2022幼儿园周工作计划例文6.docx
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1、2022幼儿园周工作计划幼儿园周工作安排 时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,该为自己下阶段的学习制定一个安排了。什么样的安排才是有效的呢?以下是我为大家收集的幼儿园周工作安排,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。 幼儿园周工作安排1生活活动引导幼儿知道不动危急的东西。知道没有成人同意,不随意吃东西。区域嬉戏1、图书区:萌发幼儿爱惜图书的意识,不撕书,初步学习收放图书。2、自然角:喜爱参加探讨,与别人共享自己的感受和发觉。3、娃娃家:喜爱和同伴一起玩,遇到挫折、困难,会寻求帮助。4、建构区:情愿与同伴共享玩具材料,感受与同伴一起嬉戏的欢乐。材
2、料:色调艳丽的故事书、水壶、娃娃家的玩具。教化活动1、挚友加油站_—_—知道挚友间不快乐是常有的,应当相互宽容、理解。2、欢乐的“六一”儿童节_—_—体验与家人一起过节的快乐情感。3、交换玩具玩_—_—引导幼儿在交往中要团结友爱。4、白山羊和黑山羊_—_—引导幼儿在生活中要相互谦让。5、花园里的小鸟_—_—尝试用简洁的图形表现可爱的小鸟。体育活动嬉戏:打狐狸火车钻山洞小狗啃骨头老鼠笼目标:引导幼儿练习肩上投掷,能敏捷地正面钻和手膝爬。材料:沙包、拱形门、垫子数块。家园共育1、
3、本周一召开家长会,探讨有关亲子运动会事宜,望家长准时参与。2、家长在节日期间留意孩子的身体状况,并作好平安工作。环境材料1、投放幼儿自带的图书。2、为六一亲子活动做好打算。幼儿园周工作安排2主题名称:不一样的我主题目标:1、进一步相识自我,了解自我,并通过谈话大胆地评价自我,幼儿园大班周工作安排。2、了解“我”在不同人的眼里是不一样的。时间内容周一周二周三周四周五上午活动晨间活动滑滑梯(平安教化)荷花几月开(礼貌教化)踩高跷(卫生教化)大型玩具(平安教化)玩具共享(共享教化)教学活动我是谁名字的故事比比谁最快我,喜爱我自己不一样的我我能够我的标记牌把我的名字唱出来我的面具我很特殊嬉戏活动智游:
4、我们去玩球区域活动体游:老狼老狼几点钟区域活动音游:你的名字叫什么:下午活动嬉戏活动象棋:复习一绘画:全家福纸工:小闹钟象棋:复习(二)平安教化户外活动户外活动户外嬉戏户外活动户外活动环境创设1、布置“我的面具”展示栏,引导幼儿关注自己与他人面部特征的区分,幼儿园工作安排幼儿园大班周工作安排。2、悬挂幼儿自制的“我的标记牌”。家长工作有意识地去发觉、赞美孩子的优点和特点,与孩子沟通探讨“父母眼中的你”帮助孩子了解自己是别出心裁的个体,从而增加对自我的相识。幼儿园周工作安排3第一:开学的一第一天要做出本班特色的新奇的开学欢迎仪式,幼儿园老师开学第一周工作安排。班级也要有良好的气氛来迎接开学的第一
5、天!让幼儿感受开学的欢乐!其次:第一周的安排基本是常规的培育,老师要禁忌不要太过于把全部的常规培育都要抓好,其实要有安排的逐一有轻重的来一步步调整幼儿暑假的懒散。否则就会“事半功倍”的,还会搞的班级的常规没有培育好。第三:第一周要收心又要有序的开展班级的区域活动和教学活动,幼教文案幼儿园老师开学第一周工作安排。还要开展的本周的主体活动。活动区和教学活动时相联系,要投放本周主体活动所须要的物品。第四;老师要打算本周召开家长会的草稿,家长会的内容就须要班上老师的一起协商须要那些方面的问题与家长沟通沟通。提前两天书面通知家长要召开班级家长会。第五:班级可以开展“暑假我去哪里游玩”的活动!可用讲解并描
6、述带照片绘画的形式来 开展!幼儿的爱好确定特殊深厚!第六:还可以开展帮助新幼儿的活动,幼儿手工绘画的形式将自己做好的作品,赠送给新来的幼儿。能帮助加强幼儿的团结友爱!第七:可以依据不同的嬉戏活动来加强幼儿喜爱和多吃幼儿园的饭菜!第八;老师要打算一些新奇的户外嬉戏活动!来加强幼儿喜爱来园的爱好!幼儿园周工作安排4本周工作要求1.本周接着进行小手和小脚主题活动,让幼儿用小手画出漂亮的作品,使自己的小手变得更能干。2.尝试参与每种创建性嬉戏,在嬉戏中懂得和他人交往,用自己的话描述自己的须要。3.让孩子知道重阳节是老人的节日,能够和身边的老人(爷爷、奶奶等)说上一句节日欢乐。日常生活1、晨间活动嬉戏中
