2022师德演讲稿优质8.docx

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1、2022师德演讲稿关于师德演讲稿范文锦集七篇运用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在学习、工作生活中，越来越多人会去运用演讲稿，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是我细心整理的师德演讲稿7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。师德演讲稿 篇1敬重的各位领导，各位同仁；大家好我演讲的题目是（平凡心 ，事业心，责任心），老师的职业道德是老师为人的行为准则。只有具有良好师德的老师才能完成好教书育人的任务 , 才能在学生心中永驻其崇高的人师形象。作为老师要酷爱我们所从事的事业 , 让工作欢乐起来我们酷爱自己的岗位要像酷爱自己的生命一样。因为这个岗位对于老师自身而言 , 它是对老师生命的唤醒 , 是对

2、老师生命过程的丰富 , 使我们从这一职业中获得生存和精神寄予 ,要从心里酷爱自己的岗位 , 老师职业是一个特别职业 , 老师的精神风貌和人格特征对青少年的影响是特别深远的 , 关系着成千上万学生的健康成长 , 从教则安 , 爱岗敬业也是老师职业精神的详细体现 , 因为只有安心从教 , 才会仔细探究教化教学规则 , 才会不断开拓进取 , 勇于创新 , 才会在事业上有所建树 , 愿我们的每一位老师对自己选择的职业无怨无悔 , 而且痴心不改 , 让工作欢乐起来 !一、正确的教化观念老师在教化活动中，首先要树立正确的教化理念，即：要树立以人为本的教化理念，培育学生的人文精神，发展学生的特性特长，塑造学

3、生的完备人格，为学生终生发展打下坚实的基础。其次，要树立正确的老师观：老师不只是“教书匠”，更是学生学会做人的引领者；不只是学问的传授者，更应当是学习的组织者、促进者；不只是教化工作者，还应当是教化规律的探讨者。第三要树立正确学生观：学生是发展的个体，是可以塑造的人，他们是具有独立的思想、观点的人，是学习的主体和责权的主体。第四要树立正确的老师的行为观：在处理师生问题上，不能强调“师道尊严”，而要强调民主、同等、敬重和赞许；在对待同行上，要相互学习，取长补短，要相互合作，共谋发展。第五要树立正确的教学观：教学过程不只是单一的老师教、学生学的过程，而是老师对学生的帮助与引导、师生沟通、情感互动、

4、共同发展的过程；教化过程不仅要重结论，更要重过程，通过主动的激发学生的爱好，达到开发学生的思维和培育学生的实力的目的。二、良好的师德修养老师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的事业。与其它的职业比较，老师的职业更具有其示范性、公众性和教化性，因此，老师的职业要求老师应当具备更高、更严格的职业道德修养。师德修养的核心就体现在一个“爱”字上，一个老师不在于他教了多少年书，而在于他专心教了多少年书。良好的师德修养，应当是投入全身心的力气，去爱教化、爱孩子。你爱教化事业，你才会取得事业胜利的乐趣；你爱学生，你才会独具慧眼，发觉每个学生的潜能，激励学生不断的探究，才能使学生的才华，得到淋漓尽致的发挥。

5、三、端正的工作看法，办人民满足的教化，其前提取决于老师对工作的看法，取决于老师是否有剧烈的事业心、责任感，取决于老师对工作的激情。我认为，老师对工作的看法，最重要是体现在以下两个方面：1、要有剧烈的责随意识老师的教化行为至少要面临三项责任：一是岗位责任。就是要爱岗敬业，教书育人，为人师表，这是老师的职业特征。二是社会责任。我们老师有责任和义务，把学生教化好、爱护好、培育好，有责任让家长放心、满足，有责任促进教化公允，构建和谐社会。三是国家责任。我国是拥有14亿人口的大国，“落后就要挨打”的沉痛教训和现代化雄伟目标，都要求将沉重的人口负担，转化为巨大的人力资源，这个转化工作须要教化来担当，这也是

