2022师德师风承诺书范本8.docx

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1、2022师德师风承诺书师德师风承诺书在学习、工作生活中，我们可以运用承诺书的机会越来越多，承诺书是签署人内心真实意愿的表示，忌搞形式、走过场，忌出于无奈。承诺书的留意事项有很多，你确定会写吗？以下是我收集整理的师德师风承诺书8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。师德师风承诺书 篇1本人承诺：1、严格根据现行收费政策及物价部门核定的收费标准收费;2、严格执行国家课程安排，保证全部年(班)级开齐、开足课时;3、严格执行中小学用书书目，不随意给学生搭配教辅资料;4、严格限制学生在校时间和活动总量，不在法定节假日组织学生上课，努力减轻学生的课业负担;5、不违反规定乱办班，也不为任何个人乱办班供应校舍和场地

2、，努力维护基础教化的行业形象;6、加强老师队伍管理，关切教职工的身心健康，依法保障教职工的正值权益不受侵害，维护人民老师的形象。承诺人：xxxxxx年x月xx日师德师风承诺书 篇2为切实开展20xx年“苏州教化形象年”工作，进一步明确每位教职工对师德师风建设应负的责任，努力提高我校师德师风建设的整体水平，特向全社会作出公开承诺，全校教职工应在以下八方面履行职责，担当教化责任。1、实行师德师风建设目标管理责任制，每一位教职工都应严格执行学校关于加强师德师风建设的各项规定，身正为范，以德立身。2、切实提高依法执教的法制意识，全校教职工都要自觉学法、知法、遵守法律，用老师法、教化法、未成年人爱护法、

3、中小学老师职业道德规范等有关政策法规规范自己的教学工作。3、坚持开展“以德立身，教学为本，情感育人”的师德自律教化，铸师魂，修师德，练师能，内强素养，外树形象。4、模范遵守社会公德。为人师表，衣着整齐得体，语言规范健康，举止文明礼貌，以自身的良好形象教化引导学生。5、敬重、爱惜和信任学生，爱心育人，敬重学生人格，对学生不讽刺，不挖苦，不辱骂，杜绝体罚和变相体罚行为。老师不得随意让学生停课。6、注意提高教化教学效果。爱生敬业，勤奋工作，备好每一篇教案，上好每一堂课，批好每一次作业，与学生谈好每一次话，以自己辛勤的劳动换取每一位学生的胜利。7、规范收费，严格执行有关教化法规。不擅自收费。不搞有偿家

4、教，不向家长索要或示意馈赠钱物，不参加黄、赌、毒及一切封建迷信活动，老师不得请学生代批作业、试卷，学生成果册和评语等。8、自觉抓好自查自纠，围绕师德师风建设问题，定期进行自我比照，自我检查，自我整改，主好听取接受学生家长、学校行风监督员等各方面的指责与建议，自觉置于社会的监督之下。以上八条，特向全社会作出公开承诺，如有违法违纪，本人将接受学校指责、警告，取消评优资格，工作质量考核降一等第，报请上级行政部门处分等惩罚措施，同时敬请学生、学生家长、行风监督员主动协作、支持，共同落实以上承诺。承诺人：二xx年二月二十六日师德师风承诺书 篇3为仔细实行老师法、中小学老师职业道德规范、老师职业道德行为准

5、则的规定，更好地履行老师职业道德，塑造良好的老师形象，做一名受学生敬重、让家长满足、获社会好评的人民老师，我承诺如下：1、在教化教学活动中不得有违反党和国家方针政策言行;不宣扬封建迷信和歪理邪说，不传播有害学生身心健康的观点和思想。2、不参与非法组织;不参加赌博、酗酒等违反社会公德和职业道德的不健康不文明活动。不组织、参加校外培训机构对学生有偿补课。不组织或者参加针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益。3、关爱学生，敬重学生人格和特性。信任、亲近、理解学生，不讽刺、挖苦、卑视学生，不体罚和变相体罚学生，杜绝任何有损学生身心健康的行为，并爱护学生避开受到他人损害。4、做到

6、先备课再上课，勤批改学生作业;在教化教学活动和学生管理、评价中公允公正对待学生。5、上课做到不迟到、不早退，不擅自停课、缺课;上课时间不接听私人电话或做与课堂教学无关之事;不索要收受家长、学生财物。6、为人师表，衣着得体，工作时间不着奇装异服，不浓妆艳抹;作风正派，举止端庄，言行规范，以自身的良好形象教化引导学生。7、不弄虚作假信谣、传谣并网上发帖、跟帖，不从事违法犯罪活动。8、教化教学工作中尽心尽责;在教化教学活动中遇突发事务时，履行爱护学生人身平安职责;在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中不弄虚作假、假公济私。9、关切学校，到处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱惜公物，关切学校一

7、草一木。团结同志，虚心谨慎，正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系，听从组织领导。承诺人：20xx年x月x日师德师风承诺书 篇4为切实加强我校师德师风建设，进一步明确每一位教职工对师德师风建设应负的责任，努力提高我校师德师风建设的整体水平，更好的实践办人民满足的教化的办学宗旨，充分发挥社会监督作用，使我校师德师风建设更上一个台阶，特向全校师生和社会作出公开承诺如下：1、敬重、爱惜和信任学生，关切学生身心健康，爱心育人，敬重学生人格，带头并要求老师不讽刺、不挖苦、不辱骂学生，不体罚和变相体罚学生，不参与有偿家教。2、规范收费，严格执行有关教化法规。不擅自收费，要求老师不向家长索要或示意馈

