2021-2022学年广西壮族自治区钦州市青塘中学高三生物月考试题含解析.pdf

《2021-2022学年广西壮族自治区钦州市青塘中学高三生物月考试题含解析.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022学年广西壮族自治区钦州市青塘中学高三生物月考试题含解析.pdf（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2021-20222021-2022 学年广西壮族自治区钦州市青塘中学高三生物月考学年广西壮族自治区钦州市青塘中学高三生物月考试题含解析试题含解析一、一、 选择题（本题共选择题（本题共 4040 小题，每小题小题，每小题 1.51.5 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）题目要求的。）1. a、b、c 三种物质对生物的生理活动都有重要的维持和调节作用。a 大多数从食物中摄取，b、c 由生物体细胞产生，但 b 不一定是蛋白质，c 大多是蛋白质成分(极个别情况除外)。则a、b、c 依次为激素CO2酶维生素 A B C D参考答案：参

2、考答案：D D2. 梅花鹿胚胎移植试验的主要流程：供体超数排卵配种胚胎收集_胚胎移植子代梅花鹿。下列相关叙述不正确的是A过程需要注射有关激素B过程是以哺乳动物早期胚胎在输卵管或子宫中处于游离状态为前提C过程是“对胚胎进行质量检查”，可移植的胚胎应发育到囊胚或原肠胚D过程成功的关键是移植的胚胎能与子宫建立正常联系参考答案：参考答案：C3. 已知体内某一大分子物质的分子式是C3032H4816OxN780S8Fe8，由此作出下列结论正确的是（）A该物质最可能是蛋白质，组成这个蛋白质分子的氨基酸的最大数目是779 个或（x2）个B如果该物质是蛋白质的话，且 x800，则编码形成该蛋白质的核酸的相对分

3、子质量可以用下列式子计算而来：7803核苷酸的平均相对分子质量C以上物质含有 Fe 元素可以说明，无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用D将以上分子置于没有水分的环境中，其空间结构可能发生改变，并可能不再表现特定生理活性参考答案：参考答案：D【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】1、脱水缩合过程中涉及的计算：（1）每个肽键中含有一个氧原子，每条肽链至少含有一个游离的羧基（含有2 个氧原子），因此蛋白质分子中至少含有氧原子数=肽键数+2肽链数；（2）每个肽键中含有一个氮原子，每条肽链至少含有一个游离的氨基（含有1 个 N 原子），因此蛋白质分子中至少含有氮原子数=肽键数+肽链数2、无

4、机盐的功能：（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分如：Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分（2）维持细胞的生命活动如血液钙含量低会抽搐（3）维持细胞的形态、酸碱度、渗透压【解答】解：A、每个氨基酸分子至少含有一个氨基酸和一个羧基，该物质最可能是蛋白质，组成这个蛋白质分子的氨基酸的最大数目是780 个或（x1）个，A 错误；B、如果该物质是蛋白质的话，且 x800，则编码形成该蛋白质的核酸（mRNA）的相对分子质量最多可以用下列式子计算而来：7803核苷酸的平均相对分子质量脱水的水分子的平均相对分子质量，B 错误；C、以上物质含有 Fe 元素可以说明，无机盐是细胞中某些复杂

5、化合物的重要组成成分，C 错误；D、将以上分子置于没有水分的环境中，其空间结构可能发生改变，并可能不再表现特定生理活性，D正确故选：D4. 根与茎皮层结构的主要区别 A根皮层的薄壁组织细胞壁薄 B. 茎皮层的薄壁组织细胞壁薄 C根皮层的薄壁组织细胞间隙大 D根具有内皮层参考答案：参考答案：B B5. 酶 A、B、C 是大肠杆菌的三种酶，每种酶只能催化下列反应链中的一个步骤，其中任意一种酶的缺失均能导致该菌因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长。现有三种营养缺陷型突变体，在添加不同化合物的基本培养基上的生长情况如下表：由上可知：酶 A、B、C 在该反应链中的作用顺序依次是A酶 A、酶 B、酶 C

6、 B酶 A、酶 C、酶 BC酶 B、酶 C、酶 A D酶 C、酶 B、酶 A参考答案：参考答案：D6. 如图表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d 时(其他条件不变且适宜)，单位时间内 CO2释放量和 O2产生总量的变化。下列有关说法错误的是A光照强度由 a 到 d 时，叶肉细胞净光合速率增加B光照强度为 b 时，光合作用速率等于呼吸作用速率C若光照强度长期为 c，该绿色植物不能正常生长D光照强度为 d 时，单位时间内细胞从周围吸收 2 个单位的 CO2参考答案：参考答案：B【命题立意】光合作用和呼吸作用的综合应用的考查a 条件下，CO2释放的量（代表呼吸强度）为 6，O2产生为 0

