2022幼儿园三八妇女活动方案.docx

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1、2022幼儿园三八妇女活动方案幼儿园三八妇女活动方案为了确定工作或事情顺当开展，预先制定方案是必不行少的，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面安排。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是我为大家收集的幼儿园三八妇女活动方案，希望能够帮助到大家。幼儿园三八妇女活动方案1一、活动目的:在“三八”节即将到来之际，为活跃教职工课余文化生活，减轻工作压力，激发青春活力，提高广阔老师的身体素养、增进友情，经幼儿园确定举办庆“三八”教职工体育消遣活动。二、活动时间、地点:时间:20xx年3月7日下午一节课后地点:幼儿园操场三、活动对象:全体老师四、活动形式:个人、团体赛五、活动内容:(

2、一)跳绳:方法:分为四组竞赛，每组限4人，时间为1分钟，在规定的区域内跳绳，以跳绳次数最高者为优胜。(二)拔河:方法:本次拔河活动实行三局两胜淘汰制，首先由抽签的形式将老师分为2组，获胜的两组两局的为最终优胜组。本次活动将依据排名状况颁发纪念品。六、详细工作安排:1、场地支配布置、器材打算:纳惠霞2、奖品发放:纳彦英3、摄像:杨美玲4、裁判员:跳绳:一二组互评、三四组互评。注:要求全体老师参与，若一组中有1人未参与此次活动，将取消整组其他队员的活动资格。幼儿园三八妇女活动方案2活动对象：全体幼儿及妈妈、奶奶、外婆等活动名称：庆三八亲子联欢会活动地点：幼儿园操场活动目标：1、知道三月八日是妈妈、

3、奶奶等妇女的节日。孩子通过表演节目和妈妈、奶奶们做嬉戏以及送红花的方式来庆贺妈妈，奶奶的节日。2、体验给妈妈，奶奶过节是一件很有意义的事，增进孩子与妈妈，奶奶之间的亲情，共享天伦之乐。活动打算：1、音乐世上只有妈妈好、天下的妈妈都是一样的、感恩的心、爱我你就亲亲我等。幼儿提前学习有关妈妈的歌曲或儿歌。2、布置教室走廊主题墙，呼啦圈、雪碧瓶、椅子、奖品等。活动流程：主持人引出活动（在歌颂颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。主持人向家长说明：1、座位支配2、活动流程3、活动要求4、引导幼儿说说庆祝会的意义）一、园长讲话二、音乐活动大班：1、大班集体表演感恩的心2、大一班鲁冰花3、大二班天下的妈妈都是一

4、样的4、大三班爸爸妈妈听我说5、大班集体表演世上只有妈妈好中班：1、袋鼠妈妈2、只要妈妈露笑脸小班：1、我的好妈妈2、不再麻烦妈妈三、“花儿送给好妈妈”献花仪式幼儿为妈妈、奶奶献花，并和她们说句静静话，以表达幼儿对目前和奶奶的感恩之情。四、户外亲子嬉戏1、嬉戏名称：心心相印嬉戏打算：呼啦圈20个（每队4个）嬉戏人数：每班10对选手嬉戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后跑到前面的呼啦圈处，接着以上动作。直到跳到终点，哪对选手先到达起点谁就获胜。（获胜者可以获得奖品）2、嬉戏名称：爬大树嬉戏打算：十瓶灌满水的雪碧瓶、椅子十张嬉戏人数：每班10对

5、选手嬉戏玩法：孩子用手环住家长的颈项，用脚勾住家长的腰，家长手拎两瓶灌满水的雪碧瓶，从起点跑向终点，在终点绕过椅子障碍，再跑回起点，速度最快者获胜。（家长不能抱住孩子）3、嬉戏名称：我给妈妈穿鞋子嬉戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，首先让幼儿相识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放到距离家长50米外的圆圈内，老师将鞋子打乱。嬉戏起先，幼儿爬过草地，来到圆圈内找出自己妈妈的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为成功者。4、嬉戏名称：推小车嬉戏玩法：幼儿坐在独轮车上，家长推着小挚友，最先到达终点线的为胜。幼儿园三八妇女活动方案3设计意图中班是幼儿三年学前教化中承上启下的阶段，他们对事物的理解实力渐

