2022师德演讲稿汇编17.docx

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1、2022师德演讲稿师德演讲稿模板6篇演讲稿可以根据用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的打算工作。在当下社会，在许多状况下我们须要用到演讲稿，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是我为大家收集的师德演讲稿6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。师德演讲稿 篇1各位评委，老师：大家早上好！我是xxx，我演讲的题目是学高为师，身正为范。在xx年xx月，我通过xx县老师招考成为xx中学一名语文老师，同时兼任七年级三班的班主任。成为一名老师始终是我的志向，可是当我怀抱着一切关于老师最美妙的字眼去走近她的时候，我的心有一种从天堂到地狱的感受。“地理位置偏，学校规模小，办学条件差”是我对xx中学的最初印象。xx中学位于xx

2、省与xx省的交界处，顺着学校往东走500米左右就是xx省xx县，在我参与工作之前我从来没有听说过这个学校。全校一共有12个班级，全部的教职工加起来仅仅40多位，学校里唯一一座教学楼是乡镇中学中年岁最久的。参与工作的一个星期里我最胆怯的事情是上厕所，因为通往厕所的很长一段路没有铺水泥，尤其是连续下了一个星期的雨之后，深一脚浅一脚全是泥。令我至今难以遗忘的是学生们起先住校的第一天，由于学校住房惊慌，我和其他新安排的老师住到了学生宿舍旁的三间宿舍。还记得那天下了一天的小雨，到了晚上的时候地面上全是积水，学生们第一次住校，晚上9：10休息的时间到了，校内里还是乱哄哄的，这种哄闹始终持续到凌晨4点，在这

3、期间我总共往学生宿舍里跑了11次，只为了让学生宁静下来以便自己也能睡个平稳觉，但无论怎样，学生们宁静不了几分钟就又闹了起来，就这样折腾了一夜。其实可以想象，作为一名刚走出高校校门的毕业生，从高校走到社会，面对这样的工作现实心里的落差会有多大。我当时心里只有一个念头：我要离开，我肯定要离开。由于我心里对现实的不满足表现在脸上就是一本正经，来到学校工作的两个多月时间里我在课堂上几乎没有笑过，学生们自然而然的就特别胆怯我，认为我是一个很难接近的老师。有一次语文早读课，我来到教室听到的不是学生们朗朗的读书声，而是看到学生们在探讨数学题，当时我还是有一点生气的，于是就随口说了一句：既然同学们喜爱语文课做

4、数学题，那咱以后的语文课就上数学吧。说完之后就转身离开了教室。在我看来这仅仅是一句恐吓孩子的话，以至于我很快就遗忘了这件事，直到在学生的作文中看到关于这件事的叙述我才回忆起来。在这由学问、情感、志向、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。老师的一举一动将会影响这些纯净孩子的一生。我们一句不经意的话在学生看来就可以当作圣旨一样看待。俗话说：“教学是一个良心活儿！”这句话一语道破地道出了师德的重要性。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生，在传授学问的过程中，教会学生如何做人；师德高尚的老师，会不断更新教化观念，教学中指导学生学习，传授学习方法，使学生终生受益；师德高尚的老师，会时时到

5、处静默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。今日，当我再一次站上讲台，同时感受到几十双纯真稚嫩而又充溢渴望的目光，那一瞬间，我的全部希求已化成七彩粉笔，我知道这便是我的起点。我，一个涉世未深，对教化教学规律知之甚少，在我工作的近一年时间里我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。正象歌里所唱，“长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是希望，守巢的总是你；长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。”当我在课堂上倾心投入和学生们教学相长的时候，当我和学生们在办公室放开心扉促膝谈心的时候，当我在节日里收到学生温馨的祝愿和问候的时候，当我看到

6、学生的成果明显进步的时候，我和很多老师一样，体会到了付出后的快乐，这是老师所特有的欢乐。我的演讲完毕，感谢大家！师德演讲稿 篇2敬重的各位领导、各位老师：大家好!今日我演讲的题目是展师表风采，树师德风范。站在这里，我很傲慢，因为我是 一名老师;望着你们，我很傲慢，因为我和你们一样，是一名光荣的人民老师!老师，这是个多么温馨的名字啊!古往今来，多数的哲人、诗人饱含深情地歌颂教 师，老师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是无私奉献的蜡烛，生活清贫但精神富有，工作平凡，但事业崇高。然而，时间推动到了新的世纪，学问在快速更 新，观念在激烈碰撞，有时我不由在想，过去我们所信奉的，所提倡的这一切都还须要吗

