2022幼儿园六一儿童节活动方案例文5.docx

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1、2022幼儿园六一儿童节活动方案幼儿园六一儿童节活动方案为了确保活动扎实开展，就须要我们事先制定活动方案，活动方案具有内容条理清晰，步骤清楚的特点。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是我整理的幼儿园六一儿童节活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园六一儿童节活动方案1活动目标：1、知道“六一”儿童节是小挚友自己的节日。2、通过各种活动，提高幼儿大胆表演、和同伴间合作的实力，增加幼儿自信念。3、体验节日开心的气氛，感受成人的关切和爱惜，增进相互间的情感。4、知道节日时人们主要的庆祝活动。5、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。活动对象：小班全体幼儿及部分家长活动地点：多功能室活动时

2、间：20xx年5月30日上午活动过程：1、年级组长发言。2、健身操椅子操打算：椅子、音乐3、舞蹈小星星打算：手偶小星星、音乐4、歌表演拔萝卜打算：一个自制大萝卜、人物头饰、音乐5、亲子嬉戏：兜兜水果嬉戏打算：围裙、玩具水果、场地上画两条相隔线嬉戏玩法与规则：孩子站在线后面，向自己父母的围裙里扔水果，家长系上围裙，双手拉起裙角，站在另一条线后接水果，在规定的时间内接的多的为优胜。6、儿歌亲一亲7、歌曲爷爷亲奶奶亲8、歌曲联唱（集体）打算：音乐9、嬉戏：金蝉脱壳嬉戏打算：圈8个，分成两组。玩法与规则：两队幼儿分别向前进，遇到呼啦圈时要将圈从头套到脚，再钻出来，然后接着前进，最先到达终点的幼儿即是成

3、功者。10、舞蹈劳动最光荣打算：音乐11、歌表演春风来了打算：音乐12、儿歌小雨点13、嬉戏：赶小猪嬉戏打算：球拍、皮球、圈嬉戏玩法与规则：幼儿手持球拍从起点将皮球赶至圈内即为获胜。14、舞蹈大家来运动活动打算：音乐幼儿园六一儿童节活动方案2一、指导思想：“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个欢乐、充溢而有意义的节日，敬仲镇苇河幼儿园以贯彻“幼儿园教化指导纲要”为指导，以|“展每一位幼儿风采”为活动宗旨，给每一位幼儿供应展示自己的舞台，挖掘自己的潜能，发挥自己的特长，让孩子在庆祝自己节日的过程中，得到全面的发展。二、活动目标：通过开展“六一”系列活动，使幼儿在主动的参加中体验合

4、作与交往的欢乐，从而度过一个欢乐、难忘的“六一”儿童节;家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的观念，从而提升自己的家庭教化观念，对如何教化孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造幼儿园的良好形象，提升幼儿园的社会知名度，从而得到家长和社会的认可及信任。同时，孩子们将自己的活动效果效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更加支持幼儿园的各项工作，进一步拉近幼儿园与家庭的距离，使我们这个大家庭和谐发展。三、活动主题：主题：庆缤纷“六一” 展幼儿风采 享成长欢乐四、活动打算：1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境)并张贴相

5、关宣扬标语。如条幅、宣扬页、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的改变，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。2、以班为单位作好参与活动的打算：(1)排练一些情景剧或的舞蹈节目，保证每一位幼儿都参与。(2)抓好幼儿动手实力的发展及搜集各种材料供幼儿运用;(3)培育幼儿与不同年龄班级的小挚友交往与和合作的实力;(4)收集制作用的废旧物品;3、家长为幼儿打算好礼物，必需用自己的双手制作。4、打算场地。提前做好各项工作。五、活动内容(一)活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一

6、”的节日环境与氛围，共同激励幼儿主动参加“六一”节的各项活动。2、时间：5月21日至5月31日。3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。4、方法：通过向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的协作与支持。(二)系列活动本次“六一”儿童节活动以“六一快乐绘，长卷画童心”、“废旧材料手工作品展”、“家庭大比拼”、“结对子游园”、“庆六一篝火晚会”等系列活动的形式来进行。1、六一快乐绘，长卷画童心让幼儿用绘画的方式，表达自己六一时的风采。幼儿园为每班打算一条空白的横幅，以班级为单位，让幼儿将自己在庆六一的活动中，表现最好的一面画出来。突出自己的特点，集体创作，最终在老师的帮助下，