6、渐增加了，为此除了知道三月八日是妈妈的节日之外，还有必要让他们了解三八节的由来。随着他们有意性行为的增加，初步规则意识的萌发，动作质量明显提高，并又能坚持较长时间，我们可尝试自主性的区域活动，让幼儿为妈妈奶奶进行制作礼物。但是中班的幼儿还是依靠性较强，独立操作与解决问题的实力较弱，所以还是须要成人的帮助，为此，邀请家中的男同胞与幼儿共同完成制作任务，并一起赠送给家中的女性，既表达了对妈妈奶奶的节日祝愿，又增进了家庭成员之间的情感沟通。活动目标1、了解三八妇女节的由来，知道妈妈、奶奶们的辛苦，并懂得要敬重她们。2、乐意与爸爸、爷爷自主地选择制作区域，共同为妈妈、奶奶制作礼物，表达对妈妈、奶奶的庆

7、贺。重点：乐意与爸爸、爷爷合作，共同制作礼物。难点：知道妈妈、奶奶们的辛苦，懂得要敬重她们。活动打算1、通知爸爸、爷爷参与活动。2、制作区域分隔、制作礼物的一些材料。3、一些歌曲音带，如我的好妈妈、世上只有妈妈好、只要妈妈露笑脸等。活动过程说说“三八妇女节”1、今日是几月几号?是哪些人的节日?2、了解三八妇女节的由来。(幼儿收集的资料或老师讲解并描述)夸夸妈妈、奶奶1、说说妈妈、奶奶的简洁特征和她们的本事(如做家务、烧菜、唱歌、下棋、刺绣等)。2、你最想和她说句什么话?3、唱唱我的好妈妈。区域式亲子活动：为妈妈制作礼物1、交代各区域制作内容及要求(举例)制作卡片(尝试用剪、画、贴等方式大胆地进

8、行装饰贺卡)制作面具(能运用合理地颜色匀称地、对称地进行涂色)制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)2、交代各区域之间互动的要求。3、幼儿与爸爸、爷爷共同选择并制作礼物。播放背景音乐只要妈妈露笑脸等，渲染活动气氛。4、请爸爸或爷爷将幼儿的祝愿语记录在贺卡上。送礼物1、将制作好的礼物送给妈妈和奶奶。2、感谢爸爸、爷爷的参加。幼儿园三八妇女活动方案4一、活动目的：1、通过废物再利用，自制“漂亮的鲜花”活动，让幼儿知道“三八”节是全世界妇女的节日，给妈妈们带来节日的问候，知道妈妈哺育自己的辛苦，懂得爱妈妈、尊妈妈。2、通过义卖“鲜花”活动，让幼儿在社会性交往的嬉戏中，相识、学用人民币，体验嬉戏

9、的乐趣。二、活动流程：(1)20xx-3-8早上，开展“我为妈妈送欢乐”的义卖活动。在一楼多功能教室创设“义卖场”。下午3：004：00创设大厅义卖场地；4：004：00家长义卖活动；(2)第五周周四下午离园时间，开展“妈妈为奶奶送欢乐”的义卖活动。在一楼大厅创设“义卖场”，全园妈妈为奶奶们购买“鲜花”，回家送给自己的母亲、婆婆等；(3)第六周周一晨会，公布各班义卖结果(4)义卖活动所得款项，归为班级全部，班级利用资金开展有意义的活动!幼儿园三八妇女活动方案5活动目标：1.让幼儿知道三月八日是国际妇女节，是妈妈的节日。2.会敬重、关切妈妈，向妈妈表达自己的爱。3.让大班、学前班幼儿充分了解妈妈

