《水浒传》校本课课件129.ppt
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1、 活动者:初二(1)班 组织者 :朱巧古典名著和人物绰号活动目标活动目标1、激发学习古典名著的兴趣,传承古典文化。2、感受古典名著中人物绰号的乐趣和魅力。3、学习古典名著中人物的优秀精神和品质。 水浒传是我国明代施耐庵所著的一部优秀的章回体长篇小说,同时也是我国古代四大名著之一。故事记述了北宋徽宗年间发生在山东一带的以宋江为首的一百零八位好汉在梁山聚义的整个过程。故事中的一百零八位好汉更是成为古今以来脍炙人口的英雄人物。从水浒传中人物的绰号上,可以,感受到施耐庵在人物绰号设计上的独特艺术和魅力。水浒传水浒传三国演义三国演义 滚滚长江东逝水,滚滚长江东逝水, 浪花淘尽英雄。浪花淘尽英雄。 是非成
2、败转头空。是非成败转头空。 青山依旧在,青山依旧在, 几度夕阳红。几度夕阳红。 白发渔樵江渚上,白发渔樵江渚上, 惯看秋月春风惯看秋月春风 , 一壶浊酒喜相逢,一壶浊酒喜相逢, 古今多少事,古今多少事, 都付笑谈中。都付笑谈中。西游记西游记 西游记把善意的嘲笑,辛辣的讽刺和严峻的批判艺术地结合起来,妙趣横生,完满地表达了深刻的思想内容和作者的鲜明爱憎。在这无数充满斗争的幻想情节中,意味深长地寄寓了广大人民反抗恶势力,要求战胜自然,困难的乐观精神,曲折地反映了封建时代的社会现实。孙悟空大闹天宫三打白骨精车迟国斗法女儿国遇难真假美猴王智取红孩儿三借芭蕉扇红楼梦红楼梦她似在谈风月,又似在谈诗词。她不
3、拘泥于对古典诗词字面的理解,也非传统意义上的简单赏析,而是一种风格独特、感情丰富的散文随笔。她用清丽、感性的笔调,配以优雅、飘逸的插图,描绘出一幕幕古典诗词背后唯美、动人的历史爱情画卷,引领读者倾听一段段经典、震撼的浪漫往事。诗人,词人,凸现其旷世奇才与至真性情。才子,佳人,似笑非笑的嫣然,执迷不悔的凛然,心照不宣的释然,让我们在悲喜交加中恍然 她是谁?v 同学们,对于我们来说,最同学们,对于我们来说,最大的危机不是生命危机,而是精大的危机不是生命危机,而是精神危机!最大的精神危机,不是神危机!最大的精神危机,不是知识的匮乏,而是信仰的缺失!知识的匮乏,而是信仰的缺失!事实证明,能够改变这一现
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- 水浒传 校本 课件 129
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