2022幼儿园师德师风演讲稿范本0.docx
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1、2022幼儿园师德师风演讲稿幼儿园师德师风演讲稿模板幼儿园师德师风演讲稿模板1敬重的各位领导、老师们:大家好。今日我演讲的题目是让爱心伴着童心一起飞人们经常把老师比做辛勤的园丁、燃烧的红烛。作为幼儿老师,当每天面对那一群群天真烂漫的孩子,看着那一双双纯净的眼睛,一张张如花般的笑脸,您能不动情吗?怪不得一位诗人曾感叹:“老师之所以恒久年轻,是因为他们每天都在温习童年。”十年前,就是带着青春的幻想和激情,带着对老师职业的向往,我踏入了东三里小学这片孕育希望的田野。十年间,因为信守着爱与承诺,我在小学语文这片沃土上强壮成长。然而,上天好像是在有意考验我对教化事业的执着信念-就在从教后的第十个年头,由
2、小学老师过渡到幼儿老师这一突如其来的角色转变使我对自己的事业前景充溢了迷茫和怀疑。面对这一崭新的教学领域,我曾多次扪心自问,我能行吗?孩子们会喜爱我吗?家长们会认可我吗?我甚至一度产生了躲避的想法。年迈的母亲看透了我的心思,语重心长地对我说:“孩子,小学老师是老师,幼儿园老师不也是老师吗?假如你能把一群啥也不懂只知哭鼻子的娃娃也能教化好,那不更能证明你是一名名副其实的好老师?”母亲的话让我陷入了久久的深思-是啊,人生博弈的真正乐趣不就是迎接挑战、克服困难、成就自我吗?把责任扛在肩头,把爱放在心头,幼教这一领域也肯定会成为我放飞幻想的舞台。2022年10月,面貌一新的校内迎来了第一批学生。面对这
3、些从未离开过妈妈怀抱的珍宝们,他们时而上天入地、时而哭闹不定,真让我有一种如临大敌的感觉。常常是左手抱着右手揽着,后排的巨无霸小胖刚刚被我从课桌上抱下,前排的小萝卜头又因为玩具被抢而哭起了鼻子,我真恨不得长出三头六臂,把每一个哭闹的孩子都揽入怀中。可我深知,一味的安抚治标不治本,于是我起先转移他们的留意力。一个个引人入胜的故事,一首首宛转悠扬的儿歌,一幕幕妙趣横生的动漫画面,一次次充溢爱意的拥抱和赞扬,春风化雨般的呵护滋润着每一个孩子的心田,慢慢地,一张张恐惊而羞怯的小脸渐渐被天真欢乐的笑容所取代。之后,我又结合自己所学,利用各种时机对孩子们进行潜移默化地常规引导和训练。渐渐地,我发觉越来越多
4、的孩子起先见到我主动问好、课上主动举手回答问题、课下有序排队上厕所,孩子们的点滴进步使我感到莫大的欣慰,我不禁暗自庆幸:初战告捷。但是,要想真正赢得孩子们的信任,还须要我有足够的耐性和细心。不满三岁的娜娜刚来到班里时,像一头受惊的小鹿瑟缩在角落里,我很多次试图抱起这个可怜的孩子,可是每次的结果都是孩子疯狂般地又踢又咬,甚至有一次,我胳膊上留下了一圈紫红的牙印。但我并没有因为她的偏执与孤僻而放弃,而是想尽一切方法去接近她,开导她。冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花”,渐渐地,孩子脸上的恐惊起先消散,每当我冲她微笑时,她也起先朝我羞怯的笑笑,但依旧不吃不喝不说话,真正的
5、转机却是来自于那一次意外。一天,宁静的教室里孩子们正在课上仔细地画画,娜娜的眼睛里却充溢了恐惊和担心,孩子的异样立即引起了我的留意,可刚一走近,一股刺鼻的气味迎面扑来,望着孩子羞怯的眼神我立即明白了缘由。我忍着刺鼻的气味把弄脏的衣裤脱下,拿出湿巾仔细地帮她擦拭干净,然后又为她换上干净的衣裤,并轻声劝慰她:“孩子,别怕,没什么大不了的,换上干净衣服就不臭臭了。”当我正欲转身去打扫桌椅地面时,记忆中从未言语过的娜娜突然轻轻地叫了一声“妈妈”。怔在那里的我好像瞬间凝固了一般,缓过神来,转身抱起这个可爱的孩子,华蜜的眼泪夺眶而下。是啊,坚持与付出换来的是孩子的信任与依恋,我怎能不为此而感动呢?慢慢地,
6、鬼精灵的珍宝们都学着娜娜的样子,不再叫我丛老师了,取而代之的是“亲妈妈”。自此,52个可爱的孩子在我这个毫无血缘关系的“亲妈妈”的怀抱里尽情地享受母爱,在这个充溢爱的大家庭里强壮成长。许多家长都半开玩笑地说:“丛老师,听到我的孩子叫你妈妈,我都有些吃醋了呢。”每次听到类似这样的话语,我感觉全部的付出都得到了回报,全部的委屈和不快瞬间烟消云散。作为转型期的新建幼儿园,目前我们面临的一个突出问题就是人员紧缺。下学期我们班只有我一个老师。大到备课上课,小到各种保育记录,别的班两个人来完成的工作,现在都要我一个人负责完成,工作强度和时间紧迫性可想而知。5月31日的下午,我正在为六一汇演惊慌劳碌着,爷爷