10、，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱，培育孩子敬重长辈、关切他人、酷爱劳动的良好习惯。活动一：献花3月8日，早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝愿的话。活动二：谈话活动A：介绍三八妇女节：1.介绍妇女节的由来2.3月8日是什么节日？（妇女节又称国际妇女节）3.妇女节是谁的节日？妇女，第一要是女的，其次要是大人，满意这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节，是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。4.你身边有哪些人可以过妇女节？（妈、姥、奶、姑、姨）5.妈妈的生日是几月几日？6.妈妈的工作或爱好？7.妈妈在家都做哪些家务？为我做了什么？8.妈妈爱我们，我们用什么行动来表达对妈妈的

11、爱？（给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。）B：教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。C：在妈妈的节日，你最想对妈妈说的一句话是什么？练习说：妈妈我爱你活动三：教化活动：送给妈妈的礼物。制作康乃馨或是项链送给妈妈。活动四：1.离园：和妈妈拥抱，对妈妈说一声“我爱妈妈”，送给妈妈礼物。2.在家：为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。活动五：照片展我帮妈妈做事情。（家长供应电子版照片）幼儿园三八妇女活动方案6一、活动目标：1、明白三月八日是妇女节，是妈妈的节日。2、经过故事明白要敬重、关切、爱惜妈妈。3、能够自我做礼物送给妈妈，向妈妈表达自我的爱。二、活动时间：3月8日，午时3：00三

12、、活动打算：故事兔妈妈的礼物、日历、白纸、油画棒、歌曲我的好妈妈。四、活动过程：（一）介绍三八妇女节：1、老师出示挂历，询问今日是几月几日？（3月8日）2、师：那你们明白3月8日是个什么日子吗？（幼儿回答）3、老师向幼儿介绍：3月8日是妇女节，妇女节又称国际妇女节。4、提问：妇女节是谁的节日？哪些人能够过妇女节？（幼儿思索后回答）5、老师小结：第一要是女的，其次要是大人，满意这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日，也是妈妈们的节日。（二）妈妈爱我，我爱她：1、妈妈爱我们，我们应当怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋），对幼儿爱妈妈的行为设想赐予确定。

13、2、当幼儿说到要送妈妈礼物时，可引导幼儿探讨：送怎样样的礼物最相宜？（三）倾听故事，学会爱妈妈：1、老师讲解并描述故事兔妈妈的礼物，幼儿倾听。师：妇女节快来了，我们来听一个关于送礼物的故事，听听看兔宝宝和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。2、提问：（1）兔宝宝的隐私是什么？兔宝宝想用一块钱干什么？（2）一起先它想准备送妈妈什么？可为什么没有送呢？（3）兔宝宝仅有一块钱，最终兔宝宝用一块钱买了什么？（4）妈妈喜爱吗？为什么？3、老师小结：兔妈妈不在乎礼物是什么，而在乎兔宝宝关切妈妈、爱妈妈的一片心愿。4、在听故事的基础上，请幼儿再次设想怎样爱妈妈，明白哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜

14、的笑，都能够表达自我爱妈妈的情感。（四）听我来说我最爱的人（请幼儿说说谁是最关切自我的女性，她做了什让你感动的事情）（五）制作礼物（六）歌曲我的好妈妈幼儿园三八妇女活动方案7在三八妇女节来临之际，我们小一班在班主任x老师的提倡下开展了一次别开生面而又特别有意义的主题活动“三八妇女节”之“妈妈手真巧”。我们小一班的妈妈们为了协作活动主题，各显神通利用废旧物做出了一件件独具匠心令人满足的作品、充分体现了妈妈们的心灵手巧以及丰富的想象力。而每一件作品里，都渗透着妈妈对孩子无私的爱!为了使这次的活动更彰显主题。活动前，老师细心策划支配、把作品一一摆列在桌子上，并引导孩子介绍自己妈妈的作品。活动中，孩子

