2022幼儿园六一发言稿例文.docx
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1、2022幼儿园六一发言稿幼儿园六一发言稿 在现在的社会生活中,用到发言稿的地方越来越多,发言稿要求内容充溢,条理清晰,重点突出。那要怎么写好发言稿呢?下面是我细心整理的幼儿园六一发言稿,希望能够帮助到大家。 幼儿园六一发言稿1敬重的老师、家长和敬爱的小挚友们:大家好!在这个鲜花盛开,阳光明媚的日子里,我首先要向全校辛勤耕耘、无私奉献的老师们表示良好的祝福和崇高的敬意!我特别荣幸地成为一名家长代表站在这里,望着孩子们如花的笑颜,看着孩子们与老师之间的默契协作,我深切地感受到老师在孩子们心中的位置和份量,感受到老师对孩子们的热忱和关爱,象传唱的歌,象飞扬的曲,象漂亮的画卷,象太阳的光线和月亮的银辉
2、,令我们感动。孩子是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,花朵只有在园丁的培育下,才能强壮成长。在学校里,老师不仅传授孩子学问,启发孩子才智,而且还教给他们很多做人的道理。他们驾驭的不仅是书本上的学问,更重要的是熬炼、培育了各方面的实力,特殊是自理实力和动手实力,原有的依靠思想一每天在消逝,而且能主动帮大人做一些力所能及的事情,有时表现出的对各方面学问的新奇和渴望,甚至提出一些新颖的问题,让我们家长在深感惊诧的同时倍感兴奋。孩子是祖国的将来,国家的希望,如何把孩子们培育成对国家和社会有用的人才,启蒙教化尤为重要。人们都说父母是孩子最早的老是,我们家长应以身作则,时时规范自己,力求做孩子的好挚友,全力协
3、作老师,共同教化好下一代。小挚友们,多年以后,你们当中很多人,或许就是作家,就是画家,就是音乐家当你们拥有了更丰富的学问,当你们实现了自己的幻想,再回首学生时代渡过的这段美妙时间,再回想起这段如歌的岁月,定会让你们回味一生!尊敬的老师们,作为学生家长,看到孩子们的成长我们倍感欣慰,因此我们有足够的理由信任,你们肯定能够在全县幼儿教化这片百花园里散发出自己的独有芳香,同时我们也希望,幼儿园领导和老师团结协作,把我们的幼儿园办出水准、办出风格,输送一批批、优秀的人才!最终,我代表全部的家长向正确贯彻教化方针和营造良好的教化环境的领导表示谢意。向辛勤耕耘培育幼苗的园丁表示崇高的敬意!感谢大家。幼儿园
4、六一发言稿2敬重的各位家长:上午好!首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与我们中班的家长会,也感谢你们始终以来对我们工作的理解和支持,这次召开家长会的主要目的有两个:第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的教化工作,同时通过本次家长会进一步增加家园联系,首先,我向各位家长汇报一下这一学期我们班宝宝的状况。(一)自理实力的培育1.就是从培育孩子卫生习惯方面入手:比如让孩子懂得有鼻涕的时候又要刚好的擦掉,学会自己用餐巾纸(那在这方面我发觉我们班-、-这三个小挚友做得很棒,每次他们有鼻涕的时候在就会跟老师说,或者自己去拿餐巾纸把它擦掉,把自己弄的干干净净的)、还有就是会独立的穿脱衣服(在这方面我发觉