7、，此时净光合为-6；b 条件下，呼吸不变，氧气产生量（代表总光合）为 3，呼吸大于光合，净光合为-3；c 条件下，光合等于呼吸，净光合=0；d 条件下呼吸强度不变，O2产生量为 8，净光合速率为 2（可以用吸收 2 个单位 CO2来表示）。A、C、D 正确，B 错误。7. 科研小组成员以药用植物黄连为材料研究不同浓度的CO2对光合作用强度的影响。如图为实验装置示意图，如图为适宜光照条件下随NaHCO3浓度变化装置内氧气浓度的变化曲线。请回答下列问题：（1）各实验组中所用叶圆片数量和生理状况应该相同，其目的是为了_。（2）和 b 点比较，a 点叶绿体中 C5消耗速度_， ATP 生成速度_。（3

8、）NaHCO3相对浓度超过 20 后，曲线会下降，分析其原因最可能是_。（4）小组成员欲进一步了解黄连叶片中的光合色素的种类，则需要进一步完成的实验是_。参考答案：参考答案： (1). 排除无关变量对实验的干扰 (2). 更慢 (3). 更慢 (4). NaHCO3溶液浓度过高，导致细胞失水，使细胞的光合作用受到影响 (5). 光合色素的提取和分离【分析】本题结合教材实验考查影响光合作用因素，实验中为保证自变量即二氧化碳的浓度的单一，因变量的氧气的浓度变化，需要排除无关变量的影响。图 2 中，c 点之前主要的限制因素是二氧化碳的浓度，c 点之后二氧化碳浓度不再是限制因素。【详解】（1）本实验中

9、，二氧化碳浓度是自变量，各实验组中所用叶圆片数量和生理状况属于无关变量，为了避免无关变量对实验结果的干扰，各组所用叶圆片数量和生理状况应该保持相同，。（2）和 b 点比较，a 点二氧化碳浓度较低，二氧化碳的固定较慢，故叶绿体中C5消耗速度较慢，暗反应较慢，消耗的 ATP 较少，故 ATP 生成速度较慢。（3）NaHC03相对浓度超过 20 后，NaHCO3溶液浓度过高，导致细胞失水，使细胞的光合作用受到影响，影响正常的细胞代谢，曲线会下降。（4）欲进一步了解黄莲叶片中的光合色素的种类，则需要对黄连叶片中的色素进行提取和分离，观察色素带的数目及宽窄。【点睛】正常的绿色叶片中的色素进行提取分离后会

10、出现四条条带，从上到下依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素 a、叶绿素 b。8. 动物细胞培养是动物细胞工程的基础，如图所示，a、b、c表示现代工程技术，、表示其结果，下列说法正确的是 ()A若 a是核移植技术，反应了动物细胞也具有全能性B若 c是胚胎分割技术，中个体的基因型和表现型一定相同C中作为受体的动物品种是珍稀的或存量少的雌性动物D若 b 是体外受精技术，则为良种家畜快速大量繁殖提供了可能参考答案：参考答案：D9. 钙离子能促进脑部某些恶性肿瘤细胞的生长和扩散。研究发现，绿茶中的咖啡因对细胞的三磷酸肌醇受体有抑制作用，三磷酸肌醇受体是钙离子的通道之一，因此常喝绿茶可起的作用是( ) A引起

11、细胞糖蛋白减少，抑制肿瘤细胞扩散 B促进钙离子排出细胞，抑制肿瘤细胞生长 C抑制钙离子进入细胞，抑制肿瘤细胞生长和扩散 D抑制三磷酸肌醇受体的作用，促进肿瘤细胞对钙离子的吸收参考答案：参考答案：C10. 下图为生态系统中能量流动图解部分示意图，各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是A.生物与生物之间的食物关系不可逆转，所以能量流动具单向性B.表示流经生态系统内部的总能量C.一般情况下，为的 10%20%D.从能量关系看参考答案：参考答案：答案：答案：B B11. 颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下面是一些学生在实验中遇到的问题，下列操作或想法正确的是A用滴管在加有 2 毫升未知

