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1、2022师德师风优秀演讲稿师德师风优秀演讲稿师德师风优秀演讲稿(一)一代教化家蔡元培先生曾这样说过:;要有良好的社会,必先有良好的个人;要有良好的个人,必先有良好的教化。;推而广之,要有良好的教化,必先有优秀的老师。有人把老师比作;托起明天太阳的人;。这个比方很恰当。;托;,不是像母鸡一样;护;着小鸡;也不是像马戏团那样;驯;着动物。教化是一门高深的艺术,须要我们每一位教化工作者投入我们全部的爱心来阐释这;托;的含义。没有爱就没有教化,没有爱心就不行能打开学生心灵的窗户,更不行能使我们成为合格的、优秀的教化工作者。只有有了爱心的依托,我们才能培育出一支高素养的队伍,一支属于21世纪的队伍。古今
2、中外,多数优秀教化工作者身体力行,无声地向我们诉说了一个颠扑不破的道理:只有像爱自己的孩子那样爱每一位学生,我们才能打开每一位学生心灵的窗户,才能教化好他们。作为老师,或许大家对魏书生这个名字并不生疏。他任校长、书记,省内外社会兼职达38项之多,他没改过一篇作文,没考过一次试,以 1988年魏书生所教的两个毕业班为例:暑假升学考试135名学生都达到了升学分数线;全市14所中学,超过600分的考生共30名,魏书生班占了10 名;全市总分第一、二、三名及语文、政治、数学、化学、英语、生物的学科第一名都是魏书生班的学生。;当我看到这一段文字时,我被深深的振动了,同样是一名老师,我多么想像他一样啊。毋
3、庸质疑,魏书生的教学当然好,可是只有书教的好是不行的,有许多老师,书教的也不错,但效果不肯定有他好,为什么?那就是缺少了成果获得的另一个重要基石,那就是-对学生的爱和敬重。他的敬重是真敬重,不虚情假意,点到为止。他对学生的敬重,就如成人之间的你我关系。从我自身看,毋庸置疑,我也是爱自己的学生的.课下,我也会对学生摸摸头,开开玩笑;学生病了,我也会嘘寒问暖,带他们去医院;每逢过节,我也会把住宿的学生叫到家里。但是,骨子里,我还是我,学生还是学生,当他们犯了错,我还是会站在老师的立场,会指责他们;当他们顶撞了自己,我也会觉得他们冒犯了老师的尊严.所以,学生对我只有一时的感动,而不是心甘情愿的折服。
4、所以当我从教室里出来,有些被强迫的学生就不愿学习了,这就是根本。可是挚友不是,挚友托办的事,肯定要办好,因为你怕辜负他。魏书生的课堂,应当就是这样,学生是魏老师敬重的挚友,魏老师是学生敬重的挚友,交换的条件是,老师给学生最好的民主,学生给老师最好的成果。因为魏书生放弃了高大,所以他收获了亲近和胜利。假如每个老师都如魏老师那样实行民主,真正的从骨子里去爱学生,把老师的角色扮演的卑微一点,学生的角色强大一点,那么,不仅有分数的胜利,也会有社会道德的成熟。作为教化工作者,我们面对的是一群敢于挑战,敢于质疑的新生代。他们有自己的思想,有自己的见解,不轻信,不盲从,他们更不会迷信老师的权威,这就更加须要
5、我们如严父慈母一样,用我们的全部爱心去感动他们。;路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!;,在座的同行们,在我们的教化生涯中,将来的路还很长很长,但无论我们遇到什么样的困难,只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵,犹如对待我们心爱的孩子一样,我们没有理由不胜利!我坚信,今日用爱心托起的太阳,必将在明天发出绚丽夺目的光线!师德师风优秀演讲稿(二)师德,不再只是一个词,不再只是一个空泛的道德说教,师德是有着最为充溢内涵的、最为鲜活生动的对事业的忠诚以至奉献,对学生的呵护以至关爱,对业务的钻研以至精通。假如把师德比作一棵大树,那么对事业的忠诚就是它的树根。假如把师德比作一棵大树,那么对学生的关爱就
6、是它的枝干。这关爱蕴含着母爱的温柔,父爱的严厉,春风般的亲切,太阳一样的宽容。原国家教委主任柳斌同志讲过这样一个故事:有一位调皮的小学生,有一次突发奇想,要看看狗的内脏是怎样的,就偷来一只狗杀来看,而这只狗恰恰是校长的宠物。生气的校长确定罚他临摹两张图:一张是人体骨骼图,一张是人体血液循环图。不知道是偶然还是必定,这个小学生长大之后,成为闻名解剖学家,并在 1923年获得了诺贝尔医学生理奖。他就是约翰•詹姆士•麦克劳德。英国皮尔丹博物馆保藏了这两张临摹图。我们感谢这家博物馆,他保藏的绝不仅是闻名科学家少年时的手迹,更是保藏了那位校长对老师职责的理解,对学生过失的宽容,对学生
7、成长的期望,对学生探究精神的敬重。正如陶行知先生说的,;捧着一颗心来,不带半根草去;。老师的关爱就是这样无所不包的博大与精深,春风化雨的深刻而从容,脱离世俗的同等和宽厚,毫无功利的纯洁与干净。假如把师德比作一棵大树,那么对业务的精通就是它的果实。古往今来,凡是在教坛上作出非凡贡献的老师,无不是学问渊博、学海纵横的学者型老师。外国如古希腊的亚里士多德、中国如公元前的孔子,都是那个时代百科全书式的人物。当今如魏书生,文史哲样样精通,成为教化改革的先行者:如孙维刚,除教数学外,还兼教过物理、历史、地理、音乐、体育等,创建了把全班 55%的学生输送到北大、清华的奇迹。正是这不懈地钻研,老师们履行着自己;传道、授业、解惑;的使命,开启着多数青年学子们崭新的人生。人格是最高的学位,师德是最美的乐章!天高云淡,日暖风和,信任我们亲自栽种的师德这株常青之树会更加根深、叶茂、果实甜蜜、溢满芳香,信任中华民族的教化之树会恒久矗立于世界民族之林!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页
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