6、广阔老师和教化工作者，对整个中华民族的将来，肩负的责任和义务。2、要有无私奉献的精神老师的工作是繁杂的，不只是限于工作上的八小时，他充斥着老师的整个生活之中，假如老师没有奉献精神，是做不好这项工作的。老师的工作又是精细的，它须要老师事无巨细、四平八稳，它还须要老师要有无私奉献的爱心，既要了解学生的爱好、才能、特性特点和他们的精神世界，又要公允、公正地对待全部学生，敬重他们的人格和创建精神，与他们同等相处，走进学生的内心世界，用自己的信任与关切，激发他们剧烈的求知欲望和创建欲望。我想我会用更多的时间爱我的学生，同时学习更多的学问充溢自己。新的课程标准要求老师不再是一个教死书的教书匠 , 而应当成

7、为一个教化教学的探讨者。老师要想教好学生 , 就必需扮演好这一角色 , 就必需不断学习 , 终生学习。学习新的教化理念 , 用新的、先进的教化理念来指导自己的教化实践 , 是使自己的教化取得胜利的法宝。学习新的教学方法 , 从理论上学 , 在实践中学 , 向同行们学 , 于反思中学 , 在与老师和学生的合作中学 , 要力争使自己的教学方法与时俱进 , 成为一种发展着的教学艺术。如此才能提高自己的教化教学质量 , 才能提高自己的身价 , 实现自己的人生价值。老师工作不仅仅是一项职业 , 更是一项事业。每一位老师酷爱自己的事业 , 对自己拥有一颗平凡心 , 对工作拥有一颗事业心 , 对学生拥有一颗

8、责任心。爱我们的学生 , 爱终身的学习。老师的一生将是学习的一生、思索的一生 , 是奉献的一生、奋斗的一生 , 同时也是有意义的一生、欢乐的一生。我的演讲完毕，感谢大家师德演讲稿 篇2敬重的各位领导、老师、敬爱的同学们：大家下午好！今日我演讲的题目是用最平凡的人生去谱写最壮美的赞歌！有一座平台最为神圣，那就是讲台！有一道风景最为靓丽，那就是学校！有一首诗歌最为动人，那就是老师！老师，这个平凡而光荣的字眼，蕴含着圣洁和宏大！因为老师，是学生志向风帆的导航者，是美妙心灵的缔造者，是学问技能的传播者！我们老师之所以能成为天底下最具风采的人，就是因为我们播撒的是心血，而收获的是希望！传承文明，老师是桥

9、梁；科教兴国，老师是基石。古有孔孟先圣，今有良师你我。“一碗粥，一杯水”足矣；“一支笔，一本书”乐也！闻名诗人汪国真的酷爱生命这首小诗道出了我们老师无私奉献的心声：“我不去想是否能够胜利，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；“我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影；“我不去想将来是平坦还是泥泞，只要酷爱生命，一切，都在意料之中！“我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，把握瞬间的辉煌，拥抱一片火热的激情！”老师，是一个多么神圣的称号！师德师风，不是简洁的说教，而是一种精神体现，她须要培育，须要教化，更须要的是我们每一位老师的自我修养的不断完善！燃烧自己，照亮别人，这是最平凡的

10、人生！无私奉献，育人成才，这是最壮美的事业！任凭岁月更迭、世事沧桑，任凭时间消逝、青春不再，我们心中恒久守望那盏希望的明灯，甘用物质的清贫去换取燃烧的青春！位不在高，敬业则鸣；资不在深，学习就行；斯是老师，奉献创新！我们用“天生我材必有用”的关爱，溶化了多少差生心中的坚冰；我们用“长风破浪会有时”的激励，燃起了多少学生志向的激情！为了职田学子将来的人生之路一帆风顺，夜深人静时埋头工作的是我们，晓风残月中踏醒校内的也是我们！我们每个老师都坚信：没有爱就没有教化，学生的心灵好比一颗颗纯净的种子，在我们的爱的熏陶沐浴下，终会长成参天大树！在职田中学这个和谐的大家庭里，有勤奋敬业的肖进锋老师，有踏实勤