12、样品的试管中滴加苏丹III 染液，震荡后发现溶液呈现橘红色，于是判断未知样品为蛋白质B取新鲜的菠菜叶，加少许石英砂和无水乙醇，研磨液呈黄绿色。于是判断是菠菜叶用量太少导致C在层析法分离叶绿体中色素的结果中，蓝绿色带最宽，可判断为叶绿素a 含量最多D紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离复原过程中，细胞液颜色变浅是液泡里的色素发生了渗透参考答案：参考答案：C12. 某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如右图所示。下列有关分析不正确的是（）A叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势B叶片光

13、合速率下降先于叶片叶绿素含量下降C实验 24 d，光合速率下降可能是由叶片内CO2浓度下降引起的D实验 24 d，光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的参考答案：参考答案：D13. 在一定浓度的 CO2和适宜温度条件下，测定不同光照条件下放有某植物叶片的密闭装置中 CO2的变化量，结果如下表。分析表中数据，不正确的推论是（）光照强度(klx)1.03.05.07.08.010.0CO2变化量2.02.06.010.012.012.0(mg/100 cm2h)A. 光照强度为 1.0 klx 时，光合作用吸收的 CO2少于呼吸作用释放的 CO2B光照强度为 2.0 klx 时，该植物光合作用速

14、率为 0C光照强度由 5.0 klx 增强到 7.0 klx 时，叶肉细胞中 C3化合物合成速率增大D光照强度为 9.0 klx 时，限制植物光合作用速率的外界因素为 CO2浓度、温度等参考答案：参考答案：B14. 孟德尔采用假说演绎法提出基因的分离定律，下列说法不正确的是（）A. 观察到的现象是：具有一对相对性状的纯合亲本杂交得F1，F1自交得 F2，其表现型之比接近 31B. 提出的问题是：F2中为什么出现 31 的性状分离比C. 演绎推理的过程是：具有一对相对性状的纯合亲本杂交得F1，F1与隐性亲本测交，对其后代进行统计分析，表现型之比接近 11D. 得出的结论是：配子形成时，成对的遗传

15、因子发生分离，分别进入不同的配子中参考答案：参考答案：C孟德尔通过杂交实验，观察到的现象是：具有一对相对性状的纯合亲本杂交得F1，F1自交得 F2，其表现型之比接近 3：1，A 正确；孟德尔通过分析实验结果，提出的问题是：F2中为什么出现 3：1 的性状分离比，B 正确；“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验，C 错误；孟德尔通过测交实验的验证，得出的结论是：配子形成时，成对的遗传因子发生分离，分别进入不同的配子中，D 正确。【考点定位】孟德尔遗传实验【名师点睛】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题作出假说演绎推理实验验证得出结论。提出问题（在纯合亲本杂交和 F1自交两组豌

16、豆遗传实验基础上提出问题）；做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；得出结论（就是分离定律）。15. 造成温室效应的原因和缓解全球温室效应危机的措施依次是 A煤、石油、天然气的大量燃烧；营造森林绿地 BSO2等有毒气体的大量产生；种植夹竹桃等能大量吸收 SO2的植物 C人造含氟制冷剂的泄漏；采用无氟制冷剂 D汽车和工厂排放的废气和烟尘；收取

17、排污费，限令整改参考答案：参考答案：A16. 在动物细胞的物质运输中，属于自由扩散的是A.红细胞中的 Na+进入血浆B.细胞外液中的 O2进入肌细胞C.细胞外液中的 K+进入神经细胞D.血浆中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞参考答案：参考答案：B17. 右图表示 20时玉米光合作用强度与光照强度的关系，对于曲线的下列说法中，正确的是Ab 点位置会随环境温度的升高而移动Ba 点叶肉细胞产生 ATP 的细胞器有叶绿体和线粒体C当植物缺 Mg 时，b 点右移D若温度升高到 25，则 C 点对应的光照照强度将会右移参考答案：参考答案：答案：答案：ACDACD18. 果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性，B、b

18、位于常染色体上。现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的 F1再自交产生 F2，将 F2中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇随机交配，产生F3。则 F3灰身果蝇中杂合子占A1/2 B 1/3 C1/4 D1/8参考答案：参考答案：A解析：本题考查自由组合定律的有关内容，旨在考查学生分析问题和解决问题的能力。除去 F2中所有黑身果蝇后,灰身果蝇的基因型为 BB(1/3)和 Bb(2/3),因此 F2产生的配子为 B(2/3)、b(1/3),则自由交配产生的 F3中果蝇中杂合子占 22/31/3=4/9，F3中灰身果蝇中纯合子占2/32/3=4/9，因此 F3灰身果蝇中杂合子占 1/2。A 正确。19.

