2022河南教师资格证考试考前冲刺卷.docx

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1、2022河南教师资格证考试考前冲刺卷本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1._是教师事先没有计划，在一日生活的真实场景中对随时随地发生的事件的观察。_A随机观察B随便观察C有计划的观察D无计划的观察 2.社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的_。A中国B英国C丹麦D美国 3._创建于福州市黎明村。_A流动幼儿园B儿童游戏场C巡回辅导班D游戏点 4.在多数情况下,儿童厌食的主要原因是由于_。A身体出现了病变B情绪压抑或紧张等心理原因C挑食的坏习惯D吃过多的零食 5.个体发展是指个体

2、从降生到成年到老年_有规律的变化过程。A形体B身心C心智D行为习惯 6.儿童身心发展差异性的物质基础是_。A家庭经济条件的差异B家长教育程度的差异C家长教育能力的差异D个体遗传素质的差异 7.有关研究表明,儿童首先掌握词汇的种类为_。A名词B代词C形容词D数词 8.18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是_。A爱弥尔B教育漫话C人的教育D母亲读物9.在教育史上，_是提倡爱的教育和实施爱的教育的典范，他强调指出：“教育的主要原则是爱”。A夸美纽斯B卢梭C裴斯泰洛齐D福禄贝尔 10.根据皮亚杰的理论，当儿童的心理特征表现出“自我中心化”阶段时，称为_。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算

3、阶段D形式运算阶段 11.1995年美国心理学家戈尔曼发表情感智力一书，提出了“_”这个新概念。AIQBTQCEQDBQ 12.我国幼儿园工作规程规定：幼儿园每日户外活动时间不得少于_小时。A12B23C34D45 13.小明在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下，飞快地滑了下来，吓得大声哭叫，下列哪种处理方式最为合理？_A立刻制止小明哭叫，力图尽快恢复秩序B察看小明是否受伤，同时不制止他哭，让他把内心的恐惧发泄一下C马上寻找闯祸的小朋友，批评他，以安慰小明D旁观 14.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了_教育原则。A启蒙性B发展适宜性C活动性D综合性 1

4、5.儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于_。A学校与家庭教育不一致所致B幼儿园教育条件不够好所致C现在的医疗条件不够好所致D儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致 16.对儿童身心影响最大的家庭因素是_。A家庭生活方式B家庭经济状况C家庭结构D家庭主要成员的文化程度 17.目前我国广大农村地区幼儿教育以_为主要教育类型。A民办幼儿班B私立幼儿班C学前班D家庭教育 18._国家教委颁布的幼儿园工作规程中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构”。A1995年B1996年C1997年D1998年 19.教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句，

5、这是由于_。A按规定不能用B小班幼儿年龄小，语言理解能力弱C说否定句有损教师形象D容易造成幼儿的逆反心理 20.下列哪种做法适合学前班的教育？_A应该开始学习汉语拼音B每天至少上课三节以适应小学教学C可以用考试对学生进行评价D与幼儿园大班没有根本的区别 21.教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时，采取以下哪种谈话方式较易被接受？_A首先向家长指出孩子在园的不足之处，让家长明白孩子并非十全十美B告诉家长他们的教育观有问题，需要改进C向家长介绍别的孩子的长处，建议向他们学习D首先肯定孩子的优点，再站在孩子的立场上来谈论问题 22.在幼儿教师的专业素质中，_是首要的因素，它是幼儿教育的前提

6、。A爱心B观察力C组织能力D与儿童沟通的能力 23._是目前我国家园工作中最常用的一种形式。A开放日制度B家长接待日C家访D电话联系 24.美国的“提前开端计划”是指_。A政府出资对智力超群的学前儿童实行的早教计划B政府出资对家庭环境不佳的儿童提供的学前教育C在幼儿园正式开学之前允许有特殊需要家庭的儿童提前入学D由社区开办的幼儿教育机构制定的学前教育计划 25.思维处在直觉思维阶段，思维和动作行为紧密联系，一旦动作停止或转移，思维活动也随之停止或转移。这是_的思维特点。A托班幼儿B小班幼儿C中班幼儿D大班幼儿 26.国内外许多研究证明，儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了，所以至少

