2022小学老师工作计划范本0.docx
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1、2022小学老师工作计划有关小学老师工作安排三篇 时间飞逝,时间在渐渐推演,我们的工作同时也在不断更新迭代中,让我们一起来学习写安排吧。信任很多人会觉得安排很难写?下面是我整理的小学老师工作安排3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 小学老师工作安排 篇1新学年的工作已经步入正轨,本学期我担当六(3)班班主任兼数学教学以及学校的信息员工作。步入六年级了对于学生来说很关键,但由于学生素养不一,出现了较严峻的两极分化趋势,所以我对不同学生要采纳不同的方法来引导他们度过小学阶段的最终一年;另外学校的信息宣扬工作也是很重要。面对这些任务我深感责任重大,我安排从以下五方面入手,不断督促自己,努力完成自己的工作,
2、不辜负学校、家长和孩子们的期望。一、个人学习方面我做到为人师表,严于律己,用爱心对待学生,做学生的良师益友;与同事融洽相处,开心合作,心往一处想劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。在工作中我要遵守教化法律法规,履行老师职责,开拓进取,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、业务实力都得到较快的提高。本学期我将利用课余时间和学校的午读时间,仔细读书学习,不断完善自己,提高自己,力求使自己的教学科研水平提高到一个新层次。充分抓住每次的学习机会,提高自身的业务水平和班级管理实力。二、教学方面为了使每堂课都能井然有序,发挥合作学习的最大效用。我将从课前、课中、课后三个方面下足功夫。课前,依据学校要求,
3、做到先周备课,设计好课堂作业。备课时做到仔细钻研教材、教参,吃透教材,找准重点、难点,同时备好学生,保证打算工作充分。上课时,我敏捷运用学校的“自信课堂”模式绽开教学,力求凸显学生的主体地位,从学生的实际动身,留意调动学生的学习主动性,使学生有举一反三的实力。针对我班学生上课回答问题不主动的状况,我将努力为学生创建一种轻松开心的课堂氛围,用丰富的评价激发学生学习的动力,充分调动学生思索,主动回答问题,仔细倾听,去完成老师设计的各个教学环节。课后,我会依据学生的驾驭状况,通过细心设计课堂作业和合理布置家庭作业来巩固各学问点,同时记录下教学中的亮点和不足,以便反思改进。我还将利用课余时间对个别学困
4、生进行辅导,也让小组长帮忙讲解;对于优等生的作业可适当提高难度让他们得到更全面更好的提高。对个别学困生我还与其家长联系,使家长了解孩子的状况,以便在家里对孩子进行适当辅导。在校本课程乒乓球班的教学中,我要接着从各方面提高孩子对乒乓球运动的酷爱。对不同年级的学生采纳不同的教学方法,二、三年级以基本功练习为主,如握拍姿态、托球、发球;四年级以熟识球性为主,如接发球、基本的推挡、攻球等;五六年级在做好基本功练习的基础上,以实战为主,从各类状况的处理和技巧上进行训练,让他们有肯定的信念。三、班级管理本班学生中优等生学习成果不错,能主动主动参与各种活动;但差生却出现了学问断层现象,上课学习听不懂,基本已
5、失去爱好,而且在纪律等方面表现也不够好。另外个别学生对集体活动看法冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序。本学期我要努力变更学生们的学习看法,端正目的,让每个学生在不同方面都有肯定的提高。详细如下:(1)班级纪律。制定好班规班纪,在班上形成肯定的舆论影响力。让学生相互监督,通过多种形式的活动让学生在不知不觉中养成遵守纪律的习惯。特殊是在技能课中,学生表现不够好,须要有班干部帮助老师监督孩子们的上课纪律。(2)课间活动。我将针对学生的年龄特点,在班级中开展教化活动,提示学生要留意的校内活动平安,不在教室内追逐打闹、做体育活动和做危急运动。(3)上下学路途平
6、安。学生离校时心情变得激烈,行为举止也简单失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则。为了防止意外事故的发生,我向学生提出放学返家时的纪律,确保孩子在上放学的路途中平安,如:放学骑车留意平安,刚好回家,须要晚回家或者外出要刚好通知家长。同时强调不要到拆迁区域玩耍,不要与生疏人交往等。(4)卫生方面。个人卫生要常监督,班级卫生采纳个人承包制,自己座位旁边的卫生打扫自己负责,卫生区则两两一组打扫,设置负责班级和清洁区的劳动委员。对于打扫卫生表现不错的同学或小组,进行表扬和评比劳动模范星。(5)班干部培育。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将接着加强班干部
7、的培育,从班长到小组长每一个都细心设置,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有特性的人。(6)班级活动。我还将接着激励学生在各级各类的竞赛活动,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。(7)对于个别学生的教化,我思想上不卑视,感情上不厌恶,看法上不粗暴。对后进生要一分为二,擅长发觉后进生身上的主动因素,特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念,做到动之以情。对学困生不能一概而论,要区分对待,对症下药,因材施教。小学老师工作安排 篇2校本研修是实行新课程改革以及课堂教学改革以来一向所提倡的一个非常利于老师成长的方式,
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