19、某一物质分子式为 C55H70O19N10S2，这种物质最有可能是 ()A糖类 B脂质 C核酸 D蛋白质参考答案：参考答案：D20. 十六世纪末，张谦德在朱砂鱼谱中总结金鱼选种的经验时说：“蓄类贵广，而选择贵精，须每年夏间市取数千头，分数缸饲养，逐日去其不佳者，百存一二，并作两三缸蓄之，加意培养，自然奇品悉具。”其中“逐日去其不佳者”和“分数缸饲养”的作用分别是A自然选择，地理隔离 B人工选择，生殖隔离C自然选择，生殖隔离 D人工选择，地理隔离参考答案：参考答案：答案：答案：D D21. 烫发时，先用还原剂使头发角蛋白的二硫键断裂，再用卷发器将头发固定，最后用氧化剂使角蛋白在新的位置形成二硫键

20、。这一过程改变了角蛋白的A. 空间结构B. 氨基酸种类C. 氨基酸数目D. 氨基酸排列顺序参考答案：参考答案：A根据题干信息分析，烫发时，先用还原剂使头发角蛋白的二硫键断裂，再用卷发器将头发固定形状，最后用氧化剂使角蛋白在新的位置形成二硫键，这个过程中氨基酸的种类和数目都没有 发生改变，角蛋白的氨基酸排列顺序也没有发生改变，只是角蛋白由一个位置移到了另一个位置，改变了角蛋白的空间结构，故选 A。22. （10分）某生态系统主要物种之间的食物关系如下图甲，而图乙表示该生态系统中三个物种1、2、3的环境容纳量和某时刻的实际大小。请据图回答下列问题：(1)图甲的食物网中 H占有的营养级分别是_。除图

21、中所示的生物类群外，该生态系统的生物组成成分还应该有才能保证其物质循环的正常进行。若某季节物种A看到物种 B的数量明显减少时，部分个体会另觅取食地，这属于生态系统中的信息，体现了生态系统的_功能。(2)假设物种 A从 B处直接获得的食物占其食物总量的60%。则 A增加 10 kg，至少需要 B kg。若外来生物入侵该生态系统，则会导致该生态系统的锐减。(3)从图乙中可知，物种的种内斗争最剧烈，l、2、3三个物种的环境容纳量不同是因为_ _（从营养结构或能量流动角度分析）参考答案：参考答案：(1)第三、四营养级分解者物理信息传递(2)130（2分）生物多样性(3)2 1、2、3三个物种的营养级不

22、同，营养级越高，能量越少，环境容纳量越小（答案合理即可）（2分）23. 果蝇的体色中灰身对黑身为显性，由位于常染色体上的B/b 基因控制，不含该等位基因的个体无法发育。下图为果蝇培育和杂交实验的示意图。下列叙述错误的是A乙属于诱变育种得到的染色体变异个体BF1中异常雄果蝇可产生 4 种配子CF1中有 1/2 果蝇的细胞含有异常染色体DF2中灰身果蝇黑身果蝇的比例为 21参考答案：参考答案：C解析：据图分析图乙的染色体发生了易位，属于染色体结构的变异，A 正确；F1中异常雄果蝇可产生4 种配子，B 正确；根据图乙染色体组成可知其产生的配子异常的比例是3/4，所以 F1中有 3/4 果蝇的细胞含有

23、异常染色体，C 错误；已知不含该等位基因的个体无法发育，所以F2中灰身果蝇：黑身果蝇的比例为 2：1，D 正确。【知识点】遗传的基本规律的综合应用24. 初春在密闭透明玻璃温室内，一天中的光照强度与温室内植物制造有机物量分别如图中曲线、曲线所示。在采取某项措施后，温室内植物制造有机物量如图中曲线所示。采取的这项措施是A降低温度 B提高温度C增加 CO2浓度 D增加 O2浓度参考答案：参考答案：25. 如图为某人的几种细胞的模式图，不正确的叙述是（）A4种细胞来源于同一受精卵细胞B4种细胞在结构上具有统一性Ca属于真核细胞D4种细胞在功能上是相似的参考答案：参考答案：D【考点】细胞的分化【分析】

24、分析题图：图示为某人体内几种类型的细胞模式图，这些细胞都是由同一个受精卵有丝分裂和细胞分化形成，它们的形态、结构和生理功能已经发生稳定性差异据此答题【解答】解：A、图示细胞都是由同一个受精卵分裂和分化形成的，A正确；B、这些细胞的形态虽然各不相同，但都具有细胞膜、细胞质和细胞核等结构，因此在结构上具有统一性，B正确；C、a为精子细胞，其结构已发生很大变化，但仍属于真核细胞，C正确；D、这些细胞在形态、结构和功能上已经发生稳定性差异，而结构决定功能，因此四个细胞的功能各不相同，D错误故选：D【点评】本题结合人体内几种细胞结构模式图，考查细胞分化的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化