7、?5月22日在龙岗区试验学校的“立体教化”年会上，我 有幸听到了闻名教化改革家魏书生老师的一番讲话，魏老师对“做人做事”的精辟论述，让我心中豁然开朗：时代在变，生活在变，老师的形象要随着新时期的大潮 进行重新塑造，可是，老师职业须要的奉献精神不能变，老师职业所体现的博爱情怀不能变。 的确，选择了老师的职业从某种意义上说就意味着无止 境的付出和牺牲，意味着放弃荣华富贵和高官厚禄，意味着蜡烛般的毁灭和粉笔般的磨损，但是，孩子那绚丽天真的笑脸是天底下最漂亮迷人的图画，教室里传出的 琅琅读书声是世界上最奇妙好听的音乐，为了挚爱的教化事业和全体学生，我们付出了全部心血，于是我们成了天底下最华蜜的人。忘不

8、了，大山里 的王思明二十七年如一日，创建了学生勤工俭学十六万，学杂费、书本费全免的神话!忘不了，北京市很多重点学校的青年老师们放弃自己优越的生活环境，纷纷跑 到黄沙漫天的西北边疆进行支教。这就是“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，这就是“甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰”的牺牲精神。新世纪的老师只 有具备了这样的精神才能在新千年的阳光下崛起一个雄资伟岸的大写的“人”字!“德高为师，学高为范”，这是老师职业显明的旗帜!新课改的浪潮把我们老师推向了历史的又一个巅峰。机遇在我们手中，挑战在我们面前，此时此刻，我们民族的教化事业不单单须要我们有满腔赤诚，一身正气，它还须要我们勇于开拓，大胆改革，学

9、习不断，创新不停。江 主席曾说过：创新是民族进步的灵魂，是国家兴盛发达的不竭动力。我们现在要做的，不是把孩子当成小鸡护在自己的羽翼之下，而是让他们学会生存，放飞自 己;我们现在要做的，不是一味地传道授业，我们更要开启那一扇扇稚嫩的心灵之门，让他们学会承受学会坚毅;我们要做的，不再只是一支粉笔一本教材进课堂， 我们要驾驭现代化的教化观念和技术，让多媒体教学，电子备课，网络课堂给教化插上腾飞的翅膀!老师形象是老师才智与才能的升华!老师形象是 老师人格与价值的象征，一个优秀老师的人格力气是学术水平与道德情操的完备统一，让我们做一个无私奉献、品德高尚的老师，做一个创新型、全能型，现代型教 师，只有这样

10、的老师形象才能无愧于我们生活的这个宏大的时代，只有这样的老师形象才能无愧于党给予我们的神圣职责，无愧于人民授予我们的光荣称号!我的演讲完毕，感谢大家!师德演讲稿 篇3法国着名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”所以她毅然选择了：甘做平凡绿叶，力托娇艳红花！凭借一颗丹心，在平凡中追求极致，在平淡中享受华蜜！不管灼灼白昼,漫漫永夜，还是滔滔人生、XX年，我在外地，她以优异的成果竞争上岗了，初登讲台的她便只身一人，带着满腔热血和教化幻想，来到临水镇李集学校这片热土。由于学校是九年一贯制。她被安排担当七年级语文和小学三年级数学的教学

11、工作。那时小学还在老校区，她只得一节语文一节数学的在两校之间来回跑（新、老校区相距较远，本人又不会骑车），且不说跨校区、跨年级、跨学科，任务重, 压力大等方面的困难，单就在刮风下雨时，泥里水里地淌，就是一种难言的熬煎了。每当她不堪忍受，我劝她放弃时，她总会仿照孩子纯真又略显稚嫩的声音：“老师，你辛苦了，我们好喜爱听你上课！” 、“老师，你的衣服湿了，冷不冷？” 、“老师，我的雨伞大，放学借你用！” 之后她告知我，这一句句暖人心的话语让她如沐春风，更是支撑她坚决前行的精神动力。她说：“能做平凡的绿叶守护满园红花，我是世界上最华蜜的人了！”虽分隔两地，会有苦雨寒箫的幽怨，也会有月落乌啼的悲凉。但X

12、X年元旦我们还是克服万难，步入了华蜜的婚姻殿堂。为了她心爱的学生和挚爱的教化事业，婚后我们过起了牛郎织女般的生活（我家是六安丁集一个偏远乡村的），她星期六上午回家，星期日下午返校，且半天要转乘六次车，跋涉两百多里路。她乏累的身影就这么的在校与校、家与校之间来回穿梭，我深知她想全力以赴做一个好老师，好妻子！渐渐的我被她的绿叶丹心所同化，XX年我放弃了优厚的待遇和城市的繁华，从妻“嫁”到了临水，从今献身给了教化。妻说：“你情愿放弃一切和我一起完成幻想，我今生亦无悔无憾了、”那一刻妻满眼含着的是华蜜的泪花。然而，好花不常开，好景不常在。我和妻经验了风寒阴霾的苦砺，陷入了有生以来最煎熬、最痛彻的逆境。