11、勉的乔银超老师，有光耀夺目的吕阿丽老师，还有许很多多闪亮的明星，而我还只是一只新来的小小的萤火虫，与他们相比，我所发出的光和热是微弱的，但我肯定会把这微弱的光和热一心一意奉献给我的学生，用爱的暖和和坚持把自己的脚跟站稳！千锤百炼铸职中师魂，励志创新树职中形象！让我们以良好的师德风尚，共同撑起职田教化的蓝天，托起职田中学的太阳，用最平凡的人生去谱写最壮美的赞歌！感谢大家，我的演讲完毕，感谢！师德演讲稿 篇3“春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干”。这是对老师这一职业的最好诠释。三尺讲台上，由老师们慷慨激扬的声音；办公室里，由老师们伏案奋战的身影。可爱的校内里，到处充溢着老师们关切的目光，到处洋溢着浓浓

12、的师生情意。他们不是铁人，却用一种信念站成了坚决的姿态，站成了无穷的力气，站成了一座不朽的丰碑。一切为了学生，为了一切学生，他们将这个信念挂在嘴边，刻在心里，更在我们的身上留下深深的烙印。宋芳蓉，一个一般的女老师，原来可以走出大山，却偏偏坚守岗位，不离不弃。徐本禹，一个高校毕业生，应当可以在城里找到一份高薪工作，却偏偏要让自己的青春绽放在偏远的小山村，将爱的种子播撒在山中的每一个角落，或许常人无法理解，这是一种怎样的信念，让他们如此的执著与坚决？其实道理很简洁，他们是老师，这阳光下最美最神圣的职业！有人说，“疼爱自己的孩子是本能，而疼爱别人的孩子是神圣。”捧着一颗心来，不带半根草去。老师的爱，

13、也就是一种不求回报、无私真实的爱，它没有血液的承载，却照旧浓烈，用温情溶化了千年的冰雪。它是那样的圣洁、真实，让每一个黑暗的角落拥有光明。正是这种宽严相济的爱，成为老师培桃育李的基础，成为他们恒久的信念，并用完一生的光阴来诠释这爱的含义。在我们的身边，有这样一位老师，他说他要永葆一颗童心，才可以更好地与我们融为一体。无法遗忘中秋节那天，他给不能回家的同学发月饼，告知我们不要想家，这个班就是我们的另一个家；无法遗忘年底补课的最终一天，原来没课的他却专程从老家赶回来，为的指示给我们献上新年的祝愿；无法遗忘我们犯错时他恨铁不成钢的眼神；无法遗忘我们进步时他那微扬的嘴角他和我们一起哭出眼泪，和我们一起

14、笑出真情，把我们当作他的兄弟姐妹，密切无间。他我们深爱的班主任陈晓伟老师，用无私的爱为我们撑起了一片无风无雨的天空！“勤勤恳恳，静默无闻”，这是老黄牛的精神，“采得百花成蜜后，为谁辛苦为水甜”，这是蜂蜜地坚持，“燃烧自己，照亮别人”，这是红烛的信仰，而老师却用最平凡的行动，用最无私的爱，注解着师德的雄伟篇章。“我们今日是桃李芳香，明天就是祖国栋梁”。让我们牢记这一种品德，让我们仰慕这一种精神，让我们感受着一种爱的力气，并将这种爱世代流传！师德演讲稿 篇4人们都说老师是人类灵魂的工程师老师是太阳底下最光辉的职业，众所周知，做一名老师简单，做一名人民满足的老师就不是那么简洁了！要做到让人民满足，这

15、是对老师的严格要求，也是对老师的充分信任与社会认可，更是一名老师的终身奋斗目标。高校毕业从讲台下走到讲台上，由学生忽而变成了老师。迟疑过、彷徨过、迷茫过，十年的光阴从粉笔和黑板中流过，涤清了年轻的躁动、涵养了师者的精神。我从一辈辈老师身上看到了责任和爱心。冰心曾说过爱在左，责任在右，那么老师的责任是什么呢？是育人，是坚守。和报纸上那些先进事迹相比，我更想说说身边那些我钦佩的老师。他们数十年如一日，怀着对教化事业的无限忠诚和满腔热血，坚守在教化的第一线。数学组的李哲老师，从教20多年，细心备课、严谨教学，从来不上无打算的课，每日上课要讲给学生的题她先做、每周周考试题她做完感觉题量、难度合适才去印

