2022年福建质量工程师考试真题卷.docx

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1、2022年福建质量工程师考试真题卷本卷共分为2大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1. (八) 某公司在承建一个项目时，使用了网络图对项目进度进行管理。图中的数字6代表_。 A施工顺序B检查顺序C完工顺序D节点编号 2. (六)p控制图控制中心线为_。AUCL=0.19BCL=0.10CLCL=0.01DUCL=0.25ELCL=0.19 3. (八) 某公司在承建一个项目时，使用了网络图对项目进度进行管理。该节点的前后作业存在的时差等于_。 A6B7C8D0 4. (五) 某种产品采用GB/T

2、2828.1，现有连续25批产品的检验记录及转移得分和严格度的部分结果。其中，AQL=1.0，IL=。批的序号批量N样本量字码样本量n合格判定数Ac不合格品数d批合格与否转移得分下一批严格度1180G5010接收2正常2200C5011接收4正常3250G5012不接收0正常4450H5011接收25300H5011接收4680E1301不接收07800J8011接收8300H8010A4 B5C0D7 5.(由单选和多选组成) 已知某过程能力指数Cp=1.33，有偏移的过程能力指数Cpk=0.33。公差T约为_。 A4B6C8D10 6.已经给定质量规范为：TL=140，TU=180，利用得

3、到的统计控制状态下的=13.435；=163.652，d2=2.326，计算过程能力指数为()。A0.94B1.10C1.15D1.207.已知某零件加工的过程能力指数Cp=1.67，Cpk=1.00。该过程的偏移系数K约为（）。A0.25B0.40C0.67D1.008.(由单选和多选组成) 已知某过程能力指数Cp=1.33，有偏移的过程能力指数Cpk=0.33。偏移量为_。 A2B3C4D5 9. 已知某零件加工的过程能力指数Cp=1.67，Cpk=1.00。该过程的合格品率约为_。A0.01%B95.45%C99.87%D99.99% 10.已知某零件加工的过程能力指数Cp=1.67，C

4、pk=1.00。若该过程的Cp不变，如果顾客要求过程能力指数Cpk1.33，则应当采取什么改进措施最合理（）A缩小分散程度B放宽公差带C加强质量检验D减少偏移量11.100件产品中有95件合格品，5件不合格品，现从中任意抽取5件进行检查，抽出的5件都是合格品的抽法有（）种。A.AB.BC.CD.D12. (由单选和多选组成) 在一个盒子里装有均匀的已编有不同号码的五个白球和七个黑球，则从中任取一球是黑球的概率为_。A5/12B7/12C5/33D7/22 13.100件产品中有95件合格品，5件不合格品，现从中任意抽取5件进行检查，抽出的5件恰好有2件是不合格品的抽法有（）种。A.AB.BC.

5、CD.D14. (由单选和多选组成) 在一个盒子里装有均匀的已编有不同号码的五个白球和七个黑球，则从中任取一球是白球的概率为_。A5/12B7/12C5/33D7/22 15.同时掷两颗骰子，则_。出现不同点数的概率为_。A3/4B2/3C5/6D1/4 16.100件产品中有95件合格品，5件不合格品，现从中任意抽取5件进行检查，抽出的5件至多有2件是不合格品的抽法有（）种。A.AB.BC.CD.D17.在一个盒子里装有均匀的已编有不同号码的五个白球和七个黑球，则从中任取两球都是白球的概率为（）.A5/12B7/12C5/33D7/2218.100件产品中有95件合格品，5件不合格品，现从中

6、任意抽取5件进行检查，抽出的5件全是不合格品的抽法有（）种。A.AB.BC.CD.D19.同时掷两颗骰子，则_。出现点数之积为奇数的概率为_。A3/4B2/3C5/6D1/4 20.在一个盒子里装有均匀的已编有不同号码的五个白球和七个黑球，则从中任取两球都是黑球的概率为（）.A5/12B7/12C5/33D7/2221.某城市的发电厂有五台发电机组，每台发电机组在一个季度里停机维修率为0.25，已知如果有两台以上(含两台)发电机组停机维修，将造成该城市缺电，则该城市在一个季度里的停电概率为_。A0.238B0.001C0.01D0.025 22.某种茶叶用机器装袋，每袋净重为随机变量，且服从正

7、态分布，均值为200g，标准差为1g。已知一大箱内装10袋茶叶，则一大箱内茶叶净重服从的分布为_。AN(200，1)BN(2000，10)CN(200，10)DN(2000，1) 23.从一副扑克牌(52张)里，任意抽取4张，则抽出1，2，3，4的概率是（）。A.AB.BC.CD.D24.两台机床加工同样的零件，第一台出废品的概率是2%，第二台出废品的概率是3%，两台机床加工出来的零件放在一起，且已知第一台加工的零件比第二台加工的零件多1倍，则：任取一零件是合格品的概率是_。A0.435B0.980C0.977D0.825 25.某车间的一条生产线，正常运转为90%，不正常运转为10%。正常运