13、就在XX年10月份，我的妈妈被查出患有尿毒症，已经到了晚期，巨大的精神压力和巨额的医药费压得我和妻不过气来，而我当时刚上班拿不到工资不说，又被安排在人称“临水之西伯利亚”赵台小学任教，距妻学校20多里。加之妻又“领养”了50多个刚入学的一年级孩子并担当班主任，刚刚诞生的女儿没人带。我完全能体会的到每当上课铃响起，妻狠心丢下女儿奔向教室的揪心之痛；许多次女儿饿得嗷嗷直哭，我们却没钱买奶粉泪水一次又一次打湿了妻的衣襟。白天已精疲力竭的她哄睡孩子之后，夜深人静时便伏案备课、批改作业。有时也会满脸愧疚地对着熟睡的女儿说：“珍宝，对不起！宽恕妈妈把冷漠留给如此幼小的你，因为妈妈不止你一朵红花！妈妈还有另

14、一份责任！”妻慢慢地消瘦了，瘦到了不足80斤。挚友知道我们的境况后说：“苦累、贫困一辈子，这老师不干也罢！”妻却说：“假如说孝顺父母是为人子女应尽的义务；抚养孩子是为人父母不行推卸的责任，那么，教好学生便是为人师者应尽的天职，我又怎么能舍其而去呢？”我有时觉得妻像个铁人，在平常的教化教学工作中，她总是能精彩地完成学校支配的各项教化教学任务。于此同时，还挤时间虚心学习专业理论学问，主动参与各种类型的教化教学探讨和研讨活动。先后被举荐到县、阜阳、六安、霍山、南京等地听课学习。XX年，参与了“县青年老师大赛”，她荣获了三等奖；XX年，我又荣获了“县优质课大赛”的二等奖；同年，被评为镇“优秀班主任”；

15、教化教学论文浅谈在新课改背景下如何做一名小学语文老师荣获县一等奖、市三等奖；师德论文慈祥、才智、夸赞我的教化法宝荣获县三等奖；XX年被评为县“师德标兵”、镇“优秀班主任、优秀老师”，并与同年顺当取得的“中级心理健康辅导员资格证书”和“心理健康职业培训资格证书”，年度考核被干脆定为“优秀”；XX年她被批准成为了一名正式的中共党员。闺密劝她：“把自己搞那么累，也不过是其次、第三，干嘛老折腾自己?妻淡然一笑：“没有其次，第三的暗淡，哪来第一的光环?我就是那平凡的绿叶，天生就是给娇艳的红花做陪衬的！但我参加，我收获，我无憾，我欢乐！”时至今日，妻仍担当九年级班主任、九年级语文兼小学五年级语文的教学工作

16、，而且是全校50多位老师中课最重的一个。但她从不埋怨，而是一如既往地忙着，累着，欢乐着！ 这不正是绿叶平凡而又博大的胸怀吗？妻虽是绿叶，但她有着一颗充溢爱的丹心。因为爱，愿与红花一生相伴。这爱像滴滴甘露，使枯萎了的心灵醒悟；这爱像融融春风，使冰冻了的感情消融。她用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾。她爱学生，学生也爱她。因为有了爱，地更阔，天更蓝；因为有了爱，花更艳，草更芳。花儿怒放的那一刻，是她最华蜜的春天！两袖清风甘做绿叶，一片丹心力托红花！妻，你是我身边的好老师！妻，你更是学生心目中的好老师！有句话说得好：平平淡淡才是真，健健康康才是福！日子就这么清清淡淡、平平凡凡，平凡中亦有宏大，

17、平淡中亦有震憾，我愿用我此后余生和你一起怀着绿叶丹心，带着平凡幻想，守着满园红花，在这庸常的日子里，演绎凡人的清、淡、真。师德演讲稿 篇4有人说：“一切最好的教化方法，一切最好的教化艺术，都产生于教化者对学生无比酷爱的炙热心灵中。”作为一名老师，特殊是幼儿老师，“爱”则成了我们唯一不变的教化主题。因为只有爱孩子的人，才可以教化孩子。我曾记得在新老师上岗培训时，有位心理学教授告知我们：老师对学生的爱要做到“广而爱之”！我把它称为“博爱精神”。无论他是个聪慧可爱的孩子，还是内向迟钝的孩子；无论她是天生丽质，还是长相平平；无论他是权贵之家，还是平民之子，我们都应一视同仁，爱得公正。因为全部的孩子都渴

