高尔基体，此外其成熟需要在液泡中进行加工，B正确；C、蓖麻毒素（分泌蛋白）穿出细胞膜需要以囊

20、泡运输的方式进行，该过程需要消耗能量，C错误；D、因蓖麻毒素能使真核生物的核糖体失去活性，故蓖麻毒素在液泡中成熟可以防止其毒害自身核糖体，D 正确。故选 C。【点睛】解答本题的关键是充分把握题干信息“蓖麻毒素是一种分泌蛋白”，进而结合选项分析作答。25. 下列是植物有效成分的提取相关问题，请回答：(1)提取植物体的成分有多种方法，玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取，其理由是玫瑰精油具有_的性质，橘皮精油的提取，一般采用_法。(2)胡萝卜素是一种常用的食用色素，可分别从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取获得。某科研小组想利用酵母菌来生产胡萝卜素，但目前没有发现可产胡萝卜素的酵母菌种，利用现有的酵母

21、菌种通过_技术来获得产胡萝卜素的酵母菌种 R。对获得的酵母菌种 R 的实验流程如下：筛选和培养产胡萝卜素的酵母菌 R 时，需要进行如下实验步骤：A配置培养基(成分：牛肉膏、蛋白胨、NaCl、X、H2O);B制作无菌平板 ，接种产胡萝卜素酵母菌；C将各组平板置于 37 恒温箱中培养一段时间，统计各组平板上菌落的平均数。回答下列问题：该培养基中微生物所需的氮来源于_。若要完成步骤 B，该培养基中的成分 X 通常是 _。若某一组平板上菌落平均数为 56 个/平板，而空白对照组的一个平板上出现了6 个菌落，某同学将50(即 566)个/平板作为本组菌落数的平均值，该做法是否正确，请说明理由。_。胡箩卜

22、素可以用来治疗多种疾病，市场需求量大，以上获取胡箩卜素的两种方案，某同学认为利用酵母菌生产更好，理由是_ _ 。参考答案：参考答案： (1). 易挥发、难溶于水、化学性质稳定 (2). 压榨 (3). 转基因(DNA重组) (4). 牛肉膏、蛋白胨 (5). 琼脂 (6). 不正确空白对照组出现了 6个菌落，说明该组培养基出现了污染，该组实验数据不可信，应重做 (7). 酵母菌繁殖速度快，可大规模培养，不受胡萝卜种植环境影响试题分析：熟记并理解微生物的实验室培养与分离、植物有效成分提取等相关的基础知识、形成清晰的知识网络。在此基础上从题图中提取信息并结合题意作答。(1)玫瑰精油具有易挥发、难溶

23、于水、化学性质稳定等特性，而适宜用水蒸气蒸馏法提取。橘皮精油的有效成分在水蒸气蒸馏过程中会发生部分水解，同时水中蒸馏会导致原料焦糊问题，因此一般采用压榨法提取橘皮精油。(2)目前没有发现可产胡萝卜素的酵母菌种，因此可利用现有的酵母菌种通过转基因(DNA 重组)技术来获得产胡萝卜素的酵母菌种 R。分析筛选和培养产胡萝卜素的酵母菌R 的实验流程可知：该培养基中微生物所需的氮来源于牛肉膏、蛋白胨。若要完成步骤B，即制作无菌平板，接种产胡萝卜素酵母菌，需使用固体培养基，因此该培养基中的成分X 通常是琼脂。由于空白对照组的一个平板上出现了6 个菌落，说明该组培养基出现了污染，该组平板上菌落平均数为 56

24、 个/平板的实验数据不可信，应重做，因此不能将50(即 566)个/平板作为本组菌落数的平均值，该做法是不正确的。(3)从胡萝卜中提取获得胡萝卜素，需要进行种植，受种植环境影响；从产胡萝卜素的酵母菌菌体中提取胡萝卜素，酵母菌繁殖速度快，可大规模培养，不受胡萝卜种植环境影响。综上分析，利用酵母菌生产胡萝卜素的方案更好。26. 下图为某二倍体生物体内的一组细胞分裂示意图，据图分析正确的是A图产生的子细胞一定为精细胞B图中属于体细胞有丝分裂过程的有C图示 5 个细胞均具有同源染色体D该生物的体细胞中染色体组数最少为1 组参考答案：参考答案：A27. 细胞的结构和功能是相适应的，下列叙述中正确的是 A