5、我们班-、-,这几个小挚友做得很好。)2.培育孩子良好的饮食习惯:在家里我知道有许多孩子都是家长喂饭的,但我认为托班的孩子已经可以让他自己学着吃饭了。并不用家长喂饭。在吃饭的时候我们还可以让孩子明白吃饭时不行以大声说话,不东瞧西望,不阻碍到其他小孩吃饭;并让孩子知道不挑食、不剩饭;吃饭的时候还要保持桌面与地面的清洁(这一点,我们班的-、-这些小挚友都做得很好)。吃完点心、水果的时候能依据自己的照片标识找到自己的手帕将手擦干净。这一点许多宝宝都做得很棒(特殊是-、-他们每次吃完水果、点心,都会第一时间将自己的小手擦干净)。3.让孩子知道爱护环境整齐:其中包括不随地扔纸屑和其他废物;不在墙上和桌椅
6、上乱涂乱画;玩具和其他物品用好后能刚好的放回原处;保持室内外的整齐清洁(这一点-、-这几个小挚友都做得很好)。(二)教化教学方面托班教化主要分为艺术、社会、健康、科学、英语、数学、语言这几个领域。1.艺术领域包括美术和歌曲,本学期的教学安排是每周一首歌曲,一学期12副美术作品。有些家长对幼儿的美术作品有很多疑问,我在此说明一下,本班幼儿年龄教小,不能独立画出作品。所以幼儿作品都是我画好或者打印好作品轮廓,由幼儿练习涂色、粘贴、棉签点画、手指印画。在此要特殊表扬一下-、-几个小挚友。他们在美术作品上很精彩,能做到涂色不不涂到图形外面,并且匀称完整保持画面整齐,-小挚友在粘贴画中特别细致仔细,每次
7、美术作品他们都是耐性的完成一整副画。在歌曲方面,基本上每一个小挚友都能唱出许多学过的幼儿歌曲。特殊是-这两个小挚友学唱歌很快,不须要老师太多提示便能完整的唱出所学歌曲。2.社会领域,这学期主要是引导幼儿关切四周的同伴和成人,爱亲人和长辈,情愿与人交往,有良好的交往习惯。接着学习与同伴友好交往与合作,学习如何处理与他人的冲突,学会谦让和共享。这方面-、-3个小挚友特殊优秀,在幼儿园的日常活动中常常帮助他人,乐意与其他小挚友共享玩具。3.健康领域:引导幼儿懂得一些简洁的健康常识,形成健康平安的生活所需的行为习惯和看法,具有简洁的生活自理实力。能较娴熟地听各种口令和信号做出相应的动作;不乱扔垃圾、吃
8、完水果后能正确找到有自己照片标识的手帕擦手。这一方面基本上全部小挚友都完成的很好。4.科学领域:引导幼儿能辨别“上”“下”的概念,理解“一”的实际意义,能根据颜色、大小给物品归类。在科学领域中(-、-学习的相对较好)5.语言领域:包括儿歌、古诗和故事,主要培育幼儿良好的倾听习惯和加强幼儿的语言表达实力。本学期的教学安排是每周一首儿歌,每月一首古诗。故事由教材内容上为准。儿歌及古诗的娴熟程度信任各位家长平常在家以及刚才的教学展示中都可以看到,本班幼儿都驾驭得很好。特殊是-、-表现精彩。大多数幼儿都能初步识别故事中的主角及也许内容。6.英语领域:本学期幼儿共驾驭了11个英语单词,-、-这几个小挚友
9、驾驭较好。7.数学领域:本学期学习了1到6的数字相识,后面两个月才起先学的,-、-对数学的相识特殊敢爱好,非常专注。(三)家园共育工作1.主要的就是家长与老师之间的沟通。每天家长来的时候可以与老师了解一下今日幼儿的状况。询问一下宝宝在幼儿园的生活。学习上的表现。2.请家长常常关注我们家园联系栏,了解学习内容,放假在家的时候可以时时常的帮助幼儿复习,(因为幼儿的记忆是一个反复的过程,要经过一段时间的听/说/记忆才能真正记住。)这样在家和宝宝有话题了,有了话题宝宝在家就不会很淘气了。(四)平安工作平安工作历来是我们幼儿园工作的首位,只有保证了幼儿的各方面平安,才谈得上学习学问和技能。为此,我班在平