15、们兴奋的观赏着出自妈妈们之手的每一件作品，傲慢的说：“这是我妈妈做的，我妈妈真棒”!听着孩子们发自内心对妈妈的赞扬，作为妈妈的我们是感动的。妈妈们是因爱而行动此刻也因爱而感动。此次的主题活动不仅给妈妈们一个展示的平台。也通过活动让孩子真正意识到妈妈的宏大，懂得去感恩妈妈、更爱自己的妈妈、为妈妈而感到傲慢。作为家长，特别感谢老师们在百忙之中为了此次活动付出的全部努力。这次活动，也让家长们深深地体会到幼儿园利用一切时机在孩子幼小的心灵中埋下爱的种子。不但让年幼的孩子了解“三八”节的特别意义，萌发了孩子的初步感恩之心。更拉近了亲子间的距离，增加了家园互动、为家园更好的发展打下了良好的基础。同时也让妈

16、妈们过了一个令人难忘而有意义的“三八妇女节”!最终，我谨代表班里全体家长向我们小一班各位辛勤的老师们道一声：“您辛苦了!节日欢乐!”幼儿园三八妇女活动方案8活动目标：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。2、通过亲子活动，萌发关切长辈的情感，增进与长辈之间的感情。活动打算：1、音乐磁带世上只有妈妈好的音乐。2、6个呼啦圈和若干糖果。活动过程：一、播放音乐世上只有妈妈好世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝1、(师)小挚友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。2、小挚友，今日我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参与活动，你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?幼：是妈妈的节日?师：今日不

17、仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑全部女性的节日。3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)妈妈、奶奶这么辛苦，我们应当给她做些什么呢?(幼儿发言)4、妈妈每天为我们做许多事情，除了干活还要照看我们，妈妈真辛苦!今日啊，我们就和妈妈一起过一个欢乐的“三.八”节，OK?二、互动环节心心相印嬉戏打算：呼啦圈6个嬉戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，接着跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)三、我喂妈妈吃糖果师：妈妈平常很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖

18、给我们吃，现在我们长大了，会做许多事情了，今日让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗?今日我们宝宝和妈妈团聚一堂共度妈妈的节日，快乐吗?我们宝宝以后要做让妈妈每天快乐的宝宝，最终我们在一起送妈妈一首世上只有妈妈好的歌曲，祝全部妈妈们青春永驻、华蜜永存!幼儿园三八妇女活动方案9一、活动主题：孝顺妈妈二、活动目的：1、通过活动让幼儿懂得孝顺。2、教会幼儿和家长包饺子。3、让幼儿知道“三八”是妈妈的节日。三、活动的具体流程及支配一、幼儿入园1、开窗通风，整理教室，保持空气簇新流通，教室干净整齐。2、做好晨检，热忱微笑接待幼儿和家长来园，检查精神状态有无异样，让幼儿、家长自由交谈。二、活动

19、支配第一节课：包饺子活动目的：1、在老师的讲解下、妈妈的帮助下，让幼儿学会包饺子，熬炼幼儿的动手实力。2、体验与妈妈在一起的温馨快乐情感。活动过程：活动一：老师带领幼儿及长做早操。活动二：简洁讲解并描述“三八”妇女节的由来。活动三：包饺子1、老师教学，引出话题，小挚友今日是几月几号？是什么节日？我们请妈妈到幼儿园干什么？2、为了孝顺妈妈我们自己动手包饺子。3、老师出示包饺子的材料，讲解包饺子的方法，要求和步骤。4、展示妈妈与幼儿包的饺子。其次节课：制作小红花活动目的：1、培育幼儿的动手实力，教会幼儿正确制作小红花。2、懂得孝顺妈妈，感受妈妈的辛苦。三、进餐1、老师组织好幼儿、家长做好餐前打算。

20、2、为家长取食物，家长与幼儿一起宁静，开心地共进午餐。四、离园1、为妈妈送上自己动手制作的小红花，献上最真挚的祝愿，恭祝妈妈节日欢乐。2、微笑欢送幼儿、家长离园。幼儿园三八妇女活动方案10一、活动意义幼儿园教化纲要中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探究、嬉戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动嬉戏为核心内容，全方位开发孩子的多种实力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。因此，随着此次三八妇女节的到来，我们希望通过开展这次亲子活动，让幼儿知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈。通过表演节目和妈