25、的实质，明确细胞分化后，细胞的形态、结构和生理功能会发生稳定性差异26. 某一较大动物种群，基因型 AA、Aa、aa 个体数之比为 1：1：1（且三种基因型中的雌雄个体均相等，AA 与 Aa 表现型相同）在这个种群中，只有表现型相同的个体间才能随机交配，表现型不同的个体间不能交配从理论上分析，该群体随机交配产生的F1中，基因型 Aa 个体所占比例为（）ABCD参考答案：参考答案：C【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】根据题意分析可知：三种基因型为AA、Aa、aa 的个体中，AA 和 Aa 个体的表现型相同，AA、Aa 与 aa 的个体表现型不同，由于只有表现型相同的个体间才能随机交配，而

26、表现型不同的个体间不能交配，所以下一代中只有 AA 与 Aa 交配和 Aa 与 Aa 交配两种情况才能产生 Aa，据此可计算出 F1中，基因型 Aa 个体所占的比例【解答】解：因为 AA，Aa 既可以与相同基因型交配也可以互相交配，则共有四种交配方式，即雌AA与雄 AA，雌 AA 与雄 Aa，雌 Aa 与雄 AA，雌 Aa 与雄 Aa，其中雌 AA 与雄 AA 不产生 Aa 子代，其余三种都可以产生 Aa 子代且概率都为，则有3=，而 aa 只能与相同基因型交配不会产生 Aa 子代，假如每种基因型各 100，则 300 个亲代产生 150 个子代，其中 50 个来自 aa 双亲，其它 100

27、个来自 AA 与 Aa，又刚才算出它们产生 Aa 后代的概率为，则基因型 Aa 占 F1代比例为（100）=故选：C27. 在动物细胞工程和胚胎工程中所用的物质和其发挥的作用正确的组合是（）A肝素诱导精子与卵细胞受精 B胃蛋白酶动物细胞培养时分散细胞C聚乙二醇诱导细胞分化 D促进腺激素促进供体母畜超数排卵参考答案：参考答案：D28. 已知某 DNA 分子共含有 1000 个碱基对，其中一条链上 AGTC=l234。该 DNA分子连续复制 2 次，共需要鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数是 A600 个 B900 个 C1200 个 D1800 个参考答案：参考答案：D D29. 从某植物幼苗上切取一段幼茎

28、，纵切至约3/4 处，浸没在蒸馏水中，观察到半边茎向外弯曲生长若该茎段中的生长素浓度都是促进生长的，且放入水中后半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度都无明显变化（1）推测出现该现象的三种可能原因a内侧细胞中的生长素浓度比外侧高，且其促进生长作用更明显，所以内侧细胞生长较快b_，但其促进生长作用更明显，所以内侧细胞生长较快c内外两侧细胞中的生长素浓度相同，但内外侧细胞对生长素的_不同，该浓度的生长素更有利于内侧细胞的生长（2）进一步的研究表明，c 是正确的某同学设计如下实验对此进行验证实验器材：某植物长势一致的等长幼茎段、大小相同的琼脂块、_、刀片、测量角度的工具实验步骤将幼茎段对半纵切，再将所有

29、半边茎自下向上对称纵切至约3/4 处取半边茎切段，在其底端的_，外侧的琼脂小块标记为 A，内侧的琼脂小块标记为 B一段时间后，将琼脂小块 A、B 分别放置在_的顶端左侧，在适宜条件下培养待胚芽鞘出现明显的_现象后，测出每个胚芽鞘的弯曲度并记录预期实验结果：_参考答案：参考答案：(1). 内侧细胞中的生长素浓度比外侧低(2). 敏感性(3). 去除尖端的胚芽鞘(4). 外侧和内侧分别放置琼脂小块(5). （去除尖端的）胚芽鞘(6). 弯曲生长(7). 两组胚芽鞘的弯曲度基本相同【分析】生长素的产生部位：幼嫩的芽、叶和发育的种子。主要的运输方式：极性运输、横向运输。作用：既能促进生长，也能抑制生长