25、蛋白质合成旺盛的细胞中，其核仁较大，染色体数目较多 B生物膜把细胞质分隔成多个区室，使多种化学反应同时进行，而互不干扰 C细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性，是细胞膜具有选择透过性的基础 D核膜上的核孔是 DNA 和蛋白质等物质进出细胞核的通道参考答案：参考答案：B28. 下列说法不正确的是()A胚胎工程技术包括胚胎移植、胚胎分割、胚胎体外培养等技术B试管牛的培育过程属于克隆过程C提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体叫“受体”D胎胚移植技术中，“供体”通常是经济价值高、遗传性状优良的个体参考答案：参考答案：B29. 下列有关“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述中错误的是（）A研磨时加

26、入 CaCO3可防止叶绿素在酸性条件下分解B滤纸条的一段剪去两角的目的是使色素带比较直C画滤液细线时需迅速重复多画几次以增加色素的含量D滤纸条上相邻且距离最远的两条色素带呈橙黄色和黄色参考答案：参考答案：C【考点】叶绿体色素的提取和分离实验【分析】叶绿体色素的提取和分离实验：1、提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素2、分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢3、色素提取和分离过程中几种化学物质的作用：（1）无水乙醇作为提取液，可溶解绿叶中的色素（2）层析液用于分离色素（3）二氧化硅破坏细胞结

27、构，使研磨充分（4）碳酸钙可防止研磨过程中色素被破坏4、结果：滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素 b（第 2宽），色素带的宽窄与色素含量相关【解答】解：A、由于碳酸钙能中和液泡中酸性物质，防止色素被破坏，所以研磨绿叶时为防止叶绿素被破坏而加入 CaCO3，A正确；B、剪去滤纸条一角两端，这样可以减小边缘效应，使色素在滤纸上扩散均匀，便于观察实验结果，B正确；C、画滤液细线时需要每次画过后吹干，才可再画第二次，C错误；D、相邻色素带间距离最远的是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色），D正确故选：C30. 长期使用某种抗生素后，病菌的抗药性增强，杀菌效果下降，原

28、因是 A抗生素诱发了病菌抗药性基因的产生 B抗生素对病菌具有选择作用，使抗药性病菌的数量增加 C抗生素能诱导病菌分解药物的基因大量表达 D抗药性强的病菌所产生的后代都具有很强的抗药性参考答案：参考答案：答案：答案：B B31. 细胞膜的主要组成成分是A糖类和蛋白质 B脂质和蛋白质C糖类和磷脂 D糖类、蛋白质和磷脂参考答案：参考答案：B32. 如图为人体细胞正常分裂时有关物质或结构数量变化曲线，下列分析错误的是（）A. 若曲线表示减数分裂每条染色体上 DNA 分子数目变化的部分曲线，则n 等于 1B. 若曲线表示有丝分裂染色体数目变化的部分曲线，则n 等于 46C. 若曲线表示减数第一次分裂核

29、DNA 分子数目变化的部分曲线，则n 等于 23D. 若曲线表示有丝分裂染色体组数数目变化的部分曲线，则n 等于 2参考答案：参考答案：C每条染色体上 DNA 含量为 1 或 2，若曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA 分子数目变化的部分曲线，则 n=1，A 正确；有丝分裂过程中染色体数目变化规律为469246，若曲线表示有丝分裂中染色体数目变化的部分曲线，则 n=46，B 正确；减数第一次分裂中核DNA 数目是 92，若曲线表示减数第一次分裂中核 DNA 数目，则 n=46，C 错误；人体细胞有丝分裂过程中，染色体组数为2 或 4（后期），因此 n=2，D 正确。33. 下列有关生物膜的叙述