7、在画的边上写上自己的名，悬挂在幼儿园内，让幼儿及家长观看，自己可以介绍自己的作品给父母和同伴，表达自己在六一活动时的开心心情。目的是为了熬炼幼儿的创作实力及集体创作实力，同时也培育了幼儿的合作精神，以及语言表达实力。2、废旧材料手工作品展由家长帮助幼儿搜集各种废旧材料，然后用自己搜集的废旧材料进行制作。家长可在家与幼儿共同协商制作的物品，然后教给幼儿制作方法，便利幼儿在幼儿园进行集体创作。幼儿园六一儿童节活动方案3一、活动主题：自主参加、欢乐体验、放飞幻想、健康成长二、活动设计意图：为了让孩子们真正成为活动的主子，让活动促进孩子们的成长和发展，并成为家长走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程，结

8、合指南在嬉戏中学习，不以成人的审美标准去评判幼儿等的理念引领，今年的六一将以六一周系列活动的形式绽开，在系列活动的过程中我们要多倾听孩子的心声，实行多元化的互动形式，促进孩子在节日中体验欢乐，健康成长。三、活动目标：1、把六一节真正还给孩子，激励孩子自己做主，倾听孩子的心声。2、通过六一周系列活动，使孩子们在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。3、通过长卷画、制作美食、跳蚤市场等亲子活动，创设亲子陪伴的机会，增进亲子感情，感受到节日的来临，共同共享节日的快乐。4、和家长一起结合指南以及学前教化宣扬月的学习，进一步感悟幼儿教化的最新观念。四、活动打算：1、节日的装扮：结合孩子的看法以

9、及班级统一的支配，由每个家长自行自愿打算幼儿节日服装。2、长卷画材料：每班申请：气球两包、中班布匹各十五米、大小班各十米、各色水粉颜料各两瓶、水桶十个；班级自备：水粉笔每人一支、调色盘若干。3、跳蚤市场：亲子共同打算玩具、书、自制美食，打印活动流程图并发给家长。（详见倡议书）4、海报制作材料：大白纸每班一张、画架、颜料、水粉笔等。5、六一活动分工：（1）、整体方案策划整理（小二）（2）、节目监制（包括音乐拷贝，裁剪，节目串联）（大一班）（3）、舞台背景制作、剪好舞台黄色圆点30个（中一、大四）（4）、主持词串联（大二、大三）（5）、场地布置支配（中二）（6）、跳蚤市场倡议书（中一、中二）（7）

10、、材料统筹（小一、小三）五、活动时间：5月166月1日六、活动过程：（一）、六一节调查行动：家长和孩子参加看法（5、165、18）1、老师研讨：怎样让六一节真正属于孩子们？2、老师与孩子的谈话：对于小班孩子来说，六一节是第一次过，进行谈话调查：孩子六一节是什么？老师告知孩子们：六一节是什么。对于中班来说和孩子谈话，今年的六一你想怎样过？对于大班孩子来说，这是幼儿园期间最终一个六一，怎样过会留下难忘的回忆？3、汇合孩子的心声：你想怎样过自己的节日？（如：有美食、有玩具、上大舞台）4、汇合家长的心声：走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程（二）、依据调查制定方案、落实方案环节（5/19、5/20）1

11、、利用周末向家长宣扬方案，了解活动设计的理念以及详细协作事项，如：家长筹备所需节日服装等，以便更好的参加和支持孩子在园的六一活动。2、家园活动：在家庭和班级共同制定六一倒计时牌。（三）、六一周活动。（5月235月27）1、全园学唱庆祝六一歌曲，以及级部、班级的六一节目，为分级部拉歌以及到大舞台演出做好打算。2、在区域中共同创设班级节日环境。3、长卷画：六一的愿望（5月26日周四）（1）、活动时间：周四早上7：508：20（2）、活动场地：操场（3）、绘画主题：大班：六一的愿望、中班：欢乐的六一、小班：心愿树。4、周末跳蚤市场：爸爸妈妈来陪孩子过六一（周六5、28）（1）、每个家庭以自愿报名参与

12、为原则，周六进行亲子跳蚤市场。（2）、向家长介绍跳蚤市场的流程。（3）、设计亲子跳蚤市场宣扬海报。5、满意孩子心愿：到大舞台去演出（1）、自主报名，自愿打算服装：白纱裙（女孩），短袖白上衣、牛仔裤、红领结（男孩）（2）、探讨节目（附节目单及串联词）（3）、六一现场演出。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页