10、安工作方面几位老师协作默契,在幼儿如厕时监督其他幼儿是否排队、是否有打架、推搡行为的发生,每天在幼儿入园前请您检查一下孩子的口袋,不要让孩子带有危急的东西(如:硬币、刀片等)。每天在送孩子上幼儿园的时候,应当把孩子亲自送到幼儿园老师的手上。晚上接孩子时,也请您不要随意叫别人来接,否则,为了平安,我们老师有权赐予拒绝。假如有特别状况,请您先打个电话电话通知一下,每天我们都会对幼儿进行平安教化,一期以来我班在平安工作这块没有发生重大事故。再次感谢家长的到来,希望在小班的日子里,我们和孩子共同进步!敬重的家长,幼儿园教化不万能,但幼儿园会尽力,家庭教化不行少,望家长多重视。希望你们有事多找我们沟通,
11、信任我们对大家是真诚的,我和你们一样,希望每一个孩子都有美妙的明天。在将来的日子里,我无法保证我们可以做到最好,可是我们肯定会尽自己最大的努力做到更好,我们会酷爱孩子,关切孩子,细心照料孩子为目标,用我们的实际工作让您放心、安心。同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教化方式有不同的看法,或有更好的建议,请你们提出来以便我们更好更科学地教化好孩子,希望你们在以后接着支持我们的工作。幼儿园六一发言稿3敬重的领导、老师、家长、敬爱的同学们:大家好!在儿童节前夕,我很荣幸有机会在这个漂亮欢乐的日子里,作为家长代表在这里发言。今日是美妙的一天,首先,它属于孩子们。首先,请允许我,作为一个一般的父亲
12、,向全校的孩子们致以节日的庆贺,祝你们节日欢乐,身体健康,华蜜欢乐!参天大树离不开园丁的细心培育,孩子的健康成长离不开学校领导和老师的关切和爱惜!对于每一位家长来说,我们很兴奋看到他们的孩子在幼小的心灵中带着喜悦和希望从童年的天真和无知成长为学问、礼貌和关切他人。全部这些成长和进步都包含着老师的谆谆训诲,凝合着他们的辛勤劳动。在此,我谨代表我的父母和挚友,向辛勤无私的老师们致以最真诚的感谢和最崇高的敬意。我得过许多奖,但今日的“优秀家长志愿者”奖是最宝贵的!在这里作为家长代表发言,心里充溢了恐惊,因为我做的还不够。但我信任,学校领导的.关切,老师的信任,尤其是孩子的欢乐成长,才是激励我们家长不
13、断努力的动力!为了孩子,要不断学习新学问,做一个学习的家长;为了孩子,要不断努力做到文明、宽容、敬重、关爱有孩子的社会;为了孩子,各方面都要严于律己,以身作则,给孩子树立榜样。我还要感谢“听听窗外的声音,家长走进教室”活动,让我们的父母和孩子有机会一起学习和沟通!童年是美妙的,童心是珍贵的。如何从第一步起先一步步引导孩子走向健康、主动、欢乐、胜利的人生,是每一位家长永恒的思索命题。作为父母,我们的学问结构和社会阅历与现代教化的需求差距很大。面对孩子的成长,我们无比欣慰,同时也深感责任重大。教化是社会发展的基石,是一种无止境的探究。孩子的成长须要更多充溢阳光和养分的空间。我们希望社会、学校、老师
14、、家长共同努力,培育我们祖国的希望和将来!最终,请允许我代表我的家人、父母和挚友,祝各位领导和老师工作顺当,身体健康。祝金海岸小学明天更加辉煌!感谢大家!幼儿园六一发言稿4各位家长们、小挚友们:大家好!在这阳光明媚、花香充满的六月,我们迎来了小挚友最盼望的一天“六一儿童节”。为了展示我园小挚友的风采,我园特举办了这次联欢活动。首先、我代表xx幼儿园感谢各位家长在百忙中抽出时间来参与我们的活动,你们的到来是对我们工作最有力的支持。作为我们幼儿园的老师,更会以耐性、细致、仔细的看法,尽自己最大的努力去培育孩子各方面的实力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,为了适应时代的