30、，错误的是A细胞膜主要由蛋白质分子和磷脂分子组成B核膜和内质网膜在结构上有密切联系C线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是相同的D细胞膜中的大多数蛋白质分子和磷脂分子不是静止的参考答案：参考答案：C34. 下列有关叙述正确的是A基因是 DNA 分子携带的遗传信息B水能与膜上亲水物质结合，保证生物膜具有一定的流动性CRNA 和膜蛋白都有信息传递、催化、物质转运的功能D碳链、磷脂双分子层和碱基对都是相应结构的基本骨架参考答案：参考答案：C【知识点】细胞与化学组成综合细胞的结构及功能综合解析：基因是有遗传效应的 DNA 片段，A 错误；生物膜具有一定的流动性的原因是组成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子是可以

31、运动的，B 错误；在翻译过程中，mRNA 可以把 DNA 中的遗传信息传递到蛋白质在的氨基酸序列上，tRNA 具有运输氨基酸的作用少数 RNA 具有催化功能，膜蛋白质中的糖蛋白具有信息传递功能、有些膜蛋白具有催化功能、载体蛋白具有运输功能运输功能，C 正确；碳链是细胞中的有机大分子的骨架，磷脂双分子层是生物膜的基本骨架，碱基对不是DNA 分子的骨架，D 错误35. 下图分别表示温度、pH与酶活性的关系，下列叙述不正确的是（）A曲线 A 表示酶与温度的关系，b 点所对应的温度表示该酶的最适温度B曲线 B 可以表示人体内胃蛋白酶的活力C曲线 C 可以表示人体内胰蛋白酶的活力D曲线 D 可表示为胃蛋

32、白酶的酶促反应从 80oC 不断降温至 0oC 的实验中测得的反应物量的变化参考答案：参考答案：D36. 被钓上钩的鲤鱼往往会释放一种化学物质留在钓钩上，从而使钓鱼人长时间钓不到鲤鱼。这种现象在生物学上属于（）A种内斗争 B种内互助 C竞争 D互利共生参考答案：参考答案：B37. 小肠绒毛上皮细胞膜上存在着两种运输葡萄糖的载体SGLT1(主动运输的载体)和 GLUT2(协助扩散的载体)。研究人员根据不同葡萄糖浓度下的运输速率绘制如右图所示曲线,下列说法中不正确的是（）A. 葡萄糖浓度极低时只通过主动运输吸收B. 该实验可以探究不同浓度葡萄糖条件下的主要吸收方式C. 小肠绒毛细胞对葡萄糖的两种运

33、输方式可同时进行D. 在较高浓度下，细胞主要依赖主动运输来增大吸收速率参考答案：参考答案：D【命题立意】本题考查物质跨膜运输的方式，要求学生能运用所学知识与观点、结合题图信息，通过分析比较与综合对生物学问题进行解释、推理、做出合理判断并得出结论。根据题意和图示分析可知：SGLT1 是主动运输的载体，GLUT2 是协助扩散的载体。分析题图曲线可知，协助扩散发生的同时，主动运输也在发生，只不过很低浓度下，主动运输的载体就达到饱和，高浓度情况下，需要依赖于协助扩散和主动运输提高吸收速率，主要吸收方式是协助扩散，协助扩散是主动运输方式的 3 倍。A、图中曲线显示，葡萄糖浓度极低时只通过主动运输吸收，A

34、 正确；B、由于在不同浓度葡萄糖条件下，小肠绒毛上皮细胞膜上运输葡萄糖的速率不同，所以该实验可以探究不同浓度葡萄糖条件下的主要吸收方式，B 正确；C、在一定的葡萄糖浓度范围内，小肠绒毛细胞对葡萄糖的两种运输方式可同时进行，C 正确；D、在较高浓度下，主动运输的载体已接近饱和，所以细胞主要依赖协助扩散来增大吸收速率，D 错误。故选：D。38. 在植物细胞质壁分离复原过程中，能正确表达细胞吸水速率变化过程的是参考答案：参考答案：答案：答案：C C39. 有氧呼吸的下列阶段，不在线粒体中进行的只有（）AH传递给 O2生成水BC6H12O6分解为丙酮酸C丙酮酸分解为 CO2和HDADP 与磷酸反应生成