8、赠钱物，不向学生推销课外书籍、资料等，不以组织辅导班、补习班、特长班为由向学生收费。3、严格限制和规范款待费开支，坚决执行工作日中午禁酒的规定。4、实行师德师风建设目标管理责任制，每一位教职工都应严格执行我校关于加强师德师风建设的各项规定，身正为范，以德立身。5、切实提高依法执教的法制意识，全体教职工都要自觉学法、知法、遵守法律，不参加赌博及迷信活动，反对邪教。6、模范遵守社会公德，遵守劳动纪律。为人师表，衣着整齐得体，语言规范健康，举止文明礼貌，以自身的良好形象教化引导学生，工作时间不得打牌、炒股等。7、注意提高教化教学效果。要求老师爱生敬业，勤奋工作，备好每一个教案，上好每一堂课，批好每一

9、次作业，与学生谈好每一次话，让每一位学生有胜利的喜悦。老师不得请学生代批作业、试卷等。8、自觉抓好自查自纠，围绕师德师风建设问题，定期进行自我比照，自我检查，自我整改，主好听取接爱学生、家长、我校和社会等各方面的指责与建议，自觉置于社会的监督之下。以上承诺，接受上级主管部门及社会各界人士的监督，同时敬请学生、家长、我校和社会等各方面主动协作、支持，共同落实以上承诺。承诺人(校长)监诺人:师德师风承诺书 篇5会上，学校强调：每一位老师都要“以德立身，情感育人”，修师德，练师能，内强素养，外树形象。学校还规定了不能触碰的师德底线：严禁有偿家教、有偿托管及乱收费。据了解，漳州市其次试验小学是龙文区名

10、校，校内众多各级名师、学科带头人、骨干老师，教学力气雄厚。不少家长总希望老师们利用业余时间为自己的孩子补补课，客观上有有偿家教的市场。该校除加强引导、教化老师遵守师德规范外，留意引导名师通过“送教下乡”，名师带徒，担当省、市、区级教研课题等方式，把名师们的精力引导到提高教研水平，提高教学质量上来。师德师风承诺书 篇6为了进一步强化师德师风建设，规范行业行为，提高教化教学质量，实行社会服务承诺制度，特制定老师工作承诺：1、保持室内外环境整齐、卫生。2、仪表端庄，举止文明，不穿奇装异服。3、严格考勤，不迟到早退，按时进行一日活动。4、关爱每一位幼儿，敬重幼儿的人格和特性。不对幼儿体罚和变相体罚，不

11、得以任何理由剥夺幼儿的活动权利。5、敬重每一位家长，不把老师的责任推给家长，婉言谢绝家长的礼物和宴请，与家长保持良好的关系。6、仔细制定活动安排，做好课前打算，组织好每一次教化教学活动，努力提高自身的专业化水平。7、团结协作，相互关切，不搬弄是非，不做有损幼儿园声誉和家长利益的事。8、为人师表，运用规范的职业用语，老师与孩子进园请说一般话。9、仔细晨检，了解幼儿身体状况，细致做好药品接收、保管和服药工作，不漏服、不错服。10、值班老师做好值班工作，对早到晚接的幼儿要耐性照看。11、老师对孩子的生活护理要做到：(1)刚好为大小便在身的幼儿擦洗干净后更换清洁的服装，换下的衣物洗净后，再让家长带回。

12、(2)保持幼儿在园内的仪表整齐和卫生，保持不外露肚皮，不披头散发，不反穿服装和鞋子，不散落鞋带，不满脸污垢。(3)每天让幼儿仪表整齐地离园。师德师风承诺书 篇7我作为一名光荣的人民老师，担负着教书育人的重任，为了仔细履行老师职责，严格遵守中小学老师职业道德规范，形成自己良好的师德师风，争做一名师德高尚的教化工作者，我向光荣的老师职业以及学校、学生、家长慎重承诺：一、爱国遵守法律。拥护党的领导，自觉遵守义务教化法、老师法等法律法规，全面贯彻国家教化方针，教化教学中同党和国家的方针政策保持一样，不得有违反党和国家方针政策的言行。二、爱校敬业。酷爱学校，勤于进取，精于业务，无私奉献。自觉维护学校荣誉

13、，努力做到仔细备课、上课、作业、批改、辅导、考查，切实改进教法，减轻课业负担，高质量地完成教学工作。三、教书育人。以培育创新实力为目标,造就有志向,有道德、有文化、有纪律的，德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动，不传播有害学生身心健康的思想。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物，绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围四、为人师表。坚守高尚情操，遵守社会公德。知荣明耻，身体力行、言行一样。衣着得体，语言规范，举止文明。关切集体，团结协作，敬重同事，敬重家长。自觉抵制社会不良风气影响，不强迫或变相强迫学生订购学习资料，不利用职责之便谋取私利，不搞有偿家教。五、

14、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽学问视野，更新学问结构。潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和教化教学水平。六、关爱学生。关切爱惜全体学生，敬重学生人格，同等公正对待学生，爱护学生平安，关切学生健康，维护学生权益。克服简洁粗暴、卑视差生的思想和行为，不得以任何形式体罚或变向体罚学生。七、敬重家长。主动与家长保持正常联系，仔细听取家长的看法和建议，取得支持与协作。不得训斥、指责家长，不得收受家长礼物。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页