16、刷。那一日李老师进办公室很兴奋，简直就像小孩子得了糖果，她说：我今日出的题感觉很好，学生做着应当很有收获。欢乐着学生的欢乐、华蜜着学生的华蜜，这是特属于老师的喜悦！高三（1班）班主任张亚茹老师家住开发区，每天早上6:20坐第一班10路车到学校来上看早读，晚上8:00等学生正常上自习了才坐9路回家，一天又一天，一年又一年，崤山路上的春花夏树熟识她的容颜，上阳路上的骄阳和风霜中有她的气息，这是特属于老师的风景。英语组王海丹老师的儿子李想是学校的另一种职工，他从3岁起，每天早上天麻黑他就在朦胧中穿衣出门跟爸爸妈妈到学校，爸爸妈妈去教室上课，他趴在桌子上接着支离破粹的梦，下午放学妈妈在教室值班，他在教

17、室静默写作业，熟识了叔叔阿姨摩挲时手掌的温热，学会了先完成简洁的作业等待妈妈下课后解答疑难。今年他9岁了，上小学3年级，这是特属于老师的成长！在试验中学的校内里还有许多许多这样的老师和老师的家人，我认为这样仔细负责、恪尽职守的老师就是人民满足的老师，为了让人民满足我们始终在努力！夏丐尊说没有爱就没有教化，教化是爱的事业。老师的爱是平凡的。老师的爱是独特的，早上6:50三七班教室后面都站着一位装扮俏丽、摆着扑克脸的女老师，她曾被新来的保安要求出示学生证，淘气的眼睛不当心泄露了隐私，她是我们年轻班主任中的一员。嗜睡的年轻班主任张帆老师从暖和的被窝中挣扎起来是为了督促，更是为了陪伴，她的男挚友说爱上

18、了一位老师就得爱上一所学校。从年届50的徐诚招老师到20多岁的张帆老师，试验中学的校内里班主任们在传递着爱的接力棒。自习课的窗前、集会队伍的后面、韵律操队形间隙，都会有她的身影，她瘦小的身体里好像有着奇妙的力气，她知道全年级老师住的远近、她能包涵失控老师的坏脾气、她甚至能叫出全年级淘气学生的名字，她是年级管理队伍中的一员。乐观坚韧的裴戈老师把自己的心分成了许多份，一份给了学生、一份给了同事、一份给了生病的母亲，分给同在高三须要关怀的女儿却是最少的。她的女儿说：妈妈的学生就是我最敬爱的兄弟姐妹。父母最爱的是自己的孩子，但是老师的爱摒除了成见、突破了血缘！老师的爱流淌在平凡的日子里，它博大而无私，

19、深厚而久远。或许此时此刻身处其中的孩子们并不了解，不太满足，甚至还有怨恨。但是此心明月可鉴，将来的某一天，蹒跚在路上的我们肯定可以听到这样的问候老师，您好吗.我觉得播撒爱的我们是华蜜的，播撒爱的老师就是人民满足的老师，为了让人民满足我们始终在努力！现今无德老师玷污了我们队伍的纯净，无良记者和媒体胡说了我们职业的高尚，无知群众丢失了对我们的信念。辛弃疾曾赞梅花全无花看法，都是雪精神，我觉得我们老师也不要花看法，不去争春、不去炫目；我们要有雪精神，物欲横流不改我清高本质，非议弥天不辍我育人重任，在风雪中砥砺前行，用责任铸就师魂、用爱心宣扬师风，恪尽职守、播撒大爱。争做人民满足老师，让人民满足！师德

20、演讲稿 篇5各位来宾：大家好！我演讲的题目是师德倾注教化，爱心追逐幻想。成为一名老师，是我孩提时代的梦。于是，在人生的十字路口，我毅然选择了老师这个职业。师范学校的生活转瞬而过，带着满腔的热忱，我踏上了三尺讲台。一路走来，让我明白：教化是太阳底下最光辉的事业，而师德就是教化的光辉；老师是人类灵魂的工程师，而师德就是老师的灵魂。假如把师德比作一棵大树，那么对事业的忠诚就是它的树根。在“讲师德修养”的氛围中，我身边的同事为我树立了榜样。青年老师满腔热忱地扎根于讲台，中年老师无怨无悔地扑在工作上，老老师静默地埋头苦干。领导们严谨的作风、同事们敬业的精神，使我暗下决心：不追名誉，但求工作进步；不追利益