35、 ATP参考答案：参考答案：B【考点】细胞呼吸的过程和意义【分析】有氧呼吸可以分为三个阶段：第一阶段：在细胞质的基质中反应式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4H+少量能量 （2ATP）第二阶段：在线粒体基质中进行反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O20H+6CO2+少量能量（2ATP）第三阶段：在线粒体的内膜上，这一阶段需要氧的参与，是在线粒体内膜上进行的反应式：24H+6O212H2O+大量能量（34ATP）【解答】解；A、H与氧气结合生成水发生在线粒体内膜上，A 错误；B、C6H12O6分解为丙酮酸和H是有氧呼吸的第一阶段，发生在细胞质基质中，不发生在线粒体中，

36、B正确；C、丙酮酸与水反应生成 CO2和H是有氧呼吸的第二阶段，发生在线粒体基质中，C 错误；D、ADP 与 Pi 反应形成 ATP 在细胞质基质和线粒体中都可以发生，D 错误故选：B40. 下列关于遗传学中的一些基本概念叙述正确的是（ ）A杂种显性个体与隐性个体杂交子代同时出现显性和隐性性状可称为性状分离B等位基因的本质区别是控制的性状不同C非同源染色体自由组合之时，所有的非等位基因也发生自由组合D纯合子 aabb（a、b 位于不同染色体上）减后期会发生非同源染色体的自由组合参考答案：参考答案：D二、二、 非选择题（本题共非选择题（本题共 3 3 小题，共小题，共 4040 分。）分。）41

37、. 以下是研究温度对 -淀粉酶活性影响的实验。-淀粉酶催化淀粉水解产生麦芽糖。麦芽糖与 DNS 试剂发生作用，使溶液呈棕红色，颜色深浅与麦芽糖浓度成正比。在0100范围内设置一系列温度梯度进行实验，用仪器检测各温度条件下的棕红色的深浅，换算成相对值，绘成曲线。请回答：（1）实验过程中需要在反应体系中加入缓冲液，目的是_。.（2）实验操作中酶和淀粉需要分别在设定的温度条件下预热，而后再混合，这样做的意义是_。（3）在一定时间内，某一温度条件下所得的棕红色相对值的大小可表示_生成量的多少，从而表示 -淀粉酶在该温度下活性的大小。（4）从实验结果可以得出的结论是_。参考答案：参考答案： (1). 维

38、持反应体系 pH 相对稳定 (2). 确保酶在设定的温度条件下催化淀粉水解 (3).麦芽糖 (4). 一定范围内，随温度升高，-淀粉酶活性升高；超过一定范围，随温度升高，-淀粉酶活性不再增加试题分析：依据题意和实验遵循的单一变量原则，准确定位实验目的（研究温度对-淀粉酶活性影响），再结合曲线图呈现的实验结果找出实验变量（自变量、因变量、无关变量），进而围绕问题情境对相关问题进行解答。(1)在加入酸或碱时，缓冲液能使 pH 的变化减弱，因此实验过程中在反应体系中加入缓冲液的目的是维持反应体系 pH 相对稳定。(2)为了 确保酶在设定的温度条件下催化淀粉水解，在实验操作中酶和淀粉需要分别在设定的温

39、度条件下预热，而后再混合。(3)该实验的原理之一是：麦芽糖与 DNS 试剂发生作用，使溶液呈棕红色，颜色深浅与麦芽糖浓度成正比，据此可知，在一定时间内，某一温度条件下所得的棕红色相对值的大小可表示麦芽糖生成量的多少，从而表示 -淀粉酶在该温度下活性的大小。(4)分析曲线的变化趋势可知，从实验结果可以得出的结论是：一定范围内，随温度升高，-淀粉酶活性升高；超过一定范围，随温度升高，-淀粉酶活性不再增加。【点睛】解答本题需以题意中的“实验原理和隐含的实验目的”为切入点，理解横纵坐标的含义，重点分析起点、拐点、落点以及把握曲线走势。在此基础上与所学“影响酶活性的因素、实验设计”的相关知识有效地联系起