21、妈一起嬉戏，表达对妈妈的庆贺。二、活动主题：我爱妈妈三、活动目标：1.知道三八节，并用各种方式向妈妈表示庆贺。2、通过和妈妈的一起嬉戏，增进幼儿与家人之间的情感。3、体验活动带来的欢乐。四、活动打算：1.通知妈妈或者女性家长来园参与亲子活动。2.打算嬉戏须要的材料。3.布置活动场地。五、详细活动方案：(一)场地支配：1、小班各班以班为单位在教室进行活动。2、中班及大班以年级组为单位在活动室开展活动。(其中，中班做好预案，如天气好，在操场开展活动。)(二)活动流程：1、主持老师向妈妈们致欢迎词。2、幼儿表演节目给妈妈看。3、亲子嬉戏。4、献朵花儿给妈妈。5、活动结束。幼儿园三八妇女活动方案11一

22、、设计意图：正值“三八”妇女节的到来，为了引导幼儿去了解妈妈，亲近妈妈，萌发爱妈妈、敬重妈妈的情感，我们设计开展了“妈妈，您辛苦了”的主题活动。二、活动班级：小一班三、活动时间：xx四、活动地点：小一班教室五、策划者：xx六、活动主题“妈妈，您辛苦了”七、活动目标：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶、外婆等节日。2、通过手工活动激发幼儿关切、关爱妈妈的情感，学说一句祝愿的话。3、学习用简洁的语言讲解并描述妈妈在家辛苦照看自己的事例。4、在老师的帮助下，学习手工制作一束花送给妈妈。八、活动打算：卡纸、剪刀、双面胶九、制作过程老师先提前在卡纸上画好直线条，画好花朵并剪下来;幼儿可依据卡纸上的直

23、线条来剪，最终把花朵粘贴在叶子上。制作步骤：1、老师把提前打算好的叶子和花朵发给幼儿。2、老师示范粘贴方法。3、老师指导，重点指导和帮助幼儿贴花。4、评价活动：谁的花最美丽?5、提示孩子放学后亲自将礼物送给妈妈，对妈妈说节日欢乐6、幼儿制作后将作品用相机拍下。十、活动过程：播放音乐世上只有妈妈好1.提问小挚友，今日是什么节日?(引出三八妇女节)2.三八妇女节是谁的节日?3.今日，是妈妈的节日，你想对妈妈说一句什么祝愿的话?4.老师启发幼儿说出不同的祝愿的话。如：妈妈，你辛苦了!妈妈，节日欢乐!妈妈，祝你越来越美丽等。5.宝宝爱妈妈，妈妈更爱宝宝。请你讲一讲妈妈在家里是怎么照看你的?6.幼儿讲解

24、并描述，老师指导和启发。如：宝宝生病了，妈妈带我去看病;妈妈烧好吃的饭和菜给我吃等)7.老师小结：妈妈帮宝宝做了那么多的事，我们应当学会照看妈妈，要乖一点，听妈妈的话，学习自己的事情自己做，这样妈妈肯定会很快乐，对吗?老师希望小挚友从今日起先都做个好宝宝，行吗?幼儿园三八妇女活动方案12小班孩子的年龄特点也确定着他们在享受别人爱惜的时候，不会考虑到去关爱他人。因而，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应当激发孩子关爱他人的意识。针对这些特点，我们尝试请妈妈或奶奶一起来园与孩子进行亲子活动，让幼儿感受妈妈、奶奶爱的同时，学会表达爱的情感，增进母子亲情。一、活动时间：3月8日下午14：0015：

25、30.二、活动对象：小班段全体幼儿及妈妈、奶奶.三、活动名称：庆三八亲子联欢会.四、活动目标：1.知道三月八日是妈妈、奶奶等妇女的节日，了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈培育爱妈妈、奶奶的情感。2.通过亲子活动，萌发关切长辈的情感，增进与长辈之间的感情。五、活动打算：1.音乐世上只有妈妈好、不再麻烦好妈妈、只要妈妈露笑脸、妈妈的吻、我的好妈妈、妈妈我要亲亲你、夸妈妈、爸爸妈妈听我说、妈妈的眼睛最漂亮、美丽的妈妈、我是妈妈小助手、老师亲妈妈亲、妈妈的手、妈妈我爱你、让爱住我家、感恩的心、爱我你就亲亲我等。个班提前学习有关妈妈的歌曲或儿歌。2.布置装扮教室、呼啦圈和若干糖果。六、活动过程：(1)