7、因病去世的噩耗突然传来,那一刻我眼泪夺眶而出。匆忙赶回家见了爷爷最终一面,其次天我又准时回到单位,家人都很不理解,家里出了这么大的事,你怎么还去上班?因为我自己明白,班里只有我一个老师,我不去,孩子们辛苦练习了数月的节目就没法表演。强忍哀思带着孩子表演完全部的节目,当听到家长们一阵阵掌声和喝彩时,我再也无法忍受,躲到洗手间里放声大哭。工作至今,幼儿园老师给我的印象是,压力大,时间不够用,工作忙,任务重。没有“月上柳梢头,人约黄昏后”的浪漫,更没有“中流击水,浪遏飞舟”的豪迈,但我没有一点怨言,因为这些天真、活泼、可爱的孩子使我尝到了启蒙老师高尚的味道。孩子是祖国的希望,民族的将来。我愿用我的爱
8、心为我们蒸蒸而上的祖国添一份明媚的春光!添一片绚丽的春色!让我的爱心伴着孩子们的童心一起飞吧!感谢大家。幼儿园师德师风演讲稿模板2华蜜是人生的主题,那么幼儿老师的职业华蜜感是什么?幼儿老师的职业华蜜感是在创建物质生活和精神生活的实践中,感受志向目标和志向实现而得到的精神满意,从而在追求志向与目标的过程中的到的愉悦感受,是老师从工作志向到现实的最美的情感体验。幼儿老师是在幼儿园中从事幼儿教化实践工员。没有当过幼儿老师是无法体验其中的辛苦和甜蜜的华蜜感的,在幼儿园做的工作是琐碎的、细致的、要面对一群孩子,每个孩子的性格都不一样,老师对于不同的孩子要运用不同的方法,还要面对不同类型的家长,教化改革的
9、深化,对老师的专业水平要求越来越高,“付出总没有回报”这是老师最常说的一句话。我觉得,对于这句话,幼儿老师的体会也是很深刻的。每天面对的是一群天真烂漫的孩子,老师们要发觉这个职业的华蜜感才能做好这个行业。假如她从心底感受到这个职业的华蜜,那么她每天都会很有激情地上班,看到孩子的一张张笑脸,那些烦心的事也会抛到九霄云外;她会很仔细地做好每项工作,很公允地去爱每一个孩子,这样每天都很快乐对于幼儿的心理健康有重要影响。老师面对的是一群不一样的孩子,每个孩子都是有差别的,在经过你的教化,孩子有改变了,有进步了。比如:幼儿从依靠父母到自己独立,从不会做事情到能主动帮父母、老师、同伴等;孩子去参与竞赛获奖
10、了等等;都离不开老师的教化、帮助。看到自己的付出没有白费,感受到学生对自己的宠爱、敬重、感谢和祝愿,老师的内心都会有油然而生的满意。这就是做老师的华蜜。当家长说:我们会好好协作老师的工作。或者是幼儿园开展的活动,我们做为家长的都会大力支持而且主动地协作;再者是家长对你说:“老师,我的孩子多劳您费心了,您辛苦了”。“恩,这个老师真不错。”就这么一句话或几句话,说明老师的工作得到家长、社会的认可和敬重,家长的支持、协作、理解是老师的付出的回报,这也是老师的华蜜所在。幼儿的内心生活时刻给我们带来满足和不满足、兴奋和苦恼、忧愁和快乐、怀疑和惊诧、宽慰和生气。在幼儿世界给我们带来的极广袤的情感领域内,有
11、开心的和不开心的、兴奋的和难过的曲调。擅长相识这种和谐的乐声,是教化工作者精神饱满、心情开心和取得胜利的最重要条件。”假如你把孩子看成是令自己心烦的人,那么你就会感到心烦;假如你把孩子看成是可爱的天使,那么你就会变成欢乐的天使。当你真正的走进孩子的内心世界,倾听孩子的童声,与他们心与心的沟通,你会相识到孩子中间隐藏着才智和力气。假如我们与孩子交往蹲下身来,与孩子同唱、同跳,与他们共同感受成长,你会发觉欢乐就在你身边。你给孩子一份爱,孩子会回报给你非常最真诚,最纯净,最美妙,最无私的爱!这就是幼儿老师最终华蜜的归属感!让我们一起为孩子们的启程之路努力吧!幼儿园师德师风演讲稿模板3敬重的各位领导,
12、各位老师:大家好!今日我给大家演讲的题目是:让青春绽放师德之美我是一名普一般通的幼儿园老师,从教已有5年了,2005年年仅20岁的我满怀向往的走上讲台,那时我的心情是非常激烈、非常骄傲,同时也有点揣揣担心。面对几十双天真烂漫的眼睛,我茫然失措我该教他们什么呢?嬉戏?儿歌?我什么都不会呀!于是我顺手拿起孩子们的课本一句一句的朗诵,我不知道我都读了些什么,只记得有位孩子站起来新奇的问:“老师,你的手为什么老是在抖呢?”瞬时孩子们向我投来了讪笑的目光,我的脸“唰”一下变得通红,无助的我把眼睛投向指导老师,指导老师微笑的看着我,对我点点头,在她的激励下,我慢慢的自如,完成了我的第一堂课。从那以后我就多