7、在学前班可以进行“小学化”的识字教育。这种做法_。A有道理，通过提前识字可以促进儿童的发展B违背“发展适宜性原则”，不应该这么做C在条件好的城市幼儿园大班可行D可行，因为提前学习知识有利于儿童在竞争中处于有利地位，提高自信心 27.对幼儿园幼儿活动的正确理解是_。A让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动C为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展 28.进步主义教育思想产生于_的美国。A18世纪末19世纪初B20世纪五、六十年代C19世纪末20世纪初D20世纪七、八十年代 29.教育现代化包括教育制度、教育结构、思想观念、教育内容、教育手段、方法等方面的

8、变革，其中_是核心。_A教育观念现代化B教育手段现代化C教育结构现代化D教育制度现代化 30.现代社会初期，学前教育的主要目标是_A不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育B以发展儿童智力为中心C促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展D为工作的母亲照管儿童 31._是环境决定论的代表人物。_A柏拉图B格塞尔C皮亚杰D华生 32.有“中国幼儿教育之父”之称号的教育家是_A陶行知B陈鹤琴C鲁迅D张雪门 33._认为教育应该把重心放在儿童的身上，以儿童为中心，因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行，活动方式灵活多样，不受任何拘束。_A杜威B蒙台梭利C维果斯基D戈尔曼 3

9、4.在教育史上，_是提倡爱的教育和实施爱的教育的典范。_A裴斯泰洛齐B卢梭C洛克D福禄贝尔 35._的宫廷学校由国王（法老）在宫廷中专门开设，采用幼儿教育与初等教育为一体的教育形式。_A古希伯来B古埃及C古代印度D古希腊 36.从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪60年代强调_A儿童全面和谐发展B儿童个性、情感和社会化发展C智力开发D培养创造力 37._以前是人格陶冶的最重要时期。_A3岁B4岁C5岁D6岁 38.幼儿园工作规程规定，幼儿园每日户外活动时间不得少于_小时，寄宿制幼儿园不得少于_小时。_A1，2B1.5，2.5C2，3D2.5，3.5 39.通过适当的训练使儿童学会自我服务

10、、独立做事、独立思考，体现了_原则。_A活动性B发展适宜性C独立自主性D启蒙性 40.发展适宜性包括两个层面的含义：一是年龄适宜性，二是_A个体适宜性B性别适宜性C个性适宜性D身体适宜性 41.学前教育的目标、内容和方法都应以_为主要衡量标准。_A综合性B启蒙性C科学性D现代性 42.以下对保育工作的认识中，正确的是_A保育者的工作是帮助教师做好一些教学辅助工作B保育者的工作是搞好卫生C保育者的工作是保证在园儿童吃好、穿好D“保中有教，教中有保，保教一体化” 43._符合儿童的认识规律和儿童的年龄特点，是幼儿园教学的基本方法。_A演示法B范例法C观察法D示范法44.教师组织儿童反复练习一定的动

11、作或活动方式，从而巩固其知识经验、形成简单技能和行为习惯，这种方法是_A语言法B行动操练法C环境体验法D移情法 45._被称为感觉运动游戏。_A玩沙和玩水的活动B与视觉、听觉相关的活动C与嗅觉相关的活动D与味觉相关的活动 46.对于初生2、3个月的婴儿，应提供的玩具和游戏材料有_A手工、绘画材料B用手穿的大木珠C色彩鲜明的小球D不倒翁，拨浪鼓 47.3岁前儿童的思维主要是_A具体形象思维B抽象逻辑思维C直觉思维D直觉行动思维 48.家长对于托儿所、幼儿园的心态可分为几个阶段，其中“对孩子的不适应状态感到忧虑”属于_A希求期B忽略期C需求期D渴求期 49._是家园联系中最快捷也是最灵活的一种方式。_A咨询活动B家长委员会C家长学校D电话联系 50._是教育幼儿的前提。_A细心B.耐心C爱心D童心第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页