18、望得到老师的关切呵护。记得去年的某一天，我在下班的路上遇到了王怡辰的妈妈，我们便聊起了孩子。她满脸笑容的告知我：“汤老师，这几天我家王怡辰一回家就兴奋地说：妈妈，汤老师也叫我小珍宝了，你没见她那傲慢的样子！她说以前老师只叫可歆可弈囡囡，现在老师也叫我小珍宝了，我说这孩子怎么这么小气呢！”听了王怡辰妈妈的一番话，我又惭愧又懊悔！其实“小气”的是我，我完全忽视了其他孩子的感受。可歆可弈是我们班的一对双胞胎，长得美丽又可爱，平常对她们也是倍加关爱，没想到却忽视别的孩子的感受，因为我总觉得只要我也爱别的孩子就行了。怎想到，孩子们把这一切都看在眼里，记在心里。记得那天用餐时，王怡辰又吃到了最终几位，我蹲

19、下身去，摸着她的脸说：“快吃，小珍宝，饭都凉了！”“好的”！只见她一改平常慢吞吞的样子，大口地吃了起来。而且回想这些天王怡辰上课要比以前主动多了，始终上课不举手的她，现在总能望见她高高举起的小手，望见我还亲热地叫我“汤老师，好妈妈”，没想到，我的一声“小珍宝”竟然会给孩子带来如此大的变更！其次天午睡起来，看着钻在被窝里的孩子们，我轻轻地唤了一声：“小珍宝们，起床啦！”只见孩子们一骨碌儿爬了起来，谁也没有赖床。陆梓浩在床上大声地喊了起来：“哦！汤老师叫我们小珍宝喽！”只听王怡辰对着大家说：“汤老师也是妈妈呀！”听着孩子们这些真诚的话语，我感动万分：“你们每个人都是汤老师最喜爱的小珍宝！”秋天是一

20、个收获的季节！我拨撒了一颗爱心，却收获了满怀的暖和！当我身体不舒适时，有的孩子喊：“别吵呢！汤老师会头痛的！”于是孩子们再也不闹了，都用关怀的眼神看着我！原来我的孩子们都是这样的可爱！只要我给他们一点爱，他们就回报了我这么多！爱是生命的“养料”！敢问世界上谁不渴望被爱呢？都说幼教工作是一份良心的工作，对于从事这样一份心灵工作的我来说，我必需对得起全部的孩子和全部的家长！至少我应当对得起自己的良心！我记得一位教授说过一句话：每一个孩子都是一片绿叶，每一片绿叶都是一片绿色的世界！是的，虽然每片绿叶是不同的，但它们都须要雨露的滋润和阳光的普照！虽然每个孩子都不一样，但他们都须要关爱和呵护！我最终找到

21、了全部“绿叶”的共同点：那就是他们都须要老师的关爱！我仰慕太阳，因为它暖和的阳光照亮了世界的每一个角落！作为一名幼儿老师，我应当怎样做呢？此时，我的心里也有了答案！师德演讲稿 篇5记得小时候，每次遇到我的志向这种作文或主题探讨时，无一例外我的选择都是老师。的确，直到踏上工作岗位以来我最大的愿望就是当一名老师。高校毕业后，怀揣着激烈与热忱，我来到了开封教化学院。来到了这里以后，我的愿望从当一名老师变成了当一名优秀的老师。这两年来也始终为之探究努力着。什么样的老师才是优秀的老师呢？有人会说，优秀老师就是有渊博的学问，端庄的仪表，优雅的风度，健康的体魄。但大多数人认为，要当一名优秀老师，首先要有师德

22、，没有师德的老师，决不是好老师，学生们也决不会欢迎他。陶行知先生说：没有爱就没有教化。师爱是师德的核心。酷爱学生，不仅是一名老师人品、学识、情感与亲和力的呈现，事实上更多的是倾注了我们老师对祖国、对人类、对将来的酷爱。因为有爱，我们才有耐性；因为有爱，我们才会关切；因为有爱，我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的闪光点，事实上是我们老师最大的乐趣。教化家马卡连柯曾经说过：爱是一种宏大的感情，它总在创建奇迹，创建新的人。付出爱的过程是甜蜜的，付出爱的道路是艰辛的。或许大家都曾遇到过类似的事情，当我们挑灯苦熬，细心备课，辛辛苦苦传授学生学问，有时却发觉他们的热忱并不高，眼神并不够渴望；当