26、起先：老师祝词孩子们：今日是三八妇女节，平常妈妈和长辈们总是不辞辛苦、静默地为我们付出着。母爱是世界上最宏大的爱，长辈的爱也是世界上最无私的爱。在成长的路上，你们接受了妈妈太多的关爱，老师今日就请来了你们的妈妈和奶奶们，那我们小挚友就先来夸夸我的好妈妈，好吗?小结：小挚友们知道了妈妈哺育自己多么的不简单、明白了在家要做一个孝敬父母、长辈的好孩子，在幼儿园要做一个敬重老师、团结友爱的好孩子。作为孩子，在妈妈的节日里你们想对妈妈说什么呢?(妈妈辛苦了!祝妈妈节日欢乐!)你们是否也想借此机会向关切你的妈妈、奶奶做点什么呢?(我给奶奶捶捶背，我给妈妈倒杯茶，我给奶奶搬椅子，我给妈妈唱首歌).(2)活动

27、进行中(一)播放音乐世上只有妈妈好.1.(师)小挚友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。2.小挚友，今日我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参与活动，你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?幼：是妈妈的节日。师：今日不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑全部女性的节日。3.妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)4.妈妈、奶奶这么辛苦，我们应当给她做些什么呢?(幼儿发言)5.妈妈每天为我们做许多事情，除了干活还要照看我们，妈妈真辛苦!今日啊，我们就和妈妈一起过一个欢乐的“三八”节，OK?(二)互动环节1.心心相印嬉戏打算：呼啦圈6个.嬉戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再

28、跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，接着跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。2.嬉戏：送妈妈一个拥抱一个吻。在播放爱我你就亲亲我歌声中，幼儿跟妈妈一起，在听到音乐时做动作：爱我你就陪陪我(手牵手转圈)、爱我你就亲亲我(亲妈妈)，爱我你就夸夸我(竖起大拇指夸妈妈)，爱我你就抱抱我(抱妈妈)。(三)我喂妈妈吃糖果师：妈妈平常很辛苦，以前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，现在我们长大了，会做许多事情了，今日让妈妈好好儿休息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗?今日我们宝宝和妈妈团聚一堂共度妈妈的节日，快乐吗?我们宝宝以后要做让妈妈每天快

29、乐的宝宝，最终我们在一起送妈妈一首世上只有妈妈好的歌曲，祝全部妈妈们青春永驻、华蜜永存!(3)结束语祝愿天下全部的妈妈节日欢乐!在天下的妈妈都是一样的音乐声中结束活动!幼儿园三八妇女活动方案13一、活动目标知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈。通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的庆贺。二、重点和难点知道三八节，并向妈妈表示庆贺。三、材料打算一些歌曲音带，如我的好妈妈、小乌鸦爱妈妈、世上只有妈妈好等。妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。在家视察妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事(老师可适当地交代任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”或者“妈妈在单位里

30、做什么事”)。老师创设环境：“妈妈喜爱”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。打算好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。通知妈妈参与活动。四、设计思路本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培育实力激发幼儿主动活动。中班幼儿很依靠妈妈，单很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的实力都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。五、活动流程探讨表演的节目搭建大舞台庆祝活动送礼物(一)探讨表演的节目探讨表演节目的内容，确定节目单。1、说说三月八日是什么节。2、探讨表演节目的内容。说