8、转时，生产95%的合格品和5%的不合格品；不正常运转时，生产10%的合格品和90%的不合格品。从产品中任取一件来检查，则其是合格品的概率为（）.A0.8650B0.9884C0.3519D0.8550二、多项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，有多个符合题意） 1.甘特图所存在的缺点有_。A难以给出极详细的计划B难以判断进度上的非重点C在计划阶段不便于反复推敲与思考D进入实施阶段后的情况变化与计划变更难以处理E不能获得有关某项作业迟滞对褴个计划影响的正确情报 2.在头脑风暴法的第二阶段应注意的有_。A与会者都是平等的，无领导和被领导之分B明确会议议题和目的C与会的成员依次发表意见D提出

9、奔放无羁的创意，欢迎有不同角度的想法E要当场把每个人的观点毫无遗漏地记录下来 3.下列说法正确的有_。A在网络图中，关键路线是路径最长的线路，它的长度代表完成整个工程的最长时间B关键路线上的活动是影响整个工程的主要因素C关键路线的周期决定了整个作业进度的周期D关键路线上的作业称为关键作业E关键作业在时间上可以进行回旋 4.矩阵图的形式可分为L型和_等。AT型BX型CH型DY型 5.在质量改进的说法中，_是正确的。A质量改进可称为质量突破B通过不断的改进，可将不合格减少为零C不提倡长期地就一个题目开展活动D质景改进的步骤一般分为十个步骤E质量改进是质量管理的一部分，致力于增强满足质量要求的能力

10、6.在树图法中，所用的树图大体可以分为两大类，它们分别是_。A构成因素展开型B构成因素收束型C准备分支型D措施展开型E归纳总结型 7.QC小组活动成果现场评审项目有QC小组的组织、_。A活动情况与活动记录B活动成果及成果的维持、巩固C人员培训情况DQC小组教育 8.质量改进的基本途径有_。APDCA循环B跨部门人员参与改进C企业各部门内部人员的持续改进D全员参与 9.调查表可以有效地运用于质量改进活动的下列步骤_。A选题B分析原因C确定主要原因D确认效果 10.在确定影响产品质量原因时，常用的统计工具为_。A因果图B排列图C回归分析法D方差分析EPDPC法 11.QC小组是围绕企业_存在的问题

11、开展质量改进活动。A经营战略B方针目标C相关方D现场E设备或原材料 12.组建QC小组要坚持_原则。A持续改进B实事求是C自愿参加D下达任务 13.箭条图是_等方法的结合。A过程决策程序图法(PDPC)B计划评审法(PERT)C亲和图法(KJ)D关键路线法(CPM) 14.QC小组与行政班组的主要不同点在于_。A组织的原则不同B活动的目的不同C活动的方式不同D活动的人员不同 15.质量改进的意义包括_。A具有很高投资收益率B提高产量C增加员工工资D促进新产品开发E减少不合格品 16.网络图绘制的规则有_。A网络图中每一项作业都应有自己的节点编号，编号从大到小，不能重复B网络图中可以出现开环和闭

12、环C相邻两个节点之间，只能有一项作业，也就是，只能有一个箭条D网络图只能有一个起始节点和一个终点节点E网络图绘制时，不能有缺口 17.六西格玛管理中常用的度量指标有_。A西格玛水平ZB综合缺陷数ZPUC单位缺陷数DPUD首次产出率FTYE流通合格率RTY 18.因果图可用于下列_方面。A分析因果关系B分析假设关系C表达因果关系D表达是非关系E通过识别症状、分析原因、寻找措施，促进问题解决 19.根据水平对比法使用的频率不同，可以将其分为_。A单独的B综合的C定期的D连续的E断续的 20.QC小组组长的具体职责可概括为_。A抓好QC小组的质量教育B制定小组活动计划，按计划组织好小组活动C做好QC

13、小组的日常管理工作D选拔QC小组的领导E传达上级命令，监督QC小组完成 21.水平对比法中，数据收集的方法有_。A直接法B间接法C单独法D综合法E判断法 22.质量改进的步骤分为：选择课题，掌握现状，_和总结。A分析问题原因B拟定对策并实施C确认效果D防止再发生和标准化E识别客户需求 23.对QC小组组长的要求_。A是推行全面质量管理的热心人B业务知识较丰富C具有一定的组织能力D学历高 24.下列有关PDPC法说法正确的有_。APDPC法是统计学中的一种方法BPDPC法的工具可以是直方图、排列图和树图CPDPC法是为了完成某个任务或达到某个目标，在制定行动计划或进行方案设计时，预测可能出现的障

14、碍和结果，并相应地提出多种应变计划的一种方法DPDPC图不是一成不变的，而要根据具体情况，每隔一段时间修改一次EPDPC图制定好后便不能修改，因此，在绘制过程中对各因素要考虑周全 25.用因果图设立假说时要注意_。A图中各影响因素要写得具体B应在图上注明哪个是主要原因C要到现场查找原因成立的证据D因果图最终画得越小，往往越有效E要经过实验证实因果关系是否存在第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页