13、向老师们请教,积累阅历,并发挥自己的主观能动性,真正的实现教学相长。年复一年,我们迎来了一批批活泼可爱的“小不点”望着他们天真稚拙的样子,我由衷的宠爱,记得刚进入幼教岗位时,每当孩子入园,哭闹不止,父母着急万分时,我总是手忙脚乱的,孩子哭,家长急,我更急,而现在的我总能专心去发觉,专心去感悟,专心去思索,从容的去面对一切!五年来,我始终努力的工作,主动投入到教化教学的科研活动中。平常勤于收集、积累教化教学阅历,撰写教学心得,在教化的园地里奉献着自己的真心、自己的真诚,五年中我也在不断的成长起来,使自己在专业技能等方面得到了肯定的发展。在不断的实践活动中,我不忘努力提高自己的理论修养和专业素养,
14、曾两次参与专业进修,为工作更好的开展打下了坚实的理论基础。在我跟幼儿取得共同成长的过程中,我心中充溢感谢。我要感谢我的孩子们,是他们让我感到工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信,是他们让我找到作为老师进行专业发展的支撑点,是他们赐予了我许多关于教化的火花。同事们兢兢业业仔细负责的看法给了我榜样的力气,是每次的阅历沟通,让我深深感到老师工作的重要。是工作,是实践,给我供应了探讨的生命土壤!我会在不断的总结,探究,尝试中积累阅历。我欣喜成天徜徉于幼儿中间,望着一张张童稚的笑脸,听着一句句真诚的话语,感受着心与心碰撞时的那份欢乐,我觉得自己仿佛走进了生命中最绚丽的时刻。曾经听一位学者说过:“老
15、师的职业是太阳底下最优越、最光荣的”。带着对这一理念的向往,寒来暑往送走了一批又一批的孩子,我喜爱这样一首诗:“有一首歌最为动人,那就是师德,有一种人生最为漂亮,那就是老师,有一种风景最为隽永,那就是师魂,不要说我们一无全部,我们拥有同一颗火热的太阳,我们拥有同一片广博的天空,在同一片天空下,我们用爱撒播着希望”,“用爱撒播希望,用真诚对待每一个幼儿”便成了我无言的承诺。一转瞬五年过去了,在这五年中是盛唐实幼这个大家庭让我成熟,是园领导给了我信念,是孩子们给了我无限的欢乐!老师的工作是繁琐而劳碌的,但也是充溢和欢乐的。每个人都是带着一种使命来到这个世界,而每一个人的生命里都跳动着一种神圣的使命
16、!从“天将大任与斯人也,必将苦其心志,劳其筋骨,饿其体乏”的名言中,我们能体会到古人的奋勉,从“谁言寸草心,报的三春晖”的诗句中,我们望见了天下儿女对母亲的奉献之心,从“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中,我感受到了我们用青春和誓言诠释着老师职业的本质“爱与责任”。在教化的热土上,不追求轰轰烈烈的表象,而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘,这才是爱的真谛,作为人类灵魂的工程师,辛勤的园丁,无私的红烛,面对这些赞美和仰慕,我们如何才能把教化教学工作做到更好呢?假如说老师的人格是一种无穷的榜样力气,那么老师的爱心就是胜利教化的原动力,陶行知先生说得好:捧着一颗心来,不带半根草去,这正
17、是无私奉献爱心的典范,也是我做老师工作的一面镜子,时刻提示着自己,全部的孩子,无论是智商高的还是智商低的,无论是家庭条件好的,还是家庭条件差的,无论是宁静听话还是淘气捣蛋的,都非常须要老师的爱,老师的爱与敬重是照亮孩子心灵窗户的盏盏烛光,闻名瑞士教化家说过这样一段话,我至今想起仍颇为感动,他说:从早到晚我始终生活在他们中间,我的手牵着他们的手,我的眼睛凝视他们的眼睛,我随他们流泪而流泪,我随他们微笑而微笑,美妙的人生是为爱所唤起的,并为学问所引导的,从这一角度,美妙人生的起先驾驭在我们老师手中。对于班上好动,做事没有恒心的孩子,我会放大他的优点,热忱当众表扬他。对于缺乏自信念的孩子,我会赐予更
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