31、明：告知幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会，说说庆祝会上，情愿为妈妈表演什么节目”。3、制定节目单。说明：老师可引导幼儿合作为妈妈表演。节目内容可以是说明：座位支配，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在四周。活动进行。(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。(2)按节目单表演节目。说明：幼儿在表现自己时，感受到欢乐的心情，同时也使妈妈为自己孩子的表现在兴奋。主持人的语言应依据节目内容有所设计。(3)播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。说明：录像将平常幼儿熟视无睹的内容显的直观真实。因而能产生较大的感染力。录像可以是老师设计录制的，也可以是班上某一家长的。(4)妈妈说心声。说明：通过妈妈代表说心声，体会妈

32、妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。(5)集体表演我的好妈妈。说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的心情。这时应当是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，老师的引导和激发尤为重要。老师可作为主持人充溢激情地组织表演。如，当幼儿说完静静话，老师可以说：“我们的静静话，是我们的心声，妈妈，感谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。(四)送礼物说明“幼儿在剧烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，主动性都会增加，所以，这时制作礼物，送礼物都是心情的持续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行，那么，礼物便可在庆祝活动结束前赠送。和妈妈一起欣赏展览会。和妈妈一起说说喜爱什么。说明：展览

33、会里的物品，可以是妈妈日常生活用品，也可以是学习用品、范围广一些为好，以免引起误导。制作礼品(1)老师制作，幼儿视察争论制作方法。先在粉红色的纸上画上妈妈最喜爱的东西。选择妈妈喜爱的色纸，做一朵花，粘在画的一角。说明(1)：由于幼儿在表现实力上的差异，所以，老师在示范“礼物”之后，还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例。同时激励幼儿主动想象。(2)“花”的制作方法，可让幼儿边探讨边明确方法。如。老师可出现预料中的错误，让幼儿辨别。(2)庆贺，送礼物说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。老师可一道幼儿说些庆贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈恒久美丽。(五)建议本设计可分多次进行。以后，可

34、产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿如何削减妈妈的辛苦。活动主题：我的好妈妈活动意图：现在的孩子在家都具有特别的地位，集宠爱于一身，是家中的“小霸王”。然而，孩子作为一个独立的个体，必需学会感恩、学会关切、学会爱，因此，我们借“三八”节这个特别的日子，为妈妈开展庆祝活动，激发孩子爱的情感，并让孩子在欢乐的活动氛围中感受关爱他人的欢乐。活动目标：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。2、关切妈妈，会用多种方式表达自己的关切和爱。3、情愿为妈妈做一些力所能及的事情。活动时间：3月8日3月12日活动内容：1、体验活动：照看蛋宝宝大班、学前班的孩子每人带一个生鸡蛋，小、中班的孩子每人带一个熟鸡

35、蛋，运用自己的才智，在一天的各项活动中，照看蛋宝宝，而不让鸡蛋摔坏，体验做妈妈的辛苦。2、我眼中的妈妈：祝愿好妈妈：小班幼儿每个人对妈妈说一句祝愿语。夸夸好妈妈：中班幼儿夸妈妈。美丽的妈妈：大班每个幼儿给妈妈画张相。妈妈的新发型：学前班幼儿每人为妈妈设计一个新发型(以上活动有各班教室做好具体记录，并布置主题墙，让妈妈们感受孩子们的爱)3、我爱好妈妈：每天离园之前老师都请小挚友每天回家都做一件事：有时是帮妈妈拿鞋子，有时是帮妈妈倒茶，有时是给妈妈唱一首歌，让幼儿在此过程中学会爱，学会关切。幼儿园三八妇女活动方案14主题目标：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日；2、会敬重、关切妈妈，向妈妈表达

36、自己的爱。一、指导思想：家是幼儿生命的摇篮，是他们最暖和、最平安的港湾，父母是他们最亲近的人。母亲赐予孩子生命，更是孩子暖和的依靠，母亲是宏大无私的。在“三八”妇女节来临之际，我园特组织开展庆“三八”感恩月活动，旨在：1、感谢母亲，让孩子参加到感恩活动中，从单向接受爱，到学着体会爱，进而初步表达爱，萌发从关切亲人到关切他人的意识。2、各年级通过各种形式表达对妈妈、奶奶、外婆的爱。活动过程一、美化校内二、亲子互动（一）介绍三八妇女节：1、老师出示挂历，询问今日是几月几日？（3月8日）2、师：那你们知道3月8日是个什么日子吗？（幼儿回答）3、老师向幼儿介绍：3月8日是国际妇女节。4、提问：妇女节是