7、,能够排队玩嬉戏,玩好后排到队尾不插队。2、天气转凉,帮助并提示幼儿上完厕所要把衣服塞到裤子里。环境教化1.主题墙:展示下雨了并能够和同伴间相互沟通自己的作品。2.区域嬉戏区新增幼儿数学区,供应大小不一样的图片让幼儿练习分类3进一步完善户外器械和娃娃家的生活用品,并制作标记。家长工作1、天气转凉,请路途远的孩子家长给幼儿多加上一件外套。2、在家让孩子养成自己的事情自己做,要自己吃饭、在大人的帮助下、引导下,穿衣服。3、下周四(10月29日)我班开展家长半日活动,请提前支配好工作,准时参与。幼儿园周工作安排5本周工作重点:激励幼儿参与体育嬉戏活动,体验身体活动的欢乐。引导幼儿感知物体数量的显著差
8、异,能区分“1”和“很多”。详细方案:星期一上午:语言类:小风车下午:“听指挥做动作”嬉戏星期二上午:科学:将相同颜色的物体归类下午:搭积木,看图书星期三上午:社会:大家一起玩下午:好挚友嬉戏星期四上午:艺术:大雨和小雨下午:艺术:小铃铛星期五上午:健康:玩球下午:体育嬉戏家长工作:请家长带七寸幼儿生活照片。体型家长多和幼儿交谈有关幼儿在园的活动状况。个别教化:进一步熟识班级环境和老师;相识自己相关的物品。幼儿园周工作安排6一、指导思想:以学习纲要、贯彻纲要为核心、进一步落实幼儿园工作规程和幼儿园管理条例、依法治园、强化管理。运用先进的教化理念、开展丰富多样的幼儿教化活动、大力推动幼儿素养的全
9、面发展、探究幼儿教化新路子。狠抓老师队伍建设、提高工作人员的政治思想、业务素养、促进本园保教质量上一新台阶、促进幼儿身心全面发展。二、状况分析:在上学期、本着“以幼儿园规程为指导、以幼儿园教化指导纲要为理论依据;发挥镇级示范园作用;进一步提高教职工队伍建设和骨干、特色老师的培育;接着开展早期阅读的课题探讨、提高科研水平;开展本园美术特色活动、努力创办特色园、将美术特色渗透到每个孩子;加强卫生保健工作、针对不足、进行整改;我们较好地完成了本学期的工作目标、并取得了肯定的成果。虽然幼儿园各方面提高较快、但还存在不足、主要体现在:1、随着人事制度的改革与落实、园内学年考核细则及三年规划需进一步调整、
10、以适应改革须要的要求。2、新制度及工作程序的监督、指导、检查力度不够。3、幼儿园与社区资源互利不够、需进一步探讨与社区合作、服务于家长的多种办园形式。4、早期阅读课题、美术特色教化需进一步深化探讨与实践等。5、抓好保育后勤管理、保证幼儿的平安与身体健康。6、亲密家园联系、做做好家长工作、使家长放心、社会满足。7、加强师资队伍的建设、激励老师参与大专自学考试、提高老师大专普及率。以园本培训为重点、联系实际、供应各种培训活动。三、工作目标:1、依据上级教化、行政和主管单位的批示以主动开拓的精神、结合本园实际、探讨有利于幼教发展和本园管理的思路、增加全体工作人员的危机感和紧迫感、从而自觉、主动地开展
11、工作使我园成为高质量的市一级幼儿园。2、抓好师资队伍的建设、以实行新纲要为核心、组织老师开展各项教化活动、要求老师树立“以人为本、以幼儿发展须要为动身点”的新理念、努力探究园本课程的形成方法。3、主动开展早期阅读科研活动、提高科研水平。4、开展本园美术特色活动、努力创办特色园、提升办园品牌。四、家长工作:1、树立大教化观、多渠道多形式开展家长工作、在更好服务于家长的同时并提高家长素养。2、做好家访工作。平常要求做好接送时或电话联系时的访谈工作、并做好仔细的记录、保证全学期家访率达100%。3、依靠家长委员会、家长学校广阔的骨干家长、办好家长学校、采纳集体与个别的形式、提高家长素养。4、各班的家