15、须要,我们这学期对课程进行重组和综合,既体现课程的多元化和可选择性,也体现了课程体系的科学性。因此,这学期我们安排:孩子除了要学市教委规定的必学教材外还必需创建性地学习一些新的、必要的学问,而快速阅读和珠脑速算的学习能为幼儿的终生学习和发展奠定良好的爱好基础,它们的教学活动理念和教化实践是比较符合纲要精神的。为此我们这学期要在全园加插开展快速阅读的教学活动以及在中大班进行的珠脑速算的教学嬉戏。首先,阅读,是人一生中最重要、最须要的一种学习方式,阅读,能集中孩子的留意力,提高孩子的记忆力,激发想象,拓宽视野,萌发情感。尤为重要的是,增加孩子的词汇量,提高孩子语言学习实力,可以使孩子渐渐领悟语句结
16、构和词意神韵,从而为今后广泛阅读打下基矗幼儿期更是学习阅读的关键期;所以要培育他们形成良好的阅读习惯,形成自主阅读的实力。开学初,老师要把握好纲要中提出的“利用图书,绘画和其他多种方式引发的幼儿对书籍、阅读和书写的爱好,幼儿培育前阅读和前书写技能”的精神,了解早期阅读不等同于读书写字。然后要主动研讨教材,运用指辨、以字配图、以图配字、字配实物、实物配字、动作配字、朗读(集体或亲子共读)等方法让孩子在嬉戏中快速的识记字宝宝。让阅读走进孩子们的生活,把学习化为孩子内心的渴望。其次,多元智能理论认为,珠心算是从几个方面训练孩子,促进儿童全身心协调发展的。是运用双手拨珠方式,增加左手运用次数,训练左、
17、右手协调协作实力;利用图片文字、嬉戏方式记忆规则,让孩子在不知不觉中驾驭规则;坚持心算后进,适当练习、无心插柳的心态,不刻意追求心算结果;努力体现趣味性和实效性相结合;学习珠心算的孩子,计算实力显著增加,增加了空间记忆力实力,通过数译珠,使孩子的视觉空间智能明显提高;留意力得到明显的改善。孩子通过听(看)、拨、说,熬炼了“各器官”的协调实力,也提高了留意力;领悟力进一步加强。在教学上我们会要求老师运用多元培育手段,通过师生互动式、嬉戏式教学,体现“先好玩、后有效”的原则。同时还要注意引导孩子表现,强调赏识教化和纵向比较教化,使孩子不断感受进步、胜利,进一步完善了自信念及持之以恒的心态。今日,我
18、们为了同一个目标-那就是为了教化好孩子走到一起,就让我们一起再了解一下我园的教化教学状况:我园是一全部科学化管理的市一级幼儿园,具有雄厚的师资力气,老师均是幼师毕业的,部分已进修到大专学历。同时,我园的硬件建设是市里一流的,我们的目标是为孩子一生的发展打基础,使孩子在原有水平上都得到发展。家长会最主要是让家长能了解我园的工作状况,与家长有很好的沟通机会,呆会你可以向您孩子的班主任了解一下老师所教的科目和听老师介绍一下你的孩子在园一天的生活状况及家长关切的问题:比如家长要帮助幼儿园老师做好哪些工作,也比如孩子有药在园服用,要写清服药时间,剂量姓名。刚好看家园园地,那里有对孩子近段进步的表扬。有对
19、您教化孩子提出的建议。有国内外教化的动向。更有您和孩子共同做的事情。也欢迎您把教子良方写下来,贴在园地里,与大家共享等等。大家有什么看法和建议可以留下来。以便我们更好的开展工作。使家长与幼儿园达成共识,形成教化合力。幼儿园六一发言稿5敬重的幼儿园领导、各位老师、各位家长,大家好!我是中二班孩子范朴良的爸爸,很荣幸今日能在这里作为家长代表发言,心里很兴奋,也很激烈。首先请允许我代表全部的家长对四幼的领导和老师表示由衷地谢意,感谢你们长期以来对孩子们的悉心照料与呵护,感谢你们用无限的爱心施于孩子们的良好教化,感谢你们给孩子的童年抹上了更加绚烂的色调,感谢您们的辛勤付出访得孩子们能在四幼这座小花园里