37、谁的节日？（3月8日是妇女节，是妈妈、阿姨、奶奶、外婆们的节日，是全部女性的节日。）（二）妈妈爱我，我爱她：1、妈妈爱我们，我们应当怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋），对幼儿爱妈妈的行为设想赐予确定。2、当幼儿说到要送妈妈礼物时，可引导幼儿探讨：送怎么样的礼物最合适？（三）倾听故事，学会爱妈妈：1、（出示胖胖熊）老师讲解并描述故事胖胖熊的礼物，幼儿倾听。师：妇女节快来了，我们来听一个关于胖胖熊的故事，听听看它和它的妈妈之间发生了一个怎样2、提问：（1）胖胖熊的隐私是什么？胖胖熊想用一块钱干什么？（2）一起先它想准备送妈妈什么？可为什么没有送呢？（3）胖胖熊只有一块钱，最终胖胖熊用一块钱

38、买了什么？（4）妈妈喜爱吗？为什么？3、老师小结：熊妈妈不在乎礼物是什么，而在乎胖胖熊关切妈妈、爱妈妈的一片心愿。、在听故事的基础上，请幼儿再次设想怎样爱妈妈，知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑，都可以表达自己爱妈妈的情感。5、亲亲妈妈（送给妈妈一个拥抱和一个亲吻）（四）歌表演世上只有妈妈好好妈妈（五）手语表演让爱住我家幼儿园三八妇女活动方案15活动由来母爱是一个永恒而宏大的主题，“妈妈”是一个富含深意的词语。妈妈给予了孩子生命，给予了孩子爱，那渗透于一点一滴的爱是难以言表的。而如今的孩子都是家中的小皇帝小公主，几代人围着一个孩子就像呵护着一块珍宝，家长们过分的溺爱使得孩子们

39、只知道索取而不知道感恩和回报。幼儿园教化纲要中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探究、嬉戏等，是其学习的重要途径之一。”因此，我们旨在通过亲子活动，以幼儿与家长互动嬉戏为核心内容，全方位开发孩子的多种实力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。活动设计思路为了让孩子们懂得感恩，学会珍惜和付出，在三八国际妇女节到来之际，我们针对小班、中班、大班三个不同年龄段的幼儿，依据他们不同的年龄特点，实行不同的庆祝活动方案，让孩子们用不同的表达方式为妈妈、奶奶、姥姥们献上一份最真诚的爱，送上最特殊的节日祝愿。活动的筹备与进行都应当让孩子尽量多地参加，让他们能够在一段时间内比较深化地并且多

40、方位地了解与沉醉其中。活动筹划步骤1.筹划：时间进度、流程、人员分工、物品打算等。2.具体整理物资清单、做出预算并上报园长。3.确定各项负责人，明确工作目标、内容。4.各部分起先实质性打算与操作、购买物品。5.整理安排，并公布沟通;修改、确认并打算实施。6.活动进行整体布置、实施与完成。7.收集“妈妈给宝宝的话”：可以设计一个小的反馈卡，内容可以包括：“宝宝对您说了什么?宝宝为您做了什么?您有什么话想对宝宝说么?”等。8.接着在母爱的主题下对幼儿进行一些行为习惯培育。9.活动总结，沟通。9.整理与保存照片、摄像、老师总结等相关资料。活动打算学问方面1.可以以主题活动形式引导幼儿了解阿姨(妈妈)

41、的节日。2.各位老师需提前了解“三八”妇女节的由来。(见后文)家长方面通过家园联系栏、幼儿园网站、幼儿园微信公众平台、发邀请函等方式让家长参加到活动中来。环境方面1.园内入园、离园音乐在节日当天进行一些调整，协作节日氛围。2.根据安排布置教室或园内环境。物品方面提前选购节日教学具等嬉戏活动材料。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第39页 共39页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页第 39 页 共 39 页