21、，但求今生无悔。假如把师德比作一棵大树，那么对学生的关爱就是它的树干。工作中的我总是充溢活力，关切着每一个学生，我特殊关注留守儿童的成长。在我班，有很多精彩的留守生，孙璇能写一手美丽的字，王家宝能画一幅漂亮的画，陈培艺、张芙蓉能跳一支美丽的舞今年六月，在开城学区“庆六一颂祖国”文艺汇演中，我班学生表演的三月三九月九荣获一等奖。我和孩子们一同享受胜利，收获欢乐！我尤其关爱特别家庭里的孩子：我班有一名学生，他的妈妈在20xx年春天离家出走，至今未归。由于缺少母爱，这个孩子行为怪异，不守纪律。面对他的缺点，我没有严厉指责，而是耐性劝导。我教化同学们不要疏远他，要帮助他。经过大家的努力，这个孩子渐渐变

22、好，在今年的绘画竞赛中，他还获了奖。对于这位学生的转变，我由衷地兴奋。假如把师德比作一棵大树，那么对业务的精通就是它的果实。上个月，我有幸奔赴上海参与国培。十五天的培训，让我提高了理论水平，丰富了实践阅历，结识到优秀的同行，领会到专家的风采。这半个月，我收获的不仅是丰厚的教学阅历，还有珍贵的教化精神。居里夫人有句名言：“人类也须要幻想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展。”我觉得老师就要做醉心于教化事业的幻想者这种崇高的师德会奏出最美的乐章！最终，我把居里夫人的名言送给各位，让我们把师德倾注在教化上，用爱心去追逐教化的幻想！我的演讲完毕，感谢大家！师德演讲稿 篇6敬重的各位领导、评委，敬爱

23、的老师们：大家好！今日我演讲的题目是：青春不悔，师爱无疆。假如说，教化是太阳底下最光辉的事业，那么师德就是教化的光辉。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷帮助；师德是绿叶，衬托着万千桃李竞相开放；师德是志向之火，生命之光，是老师的人格魅力，是教化的全部生命！看吧！一位位优秀的老师在强壮成长；听吧！一首首师爱的赞歌在这里唱响。他是大山深处的一棵树，盘根展枝，为的是给脚下的土地撑起一片希望的绿荫；他是大山深处的一块石，风雨不动，为的是给土家寨里的孩子铺出一条成才的路；他就是泸溪县白羊溪乡报木坨教学点的杨xx老师。土家寨子报木坨四周群山环绕，山路坎坷不平，正如山歌所唱：“报木坨上坑连坑，两脚难踩半脚平，

24、篱笆桩桩连田坎，只见茅草不见人。”我无法想象，杨老师是以怎样的毅力在这里驻守了35年。35年来，他既当校长，又当老师，还当炊事员。雨雪天，他总在危急路段接送学生；教室里，他耐性辅导学生；操场上，与孩子们一起嬉戏。他热饭烧水、自制乡土教具优化课堂教学他把心思全部放在山区孩子们身上，他爱那三尺讲台,爱这份带给他华蜜和欢乐的工作! 寒来暑往,春去秋来, 他白了双鬓，驼了腰脊，老了青春。用情编织孩子的将来，用爱书写“师德”的辉煌。长年累月的辛苦，杨老师积劳成疾。XX年4月的一天，杨老师因胸腺瘤压迫神经，眼前一黑就倒在了讲台上，他被送到州医院，医生告知必需立刻送到省级医院手术治疗，须要十万元的治疗费。十

25、万元哪！对于一生两袖清风的杨老师该是多大一笔开销啊！看着杨老师日渐消瘦的脸庞，他的爱人急了，家里哪有这么多钱给他治病？她很怕，很怕自己的老伴就这样撒手人寰，很怕家里的顶梁柱就这样倒下了，很怕孩子们就这样失去一位慈爱的父亲，那时，她感觉自己的整个世界都要崩溃了。得知杨老师缺钱治病，学区老师们、乡亲们主动地为杨老师捐献，86岁的李阿婆把自己卖野葱花和鸡蛋赚来的200多元钱也掏了出来，她颤抖着嘴唇说：“杨老师这病是为我们报木坨累出来的，他白天教书，晚上还要辅导学生，杨老师假如有事，我们可不得安心哪。”在大家帮助下，很快凑齐了10万元。杨老师被送到省城医院治疗。在手术时，他曾一度呼吸困难，医院曾下达了