30、；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。【详解】（1）根据生长素浓度大小关系，无非有三种情况：内外、内外、内外，题中已给“内侧细胞中的生长素浓度比外侧高”和“内外两侧细胞中的生长素浓度相同”因此第二种原因为：内侧细胞中的生长素浓度比外侧低，但内侧的促进作用更强。并且当内外两侧细胞中的生长素浓度相同，而效应不同时，只有可能是内外侧细胞对生长素的敏感性不同，可能该浓度更利于内侧生长。（2）.实验中需要用到去掉尖端的胚芽鞘、大小相同的琼脂块等。.实验步骤：由图可知，取半边茎切段，在其底端的外侧和内侧分别放置琼脂小块，一段时间后，将琼脂小块分别放置在去除尖端的胚芽鞘的顶端左侧，在

31、适宜条件下培养一段时间。待胚芽鞘出现明显的弯曲生长现象后，用测量角度工具测出每枝胚芽鞘的弯曲度，记录于表中。实验结论：已知原因 3正确，即内外两侧细胞中的生长素浓度相同，因此实验处理后A、B两大组胚芽鞘的弯曲度基本相同。【点睛】生长素两重性的实例：根的向地性、顶端优势、用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农田的双子叶杂草。30. 如图是某二倍体生物细胞分裂模式图。有关此图的下列说法正确的是A该生物的基因型一定是 AaBBB该生物的体细胞中染色体数最多为 4 条C该细胞有可能是次级精母细胞或第一极体D如果 1 是 X 染色体，那么，2 是 Y 染色体，3 和 4 为常染色体参考答案：参考答案：C3

32、1. 在果酒、果醋和腐乳制作中，都要防止微生物污染，下列有关叙述正确的是 A果醋发酵阶段应封闭充气口，防止杂菌进入 B腌制腐乳的卤汤应含有适当浓度的酒精以抑制细菌的增殖C用自然菌种发酵酿酒时，需将封有葡萄汁的发酵瓶高压灭菌 D将长满毛霉的豆腐放在瓶中加盐时，接近瓶口部分的盐要铺薄参考答案：参考答案：B32. 下列关于食品安全问题的探究实验设计，正确的是（）选项 探究主题实验试剂预期实验结果结论A某“色拉油”是否含有 苏丹染液被检测液体出现橘黄 不含有脂肪，但可能含有固醇脂肪色B某“早餐奶”是否含有 双缩脲试剂被检测液体出现砖红 含有蛋白质，但含量少于淀粉蛋白质色C某“奶片”是否添加淀 碘液被检

33、测液体出现蓝色 含有淀粉，不含有蛋白质粉D某“无糖”无色饮料中 斐林试剂被检测液体出现砖红 一定含有还原糖，但不一定是葡萄是否含有葡萄糖色糖甲液和乙液A A BB C C D D参考答案：参考答案：D考点： 检测脂肪的实验；检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验分析： 生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）（4）淀粉遇碘液变蓝解答： 解：

34、A、脂肪能被苏丹染液染成橘黄色，因此实验结论为含有该“色拉油”含有脂肪，A 错误；B、蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应，B 错误；C、淀粉遇碘液变蓝，某“奶片”用碘液检测后出现蓝色，说明该“奶片”含有淀粉，但不能说明该“奶片”不含蛋白质，C 错误；D、葡萄糖属于还原性糖，可用斐林试剂检测，在水浴加热的条件下，出现砖红色沉淀，D 正确故选：D点评： 本题考查检测脂肪的实验、检测蛋白质的实验、检测还原糖的实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选择的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累33. Y (黄色) 和 y (白色) 是位于某

35、种蝴蝶常染色体上的一对等位基因，雄性有黄色和白色，雌性只有白色。下列杂交组合中，可以从其子代表现型判断出性别的是A. Yyyy B. yyYY C. yyyy D. YyYy参考答案：参考答案：B试题分析：雄性个体 YY 或 Yy 表现为黄色，而 yy 表现为白色；对于雌性个体来讲 Y_和 yy 均表现为白色。因此要想根据子代的表现型判断性别，就要使子代的基因型为Y_，如果子代的表现型为黄色，则为雄性个体，如果子代的表现型为白色，则为雌性个体。综上所述，A 项错误，这样的杂交组合其子代的表现型黄色和白色都有，黄色一定为雄性，但白色判断不出性别；B 项正确，这样的杂交组合其子代的基因型为 Yy，