40、来，进行知识的整合和迁移。42. 请回答下列有关问题：（1）辣椒中产生辣味的物质是辣椒素，不溶于水，易溶于有机溶剂，可以用的方法提取，其效率主要取决于，同时还受到原料颗粒的大小、紧密程度、含水量等条件的影响（2）在对具有优良性状的辣椒进行组织培养，对培养基彻底灭菌时，应采取的灭菌方法是，外植体的消毒所需酒精的体积分数是，用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时，常用的酶是和纤维素酶，若愈伤组织在诱导生根的培养基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是（3）若组织培养过程中感染了某种霉菌，可采用法接种进行分离并计数与这种方法相比，显微镜直接计数的不足是参考答案：参考答案：（1）萃取萃取剂的性质和使用量（2

41、）高压蒸汽灭菌70%果胶酶生长素与细胞分裂素的比值低（3）稀释涂布平板不能区别活细胞与死细胞【考点】微生物的分离和培养；从生物材料中提取某些特定成分；植物的组织培养【分析】1、实验室常用的灭菌方法：灼烧灭菌：将微生物的接种工具，如接种环、接种针或其他金属工具，直接在酒精灯火焰的充分燃烧层灼烧，可以迅速彻底地灭菌，此外，在接种过程中，试管口或瓶口等容易被污染的部位，也可以通过火焰燃烧来灭菌；干热灭菌：能耐高温的，需要保持干燥的物品，如玻璃器皿（吸管、培养皿）和金属用具等，可以采用这种方法灭菌；高压蒸汽灭菌：将灭菌物品放置在盛有适量水的高压蒸汽灭菌锅内，为达到良好的灭菌效果，一般在压力为 100

42、kPa，温度为 121的条件下，维持 1530 min2、微生物常见的接种的方法平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落3、在植物组织培养时，植物激素的使用：激素使用情况结果先使用生长素，后使用细胞分裂素有利于细胞分裂，但细胞不分化先使用细胞分裂素，后使用生长素细胞既分裂也分化同时使用，且比例适中促进愈伤组织的形成同时使用，且生长素用量较高有利于根的分化、抑制芽的形成同时使用，且细胞

43、分裂素用量较高有利于芽的分化、抑制根的形成【解答】解：（1）辣椒中产生辣味的物质是辣椒素，不溶于水，易溶于有机溶剂，可以用萃取的方法提取萃取的效率主要取决于萃取剂的性质和使用量，同时还受到原料颗粒的大小、紧密程度、含水量等条件的影响（2）对培养基彻底灭菌时，应采取高压蒸汽灭菌法；外植体的消毒所需酒精的体积分数是70%；植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，根据酶的专一性原理，用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时，常用的酶是果胶酶和纤维素酶；生长素与细胞分裂素的比值低，有利于芽的分化，生长素与细胞分裂素的比值高，有利于根的分化，若愈伤组织在诱导生根的培养基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是生长素与

44、细胞分裂素的比值低（3）接种微生物常用平板划线法和稀释涂布平板法，其中稀释涂布平板法可用于对微生物进行计数，若组织培养过程中感染了某种霉菌，可采用稀释涂布平板法接种进行分离并计数与这种方法相比，显微镜直接计数的不足是不能区别活细胞与死细胞43.图 1 是某人工湿地生态系统的碳循环图解,其中的生物主要有荷花（挺水植物）、绿藻（浮游植物）、黑藻（沉水植物）、轮虫等浮游动物以及人工放养的鱼和鸭等。图2是该系统中能量流经初级消费者的示意图。请据图回答问题：（1）被称作该人工湿地生态系统“基石”的生物有，它们在空间的配置情况体现了群落的_结构，提高了光能的利用率。“人工湿地”净化污水(主要含有机物)的作用是通过_和不同类型的水生植物的共同作用实现的；当过量的污水进入该人工湿地时，该人工生态系统将遭到破坏，这说明生态系统的_是有一定限度的。（2）请在图 1 中用恰当的箭头和文字补充完成该人工湿地公园碳循环的完整图解。（3）该人工湿地公园的能量来源包括_。若图 2 中 A 表示初级消费者的摄入量，那么 D 表示_。（4）在夏季，荷花的绽放为传粉类昆虫提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是_。参考答案：参考答案：（1）荷花、绿藻和黑藻等垂直微生物自我调节能力（稳定性）（2）如图（3 分）（3）太阳能和化学能呼吸作用散失的能量（4）调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定