23、我们仔细投入对他们晓之以理，动之以情，却发觉这些淘气特性的学生依旧我行我素；曾经，我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的恼火、难过。我曾为学生不学习而大动肝火；曾为作通学生的思想工作而费尽心机；曾为学生的不理解而心酸流泪。我消沉过，怀疑过，有时候问自己，和读研或干其他工作的同学比起来，自己是不是没有体现出自我价值。但几乎与此同时，这些学生又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动，又一次次地暖和我的心田。身为新时代的老师，与这些少男少女相处，你会慢慢感觉到他们独特的被给予新时代特征的特性，或许他们的言语和表现少不了几许执拗、鲁莽；或许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只要专心发觉，他们其实很想与你接

24、近，他们以独特的方式渴望着你的关注，企盼着你的关爱，在意着你的关怀。如若身为老师的你忽视了这一点，纵然你有高深的学识，刺眼的才华，你在他心中也被打了一个大大的叉。化解这一叉的奥妙，便是师德中的一个字-爱。所以在这将近两年的工作中，虽然我有很多的委屈，但是当看到学生们体会到老师的辛苦而变更状态时；当生病时看到学生关切的目光，听到他们亲切的问候时；当收到他们的祝愿、得到他们的信任时，一种感动和骄傲就会油然而生，原来委屈与华蜜同在，付出就有收获。这时，我又燃起了工作的热忱，又充溢了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀，离名师还有相当大的距离；虽然我的事业可能恒久也不能够轰轰烈烈，震天动地，但我的

25、工作充溢着希望，确定着将来，所以我会始终坚持专心去做、尽力去做。一位哲学家说过：人的一生只有三个日子：昨天、今日、明天。昨天叫无奈，今日叫无畏，明天叫无悔。如若到年迈花甲，蓦然回首，能感慨平凡孕育了宏大，生活赐予了华蜜；扪心自问，能无愧于我的每一个学生，无悔于我的人生，这将是我最高的追求！师德演讲稿 篇6九月二十四日下午，我们龙泉二小举办了庆国六十周年“师德之魂爱与责任”老师演讲竞赛。这次演讲，老师们结合自己教化事例讲出了一个个精彩动人的故事，把演讲竞赛一次次推向了高潮。从他们的演讲中我深深地体会到了师德的力气，我们要到哪里去学习师德呢?它的榜样就在我们的身边。回眸自己11年的教化，我感到无比

26、惭愧。愧对自己的教学，愧对教化的学生。我要向身边的老师们学习，学习他们“德高为师，身正为范”的品德;学习他们爱生如子，要为每个纯净心灵的孩子做出自己努力的精神。如今是学问经济时代，作为一名人民老师就要比以往更加重视提高自身的职业道德水平。要时时以身作则才能为人师表。要求学生做到的，自己必需先做到。想想自己有时要求学生着这样做，自己却那样做，这样只能引起学生反感，变成不良影响。在开学不久，学校要求学生不能带早餐到学校来吃，即影响环境卫生又影响学生的学习。我也强调我班的孩子们不准带早餐及零食来校内，孩子们做得很好，从宣布之日起没有一个违反要求。有一天早晨，为了赶时间我没来得及吃早餐，提着一袋早餐大

27、摇大摆地走进了校内。我还没到办公室，当孩子们异样的眼光集中到了我的身上时，我才发觉自己犯了一个多么严峻的错误，我感到无比惭愧。使我意识到了自己以后要时时、事事、到处严格要求自己，要为学生树立榜样，为他们指明方向。酷爱学生是教化的灵魂，是老师的基本要求。从我们龙泉二小老师们的身上，我看到了他们是如何全身心的去爱自己的学生的。每天放学后，一间间办公室的门还大大地放开着。老师们还在辛勤地工作，有的在仔细批改作业;有的在潜心钻研教材;有的在孜孜不倦地辅导有困难的学生。年轻老师的用心劲，老老师们的执着劲，构成了一幅幅催人上进的动人画面，同时也牵动着孩子们的心。只有爱孩子的人才会教化孩子，把你炙热的爱通过

28、一言一行传给学生，这会对他们的成长起到多么重要的作用啊!光有爱是不够的，我们还要有不断努力，勇于创新的学问才行。在教学中，有时难免会被学生问得“卡壳”。在这样的状况下才意识到自己学问的贫乏，试问自己读了多少专业书籍?自己的学问如源源不断的长流水吗?自己太满意于现状是不行的，这样最终会被社会所淘汰。只有不断学习，才能满意学生的需求，才能使自己走在时代前列。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页