20、健康、欢乐、华蜜地成长。作为家长代表,现在我就谈一下我的一些亲身感受。我的孩子是20xx年夏天入的园,三年前,当孩子刚两岁多点时,我和孩子的妈妈为让孩子原委上哪所幼儿园着实费了番苦心,做了一番选择。后来,当我们来到四幼考察时,当时的校内环境还没有今日这样好,是这里的老师让我们选择了四幼。记得刚来询问时,遇见的并不是点点班的老师,但她们仍是很热心地给我们做了介绍,并对我们的一些疑问进行了耐性、细致的解答。后来又在与点点班的张老师的交谈中,我们真实地感受到了老师身上由内而外洋溢出的对孩子的那种真诚地关切和宠爱,对工作的负责与热忱,是她们坚决了我们让孩子来这里学习的决心。后来孩子在四幼的生活学习证明
21、,我们当时的选择是正确的。三年来,四幼在不断地发生着改变,校内环境越来越好,教学设施更加完备,教化理念在不断更新,从园长到老师,她们都是那样敬业,对孩子都是那样富有爱心。每天当我们接送孩子时,总能看到老师们阳光、绚丽的笑容,我想这些各位家长都会深有同感。现在我就以我的儿子所在的中二班为例谈一些详细感受吧。我觉得老师的教化理念和方法很好,比如说这里的孩子都不用背书包,这很有利于孩子的身体成长。即使有家庭作业,老师也只是给孩子们发一本书或者是一张纸,而且这些作业的内容又都很简洁或是很好玩,绝不会让孩子们觉得做作业是件苦差事,这就有效地爱护了孩子对做作业的爱好,做到让孩子在欢乐中学习。再比如园里现在
22、正在实践的“红缨教化”,中二班也在仔细地进行。每周老师都会上一节家长课,和家长们共同探讨、探讨培育、教化孩子的方法,并且还有家长作业。而每周的这次家长作业,让你感到的非但不是负担,反而是一次很有意义的活动,是一次很好的学习机会,让家长的思想、教化观念也在点点滴滴地渐渐发生着改变。又比如中二班现在进行的图书漂流活动,让孩子们每人带几本好点的绘本到班里,大家集中起来共同阅读,交换着、轮番着看;每周孩子手里都会漂流到两本书,回到家里和家长一起阅读。早上来的早的孩子,可以先看看书,哪怕是顺手翻翻也行,这就是老师在有意创建一种读书环境,营造一种读书氛围,潜移默化地培育孩子的读书习惯。我们可以想象一下,一
23、个从小就养成了良好的读书习惯的孩子,你还用担忧他长大以后的学习吗?由此我们可以看出老师的良苦专心。我们再到班里随意地走一走,看一看,你会发觉每一处都会有老师的细心布置与支配,甚至每一个微小的地方,每一个角落,都可以看出老师的独具匠心。这种润物细无声的教化和关爱,不仅影响着孩子,也在影响着我们家长,并经常使我为之感动。再随意举个生活中的例子吧,一天早上上学,我发觉孩子有点咳嗽,喉咙有点红,这是扁桃体发炎的前期症状。因早上急着上班顾不上去看医生,到班里给老师说了这个状况,请老师多加留意。下午接孩子时发觉孩子不咳了,稍微的炎症也消逝了,缘由就是老师留意了让孩子多喝水。就是老师这些微小的关切,让孩子少
24、生了一次病,也有效地减轻了家长的负担。还有,假如哪个孩子真的生了病,老师又会具体地记录下孩子的姓名、吃药的时间、药名,按时让孩子服药。现在又正是手足口病、腮腺炎等多种传染病的高发季节,每天上学老师都会进行细致地检查和消毒,这是大家都有目共睹的,可见老师的工作之仔细、负责。再说件小事,去年天刚冷时孩子有件外套袖子较长,每天上学我都会给孩子卷起袖子,这样小手虽然露出来了,但袖口一大团,不论是吃饭、学习还是嬉戏,都不太便利。一次放学回家,我突然发觉袖子不长了,原来是老师把袖子从中间折了一下用线缝住了。孩子的妈妈望见后很惭愧地说:“这本应当是我做的工作,可我却没想起来。”后来孩子的姑姑望见了,不由自主
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