36、若子代为白色一定为雌性，为黄色一定为雄性；C 项错误，这样的杂交组合其子代的表现型全为白色，而雌雄个体均有白色； D 项错误，这样的杂交组合其子代的表现型黄色和白色都有，黄色一定为雄性，但白色判断不出性别。考点：性别决定点评：本题考查了性别决定的相关知识，要求学生了解性别决定的类型及其决定性别的方式。难度中等。34. 蝴蝶的性别决定为 ZW 型。有一种极为罕见的阴阳蝶，即一半雄性一半雌性的嵌合体，其遗传解释如图所示。据此分析，下列说法不正确的是A由图可推断决定蝴蝶雌性生殖器官生长发育的基因可能位于W 染色体上B过程 I 依赖了细胞膜具有流动性的特点，也体现了细胞膜信息交流的功能C阴阳蝶的出现属

37、于染色体变异的结果，这种变异可以通过光学显微镜观察到D若阴阳蝶能产生配子，则其次级卵母细胞比次级精母细胞多1 或 2 条染色体参考答案：参考答案：D35. 经测定某化合物含 C、H、0、N、S 等元素，该化合物的可能作用是 A储存遗传信息，控制性状表达 B携带氨基酸进入核糖体 C充当基因工程中的运载体 D连接抗癌药物特异性杀死癌细胞参考答案：参考答案：答案：答案：D D36. 下表是某营养级昆虫摄食植物后能量流动的情况，下列说法不正确的是（）项目昆虫摄食量昆虫粪便量昆虫呼吸消耗量昆虫储存在有机物中能量能量（kJ）41021013070 A.昆虫同化的能量中约有 35%用于其生长发育和繁殖B.昆

38、虫粪便量属于植物流向分解者能量的一部分C.昆虫储存在有机物中的能量属于未利用的能量D.昆虫的前一营养级的能量至少有1000kJ参考答案：参考答案：C37. 如图所示装置测定种子萌发时进行的细胞呼吸类型。同时关闭活塞，在25下经过 20 min 再观察红色液滴的移动情况，下列对实验结果的分析不符合实际的是( )A装置 1 的红色液滴向左移动的体积是细胞呼吸消耗O2的体积，装置 2 的红色液滴向右移动的体积是细胞呼吸释放 CO2和消耗 O2的体积之差B若装置 1 的红色液滴左移，装置 2 的红色液滴不移动，则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸C若装置 1 的红色液滴左移，装置 2 的红色液

39、滴不移动，则说明萌发的种子只进行有氧呼吸D若装置 1 的红色液滴不移动，装置 2 的红色液滴右移，则说明萌发的种子只进行无氧呼吸参考答案：参考答案：B38. 下图为真核细胞内某基因（15N标记）结构示意图，该基因全部碱基中 A 占 20 % ，下列说法正确的是（ ）ADNA 解旋酶作用于两处B该基因的一条核苷酸链中（ C + G ) /( A + T ）为 3 : 2C若 处后 T 变为 A ，则该基因控制的性状一定发生变化D将该基因置于14N 培养液中复制 3 次后，含15N 的 DNA 分子占 1/8参考答案：参考答案：B39. 有关 F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交的表述，正确的是 AF

40、1产生四个配子，比例是 1:1:1:1 BF1产生基因型 YR 的卵细胞和基因型为 YR 的精子的数量比为 1:1 C自由组合定律是指 F1产生的 4 种类型的精子和卵细胞可以自由组合 DF1产生的精子中，基因型为 YR 和基因型为 yr 的比例为 1:1参考答案：参考答案：D40. 下列有关 ATP 的叙述，正确的是 AATP 分子的结构可以简写成 APPP B光反应产生的 ATP 可用于各项生命活动 CATP 分子由一个腺嘌呤和三个磷酸基团组成 D细胞中绝大多数需要能量的生命活动都由 ATP 直接提供能量参考答案：参考答案：D二、二、 非选择题（本题共非选择题（本题共 3 3 小题，共小题

41、，共 4040分。）分。）41. 人体感染流感病毒后常常出现发热症状，体温可升高至3940并保持一段时间，其中部分生理过程如下图所示。请回答下列问题：(1)人体初次接触一种新的流感病毒时，通常需要经_的摄取和处理，若要消灭侵入宿主细胞的流感病毒，要依赖免疫系统产生的_细胞与宿主细胞密切接触，使宿主细胞裂解死亡，这体现了免疫系统的_功能。(2)病毒感染时，免疫细胞等会产生内生致热源(EP)，EP 作用于_(填器官名称)中的体温调节中枢，使体温升高。在体温持续在39左右的这段时间内，人体产热量_散热量(填“大于”、“小于”、“等于”)。当体温过高并且发热持续38.5以上，通常需要服用退热药，通过增