12、长园地定期更换内容。幼儿园周工作安排71、能高兴奋兴上幼儿园,了解、熟识幼儿园的生活。2、不胆怯健康检查和各种健康接种。3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈。4、对体育活动有爱好,能参与做操、嬉戏等体育活动。社会性领域:1、喜爱上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。2、相识幼儿园里的人和自己的同伴,相识幼儿园的环境。3、了解自己,能感受四周成人的关切和爱惜,爱父母、爱老师、宠爱自己的家和幼儿园。4、享受与同伴共享的乐趣。语言领域:1、引导幼儿留意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。2、能听懂成人和同伴的话,乐意开口说话,并初步用短句表达自己的意思。3、引
13、导幼儿说一般话,能用一般话进行语言沟通。科学领域:1、引导幼儿喜爱视察常见的事物和现象,并对它们感爱好。2、在活动中,激励幼儿运用多种感官进行感知和探究活动,引导幼儿了解感官的作用。艺术领域:1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对唱曲的起先和结束作出正确的反应。2、支持、激励幼儿参与美术活动,引导幼儿初步感受造型简洁、色调显明的美术作品。保教工作:1、创设新班级环境,合理布局,相宜幼儿进行分区、集中、嬉戏等活动,设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角,吸引幼儿参加活动,喜爱上幼儿园。2、老师制定班级、主题活动实施安排及周逐日活动安排;3、老师、保育员共同探讨有关协作、分工事宜
14、,逐步培育幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。4、学习新早操,充分利用场地及运动器械开展体育活动及嬉戏。5、开展“高兴奋兴上幼儿园”等丰富的主题活动,激励幼儿情愿上幼儿园,并在活动中熟识同伴,遵守活动常规。6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操,激发幼儿参加体育活动的爱好。幼儿园周工作安排8一周重点工作1、关注同伴,乐于与同伴友好交往,体验与老师、同伴共处的欢乐。2、了解春天是个万物生长的季节,关注自然环境的改变,能用自己的语言说出自己的感受生活内容与要求1、激励幼儿共同保持教室的整齐,不顺手乱扔纸屑。2、提示幼儿保持正确的坐姿。措施故事:一块西瓜皮。激励小帮手共同参加班级的管理。嬉戏材料供应医疗
15、器械、服饰、化验处、各种化验单据视察要点重点指导:小医院视察小医生如何为病人进行化验,尝试学看“化验单”。运动要求能用手掌脚掌向前爬行能完成双人接抛不争抢能连续拍皮球20个尝试套中心环带圈走能用手臂匍匐爬行器械与嬉戏(重点指导用*表示)垫上钻爬*投掷/皮球/风火轮投掷*垫上钻爬/皮球/风火轮皮球*垫上钻爬/投掷/风火轮风火轮*垫上钻爬/投掷/皮球垫上钻爬*投掷/皮球/风火轮嬉戏:打鸭子嬉戏:谁的反应快嬉戏:网小鱼嬉戏:马兰花嬉戏:攀登高山学习主题活动春天来了找寻春天集体活动放电影(计算)报春(音乐)装扮春姑娘(美工)风车转转转(探究)玩具兵找挚友(语言)小组个别活动内容与材料自制钢琴:各种餐巾
16、纸盒、橡皮筋若干视察指导视察幼儿能否用纸巾盒与橡皮筋组合完成自制琴,尝试演奏。探究琴声与橡皮筋不同摆放位置的内在联系。环境创设创设环境:春天来了自然角的调整,增加种植角。家园互动l周一召开家长会l双休日或假期里,可带着孩子到公园去感受一下春天的气息,和孩子一起放放风筝,找找春天。幼儿园周工作安排9行政事务:1公办老师上交新发展规划,园部撰写审核2撰写幼儿评语并发园部审核3做好学期结束工作(相关资料整理)4组长整理教研组相关资料,打算期末上交教化教学:1做好中心骨干老师考核2中心内行政示范课3参与艺术幼儿园讲座及活动观摩(周一9:20到达人员:xx)4教化学会展示课5以教研组为单位开展折纸、弹唱
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