26、两次病危通知。可病情稍有好转，他便立刻办了出院手续。出院的第一件事，杨老师就是去学校看看孩子们，他担忧因为自己的病情耽搁了孩子们的学习。他不听家人的劝说，拖着虚弱的身子，义无反顾的站在讲台上，因为他只要看着孩子们天真可爱的笑脸，听着孩子们温馨动人的话语，就已经满意了。学区领导考虑到杨老师的身体状况，将他调到中心完小。可杨老师在调离这7天里，他就像丢了魂似的，整宿整宿的睡不着，每天在爱人面前叹气！想着报木坨的孩子们，他心里猫抓似的担心。他找到学区校长，要求回报木坨教书。别人都说他傻，校长更是发动了其他领导做他的思想工作，却也没能留住他，他铁了心要回去。因为他自己知道，他舍不得那里的学生，他离不开

27、那里的乡亲们。在他的书柜里，用红布细心包着一本帐本，密密麻麻写了5页，上面记着92710欠款的具体清单。在帐本上写着这样一段话：“账本上的钱我可以一笔一笔还，我这辈子还不完，我儿子接着还！但账本上的情，我这辈子都还不尽，只有把乡亲们的孩子都教好，都教成才，我心里才舒坦”。这一句句朴实的话语，剧烈的地震撼着我的心，那是他内心深处最真挚的情感，那是对乡亲们最坚决的承诺，那是一位老师对学生一辈子的责任啊。从教35年，他始终信奉着“只只蚂蚁都能上树”的信念。他为小山村苦心培育出20多位大中专生，用爱和心血浇灌着小山村的将来与希望。此时，我匮乏的学识里寻不出一句诗来形容他的宏大和坚守。或许，他就是那山涧

28、甘甜的清泉，滋润孩子的心田；或许，他就是春雨，润物而无声；或许，他是一颗松，守得一片绿荫我不是诗人，不能用美丽的诗句赞美他的宏大；然而，我是一名教化工作者，我要大声唱出心中最动人的颂歌青春不悔，师爱无疆。在我们身边，像杨xx老师这样忠情教化，静默无闻的老师太多太多。身患重病，年过半百的李xx老师还主动担当毕业班教学任务兼当班主任；不畏条件艰苦、主动请缨去偏僻村小支教的崔艳华、杨芳等五朵金花，她们把先进的教学理念和育人精神带到了村小，为城乡教化的均衡发展静默奉献；身患鼻癌的邓兴龙老师却依旧坚守着工作岗位，悉心尽力把踏虎凿花技术传授给学生这一个个感人的故事，这一位位优秀的老师，无时无刻不在感染着我

29、，教化着我。他们没有震天动地的豪言壮语，却在脚踏实地苦干；没有望洋兴叹的感慨，却用滴水石穿的信念在前行；没有身为人师的傲慢自负，却在收获着一季又一季的桃李芳香、硕果满园。他们才是这个舞台真正的灵魂力气，真正的幕后英雄。敬爱的老师们，让我们携起手来吧。用爱去耕耘一生，树万世之师表，铸不朽之师魂。以良好的师德，共同撑起教化的蓝天，共同托起明天的太阳！师德演讲稿 篇7各位评委、老师：大家好！今日，我演讲的题目是：把娃娃教好。站在这里，和大家探讨师德这一问题，是因为时代的飞速发展对老师这一职业提出了新的要求，要求把教化的重心从应试教化的泥潭里拉出来，使它走进素养教化的绿地之中，以适应时代发展的潮流；还

30、因为随着时代的发展，我们的师德的确出了很多问题，我们以至于在时代的大舞台上扮演不好自己的角色了观众的要求不同了。于是我们迷茫了，失衡了，无所适从了。古人说：厚德载物。没有敦纯的师“德”，拿什么来载动教化事业这个“物”呢？众所周知，我们的社会须要合格的建设者和创建者，而不是单纯的学问拥有者。然而，当我们站在时代的最前沿的阵地上时，我们的内心却多了很多难以言表的迷茫和苦痛，一方面，素养教化的实施是何其的艰难，因为我们已经习惯于在应试教化的泥潭里跋涉，也习惯于把高分作为评价学生的重要标准；另一方面，无限丰富的物质生活无情的冲击着我们，微薄的收入经常使我们的囊中倍感羞怯，于是我们失却了一颗敦纯的心。和