42、加_来使体温恢复正常。病毒侵入后，一定程度的发热对人体抗病有积极作用，原因是_。(3)已知青霉素的作用机理是抑制原核细胞细胞壁的形成，从而达到灭菌的作用。当人体感染流感病毒后，_(填“能”或“不能”)用抗生素进行治疗，其原因是_。参考答案：参考答案：(1). 吞噬细胞(2). 效应 T 细胞(3). 防卫(4). 下丘脑(5). 等于(6). 散热(7). 体温上升可促进免疫细胞的活动，从而更有效的清除病毒(8).不能(9). 青霉素的作用机理是抑制原核细胞细胞壁的形成，但流感病毒没有细胞结构【分析】图示分析：流感病毒、体温上升都会促进免疫细胞等产生EP，作用于体温调节中枢，通过垂体促进甲状腺

43、分泌甲状腺激素，使的体温升高；免疫细胞等也能够清除流感病毒。【详解】（1）流感病毒进入人体后首先被吞噬细胞吞噬处理；被流感病毒侵入的靶细胞与效应T 细胞特异性结合，靶细胞裂解死亡，释放流感病毒，体现了免疫系统的防卫功能。（2）体温调节中枢在下丘脑，在体温持续高热的这段时间内，由于体温一直不变，因此该过程中产热量与散热量相等。体温过高的情况下，需要服用退热药，通过增加散热来使体温恢复正常。体温上升可促进免疫细胞的活动，从而更有效的清除病毒，因此一定程度的发热对人体抗病有积极作用。（3）根据题意分析，青霉素的作用机理是抑制原核细胞的细胞壁的形成，而流感病毒没有细胞壁结构，因此当人体感染流感病毒后，

44、不能用青霉素进行治疗。【点睛】本题考查免疫调节相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力，考生通过分析作答，难度适中。42. 如图甲所示细胞可产生抗体，乙表示正在出芽的酵母菌。(1) 上述细胞的结构中，属于细胞代谢和遗传控制中心的是 _；甲细胞可以由_或记忆细胞分化而来。按顺序写出抗体合成与分泌过程中，所经过的细胞结构有：_（用标号和箭头表示）。(2) 酵母菌产生酒精的场所是_，能产生 CO2的场所是_(上述两空填写编号)。(3) 甲细胞比乙细胞代谢速率快，从结构方面找出一条原因：_。(4) 从甲细胞5结构上提取了某种物质，用非酶法处理后，加入双缩脲试剂出现紫色；若加

45、入斐林或班氏试剂并加热，出现砖红色沉淀，则说明该物质是_；此物质的存在体现了5结构具有_的功能。参考答案：参考答案：(1)2、11 细胞核 B 细胞4375(2)10 9、10(3)甲细胞中线粒体(核孔、核糖体)的数量较乙细胞多(或甲细胞与外界接触面大，或膜面积、内质网面积大)(4)糖蛋白进行信息交流43. 分析有关进化的资料，回答问题。（10分）为解释地球上生物多样性的现象，达尔文提出一个理论，认为不同物种是由其祖先逐渐变化而产生的，借着研究不同物种的相同和相异之处，并将他们与从前存在的生物比较，可以找出不同物种之间的演化关系。演化的证据来源广泛，例如化石、比较解剖学和生物化学等。右图显示四

46、层埋藏着化石的岩石，W 是离地表最近的岩层。67最早期的化石埋藏在图中的哪层岩石中？_。68这些化石是下列哪项的证据？_。A蜗牛和鱼出现竞争B鱼捕食蜗牛C蜗牛由鱼进化而成D鱼和蜗牛的进化69举出化石作为生物进化证据的两项不足之处。_；_。科学家们从各种证据得出生物进化的历程是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。右图是生物进化历程简图。70根据上述规律在下列横线上填写与图中数字对应的动物类群。动物类群：两栖动物、鱼类、鸟类、爬行动物。_；_；_；_。兔传染性黏液瘤是一种由病毒引致的疾病，可把兔杀死。这种病毒曾被引入到兔的野生种群中，用以控制兔的数目。起初兔的数目明显下降，但过了一段日子，数目又再增加，而且那些兔对这种病毒已产生了抗性。71结合所学过的生物进化相关理论解释上述现象。_。参考答案：参考答案：67、Z68、D69、有些生物未能形成化石未能找到完整的化石（难以找到过渡类型的化石等）70、鸟类爬行动物两栖动物鱼类71、兔对病毒的抗性存在变异：有的强，有的弱。抗性强的兔生存机会较大，并繁殖后代，把强抗性这一有利变异传给后代。个体的变异随时间不断累积，经过许多代后，兔种群中的大部分都具有强抗性（2 分）