31、大家一样，我经常为此而思索，企图找寻摆脱迷茫与苦痛的方法和力气。我想起了六年前的一件事，那是一个细雨蒙蒙的阴雨天，我背着行囊，走在去参与工作的路上，前面走着我父亲。临上车时，父亲说：去吧，到那儿把娃娃教好，教书是个良心活。我看着父亲苍老的双眼，说：知道了。雨水打湿了我的双眼。蓦然之间，我读懂了父亲父亲那饱受黄土磨损的双眼。几十年了，他种好了他的土地，现在，我要持续他今后的几十年。我能教好我娃娃吗？父亲的人生成就依靠于他对土地的深深的爱，我的胜利将依靠什么呢？六年来，我时刻努力，向教好娃娃这个目标前进。因为我深深领悟到了父亲那句话的份量。那是在告诫我：人的一生，努力工作和对工作所付出的爱，才是最

32、重要的，最真实的。对我而言，这就是师德！我们应当遵循的最高的行为准则，我们所应当保持的对老师这一职业最博大的“德”。只有爱，我们才能屏弃在世俗生活面前的种种高傲与偏见，才能脚踏实地的去面对我们所从事的职业，才能从那个价值不大的泥潭里走出来，走进充溢阳光和青翠的绿地之中，我们才能培育出适应时代发展的合格人才。古人说过，师者，所以传道、授业、解惑也。他们把传道放在了第一位。我想，这传道，就是对于人的灵魂的塑造。人的灵魂，应当包括健康的人格，良好的习惯，剧烈的责任感，充溢创建欲和集体主义精神与奉献精神。这是素养教化的核心。要作到这一点，首先要求每一位老师必需具备良好的师德，象农夫酷爱他们的土地一样，

33、酷爱我们的职业和孩子们。大家都知道，由于各种不同的缘由，一些老师在教化教学过程中表现出了一些不良行为，有悖于师德，也损害了老师的公众形象，违反了教化规律。国家提倡师德建设，不能不说事出有因。但这是问题的另一个方面，在此我们不去说它。今日我们要探讨的是作为社会的一个特别群体，我们自身该怎么做。记得那是一次春季运动会的前几天，班里的一名女生打了外班的一名女生，被我狠狠的指责了一顿，我说的最多的一句话是：一个个女生，打架象怎么回事！最终，我吩咐她：要么回家，要么老醇厚实的学习。当时我根本不去理睬她眼睛里的委屈。运动会起先了。她体质很好，但我不让她参与，以此作为惩处。但她背着我参与了，而且拿了三个项目

34、的第一名。当她兴致勃勃的走到我跟前时，我只冷淡的说了一句话：好好休息。运动会结束后，她真的不来学校了。她托人带给我一封信，信中有一句话振动了我：老师，你为什么要这样对我呢？是啊，为什么呢？我最终意识到了自己的问题：在我的骨子里还存在着一个根深蒂固的观念：女生就是女生。在以后的工作中我不断的告诫自己，更新自己。我更深一层的相识到：把娃娃教好，不仅仅是传授学问，影响、塑造他们的心灵才是最深刻的。德高为师，身正为范。两千年前，大教化家孔子正是注意了对学生品德的教化，他的学生大多具备良好的品质。他领着他的学生周游列国，把文明的种子播在了中华大地上，生根发芽。中华民族才赖以走向世界文明之林，世界各地都留

35、下了中华儿女优秀的踪迹。正人先要正己，爱人先要爱己。时时谛视自己，提升自己，塑造一个完备的自我，用爱的汗水浇灌绿地中的小草和花朵，让他们强壮成长。大爱无痕，在于点点滴滴。只要我们谨守师德，以之御道，从每一个细微环节做起，我信任我们的工作、我们的学校必将向着漂亮翱翔，因为我们有一个共同的目标，那就是教好祖国的娃娃们。感谢，我的演讲完了。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页